中考物理 專題02 物態(tài)變化(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

中考物理沖刺奪分寶典專題02物態(tài)變化1.(?羅湖區(qū)校級模擬)學(xué)校在預(yù)防新冠肺炎期間,要求對每位師生進(jìn)行體溫檢測,下列說法正確的是()A.體溫計(jì)的量程是35℃~45℃ B.體溫計(jì)的分度值是1℃ C.檢測某同學(xué)體溫是36.8℃,該同學(xué)體溫正常 D.體溫計(jì)是利用水銀比熱容大來工作的2.(?博白縣校級模擬)如圖1所示,木塊的長度為cm;用同一溫度計(jì)分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示,則晚上的氣溫是℃。3.(?渝水區(qū)校級模擬)有一支刻度均勻,但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)。用它測冰水混合物的溫度時,其示數(shù)為﹣2℃;用它測標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度時,其示數(shù)為103℃。如果用它測得某液體的溫度是19℃,那么該液體的實(shí)際溫度為℃,如果用它測得某液體的實(shí)際溫度為10℃,那么該液體用此不準(zhǔn)確的溫度計(jì)測量時示數(shù)為℃。(多選)4.(?長沙模擬)某校物理興趣小組制作了一個簡易溫度計(jì),其原理如圖所示,中空玻璃管與玻璃泡相連,玻璃管中水柱上方密封部分空氣,用玻璃泡測量物體溫度。下列說法正確的是()A.該溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的 B.當(dāng)周圍環(huán)境氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時,h一定為760mm C.當(dāng)周圍環(huán)境大氣壓變小時,玻璃管內(nèi)水柱下降 D.當(dāng)周圍環(huán)境溫度升高時,玻璃管內(nèi)水柱下降5.(?興寧區(qū)校級模擬)受寒潮影響,2月20日凌晨到早上廣西全境多地出現(xiàn)了雨夾雪天氣,廣西開啟了大范圍低溫冰凍雨雪天氣模式,如圖所示,高寒山區(qū)山頂一角被一層積雪覆蓋。雨夾雪的形成原因是雨滴從高空下落的過程中遇到低于0℃的強(qiáng)冷空氣時,雨滴(填物態(tài)變化名稱)形成冰雹或者雪,當(dāng)它們下降到低空中遇到高于0℃的空氣時,有一部分的雪和冰雹會(填物態(tài)變化名稱)成水滴,當(dāng)它們到達(dá)地面時,就成了雨夾雪。6.(西藏)下表為小英同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題。時間/min01234567溫度/℃﹣4﹣2000012(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃;(2)該物質(zhì)是;(選填:“晶體”或“非晶體”)(3)加熱1min時,該物質(zhì)處于態(tài);(選填:“固”或“液”)(4)數(shù)據(jù)表明開始2min升溫快,最后2min升溫慢,這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)處于液態(tài)時的比處于固態(tài)時大(選填字母序號)。A.質(zhì)量B.密度C.比熱容D.體積。7.(?道里區(qū)模擬)如圖所示,是我市帽兒山上雨后形成的美麗霧氣。關(guān)于霧的形成,下列說法中正確的是()A.霧的形成需要吸收熱量 B.霧是水蒸氣凝華成的小水珠 C.霧是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣 D.霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠8.(?許昌一模)夏季,小李打開冰箱的冷凍室看見一股“氣”向下飄出,聯(lián)想到了燒開水時壺嘴向上冒“白氣”的情景。下列說法中正確的是()A.兩股“白氣”本質(zhì)是相同的,都是水蒸氣液化形成的小水珠 B.兩股“白氣”本質(zhì)是相同的,他們都是水汽化成的水蒸氣 C.兩股“白氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 D.兩股“白氣”形成的過程都要吸熱9.(?廣東模擬)醫(yī)護(hù)人員配戴的護(hù)目鏡常會蒙上一層“水霧”,嚴(yán)重影響視線。關(guān)于“水霧”,下列說法正確的是()A.水霧就是水蒸氣 B.水霧的形成過程中會放熱 C.降低護(hù)目鏡的溫度可以減少水霧的形成 D.醫(yī)護(hù)人員摘下護(hù)目鏡,水霧不會自動消失10.(?龍口市模擬)如圖所示,在盛水的燒杯里放有一盛水的試管。加熱燒杯,使杯內(nèi)水沸騰,之后繼續(xù)加熱,則下列說法中正確的是()A.試管中水的溫度不能達(dá)到沸點(diǎn),不能沸騰 B.試管中水的溫度能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰 C.