版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
部編版小學語文教材六年級上冊第七單元習作此次展覽會共分為5個不同的展廳,涵蓋了不同的藝術品類,請你作為本次展覽會的一名小小解說員,帶領全班同學去感受藝術之美。生旦凈末丑演繹人生,唱念做打翻傳頌中華。展廳三知中華書法,承傳統(tǒng)文化。展廳四十八般武藝,樣樣是好戲。展廳五琴聲如天籟,奏出最美曲。展廳二高山流水覓知音,牧童評畫戰(zhàn)權威。展廳一壹貳叁肆伍展廳伍樣樣是好戲十八般武藝同學們,十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、畫畫、變魔術、剪紙……你的拿手好戲是什么?寫下來,和同學一起交流吧!“拿手好戲”熟練精湛有趣有看頭原指演員最擅長的表演劇目。后用來比喻最擅長的本領?;顒右唬骸昂脩蚴鞘裁础薄x擇素材你的“拿手好戲”是什么呢?變魔術畫畫跳舞唱歌藝術類你的“拿手好戲”是什么呢?剪紙捏泥人做標本做航模手工類你的“拿手好戲”是什么呢?挑西瓜做面包炒拿手好菜生活類包粽子你的“拿手好戲”是什么呢?釣魚下象棋玩魔方吹口哨娛樂類除了課本上的這些,還有哪些拿手本領?體育類娛樂類其他類講笑話模仿秀變魔術打籃球踢足球游泳電腦技能DIY技術現(xiàn)在,你想起來自己的拿手好戲是什么了嗎?關于拿手好戲,有哪些想要分享的故事呢?和大家一起分享一下吧!閱讀習作要求,梳理寫作要點。你的拿手好戲是怎樣練成的?關于拿手好戲,有哪些想要分享的故事?01怎樣寫你的拿手好戲?哪些內(nèi)容先寫?哪些內(nèi)容后寫?02哪些內(nèi)容作為重點部分?哪些內(nèi)容可以寫得簡略一些?03寫之前想一想:好的習作往往在下筆之前要先謀篇布局,打好腹稿。閱讀下面提綱范例,發(fā)現(xiàn)列提綱的要領?!度刑粑鞴稀伏c明拿手好戲是挑西瓜。簡單介紹:是怎樣練成挑西瓜的拿手好戲的。具體寫:周末和同學郊游時挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、拍、聽”三招,自信地挑了兩個大西瓜。第一個西瓜很好,得到同學的夸贊,我很得意。第二個西瓜沒熟,我很尷尬——拿手好戲演砸啦!點明拿手好戲是挑西瓜。簡單介紹:是怎樣練成挑西瓜的拿手好戲的。具體寫:周末和同學郊游時挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、拍、聽”三招,自信地挑了兩個大西瓜。第一個西瓜很好,得到同學的夸贊,我很得意。第二個西瓜沒熟,我很尷尬——拿手好戲演砸啦!題目和開頭直接點明拿手好戲是什么?!度刑粑鞴稀伏c明拿手好戲是挑西瓜。簡單介紹:是怎樣練成挑西瓜的拿手好戲的。具體寫:周末和同學郊游時挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、拍、聽”三招,自信地挑了兩個大西瓜。第一個西瓜很好,得到同學的夸贊,我很得意。第二個西瓜沒熟,我很尷尬——拿手好戲演砸啦!先點明拿手好戲是什么,然后寫練成過程,最后寫趣事,順序明晰?!度刑粑鞴稀伏c明拿手好戲是挑西瓜。簡單介紹:是怎樣練成挑西瓜的拿手好戲的。具體寫:周末和同學郊游時挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、拍、聽”三招,自信地挑了兩個大西瓜。第一個西瓜很好,得到同學的夸贊,我很得意。第二個西瓜沒熟,我很尷尬——拿手好戲演砸啦!略
寫詳
寫:詳細列出重點部分的提綱《三招挑西瓜》具體寫:周末和同學郊游時挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、拍、聽”三招,自信地挑了兩個大西瓜。第一個西瓜很好,得到同學的夸贊,我很得意。第二個西瓜沒熟,我很尷尬——拿手好戲演砸啦!重點部分的提綱不但把趣事寫清楚了,還寫出了自己內(nèi)心的情感體驗。自信得意尷尬選擇自己感受最深的趣事,在分享故事的過程中,把自己內(nèi)心的情感體驗表達出來,這樣更能給讀者留下深刻的印象。請同學們仿照課本的例子列一個提綱,確定詳寫和略寫部分。列提綱怎樣把自己的拿手好戲介紹清楚,讓人家感覺到我的拿手好戲,的確是拿手好戲呢?我捧起一個碧綠的西瓜,上下左右仔細觀察。