2024-2025學(xué)年新教材高中生物第2章組成細(xì)胞的分子第2節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物課時(shí)分層作業(yè)含解析新人教版必修1

PAGE7-第2節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物(建議用時(shí)：40分鐘)題組一細(xì)胞中的水1．每年3月22日是“世界水日”，聯(lián)合國(guó)確定2024年“世界水日”的宣揚(yáng)主題是“借自然之力，護(hù)綠水青山”。下列關(guān)于水的敘述不正確的是()A．生化反應(yīng)必需在水中進(jìn)行B．水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物C．水在細(xì)胞中的存在形式并非一成不變D．自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大D[細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)必需在水中進(jìn)行，A正確；細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是水，B正確；水在細(xì)胞中的存在形式并非一成不變，通常自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化，C正確；自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱有關(guān)，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛，D錯(cuò)誤。]2．“綿綿的春雨潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊樹，潤(rùn)開了報(bào)春花?！毕聢D是植物在復(fù)蘇過程中細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水相對(duì)含量變更的曲線圖，其中正確的是()B[分析題圖可知，縱坐標(biāo)為相對(duì)含量。植物在復(fù)蘇過程中自由水相對(duì)含量上升，結(jié)合水相對(duì)含量下降，細(xì)胞新陳代謝增加，B項(xiàng)正確。]3．社會(huì)學(xué)家預(yù)料，水是引發(fā)將來斗爭(zhēng)的重要緣由之一。這是因?yàn)樗畬?duì)生物的生存具有重要意義，下列有關(guān)水的敘述中錯(cuò)誤的是()A．水是生物細(xì)胞的重要組成部分B．結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑C．多細(xì)胞生物體的大多數(shù)細(xì)胞生活在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中D．水在生物體內(nèi)可運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物B[結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，A正確；自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，B錯(cuò)誤；多細(xì)胞生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞，必需浸潤(rùn)在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中，C正確；水在生物體內(nèi)流淌，可運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物，D正確。]4．下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述，不正確的有幾項(xiàng)()①越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值下降，有利于反抗不利的環(huán)境條件②細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝功能減弱③代謝旺盛的細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低A．0項(xiàng) B．1項(xiàng)C．2項(xiàng) D．3項(xiàng)C[越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值上升，有利于反抗不利的環(huán)境條件，①錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低，細(xì)胞代謝功能減弱，②正確；代謝旺盛的細(xì)胞中自由水含量較高，③錯(cuò)誤。]5．水是生命之源，也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，水有兩種存在形式，即自由水和結(jié)合水。在細(xì)胞中自由水和結(jié)合水比值的變更，是與細(xì)胞生命活動(dòng)相適應(yīng)的。請(qǐng)回答下列問題：(1)農(nóng)夫?qū)⑿率斋@的種子放在院子里晾曬，是為了除去部分________，然后再將其儲(chǔ)存。這樣做有兩個(gè)目的：一是防止水分過多而霉變；二是可________(填“上升”或“降低”)種子的呼吸速率，從而________(填“增加”或“削減”)有機(jī)物的消耗。這說明________越多，代謝越旺盛。(2)假如將曬過的種子再用火烘烤，失去的是________，這樣的種子還能萌發(fā)嗎？________。(3)血液凝固時(shí)，________轉(zhuǎn)變成________，說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例削減時(shí)，機(jī)體代謝程度降低，生長(zhǎng)緩慢；自由水比例增大時(shí)，機(jī)體代謝活躍，生長(zhǎng)快速。對(duì)這種現(xiàn)象的說明是_____________。[解析](1)種子曬干，目的是延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間和更好地儲(chǔ)存，曬干后，自由水削減，代謝速率減弱，從而削減有機(jī)物的消耗。(2)將曬干的種子再用火烘烤，種子失去的是結(jié)合水，成為死細(xì)胞，不能萌發(fā)。(3)血液凝固時(shí)，自由水轉(zhuǎn)變成結(jié)合水，說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。(4)自由水與代謝程度親密相關(guān)。[答案](1)自由水降低削減自由水(2)結(jié)合水不能(3)自由水結(jié)合水(4)自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，為多種化學(xué)反應(yīng)供應(yīng)液體環(huán)境或干脆參加某些化學(xué)反應(yīng)，生物體的生命活動(dòng)離不開水題組二細(xì)胞中的無機(jī)鹽6．下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是()A．缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵，血紅素不能合成B．Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺少M(fèi)g2＋影響光合作用C．