黑龍江鶴城新產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

黑龍江鶴城新產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：b68c3973bf7cf62a96f3bf14a492d567

黑龍江鶴城新產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、民法典具有鮮明的中國(guó)特色，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，它系統(tǒng)地整合了新中國(guó)成立70多年來在長(zhǎng)期司法實(shí)踐中形成的

民事法律規(guī)范，汲取和借鑒了中外優(yōu)秀法治文明建設(shè)的有益成果。這部民法典不僅是民商法領(lǐng)域的基本法，也是其他全部民事活動(dòng)的基本法，

其效力領(lǐng)域并不限于民事司法和一般民事主體的民事活動(dòng)，對(duì)大多數(shù)行政管理機(jī)構(gòu)的管理行為也有重要的規(guī)范和引導(dǎo)效用，覆蓋了在司法實(shí)踐

中長(zhǎng)期存在的問題，從立法角度完善了國(guó)家治理體系現(xiàn)代化的制度基礎(chǔ)。故實(shí)施好民法典不只具有法律意義，也具有重大的政治和社會(huì)意義。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．實(shí)施好民法典對(duì)于我國(guó)具有多方面的意義

B．民法典覆蓋了我國(guó)民事、行政等多個(gè)領(lǐng)域

C．民法典在我國(guó)法律構(gòu)建中有著重要的意義

D．民法典是執(zhí)法過程中不可或缺的基本標(biāo)尺

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出民法典的話題，介紹其具有鮮明的中國(guó)特色，是一部基礎(chǔ)性法律。接著介紹民法典是各個(gè)領(lǐng)域的基本法，具有

重要的規(guī)范和引導(dǎo)效用，覆蓋了在司法實(shí)踐中長(zhǎng)期存在的問題，并完善了國(guó)家治理體系現(xiàn)代化的制度基礎(chǔ)，尾句通過結(jié)論

詞“故”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)實(shí)施好民法典不只具有法律意義，也具有重大的政治和社會(huì)意義。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，

強(qiáng)調(diào)民法典作為一部基礎(chǔ)性法律，實(shí)施好民法典具有多方面的重要意義，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“覆蓋了民事、行政等多個(gè)領(lǐng)域”對(duì)應(yīng)結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，尾句強(qiáng)調(diào)的是實(shí)施好民法典，該項(xiàng)偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“執(zhí)法過程”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《民法典是治國(guó)安邦的基礎(chǔ)性法治工程》

2、由于環(huán)境污染，很多城市飲用水水源地的品質(zhì)在______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．退化

B．蛻化

C．蛻變

D．消解

《正確答案》

A

《專家解析》

文段強(qiáng)調(diào)的是水源地的水質(zhì)在變壞，突出“變壞”，而“蛻化”多用于形容人；“蛻變”指人或事物向不好的方向發(fā)生變化，突出“變

化”；“消解”指消除、化解，突出“化解”?！巴嘶狈褐甘挛锼ネ耍ㄓ珊米儔模蓛?yōu)變劣），可以用來形容“水源的品質(zhì)”的變化。

因此A項(xiàng)正確

3、一位觀眾參觀完北大紅樓后，激動(dòng)地寫下：“轉(zhuǎn)眼百年過去，由北大紅樓________而出的紅色曙光照亮了曾經(jīng)晦暗的夜空，也照亮了中國(guó)

前行的道路。這幢見證了一個(gè)民族偉大覺醒的近代建筑正激勵(lì)我們________紅色血脈，為中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝偉業(yè)譜寫新的紅色篇章，沿著先

輩開辟的革命道路繼續(xù)前行！”

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．噴涌傳承

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B．噴薄賡續(xù)

C．噴發(fā)續(xù)寫

D．噴灑沿襲

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處詞語(yǔ)搭配“血脈”，A項(xiàng)“傳承”指?jìng)魇诤屠^承并發(fā)揚(yáng)發(fā)展的過程，B項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù)，均與“血脈”搭

配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“續(xù)寫”一般搭配文字，如“續(xù)寫篇章”，D項(xiàng)“沿襲”指照老樣子繼續(xù)下去，一般搭配“制度”“規(guī)定”等，均與“血

脈”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，搭配“曙光”，B項(xiàng)“噴薄”形容事物出現(xiàn)時(shí)氣勢(shì)壯盛，與“曙光”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“噴涌”一般指液體迅速往外冒的情

形，與“曙光”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用好紅色資源傳承紅色精神在黨史學(xué)習(xí)教育中賡續(xù)紅色血脈》

4、①我們通?？吹降膽宜鳂虻幕咎卣魇牵杭觿帕簯业踉阡摾|上，鋼纜兩端用錨碇固定

②地錨因地制宜放置在不同的空間里，有的直接安置在地面或者深藏在地下，有的固結(jié)于沉井的基礎(chǔ)之內(nèi)或利用橋頭地形錨固定在山崖巖層中

③懸索橋通常還會(huì)建造兩個(gè)高塔，目的是為鋼纜提供中間支承，使塔、墩固結(jié)，融為一體

④懸索橋上部結(jié)構(gòu)包括鋼纜、塔、加勁梁及吊桿，下部結(jié)構(gòu)包括支承塔的橋墩、錨固鋼纜的錨碇及錨臺(tái)

⑤錨碇用大體積混凝土做成，有地錨和自錨兩種

⑥自錨通常是將鋼纜錨固定在加勁梁表面

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑤②④⑥③

B．③①④⑤②⑥

C．④①⑤②⑥③

D．①⑤⑥④②③

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，首句分別為①、③、④三句，①句介紹懸索橋的基本特征，④句介紹懸索橋的上、下部結(jié)構(gòu)，均可作

為首句，保留A、C、D三項(xiàng)。③句出現(xiàn)“還”，為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合作為首句，排除B項(xiàng)。

對(duì)比選項(xiàng)，A、C、D三項(xiàng)中④、⑤兩句的位置不同，④句通過介紹懸索橋的結(jié)構(gòu)引出“錨碇”的話題，⑤句具體介紹“錨碇”的分

類，按照行文邏輯，應(yīng)先引出“錨碇”，再進(jìn)行解釋說明，故④句應(yīng)在⑤句之前，排除A、D兩項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】科普中國(guó)《懸索橋的設(shè)計(jì)奧妙》

5、①行為免疫系統(tǒng)是一系列心理機(jī)制的集合，是人類對(duì)抗疾病威脅的重要防線

②但在疾病面前，人類的生理免疫系統(tǒng)并不是完美的

③疾病會(huì)對(duì)人類的生存與發(fā)展造成巨大威脅，人類并不是被動(dòng)的受害者

④于是，在與疾病斗爭(zhēng)的過程中，人類進(jìn)化出了行為免疫系統(tǒng)

⑤在長(zhǎng)期進(jìn)化的歷程中，人類逐漸發(fā)展并完善了自身的生理免疫系統(tǒng)，以此來對(duì)抗入侵體內(nèi)的病原體

⑥該系統(tǒng)發(fā)揮作用會(huì)消耗大量資源，發(fā)揮的作用也相對(duì)滯后，人類依然面臨被疾病奪去生命的風(fēng)險(xiǎn)