西瓜呈橢球體,頂端的瓜臍略微凹進去,就像人的肚臍眼兒;再用手摸一摸,西瓜的表皮就像水中的鵝卵石般光滑;左手托起它,右手輕輕拍打瓜肚,一陣清脆的“嘣嘣”聲傳入耳中。我胸有成竹地說:“就買這個,一定是熟的!”同桌小希和班長都很懷疑?;疖嚥皇峭频?,牛皮不是吹的,不讓你們看到真相,豈不糟蹋了我“挑瓜圣手”的美名?我拿起水果刀,手起刀落,西瓜被分成兩半。啊,黑籽紅瓢,一股清甜撲鼻而來?;顒佣骸昂脩蜻@樣寫”——學習寫作方法情景中寫出“我”的拿手拿手好戲,就要“秀一秀”,寫出你展示拿手好戲的情景,在情景中可以從以下幾個方面讓人感覺到你的“拿手”:熟練的動作自信的語言鎮(zhèn)定的心理過程中多角度描寫細節(jié)在寫展示拿手好戲時,從多個角度去寫,寫得越細致,越能說明你的厲害。我捧起一個碧綠的西瓜,上下左右仔細觀察。西瓜呈橢球體,頂端的瓜臍略微凹進去,就像人的肚臍眼兒;再用手摸一摸,西瓜的表皮就像水中的鵝卵石般光滑;左手托起它,右手輕輕拍打瓜肚,一陣清脆的“嘣嘣”聲傳入耳中。顏色自信的語言手感聲音本以為挑瓜是一件簡單事,看了小作者寫的,才知道還要從西瓜的顏色、形狀、手感聲音等多方面的細節(jié)進行判斷,才能挑好瓜,可見是真的“拿手”。描寫“觀眾”反應顯拿手看到你展示拿手好戲的人,都可以稱為“觀眾”。你可以寫一些“觀眾”的反應,來襯托出你的拿手。比如:最后一個動作完成,整支舞蹈完美落幕。臺下的觀眾立馬沸騰起來:“跳得真是太好了!”“這是舞王級別的表演啊!”“能在現(xiàn)場看到這樣的表演,運氣太好啦!”評委們投來了贊許的目光,對手也苦笑著鼓起掌來。旁邊的觀眾稱贊的話語專業(yè)人士贊許的目光對手的心服口服我從四歲就開始練習小提琴,現(xiàn)在,拉小提琴成了我的拿手好戲。開頭結尾我的拿手好戲就是這樣煉成的,它讓我深深地明白了一個道理:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽业哪檬趾脩蚴莤xx。這就是我的拿手好戲,它讓我自信滿滿,無比自豪。開頭結尾青銅級白銀級與眾不同的開頭結尾開頭結尾一個少年,手持一把二胡,端坐在椅子上。少年微閉著雙眼,左手靈活地按動琴弦,右手嫻熟地拉動弓弦,優(yōu)美的曲子便緩緩地流淌出來……屋子里又響起了悠揚的二胡聲,或婉轉(zhuǎn)動聽,或悠遠綿長,像潺潺流水,似聲聲傾訴。少年的我,沉醉在自己的拿手好戲中……黃金級請同學們借助提綱,完成習作初稿。寫的時候注意:把重點部分的過程寫具體,融入自己的情感體驗?;顒尤骸昂脩蛭襾韺憽薄瓿闪曌鞒醺寤顒铀模骸昂脩蚪粨Q看”——互評修改能有順序地寫拿手好戲☆能詳細地寫出事情的過程☆能多個角度表現(xiàn)事情有趣☆能融入自己的感受,讓人體會到心情的變化☆自評組評自行修改標點、錯字、語句不通順之處,并根據(jù)評價表展開自評。小組內(nèi)交換品讀,勾畫優(yōu)美詞句,批注意見,并根據(jù)評價表展開組評。能有順序地寫拿手好戲☆能詳細地寫出事情的過程☆能多個角度表現(xiàn)事情有趣☆能融入自己的感受,讓人體會到心情的變化☆自評組評范文點評我的拿手好戲每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等我最拿手的是玩魔方。①我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。②那是暑假的一個星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過后很快②過渡自然,“邂逅”一詞運用巧妙。①開篇點明“我”的拿手好戲是玩魔方。就還原了??粗麐故斓膭幼?,我非常羨慕同時也產(chǎn)生了玩魔方的想法?;氐郊?,我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中,我心里別提有多高興了,差點兒笑出聲來。③我迫不及待地玩了起來:先把魔方打亂,然后還原??墒?,魔方好像故意和我作對似的,怎么也還原不上。原來還原魔方并不是那么簡單的。怎么辦?我急③寫出了“我”得到魔方后的喜悅心情。中生智,上網(wǎng)學。我在網(wǎng)上找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”,在這里,我終于學會了魔力的還原方法。在學會了還原魔方的基礎上,我還不斷地提高自己的還原速度,從剛開始的10分鐘,提高到了7分鐘,接著,我又在3分鐘內(nèi)完成了還原,最后,我又突破了2分鐘大關。