細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如碳酸鈣構(gòu)成骨骼、牙齒D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘C[細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在，如Na＋、K＋等，有些無機(jī)鹽以化合物的形式存在，如碳酸鈣，C項(xiàng)錯(cuò)誤。]7．生物體內(nèi)存在著很多緩沖系統(tǒng)(如：H2CO3和NaHCO3，NaH2PO4和Na2HPO4等)，它們既能與酸性物質(zhì)發(fā)生作用，又能與堿性物質(zhì)發(fā)生作用，這說明無機(jī)鹽()A．是細(xì)胞的組成成分B．能夠維持生物體的生命活動(dòng)C．能夠維持生物體細(xì)胞的酸堿平衡D．在細(xì)胞中含量很少C[題述無機(jī)鹽與酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)都可發(fā)生作用，說明無機(jī)鹽能夠維持生物體細(xì)胞的酸堿平衡。]8．下圖是一種葉綠素分子(左)和血紅素分子(右)局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A．合成葉綠素和血紅素分別須要Mg和FeB．植物體缺Mg會(huì)影響葉綠素的合成C．人體缺Fe會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸D．Mg和Fe分別存在于植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中D[Mg是葉綠素的重要組成成分，F(xiàn)e是血紅素的重要組成成分，A項(xiàng)正確。植物體缺Mg會(huì)影響葉綠素的合成，B項(xiàng)正確。血紅素是血紅蛋白的結(jié)構(gòu)部分之一，血紅蛋白具有運(yùn)輸氧的功能，人體缺Fe會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸，C項(xiàng)正確。Mg和Fe是組成細(xì)胞的元素，普遍存在于植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中，D項(xiàng)錯(cuò)誤。]9．在患急性腸炎時(shí)，要?jiǎng)偤米⑸渖睇}水；不慎受傷后，要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液清潔傷口；在高溫作業(yè)時(shí)，要喝淡鹽水。上述三種做法與下列主要緣由分析對(duì)應(yīng)正確的是()①消毒②維持水鹽代謝平衡③降溫④是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用A．①②④ B．③④②C．②④② D．②③④C[急性腸炎的典型癥狀是腹瀉，此時(shí)消化道汲取水的實(shí)力降低，人體易大量缺水，由于體液的滲透壓相當(dāng)于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)的滲透壓，因此要注射生理鹽水。用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液清潔傷口不會(huì)令細(xì)胞失水皺縮或吸水膨脹而變形。淡鹽水中含有肯定量的無機(jī)鹽，高溫作業(yè)會(huì)使人體丟失大量的水和無機(jī)鹽，喝淡鹽水可以維持水鹽代謝平衡。]10．華北某地區(qū)常常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列試驗(yàn)，探究上面的揣測(cè)哪個(gè)正確。材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。試驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有肯定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀。依據(jù)完全培育液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的完全培育液對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育影響的比較，推斷小葉病的病因。方法步驟：(1)首先配制完全培育液和相應(yīng)的缺鋅培育液和______培育液，分別放入三個(gè)培育缸并編號(hào)為A、B、C。(2)_____________________________________________。(3)放在相同且相宜的條件下培育一段時(shí)間，________。(4)結(jié)果預(yù)料和分析：①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明_______________。③若________，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。④若________，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。⑤若________，則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。[解析]試驗(yàn)的自變量是鋅、鎂的有無，因變量是植物的生長(zhǎng)狀況。比照組應(yīng)用全素培育液培育，試驗(yàn)組分別用缺鋅培育液和缺鎂培育液培育，依據(jù)植物的生長(zhǎng)發(fā)育狀況推斷小葉病與鎂和鋅的關(guān)系。[答案](1)缺鎂(2)將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三個(gè)缸中(3)視察蘋果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況(4)①A②蘋果小葉病是由缺鋅引起的③C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有④B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)出小葉?、軧、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都不表現(xiàn)出小葉病11．磁共振成像(MRI)技術(shù)常應(yīng)用于臨床疾病診斷，很多疾病會(huì)導(dǎo)致組織和器官內(nèi)水分發(fā)生變更，這種變更恰好能通過MRI反映出來。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．人體的不同組織和器官含水量不同B．組織發(fā)生病變，會(huì)影響組織內(nèi)的化學(xué)成分C．水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不變的D．發(fā)生病變的器官，其細(xì)胞代謝速率往往會(huì)發(fā)生變更C[人體內(nèi)不同組織和器官的代謝活動(dòng)強(qiáng)度不同，含水量也不同，A正確；組織病變后，細(xì)胞內(nèi)代謝活動(dòng)會(huì)發(fā)生變更，組織中的化學(xué)成分也隨之變更，B正確；細(xì)胞內(nèi)水的存在形式包括自由水和結(jié)合水，二者功能不同，但可以相互轉(zhuǎn)化，C錯(cuò)誤；器官發(fā)生病變，其細(xì)胞代謝的速率往往發(fā)生變更，如癌變的細(xì)胞代謝會(huì)加快，D正確。]12．收獲的糧食要先晾曬，使含水量降到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的值以下，再入庫(kù)貯存，這樣可以削減或避開霉?fàn)€的發(fā)生，延長(zhǎng)貯存時(shí)間。其理由不成立的是()A．