將以上句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

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A．⑤②④①⑥③

B．②①③⑥④⑤

C．③⑤②⑥④①

D．①③④②⑤⑥

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，②句“但”表示轉(zhuǎn)折，不宜作首句，排除B項(xiàng)；①句介紹了行為免疫系統(tǒng)，③句提到人類并不是被動(dòng)的疾

病受害者，⑤句提到人類逐漸發(fā)展并完善了生理免疫系統(tǒng)，均適合作首句，A、C、D三項(xiàng)保留。

觀察發(fā)現(xiàn)，②句出現(xiàn)“但”，論述人類的生理免疫系統(tǒng)并不是完美的。觀察選項(xiàng)，對(duì)比⑤②兩句和④②兩句，⑤②兩句話題一

致，均在論述“人類的生理免疫系統(tǒng)”，可構(gòu)成轉(zhuǎn)折，④句論述“行為免疫系統(tǒng)”，與②句話題不一致，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，⑥句中提到了“該系統(tǒng)發(fā)揮作用會(huì)消耗大量資源，發(fā)揮的作用也相對(duì)滯后······”，對(duì)比A、C兩項(xiàng)，②句提及“人類

的生理免疫系統(tǒng)并不是完美的”，與⑥句話題一致，都在討論生理免疫系統(tǒng)的弊端，②⑥兩句可以捆綁，而①⑥兩句話題不一

致，排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《行為免疫系統(tǒng)：防御疾病威脅的前哨》

6、2020年快速崛起的在線教育行業(yè)在2021年伊始就再次。在去年的春晚舞臺(tái)上，各大在線教育機(jī)構(gòu)“八仙過海，各顯神通”，紛紛通過

知識(shí)福袋、免費(fèi)贈(zèng)課、抽獎(jiǎng)、搶紅包等多元化玩法與觀眾互動(dòng)，并借此植入品牌，一舉成為春晚贊助商主力，為新一年的用戶和流量爭(zhēng)奪

戰(zhàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．粉墨登場(chǎng)排兵布陣

B．嶄露頭角未雨綢繆

C．大放異彩跑馬圈地

D．獨(dú)占鰲頭養(yǎng)精蓄銳

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“在線教育”，并且根據(jù)橫線前“快速崛起”以及“再次”可知，橫線處需表達(dá)在線教育行業(yè)在2021年開始又一次快速

發(fā)展之意。C項(xiàng)“大放異彩”形容有優(yōu)異的成績(jī)或是突出的成就，符合文意，保留。A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”比喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮

登上政治舞臺(tái)，含貶義，文段為描述客觀事實(shí)，并無(wú)貶義的感情色彩，排除；B項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)，

在線教育行業(yè)在2020年已快速崛起，2021年是再次快速發(fā)展，而非剛剛顯露出才能與本領(lǐng)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“獨(dú)占鰲

頭”原指科舉時(shí)代中了狀元，現(xiàn)泛指占首位或第一名，文段并未體現(xiàn)出在線教育行業(yè)是第一名，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“跑馬圈地”指用強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)不屬于他們的土地，在文段中意為各大教育機(jī)構(gòu)之間共同搶占有限的市場(chǎng)資

源，爭(zhēng)奪用戶和流量，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在線教育市場(chǎng)火爆5G將推動(dòng)行業(yè)從量變到質(zhì)變》

7、名為“深南”的神經(jīng)形態(tài)超級(jí)計(jì)算機(jī)每秒能進(jìn)行228萬(wàn)億次突觸操作，與科學(xué)家估算的人腦中突觸操作的數(shù)量相當(dāng)，將有助于了解人腦是如何

在消耗相對(duì)較少能量的情況下處理大量信息的。超級(jí)計(jì)算機(jī)是能源消耗大戶，而人腦消耗的能源不比燈泡多。這種差異部分歸因于不同的數(shù)據(jù)

處理方式：傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)執(zhí)行操作時(shí)，數(shù)據(jù)在處理器和存儲(chǔ)器之間不斷移動(dòng)；而神經(jīng)形態(tài)架構(gòu)并行執(zhí)行許多操作，大大減少了數(shù)據(jù)的移動(dòng)。由于

數(shù)據(jù)移動(dòng)是最耗能的部分之一，因此神經(jīng)形態(tài)架構(gòu)可顯著減少能耗。此外，尖峰神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由事件驅(qū)動(dòng)，這意味著神經(jīng)形態(tài)系統(tǒng)只對(duì)輸入的變化

作出反應(yīng)，而不像傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)那樣在后臺(tái)連續(xù)運(yùn)行，從而進(jìn)一步減少能耗。

下列說法正確的一項(xiàng)是：

A．人腦消耗的能源可能沒有燈泡多

B．人腦突觸操作數(shù)量是每秒228萬(wàn)億次

C．傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)不如神經(jīng)形態(tài)架構(gòu)

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D．尖峰神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致事件發(fā)生

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“而人腦消耗的能源不比燈泡多”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“名為‘深南’的神經(jīng)形態(tài)超級(jí)計(jì)算機(jī)每秒能進(jìn)行228萬(wàn)億次突觸操作，與科學(xué)家估算的人腦中突觸操作的數(shù)量相當(dāng)”可

知，人腦突觸操作數(shù)量是科學(xué)家估算的，表述過于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)執(zhí)行操作時(shí)······從而進(jìn)一步減少能耗”可知，傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)在減少能耗上不如神經(jīng)形態(tài)架構(gòu)，但不能直接

得出“傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)不如神經(jīng)形態(tài)架構(gòu)”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“尖峰神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由事件驅(qū)動(dòng)”可知，因果倒置，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《模擬人腦超級(jí)計(jì)算機(jī)將于2024年啟用》

8、在語(yǔ)言文字的規(guī)范問題上，早期的規(guī)范觀是“匡正”，認(rèn)為語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，凡是與標(biāo)準(zhǔn)不符的就是錯(cuò)誤的，是需要消滅的不正

確的語(yǔ)言現(xiàn)象。此后，“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”，既注意語(yǔ)言的變動(dòng)性，不輕言“不規(guī)范”；又注意語(yǔ)言的穩(wěn)定性，不輕易地把一些尚未定

型、尚未被社會(huì)公認(rèn)以及一些顯然不健康的東西采納進(jìn)來。如今，“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀越來越趨于普遍認(rèn)同，這要求我們?cè)凇耙?guī)范”和“規(guī)則”、“硬規(guī)

范”和“軟規(guī)范”、“顯性規(guī)范”和“隱性規(guī)范”等諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。

這段文字主要介紹了：

A．對(duì)待語(yǔ)言文字的正確態(tài)度

B．語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過程

C．語(yǔ)言規(guī)范工作應(yīng)注意的問題

D．辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出在語(yǔ)言文字的規(guī)范問題上，早期的規(guī)范觀是“匡正”，即語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，消滅不正確的語(yǔ)言現(xiàn)

象；接著指出“此后”的情況，即“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”，后面又指出現(xiàn)如今的情況，“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀趨于普遍認(rèn)同，人們