試管中水的溫度能達(dá)到沸點(diǎn),也能沸騰 D.試管中的水能否沸騰,取決于火焰大小11.(2021?廣饒縣校級模擬)把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,如圖所示。用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時,試管中的冰()A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一點(diǎn)也不熔化 D.無法判斷12.(煙臺)生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物。如圖所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的水()A.同時沸騰 B.稍后也沸騰了 C.溫度達(dá)到沸點(diǎn),不會沸騰 D.溫度低于沸點(diǎn),不會沸騰13.(2021?市南區(qū)校級自主招生)如圖所示,燒杯中有水,水中倒扣著一玻璃瓶,瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低,當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時()A.燒杯和瓶內(nèi)的水可能都會沸騰 B.燒杯中的水可能會沸騰,瓶內(nèi)的水一定不會沸騰 C.燒杯中的水一定不會沸騰,瓶內(nèi)的水可能會沸騰 D.燒杯和瓶內(nèi)的水一定都不會沸騰14.(南京)如圖所示,用水壺?zé)?,水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生,其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是()A.它是水蒸氣,a處較濃 B.它是水蒸氣,b處較濃 C.它是小水滴,a處較濃 D.它是小水滴,b處較濃15.(?揚(yáng)州模擬)干冰具有很好的作用,可用于。這是由于干冰在常溫下會迅速(填物態(tài)變化名稱)為氣體,(選填“吸收”、“放出”)熱量,促使水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱)成水滴或(填物態(tài)變化名稱)小冰晶,從而達(dá)到目的。16.(2020?棗莊)固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,下列說法正確的是()A.甲為固態(tài),由甲到乙是凝華過程 B.乙為液態(tài),由乙到丙是汽化過程 C.丙為氣態(tài),由丙到甲是液化過程 D.丙為液態(tài),由乙到丙是熔化過程17.(恩施州)如圖是加熱固體碘的實(shí)驗(yàn)。在加熱過程中,我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體,這是因?yàn)楣腆w碘吸熱發(fā)生了(填物態(tài)變化)。停止加熱待冷卻后,在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒,這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了(填物態(tài)變化)的原因,生活中(選填“露”、“冰”或“霜”)的形成與這一物態(tài)變化相同。18.(濱州)水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。通過水的三態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán),關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯誤的是()A.陽光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中 B.高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴,相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨 C.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地 D.雪花熔化成水,和其他降水一樣,匯入江河,又注入大海19.(2020?宜昌)如圖將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃.這時觀察易拉罐的下部和底部,就會發(fā)現(xiàn)白霜。下列說法正確的是()A.霜是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的 B.水蒸氣形成白霜時吸收了熱量 C.冰中加鹽提高了冰的熔點(diǎn) D.如果不加鹽,則罐底出現(xiàn)小水珠而不是白霜20.(黃岡)在冬季,某地的地下水管破裂,水噴射出來形成了如圖所示的“冰花”。