水是細(xì)胞內(nèi)大量生物化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物B．水為細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)供應(yīng)了液體環(huán)境C．結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分D．水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物C[結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，曬干糧食的過程中不會(huì)丟失結(jié)合水，C項(xiàng)錯(cuò)誤。]13．科學(xué)工作者探討了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A．相宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)，相宜濃度的硼有利于花粉粒的萌發(fā)B．鈣在肯定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)速率C．硼在肯定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)速率D．鈣和硼對(duì)花粉粒萌發(fā)、花粉管生長(zhǎng)的影響不同B[由圖1可知，鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)的影響呈鐘形，即鈣在肯定濃度范圍內(nèi)對(duì)花粉管的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用；而鈣對(duì)花粉粒萌發(fā)率的影響是直線，即隨著鈣濃度增加，花粉粒萌發(fā)率并沒有提高，也就是說鈣在肯定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒萌發(fā)率；從圖2中可以看出，硼對(duì)花粉粒萌發(fā)率的影響呈鐘形，即硼在肯定濃度范圍內(nèi)對(duì)花粉粒的萌發(fā)有促進(jìn)作用；而硼對(duì)花粉管生長(zhǎng)速率的影響是直線，即隨著硼濃度增加，花粉管生長(zhǎng)速率并沒有提高，也就是說硼在肯定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)速率。]14．某植物培育液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培育液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位：mmol/L)不同。為了探討丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培育液是()培育液編號(hào)①②③④⑤甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525A.①⑤ B．②③C．②④ D．③⑤C[探討丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，可設(shè)置兩組試驗(yàn)，將丙離子濃度設(shè)為兩組試驗(yàn)的自變量。而甲、乙兩種離子的濃度應(yīng)相同。故應(yīng)選擇②④兩種培育液，C正確。]15．依據(jù)細(xì)胞中無機(jī)鹽的功能，回答有關(guān)問題：(1)如圖所示是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成狀況，并且丙主要分布在細(xì)胞核內(nèi)。請(qǐng)推想甲、乙、丙最可能表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能。甲：________；生理功能為____________________________。乙：________；生理功能為____________________________。丙：________；生理功能為____________________________。(2)分析下列事例：事實(shí)一：在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中NaHCO3的含量削減時(shí)，會(huì)形成酸中毒；當(dāng)血漿中的H2CO3含量削減時(shí)，則形成堿中毒。事實(shí)二：在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi)，當(dāng)自由水的比例減小時(shí)，機(jī)體代謝強(qiáng)度降低；當(dāng)自由水的比例增大時(shí)，機(jī)體代謝活躍。事實(shí)三：Mg2＋是葉綠體內(nèi)某種色素分子必需的成分，F(xiàn)e2＋是血紅蛋白的重要成分，碳酸鈣是動(dòng)物和人體的骨骼和牙齒的主要成分。①事實(shí)一表明某些無機(jī)鹽可調(diào)整細(xì)胞的________。②你對(duì)事實(shí)二中的現(xiàn)象的全面說明是________是良好的溶劑，是________反應(yīng)的介質(zhì)并參加某些反應(yīng)。③事實(shí)三表明無機(jī)鹽是細(xì)胞中________的重要組成成分。[解析](1)由于甲物質(zhì)含有C、H、O、N和Mg，因此其為葉綠素；乙物質(zhì)含有C、H、O、N和Fe、S，因此其為血紅蛋白；丙物質(zhì)含有C、H、O、N和P，且丙主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，因此其為DNA。(2)事實(shí)一說明NaHCO3和H2CO3對(duì)細(xì)胞的酸堿平衡調(diào)整有重要作用。事實(shí)二說明自由水和結(jié)合水的比例影響細(xì)胞代謝。事實(shí)三則說明無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些困難化合物的重要組成成分。[答案](1)葉綠素光能的汲取、傳遞、轉(zhuǎn)換血紅蛋白構(gòu)成動(dòng)物紅細(xì)胞的重要組成成分(或主要運(yùn)輸氧氣，也運(yùn)輸一部分二氧化碳)DNA生物的遺傳物質(zhì)(2)①酸堿平衡②自由水細(xì)胞代謝③某些困難化合物不能正確分析無機(jī)鹽功能的驗(yàn)證明驗(yàn)16．為驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需元素”，2位同學(xué)進(jìn)行了試驗(yàn)設(shè)計(jì)，下列是試驗(yàn)的基本思路。請(qǐng)分別指出2個(gè)試驗(yàn)思路能否達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康?，為什么？再寫出你的設(shè)計(jì)思路。(1)試驗(yàn)一：取生長(zhǎng)狀況一樣的大豆幼苗，用符合試驗(yàn)要求的容器培育。比照組容器內(nèi)只盛有蒸餾水，試驗(yàn)組盛有用蒸餾水配制的鎂鹽溶液。兩組置于相同的相宜條件下培育，并對(duì)溶液通氣，視察比較兩組植物的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。_____________________________________。(2)試驗(yàn)二：取生長(zhǎng)狀況一樣的大豆幼苗，栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力勻稱，容器符合試驗(yàn)要求)，比照組澆蒸餾水，試驗(yàn)組澆以蒸餾水配制的鎂鹽溶液。兩組置于相同的相宜條件下培育，視察比較兩組植物的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。_____________