要在諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。文段介紹了對(duì)待語(yǔ)言文字規(guī)范問題在早期、此后、如今三個(gè)

不同階段的觀點(diǎn)態(tài)度，即語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過程，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“正確態(tài)度”無(wú)中生有，文中只是介紹了不同時(shí)期語(yǔ)言文字的規(guī)范觀，沒有提及正確與否，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期的“規(guī)范觀”，而非“應(yīng)注意的問題”，且“語(yǔ)言規(guī)范”與“語(yǔ)言文字規(guī)范”相比范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性”偏離文段的中心，文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期語(yǔ)言文字的規(guī)范觀，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《語(yǔ)言文字的標(biāo)桿如何立起來——新聞?wù)Z言文字失范現(xiàn)象面面觀》

9、中國(guó)兒童文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)來之不易，是現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)們____________開辟出來的，又經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作家們?cè)跇屃謴椨曛械膱?jiān)守、豐

富和鞏固。置身在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們更應(yīng)努力讓兒童文學(xué)走出________的“烏托邦”，奮力擁抱現(xiàn)實(shí)生活，讓童年生命真正參與到磅礴的

時(shí)代和重大主題的思索之中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．櫛風(fēng)沐雨美好

B．披堅(jiān)執(zhí)銳理想

C．篳路藍(lán)縷虛幻

D．持之以恒荒誕

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)來之不易”“戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作家們?cè)凇ぁぁぁぁぁず挽柟獭笨芍_辟中國(guó)兒童文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)非常艱

難，A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，均符合文意，保留。B項(xiàng)“披堅(jiān)

執(zhí)銳”指穿著鐵甲，拿著武器，多用于形容奔赴戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“持之以恒”指以不變的意志長(zhǎng)期堅(jiān)持下

去，側(cè)重強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈、不中斷，體現(xiàn)不出“艱難”之意，排除。

第二空，根據(jù)“走出······擁抱現(xiàn)實(shí)生活”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“現(xiàn)實(shí)”構(gòu)成反義并列，C項(xiàng)“虛幻”形容虛假而不真實(shí)，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“美好”形容完美而令人滿意，無(wú)法與“現(xiàn)實(shí)”構(gòu)成反義并列，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為小孩子寫大文學(xué)》

10、在以“異質(zhì)化”為基本表征的國(guó)際社會(huì)，人際交往存在著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史、地理等復(fù)雜因素的阻隔，以及懷疑、偏見、抵

觸、恐懼乃至仇恨等心理障礙的干擾。但是，一旦雙方各被對(duì)方所認(rèn)知、所尊重、所理解，甚至所吸引、所喜歡、所愛慕，這種情感上的互相

認(rèn)同便會(huì)產(chǎn)生與對(duì)方交往的積極動(dòng)力。雙方會(huì)有意識(shí)地克服各種困難以實(shí)現(xiàn)交往的動(dòng)機(jī)，實(shí)施各自的意志行為，諸多傳播障礙和傳播隔閡自然

會(huì)被暫時(shí)擱置而求同存異，甚至得到疏通、消除和化解。當(dāng)前“一帶一路”民心相通的成功范例，就說明了這一點(diǎn)。

這段文字意在說明：

A．各國(guó)之間的“異質(zhì)化”能夠通過情感認(rèn)同而消除

B．各國(guó)之間的情感認(rèn)同能促成它們和諧的交往關(guān)系

C．“一帶一路”的成功得益于各國(guó)之間的情感認(rèn)同

D．在國(guó)際合作中需要從情感出發(fā)主動(dòng)認(rèn)同對(duì)方國(guó)家

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開頭指出各國(guó)在國(guó)際交往中會(huì)有隔閡，接著用“但是”表轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)各國(guó)間的情感認(rèn)同能夠促進(jìn)雙方的交往，甚至相互之

間的諸多隔閡也能得到消除，最后用“一帶一路”的成功范例進(jìn)一步解釋說明了情感認(rèn)同在國(guó)際交往中的重要性。故文段重點(diǎn)

在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)各國(guó)間情感認(rèn)同有利于雙方的交往，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段主題詞是“交往”和“情感認(rèn)同”，該項(xiàng)未提及“交往”，且通過情感認(rèn)同消除的是隔閡，而不是“異質(zhì)化”，“異質(zhì)化”是國(guó)

際社會(huì)的基本表征，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“一帶一路”的成功是舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是國(guó)際交往需要交往雙方互相認(rèn)同，該項(xiàng)中的“主動(dòng)認(rèn)同”無(wú)中生有，且文段主題詞是“交往”，而非“合作”，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《共情：民心相通的傳播機(jī)理》

11、“建國(guó)君民，教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》，是中國(guó)古代教育強(qiáng)國(guó)思想的最早體現(xiàn)。中國(guó)古代政治家管仲曾說：“夫爭(zhēng)天下者，必先爭(zhēng)人。

”荀子曾闡述了百年樹人的思想：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。”唐朝戰(zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中

指出：“國(guó)愚則智可以強(qiáng)國(guó)，國(guó)智則力可以強(qiáng)人。用智者，可以強(qiáng)于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強(qiáng)于外?！币灾菑?qiáng)國(guó)，充分體現(xiàn)了我國(guó)古

代思想家對(duì)教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

這段文字主要介紹的是（）。

A．中國(guó)古代思想家對(duì)教育十分重視

B．中國(guó)古代教育家的著名觀點(diǎn)

C．中國(guó)教育觀念的變化

D．中國(guó)古代的教育思想強(qiáng)國(guó)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段以幾位古代名家名言的“強(qiáng)國(guó)”“教育”觀點(diǎn)為例，意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)古代思想家對(duì)教育的重視，必須發(fā)展教育以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

因此D項(xiàng)正確。

12、在防范治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作中，“全民皆兵”機(jī)制格局的建立勢(shì)在必行，公眾也應(yīng)積極參與。上下聯(lián)動(dòng)、多管齊下，群防群治、形成合

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力，在全社會(huì)形成“不敢騙、不能騙、騙不了”的良好________，讓電信網(wǎng)絡(luò)詐騙____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趨勢(shì)束手無(wú)策

B．態(tài)勢(shì)無(wú)處遁形

C．格局望而生畏

D．局面銷聲匿跡

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“形成”，且根據(jù)“不敢騙、不能騙、騙不了”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)當(dāng)下防詐騙的形勢(shì)比較樂觀之意。B項(xiàng)“態(tài)

勢(shì)”指事物發(fā)展的形勢(shì)及狀態(tài)，C項(xiàng)“格局”可表達(dá)局勢(shì)、態(tài)勢(shì)之意，D項(xiàng)“局面”指事情的狀態(tài)、形勢(shì)，均與“形成”搭配恰當(dāng)，且

符合文意，保留。A項(xiàng)“趨勢(shì)”側(cè)重某一事物在以后的發(fā)展走勢(shì)，而文段側(cè)重當(dāng)下的局面，與文意不符，排除。

第二空，搭配“電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”，且根據(jù)“上下聯(lián)動(dòng)、多管齊下，群防群治、形成合力”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)讓電信網(wǎng)絡(luò)詐騙