現(xiàn)在,我的最好成績是1分12秒。我在全校的魔方還原大賽中還獲得過第二名的好成績。④當然,④詳細介紹了自己學習魔方還原方法的經(jīng)過,以及自己通過不斷努力所取得的成績。我還會繼續(xù)努力,讓我的成績更加出色。魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)砹丝鞓?;魔方又像我的老師,告訴我只有不斷努力,才能不斷進步。⑤⑤結尾點明主題。小作者開篇點明自己的拿手好戲是玩魔方,接著簡單地介紹了玩魔方的原因,然后詳細地描寫了學習魔方還原的經(jīng)過,最后在結尾點明主題。全文層次清楚,內(nèi)容具體,詳略得當,主題突出。人教版語文六年級上冊我的拿手好戲習作
“十八般武藝,樣樣是好戲。”唱歌、跳舞、下棋、彈琴?你的拿手好戲是什么?可以把它寫下來嗎?
你平時最喜歡干什么?最擅長干什么呢?你的拿手好戲是什么?我們一起來交流下。跳舞,唱歌,畫畫,變魔術;剪紙,捏泥人,做標本,做航模;挑西瓜,做面包,炒拿手菜;吹口哨,玩魔方,釣魚,爬樹;1.你的拿手好戲是怎樣練成的?關于拿手好戲,有哪些有趣的故事?2.怎樣來寫你的拿手好戲?哪些內(nèi)容先寫?哪些內(nèi)容后寫?3.哪些內(nèi)容要寫得詳細些?哪些內(nèi)容可以寫得簡略些?
你的拿手好戲是什么?寫下來,和同學一起分享吧!寫之前想一想:《三招挑西瓜》提綱點明拿手好戲是挑西瓜。簡單介紹:是怎樣練成挑西瓜的拿手好戲的。詳細寫:周末和同學郊游時挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、聽、拍”三招,自信地挑了兩個大西瓜。第一個西瓜很好,得到同學的夸贊,我很得意。第二個西瓜沒熟,我很尷尬——拿手好戲演砸啦!
寫完后讀一讀,看看是否通順,重點部分是不是寫清楚了,再改一改。我的拿手好戲
每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。
我會用電腦打字。我不用看鍵盤都也記得26個字母的位置,因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文記在我qq空間的個人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了的作文。打字還對我練鋼琴有極大的幫助。因為我打字很熟練,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。例文
我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到線條、圖形、顏色、復制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等,這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新版車隊合作協(xié)議3篇
- 數(shù)碼攝像機購銷合同書3篇
- 改善企業(yè)運營承諾書3篇
- 方協(xié)議毀約流程3篇
- 教育學實習生合作協(xié)議3篇
- 方聯(lián)合體投標協(xié)議書3篇
- 溫室大棚環(huán)境無線監(jiān)控系統(tǒng)設計畢業(yè)論文開題報告
- 物業(yè)公司高層管理合同
- 采摘園洗車場租賃合同
- 物流運輸協(xié)調(diào)協(xié)議
- 動車運用所施工組織設計
- 新聞媒體編輯與發(fā)布規(guī)范流程
- 03S702鋼筋混凝土化糞池-標準圖集
- 統(tǒng)編版 七年級上冊 第五單元 活動·探究 任務一 體會人與動物的關系 20 狼(教學設計)
- 特朗普第二任總統(tǒng)任期的國際經(jīng)濟影響-2024-10-宏觀大勢
- 2024年高中語文課內(nèi)文言文復習《項脊軒志》課后練習、探究性閱讀含答案解析翻譯
- 2024年全國統(tǒng)一高考數(shù)學試卷(新高考Ⅰ)含答案
- 2025屆浙江省杭州市學軍中學高三下學期聯(lián)合考試物理試題含解析
- 教科版五年級上冊科學全冊教學反思
- 2024年部編版七年級上冊語文期末專項訓練:文言文對比閱讀
- 護理糾紛防范及護患溝通考核試題
評論
0/150
提交評論