雖然氣溫沒有回升,過一段時間,發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了。以下分析正確的是()A.“冰花“是由空氣水蒸氣凝華而形成的 B.“冰花”是由噴出來的水凝固而形成的 C.“冰花”形成時的氣溫為0℃ D.“冰花”變小過程中要放熱21.(2021?丹東)如圖甲所示,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究冰熔化時溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)(1)該實(shí)驗(yàn)還需要的測量器材有。(2)該實(shí)驗(yàn)采用這種加熱方式的好處是使被加熱物質(zhì)。(3)小明某一時刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該溫度值為℃。(4)試管中的冰熔化時,溫度計(jì)示數(shù)(選填“大于”、“小于”或“等于”)0℃。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明畫出了溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示,分析圖象可知:①冰熔化過程經(jīng)歷了min。②當(dāng)冰全部熔化后繼續(xù)加熱,其溫度隨時間變化的圖線是(選填“CD”、“CE”或“CF”)。③若該物質(zhì)在第3min時比熱容為c1,第12min時比熱容為c2,則c1:c2=。22.(2021?鹽城)如圖甲所示,小亮在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。(1)為了縮短實(shí)驗(yàn)時間,小亮向燒杯中注入適量的水。(2)水沸騰時停止加熱,不能繼續(xù)沸騰??梢?,沸騰過程需要。(3)繪制出溫度隨時間的變化圖像,如圖乙所示。根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為℃;沸騰時,水的溫度變化特點(diǎn)是。(4)小明猜想沸騰的水也能將圖丙試管中的水加熱至沸騰。實(shí)驗(yàn)時,用燒杯中沸水給試管的水加熱。一段時間后,試管中的溫度計(jì)示數(shù)上升到圖丙所示的值后不再變化,其讀數(shù)為℃,試管中的水(選填“沸騰”或“不沸騰”)。溫度不再變化的主要原因是試管中水溫較高時,水的蒸發(fā)變(選填“快”或“慢”),相同時間試管中的水從沸水中吸收的熱量幾乎等于試管中水蒸發(fā)吸收的熱量。23.(2021秋?無錫期中)已知一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn):如圖所示,甲乙均為敞口的容器,乙容器內(nèi)盛有水,甲容器盛有上表所列的一種液體.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,下列說法錯誤的是()物質(zhì)沸點(diǎn)/℃液態(tài)氨﹣33.5酒精78水100煤油150A.甲容器中的液體不可能為液態(tài)氨,常溫下的氨為氣態(tài) B.若甲容器中液體為酒精,則甲容器內(nèi)液體先沸騰,乙容器中水不會沸騰 C.甲容器中液體為水或者煤油時,乙容器中的水均能達(dá)到100℃ D.要想乙容器內(nèi)的水沸騰,則甲容器中可以是水或煤油24.(2020秋?點(diǎn)軍區(qū)期末)愛吃冰棍的小華發(fā)現(xiàn),從冷凍室剛拿出來的冰棍,剝?nèi)グb紙后,表面很快會出現(xiàn)許多“白色粉末”,還會冒“白氣”,用舌頭舔冰棍時,開始舌頭會被牢牢的“粘住”,但讓舌頭和冰棍接觸一段時間后,它們又會自動“脫離”,請你寫出加引號部分的現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化的過程。(1)出現(xiàn)“白色粉末”:;(2)冒“白氣”:;(3)被“粘住”:;(4)自動“脫離”:。25.(2021秋?鼓樓區(qū)期中)生活處處有物理,細(xì)心的小明在家中發(fā)現(xiàn):(1)在浴室洗澡時,看見連接熱水器的兩根水管中的一根外面有水滴,另一根卻沒有,他根據(jù)所學(xué)知識判斷外面有水滴的是(選填“冷”或“熱”)水管,水管上的水滴是浴室內(nèi)的水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的。(2)冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景,你可以確定圖是火焰熄滅前的圖片(選填“甲”或“乙”)。26.(2021?南關(guān)區(qū)校級一模)小明看到家中日光燈管的兩端各有一圈黑色(如圖甲所示),從外面擦怎么也擦不掉,他覺得奇怪,于是向爸爸請教,爸爸讓他在一支長試管內(nèi)裝入少量的碘粉,塞上底部懸掛了少量棉線的橡皮塞,用酒精燈慢慢加熱,如圖乙所示。(1)加熱時小明看到碘粉沒有熔化就有紫色的煙霧升起,這是過程,需要熱,同時

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