沒有容身之地之意。B項(xiàng)“無(wú)處遁形”意為沒有辦法可以隱藏形跡，與“電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“望而

生畏”意為看見了就害怕，與文意不符，排除；D項(xiàng)“銷聲匿跡”指隱藏起來不再公開出現(xiàn)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《反電信詐騙需久久為功》

13、河道分上游中游下游，治理看事前事中事后。加強(qiáng)源頭管控，就要嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目立項(xiàng)審批、嚴(yán)格實(shí)施取水許可，禁止不顧國(guó)情、水情盲目

取水，避免景觀工程成耗水工程。加強(qiáng)過程監(jiān)管，就要嚴(yán)格執(zhí)法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、曝光典型，嚴(yán)厲打擊未取得許可擅自開工、超出許可批準(zhǔn)范

圍施工等現(xiàn)象。加強(qiáng)事后追責(zé)，就要讓水資源剛性約束“長(zhǎng)出牙齒”，讓那些無(wú)視規(guī)則的人付出代價(jià)。唯其如此，才能真正形成震懾，倒逼各方落

實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度。

文中最后一句的“此”指的是：

A．從源頭入手加強(qiáng)水資源管控

B．加強(qiáng)追責(zé)讓無(wú)視規(guī)則的人付出代價(jià)

C．倒逼各方嚴(yán)格落實(shí)水資源管理制度

D．需要從全過程著手“合而治水”

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為詞句理解題，“此”位于文段尾句，可結(jié)合前文內(nèi)容理解代詞含義。文段開篇指出河道分上游中游下游，治理看事前事

中事后，接著從源頭、過程、事后三個(gè)方面介紹了治水的對(duì)策。故尾句“此”是對(duì)前文并列對(duì)策的概括，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“加強(qiáng)源頭管控”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“加強(qiáng)事后追責(zé)”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“倒逼各方嚴(yán)格落實(shí)水資源管理制度”為對(duì)策的意義，并非代詞所指代的內(nèi)容，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：要讓水資源剛性約束“長(zhǎng)出牙齒”》

14、人工智能寫作可能并不像人們想象得那么美好。就文學(xué)創(chuàng)作角度講，人工智能寫作技術(shù)的廣泛推行與應(yīng)用，會(huì)在一定程度上造成部分作家

的創(chuàng)作惰性。智能化程度較高的寫作工具會(huì)根據(jù)作者的需要，迅速提取并整合成各類型的文學(xué)文本，高速高產(chǎn)的文本生成形式容易造成對(duì)工具

的濫用，進(jìn)而形成文本內(nèi)容質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)象。除此之外，人工智能寫作的方式使得文學(xué)創(chuàng)作的過程變得可視化、可操作性強(qiáng)。讀者不再是

單一接受者，還可以更加容易地親身體驗(yàn)文學(xué)創(chuàng)作的過程。“簡(jiǎn)單輸入信息就能生成一部完整的文學(xué)作品”，當(dāng)讀者有了這樣的心理預(yù)設(shè)，就會(huì)在

很大程度上消解文學(xué)本身的“神圣感”，使得文學(xué)呈現(xiàn)的藝術(shù)效果大打折扣，進(jìn)而影響讀者的接受度。

這段文字意在說明：

A．人工智能寫作的藝術(shù)效果存在缺陷

B．讀者對(duì)于人工智能寫作的接受度低

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C．人工智能寫作并非理想的寫作手段

D．人工智能寫作的文本質(zhì)量不好把控

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出人工智能寫作可能不那么美好，之后首先從文學(xué)創(chuàng)作角度闡述人工智能寫作會(huì)造成文本內(nèi)容質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)

象，接著從讀者角度闡述人工智能寫作會(huì)使得文學(xué)呈現(xiàn)的藝術(shù)效果大打折扣，影響讀者的接受度。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在

強(qiáng)調(diào)人工智能寫作的缺陷，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“藝術(shù)效果”對(duì)應(yīng)尾句，屬于后文并列分述中第二方面的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)“讀者”、D項(xiàng)“文本質(zhì)量”均僅對(duì)應(yīng)人工智能寫作缺陷的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能寫作為傳統(tǒng)文學(xué)格局提供新經(jīng)驗(yàn)》

15、“吸煙有害健康”____________，但同時(shí)這句警示并沒有獲得很多人的認(rèn)同。時(shí)至今日，高檔煙酒仍是禮物饋贈(zèng)“上佳之選”，煙草商品也

通過精心設(shè)計(jì)的商標(biāo)、品牌以及精美的包裝強(qiáng)化形象，在這種社會(huì)文化的熏陶甚至________之下，戒煙變得更加困難。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．路人皆知煽動(dòng)

B．耳熟能詳裹挾

C．深入人心濡染

D．婦孺皆知影響

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“但”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“沒有獲得很多人的認(rèn)同”語(yǔ)義相反，即大家都知道，B項(xiàng)“耳熟能詳”意思是

聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來，D項(xiàng)“婦孺皆知”指某件事物眾所周知，流傳得很廣，均符合文意，保留。A項(xiàng)“路人皆

知”比喻人所共知的野心，文中并未提及“野心”，排除；C項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服，與“沒

有獲得很多人的認(rèn)同”前后矛盾，排除。

第二空，由“甚至”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“熏陶”構(gòu)成遞進(jìn)，表意為社會(huì)文化使戒煙變得更難，B項(xiàng)“裹挾”意思是（形勢(shì)、潮

流等）把人卷進(jìn)去，迫使其采取某種態(tài)度，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“影響”和“熏陶”并沒有構(gòu)成語(yǔ)義上的遞進(jìn)，與文意不符，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《吸煙有害健康，但戒煙咋就那么難》

16、當(dāng)一個(gè)人專注于一項(xiàng)喜歡的事業(yè)時(shí)，他自然也就沉浸在一種愉悅的情緒中，全力以赴地去做，盡心盡力地去做，心平氣和地去做。他在全

情投入的過程中，很自然地處在一種寧?kù)o致遠(yuǎn)、物我兩忘的至高境界。這種境界可以使人樂以忘憂，可以增強(qiáng)人體的免疫功能。書法家僅僅是

易于專注的一個(gè)群體，其他能夠?qū)Ｗ⒂诠ぷ鞯娜耸?，同樣也可獲得長(zhǎng)壽，如作家、科學(xué)家等，他們中都不乏活了八九十歲甚至年過百歲的長(zhǎng)壽

老人。

下列說法與原文相符的是：

A．書法家的平均壽命高于普通人

B．長(zhǎng)壽者多是善于集中注意力的人

C．寫作和科研對(duì)人的專注度要求更高

D．精神狀態(tài)在一定程度上影響人的生理功能

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，文段僅表達(dá)書法家可以獲得長(zhǎng)壽，但無(wú)法得知普通人的平均壽命就一定比書法家短，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段可知，集中注意力的人可獲得長(zhǎng)壽，但不能得出長(zhǎng)壽的人多是集中注意力的人，故該項(xiàng)偷換邏輯，排除；

C項(xiàng)，文段未提及“寫作和科研對(duì)人的專注度要求”，也未提及相關(guān)的對(duì)比，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段中“這種境界可以使人樂以忘憂，可以增強(qiáng)人體的免疫功能”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《專注地做一件與養(yǎng)生無(wú)關(guān)的事，是最好的養(yǎng)生》

17、在以往的研究中，一般把“辯”作為中國(guó)邏輯的對(duì)象，解為論辯、辯學(xué)等，按照一般的理解，邏輯主要是思維活動(dòng)與過程，而論辯則更多地

表現(xiàn)為語(yǔ)言及其他相關(guān)的活動(dòng)與過程，所以，以論辯為主的這部分學(xué)說還不能構(gòu)成中國(guó)邏輯的主體內(nèi)容。因此，要解決這一問題，就需要我們

從邏輯與哲學(xué)關(guān)系的角度重新認(rèn)識(shí)中國(guó)文化傳統(tǒng)的邏輯。如果將“辯”解為“辨”，則不僅包括了言談辯說的語(yǔ)言活動(dòng)，也可以擴(kuò)展到人的思維活動(dòng)

和認(rèn)識(shí)活動(dòng)，“辨”就與先秦時(shí)期察實(shí)、辨物而度類的思維活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在了一起，也與不同階段中國(guó)哲學(xué)討論的相關(guān)主題有機(jī)地聯(lián)系在一起

了。

這段文字接下來最可能介紹的是：

A．作為“談?wù)f之術(shù)”的中國(guó)之“辯”

B．作為“明同異”的中國(guó)之“辨”

C．不同階段中國(guó)哲學(xué)討論的相關(guān)主題

D．為何要轉(zhuǎn)變思路將“辯”解為“辨”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹以往的研究中一般把“辯”作為中國(guó)邏輯的對(duì)象，并不把“辨”作為研究主體，接著進(jìn)行原因解釋，即人們普遍認(rèn)

為“辨”并不是思維過程。最后說明如果將“辯”解為“辨”，不僅包括了言談辯說，還可以擴(kuò)展到思維活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)，具有積極

意義。因此文段接下來應(yīng)依次介紹對(duì)“辯”的認(rèn)識(shí)，“辨”所拓展的認(rèn)識(shí)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“辨”的相關(guān)內(nèi)容應(yīng)在介紹完“辯”后再行介紹，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“辯”，排除；

D項(xiàng)，“為何要轉(zhuǎn)變思路將‘辯’解為‘辨’”為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，接下來不會(huì)再贅述，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《邏輯在中國(guó)哲學(xué)發(fā)展中的根基作用》

18、藥品集中采購(gòu)，降價(jià)減負(fù)只是基礎(chǔ)，如何保障患者能夠及時(shí)用上藥，享受到集采紅利，才是關(guān)鍵。一款新藥好藥，只有運(yùn)用到醫(yī)療臨床實(shí)

踐中，才能確保患者受益。一方面，要繼續(xù)在相關(guān)政策法規(guī)的要求下，強(qiáng)化中選產(chǎn)品的供應(yīng)保障；另一方面，還要提升藥品的配送能力，尤其

是調(diào)配和“替補(bǔ)”供應(yīng)機(jī)制。而對(duì)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)端來說，相關(guān)部門需暢通其優(yōu)先配備使用的政策通道，優(yōu)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用集采中選藥品的考核評(píng)價(jià)方

式。

這段文字意在說明：

A．多措并舉保障患者及時(shí)用上集采藥品

B．如何讓藥品及時(shí)高效地送到患者手中

C．讓集采政策的紅利扎扎實(shí)實(shí)惠及群眾

D．綜合施策不斷完善集采藥品的供應(yīng)端

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇引出藥品集中采購(gòu)的話題，并指出如何保障患者能夠及時(shí)用上藥并享受到集采紅利才是關(guān)鍵，隨后再次論述藥物只

有運(yùn)用到醫(yī)療臨床實(shí)踐中才能確保患者受益，接下來通過“一方面······另一方面······”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)論述如何完善集采藥品

供應(yīng)端的相關(guān)機(jī)制，最后論述如何完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)端也就是集采藥品接收端的相關(guān)機(jī)制，故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)完善供應(yīng)端和接

收端以保障患者能夠及時(shí)用上集采藥品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“集采藥品”，排除；

D項(xiàng)，“不斷完善集采藥品的供應(yīng)端”表述片面，除了“供應(yīng)端”，文段還論述了醫(yī)療機(jī)構(gòu)端也就是“接收端”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民網(wǎng)評(píng)：積極穩(wěn)妥深入推進(jìn)藥品集中采購(gòu)》

19、影視從文學(xué)中找題材，這是很正常的事，也是中外都很普遍的現(xiàn)象。影視根據(jù)其自身的特征.尋求的必然要是故事性與藝術(shù)性都較好結(jié)合的

作品。但大多數(shù)中國(guó)小說，不太適合改編成影視劇。因?yàn)橹袊?guó)的小說家不擅長(zhǎng)寫故事。中國(guó)的小說家，多是將追求的重點(diǎn)放在作品的文藝性、

反映重大主題、謳歌時(shí)代精神等方面，而不太注重講故事。

對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是（）。

A．影視要求故事性和藝術(shù)性結(jié)合

B．大多數(shù)中國(guó)小說故事性不強(qiáng)

C．大多數(shù)中國(guó)小說家更重視藝術(shù)性

D．中國(guó)文學(xué)與影視聯(lián)姻的過程中供過于求

《正確答案》

D

《專家解析》

影視從文學(xué)中找題材，文學(xué)是“供”的一方，影視是“求”的一方。D項(xiàng)，由文段可知，“大多數(shù)中國(guó)小說，不太適合改編成影視

劇”，則中國(guó)文學(xué)與影視聯(lián)姻，應(yīng)當(dāng)是“供不應(yīng)求”。“供過于求”理解錯(cuò)誤。

20、“士大夫工畫者必工書，其畫法即書法所在。”中國(guó)畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián)，特別是書法與畫法所追求的藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法

等都是相通的。所以一直以來工于書法的人，學(xué)中國(guó)畫容易；而學(xué)畫的人，必須在書法上下功夫。趙孟頫在《秀石疏林圖》卷題詩(shī)：“石如飛白

木如籀，寫竹還于八法通。若也有人能會(huì)此，方知書畫本來同?！彼麖漠嫹ㄖ欣斫狻皶嬐础?，意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫筆墨本身的形式趣味和獨(dú)立的審

美價(jià)值。

這段文字意在說明（）。

A．以書法入畫是中國(guó)畫的獨(dú)特之處

B．學(xué)中國(guó)畫需要先以書法作為入門

C．中國(guó)書畫技法有著異曲同工之妙

D．中國(guó)畫與書法之間存在密切聯(lián)系

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，指出中國(guó)畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián)，后具體指出藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法等方面更是相同，后通

過趙孟頫的題詩(shī)進(jìn)行論證。故文段重點(diǎn)在于指出中國(guó)畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“是中國(guó)畫的獨(dú)特之處”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“需要先以書法作為入門”表述片面，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“書畫技法”表述片面，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《中國(guó)畫以筆墨見高度》

21、①在這些外包人員中，高齡務(wù)工人員并不鮮見

②2021年，交通運(yùn)輸部等還專門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于做好快遞員群體合法權(quán)益保障工作的意見》，明確了到“十四五”末期要實(shí)現(xiàn)的主要目標(biāo)，即

快遞員群體合法權(quán)益保障的相關(guān)制度機(jī)制基本健全

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③根據(jù)中通2021財(cái)報(bào)披露的信息，截至2021年12月31日，公司共有23865名雇員，超過57000名外包人員

④近年來，國(guó)家相關(guān)部門、各省市多次發(fā)文，強(qiáng)調(diào)保障快遞員權(quán)益

⑤當(dāng)延遲退休政策的“最后一只靴子”快要落地的時(shí)候，高齡務(wù)工人員權(quán)益保障顯然不再是“附加題”，而是就業(yè)領(lǐng)域的“必答題”

⑥快遞行業(yè)是個(gè)高強(qiáng)度勞動(dòng)行業(yè)，且存在著事實(shí)上的大量外包人員

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥③①④②⑤

B．④②⑥⑤①③

C．③①⑤②⑥④

D．⑥④①③⑤②

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹中通公司2021年存在大量外包人員，④句引出國(guó)家相關(guān)部門、各省市強(qiáng)調(diào)保障快遞員權(quán)益的

背景，⑥句引出快遞行業(yè)存在大量外包人員，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先介紹⑥句，再介紹③句，排除C項(xiàng)，保留A、B、D三項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，尋找線索。①句出現(xiàn)指代詞“這些”，且指代外包人員，故前句應(yīng)該論述外包人員的話題，從選項(xiàng)入手，①句前分

別為③句、④句和⑤句。④句引出國(guó)家相關(guān)部門、各省市強(qiáng)調(diào)保障快遞員權(quán)益的背景，⑤句指出高齡務(wù)工人員權(quán)益保障是就

業(yè)領(lǐng)域的“必答題”，均未提到“外包人員”，故排除B、D兩項(xiàng)。③句進(jìn)行舉例說明，有提到外包人員，③①兩句構(gòu)成捆綁，A項(xiàng)

當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《高齡務(wù)工人員權(quán)益保障是道“必答題”》

22、暑假期間，“孩子去哪兒”成為討論熱點(diǎn)，在眾多選項(xiàng)中卻很難看到“社區(qū)”這個(gè)答案。一眾教育場(chǎng)景中，社區(qū)常常僅被當(dāng)作教育治理的末端環(huán)

節(jié)，其在重塑教育新生態(tài)、推動(dòng)立德樹人上的意義，還遠(yuǎn)未獲得學(xué)界和社會(huì)充分討論。社區(qū)是城市的基本單元，也是家庭的重要延伸，更是兒

童真實(shí)成長(zhǎng)的地方。對(duì)兒童來說，社區(qū)能培養(yǎng)其解決實(shí)際問題、與人溝通的能力，是開展生活教育的很好場(chǎng)所，最宜與學(xué)校教育相輔相成。

這段文字接下來最可能介紹的是：

A．社區(qū)教育的重點(diǎn)應(yīng)放在兒童教育上

B．社區(qū)在兒童教育治理中的重要作用

C．如何有效開展社區(qū)教育的宣傳工作

D．社區(qū)在兒童課外教育中缺失的深層原因

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過“暑假孩子去哪兒”這一問題引出答案“很難有社區(qū)”，接著指出社區(qū)常常僅被當(dāng)作教育治理的末端環(huán)節(jié)，未得到應(yīng)

有的重視，尾句介紹社區(qū)對(duì)兒童教育的作用，故后文應(yīng)介紹為何社區(qū)在兒童教育中會(huì)遇到缺失的問題，D項(xiàng)銜接得當(dāng)，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，文段并非介紹社區(qū)教育側(cè)重點(diǎn)問題，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，為前文介紹過的內(nèi)容，后文不會(huì)再介紹，排除；

C項(xiàng)，缺少“兒童”這一核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《暑假，不妨吸引兒童重回社區(qū)》

23、色盲也能成為天文學(xué)家么？事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文

照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視

力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色。

下列說法與文意相符的是（）。

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A．天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色

B．彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低

C．天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來

D．視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來的顏色

《正確答案》

D

《專家解析》

由“而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)……”可知，黑白照片的不同波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，視力正常的人

看到的彩色天文照片并非都是天體真正的顏色，即視力正常的人也不能完全看到天體的顏色。因此D項(xiàng)正確。

24、珊瑚的每一“樹”可能包含著數(shù)十萬(wàn)計(jì)的微小珊瑚個(gè)體。每個(gè)珊瑚蟲又帶有少量的光合藻類，這些藻類為珊瑚提供食物，幫助其保持健康。

當(dāng)水溫僅比平常上升幾度時(shí)，面對(duì)環(huán)境壓力的珊瑚蟲會(huì)把藻類驅(qū)逐出去，先前的整支珊瑚群會(huì)變白——這就是珊瑚白化。如果水溫不能及時(shí)回

冷，那么珊瑚可能會(huì)死于饑餓或感染。即使珊瑚能逃過一劫，也要耗費(fèi)約十年時(shí)間才能完全復(fù)原。

這段文字意在說明：

A．白化是珊瑚主動(dòng)應(yīng)對(duì)環(huán)境壓力的結(jié)果

B．光合藻類對(duì)于珊瑚保持健康至關(guān)重要

C．珊瑚礁是一個(gè)復(fù)雜又脆弱的生態(tài)群落

D．海洋升溫對(duì)珊瑚的生存產(chǎn)生嚴(yán)重威脅

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出話題，介紹了珊瑚如何保持健康，接著介紹水溫升高時(shí)珊瑚蟲會(huì)驅(qū)逐海藻，造成珊瑚白化，隨后介紹若不能及

時(shí)降溫，珊瑚則會(huì)死亡，尾句強(qiáng)調(diào)即使珊瑚沒有死亡，也要耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)原。故文段主要圍繞著“水溫升高”和“珊瑚”展

開論述，意在說明水溫升高對(duì)珊瑚的嚴(yán)重影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，珊瑚白化為水溫升高對(duì)珊瑚的影響之一，表述片面，且“環(huán)境壓力”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“水溫”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《珊瑚礁白化已經(jīng)快到恢復(fù)不過來的程度了》

25、關(guān)于非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，往往帶有不以營(yíng)利為目標(biāo)的價(jià)值導(dǎo)向。國(guó)際博物館協(xié)會(huì)屢次修訂“博物館”一詞的定義，有諸多修飾詞語(yǔ)被反復(fù)修改。但

近年來的數(shù)次修訂當(dāng)中，“非營(yíng)利機(jī)構(gòu)”一詞作為“博物館”的定位被保留?？梢姡瑖?guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)此問題的重視之深。但是，____________

________？就“非營(yíng)利”的問題而言，學(xué)術(shù)界也早已公認(rèn)，這是一種目的性提法，不意味著博物館不能參與一切的營(yíng)利行為。在具體手段上，不

少國(guó)家憑借博物館營(yíng)利所得收入是否服務(wù)于公共性目的來判定其是否屬于非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，而非斷絕一切市場(chǎng)收入。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．是否是博物館在市場(chǎng)化浪潮面前的出路

B．不必讓營(yíng)利與否成為博物館發(fā)展的枷鎖

C．這是否意味著博物館就一定與市場(chǎng)絕緣

D．為何博物館在走向市場(chǎng)之時(shí)爭(zhēng)議聲不斷

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線位于文段中間，需聯(lián)系上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇引出非營(yíng)利機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，接著引出“博物館”的話題，并指出其“非

營(yíng)利機(jī)構(gòu)”的定位一直被保留，然后通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，橫線后指出“非營(yíng)利”不意味著博物館不能參與一切的營(yíng)利行為，也

絕非斷絕一切市場(chǎng)收入，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)博物館與市場(chǎng)營(yíng)利行為之間的關(guān)系，且根據(jù)橫線后的問號(hào)可知，橫線處應(yīng)為提出問

題式的表述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，橫線后并未提及博物館的出路，與后文無(wú)法銜接，排除；

B項(xiàng)，為肯定表述，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“爭(zhēng)議”，無(wú)中生有，且后文并非在分析有爭(zhēng)議的原因，與后文無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《博物館的創(chuàng)新與“守舊”》

26、中國(guó)式現(xiàn)代化是全體中國(guó)人民的共同事業(yè)，也是全體中華兒女的共同夢(mèng)想。人民政協(xié)作為最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，堅(jiān)持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)

合，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化廣泛凝心聚力，才能畫好強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的__________，形成團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難、開拓奮進(jìn)的強(qiáng)大合力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．新藍(lán)圖

B．晴雨表

C．同心圓

D．坐標(biāo)系

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線前指出中國(guó)式現(xiàn)代化是全體中華兒女的共同夢(mèng)想，人民政協(xié)作為最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，堅(jiān)持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合，且根

據(jù)橫線后“形成團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難、開拓奮進(jìn)的強(qiáng)大合力”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興是全國(guó)人民的

共同目標(biāo)。C項(xiàng)“同心圓”比喻團(tuán)結(jié)一致，共同為一個(gè)目標(biāo)而努力，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“新藍(lán)圖”比喻規(guī)劃，計(jì)劃，B項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時(shí)反映事物變化的指示物，D項(xiàng)“坐標(biāo)系”指描述物質(zhì)存在的空間位置的參

照系，它定量地描述物體的位置及其變化，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化匯聚智慧和力量——熱烈祝賀全國(guó)政協(xié)十四屆二次會(huì)議勝利閉幕》

27、在一定程度上，全球化是對(duì)民族性的______和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考，也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析；既要進(jìn)行

縱向思維，在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn)，也要注重橫向思維，在______中汲取他人之長(zhǎng)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．同化交流

B．排斥溝通

C．超越比較

D．吸納協(xié)商

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“……既要從民族的角度……，也要學(xué)會(huì)從全球的角度……”可知，全球化應(yīng)從民族和全球這兩個(gè)角度進(jìn)行考量，而不

是單一的方面，即全球化不是對(duì)民族性的“同化”和“吸納”，更不是“排斥”，應(yīng)是一種“超越”和挑戰(zhàn)。第二空，既要注重“縱向思

維”即跟自己比較、跟歷史比較；也要注重“橫向思維”即跟其他民族、其他國(guó)家比較，“在比較中汲取他人之長(zhǎng)”符合句意。因

此C項(xiàng)正確。

28、文中引用了焦裕祿同志的事跡，主要體現(xiàn)了“焦裕祿精神”中的：

A．艱苦奮斗

B．科學(xué)求實(shí)

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C．親民愛民

D．無(wú)私奉獻(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問方式，定位“焦裕祿同志的事跡”出現(xiàn)在文章第三段。第三段首先提到了老百姓能夠清楚地分辨是作秀還是真正聯(lián)系

群眾，接著介紹了焦裕祿帶領(lǐng)縣委一班人的風(fēng)雪夜火車站之行，增強(qiáng)了率領(lǐng)廣大干部群眾努力改變蘭考面貌的堅(jiān)定決心，然

后指出在日常工作中，要真正地傾聽群眾，把群眾裝在心里，這樣才能集中群體的力量，攻克難題。故第三段前后文都在強(qiáng)

調(diào)要傾聽群眾、聯(lián)系群眾、重視群眾，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)，均與“傾聽群眾、聯(lián)系群眾、重視群眾”無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》

29、①隨著工業(yè)革命的發(fā)生，威爾士工礦業(yè)取得巨大發(fā)展，一批英格蘭工人的到來，加速了英語(yǔ)的西遷進(jìn)程

②進(jìn)入19世紀(jì)，英語(yǔ)在威爾士初等教育中的普及程度明顯提高

③在威爾士，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是一門會(huì)帶來機(jī)遇與晉升的語(yǔ)言后，其所產(chǎn)生的心理影響是驚人的

④受到1862年教育法案的推動(dòng)，以英語(yǔ)為唯一授課語(yǔ)言的學(xué)校在威爾士趨于普遍

⑤與此同時(shí)，成千上萬(wàn)年輕的威爾士人前往倫敦等大城市尋找生計(jì)，掌握英語(yǔ)則是他們?nèi)谌脒@一經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展洪流的必備技能之一

⑥很多威爾士人強(qiáng)烈渴望在不列顛國(guó)家中受到尊重，而學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)便是他們擺脫經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位相對(duì)弱勢(shì)的重要途徑

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑥①⑤②④

B．③④②①⑥⑤

C．①③②④⑥⑤

D．①④⑤⑥③②

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句介紹隨著工業(yè)革命的發(fā)生，一批英格蘭工人來到威爾士，加速了英語(yǔ)的西遷，③句論述在威爾

士，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的作用后，對(duì)人們有很大的心理影響，無(wú)法判斷首句。再判斷句子間的時(shí)間順序，②句為進(jìn)入19世

紀(jì)，④句為1862年，根據(jù)時(shí)間排序，④句應(yīng)在②句之后，排除B、D兩項(xiàng)。再判斷句子間的邏輯順序，①句介紹英格蘭工人到

威爾士，⑤句出現(xiàn)“與此同時(shí)”，介紹威爾士年輕人前往倫敦，故⑤句應(yīng)在①句之后，①⑤兩句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《英語(yǔ)與近代不列顛國(guó)家的身份認(rèn)同》

30、戰(zhàn)場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，數(shù)據(jù)也是如此。這要求訓(xùn)練數(shù)據(jù)要常態(tài)更新，從而提升訓(xùn)練效益。為提高采集效率，某區(qū)某師為數(shù)據(jù)采集員配備必需器

材、進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，明確采集標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)效、方法等，考核過關(guān)后才能走上數(shù)據(jù)采集員崗位。同時(shí)，該師選拔一批來自不同兵種專業(yè)的訓(xùn)練骨

干，對(duì)采集回傳的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、比對(duì)、審核，確認(rèn)無(wú)誤后分享下發(fā)。目前，該師已經(jīng)有200多名兼職數(shù)據(jù)采集員常年活躍在演訓(xùn)場(chǎng)一線。近幾

年實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練越來越密集，部隊(duì)裝備更新?lián)Q代、訓(xùn)練加速轉(zhuǎn)型，要求指戰(zhàn)員善于積累更新數(shù)據(jù)資源，從數(shù)據(jù)中研析制勝機(jī)理。

這段文字意在表明：

A．更新訓(xùn)練數(shù)據(jù)為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力“賦能”

B．信息化戰(zhàn)場(chǎng)中應(yīng)以精確化為制勝法寶

C．專業(yè)人才是采集更新數(shù)據(jù)的重要保障

D．依托數(shù)據(jù)信息科學(xué)組織實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇點(diǎn)明觀點(diǎn)，指出訓(xùn)練數(shù)據(jù)的常態(tài)更新有利于訓(xùn)練效益的提升，接下來通過“同時(shí)”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)具體解釋如何對(duì)數(shù)

據(jù)進(jìn)行采集更新，最后指出指戰(zhàn)員應(yīng)積累更新數(shù)據(jù)資源，研析制勝機(jī)理，首尾呼應(yīng)強(qiáng)調(diào)“訓(xùn)練數(shù)據(jù)更新對(duì)部隊(duì)訓(xùn)練的意義”，

對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“精確化”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“專業(yè)人才”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“依托數(shù)據(jù)信息”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“更新數(shù)據(jù)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】新華網(wǎng)《新疆軍區(qū)某師：訓(xùn)練數(shù)據(jù)常態(tài)更新“數(shù)據(jù)共享”提升訓(xùn)練效益》

31、“大思政課”之大，大在是一門社會(huì)大課、一項(xiàng)系統(tǒng)工程。講好新時(shí)代大思政課，要善用“大”的資源、匯聚“大”的合力。一方面，組織開展多

樣化的實(shí)踐教學(xué)，把思政課堂搬到更多現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中，讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、錘煉意志、積累經(jīng)驗(yàn)，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入人生選

擇和現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，為青少年構(gòu)筑精神基石、夯實(shí)人生根基。另一方面，拓展工作格局，整合多方資源，擴(kuò)展課堂半徑，形成覆蓋課堂、校園、社

會(huì)，“點(diǎn)線面”一體的思政大課堂，匯聚全社會(huì)育人合力，于是，在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中形成啟智潤(rùn)心的育人整體氛圍。

這段文字意在說明：

A．大思政課需要“春風(fēng)化雨”的整體氛圍

B．大思政課需要多樣化的實(shí)踐教學(xué)

C．大思政課需要拓展工作格局

D．如何講好新時(shí)代大思政課

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句強(qiáng)調(diào)“大思政課”需要善用“大”的資源、匯聚“大”的合力，隨后從一方面善用“大”的資源和另一方面匯聚“大”的合力兩

個(gè)方面展開詳細(xì)論述，故文段為“總分“結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)介紹大思政課如何才能講好，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)文段分析說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B、C兩項(xiàng)，均僅對(duì)應(yīng)具體解釋說明的部分內(nèi)容，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《講好用好新時(shí)代“大思政課”》

32、兒童醬油、兒童面條、兒童水餃······近年來，市面上各種兒童食品種類越來越豐富，同款品牌只要沾上“兒童”兩個(gè)字，價(jià)格就要比普通商

品貴出一大截，有的甚至要貴好幾倍。但也有家長(zhǎng)心生猶疑，花高價(jià)買的兒童食品，真的能更貼合自家孩子的成長(zhǎng)需求嗎？從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來

講，兒童身體尚未發(fā)育成熟，對(duì)成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需求更豐富更全面，同時(shí)對(duì)食品添加劑的排解能力相對(duì)較差，這決定了他們對(duì)食品的需求

與成年人不完全相同。在人們生活水平不斷提高的背景下，構(gòu)建一套適合不同年齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，有助于更好呵護(hù)少年

兒童茁壯成長(zhǎng)，幫助他們提升免疫力、增強(qiáng)體質(zhì)。這也是許多發(fā)達(dá)國(guó)家的有益經(jīng)驗(yàn)。

橫線處的“這”指代的是：

A．提升免疫力、增強(qiáng)體質(zhì)是兒童成長(zhǎng)的必要條件

B．少年兒童與成人營(yíng)養(yǎng)需求的差異化認(rèn)知

C．應(yīng)構(gòu)建一套科學(xué)全面的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)

D．構(gòu)建更加嚴(yán)格的兒童食品安全標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

“這”出現(xiàn)在尾句，需從前文尋找線索。文段開篇介紹背景，當(dāng)前兒童食品價(jià)格比普通商品要貴很多，隨后拋出疑問，真的能

更貼合孩子的成長(zhǎng)需求嗎？隨后從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度介紹兒童與成年人對(duì)食品需求的差異，尾句提出對(duì)策，構(gòu)建一套適合不同年

齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，有助于兒童成長(zhǎng)，這也是許多發(fā)達(dá)國(guó)家的有益經(jīng)驗(yàn)，故此處的“這”應(yīng)是指代前文的

構(gòu)建適合不同年齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，為前文非重點(diǎn)內(nèi)容，并非指代對(duì)象，排除；

B項(xiàng)，未提及“食品”，與前文話題不一致，排除；

D項(xiàng)，相比C項(xiàng)，“嚴(yán)格的兒童食品安全標(biāo)準(zhǔn)”表述不夠準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是要構(gòu)建適合“不同年齡段兒童”的食品標(biāo)準(zhǔn)，且“兒童

食品安全標(biāo)準(zhǔn)”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童食品不該是商家打的“概念牌”》

33、有的文明覆滅之后，原有的民族可能還在，但文化上卻被征服者徹底。中國(guó)歷史上也不乏征服與被征服，中國(guó)文明卻沒有因此而斷

裂。一個(gè)很重要的原因是中國(guó)處于半封閉的狀態(tài)，東面是大海，西面是高原和荒漠，與其他地區(qū)的文明雖有接觸，但相互間的交流與沖突總體

來說并不。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顛覆充分

B．融合頻繁

C．改造直接

D．同化顯著

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)被征服者的文化已經(jīng)消失不在。A項(xiàng)“顛覆”指翻倒，C項(xiàng)“改造”指從根本上改變舊

的、建立新的，使適應(yīng)新的形勢(shì)和需要，D項(xiàng)“同化”指不相同的事物逐漸變得相似或相同，均符合文意，保留。B項(xiàng)“融合”指

幾種不同的事物合成一體，與文意不符，排除。

第二空，“但”表轉(zhuǎn)折，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文“接觸”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)“顯著”指非常明顯，搭配“不”，可以與前文“接觸”構(gòu)

成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“充分”指充足、足夠，與“沖突”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過中間事物發(fā)生關(guān)系

的，與前文“接觸”相矛盾，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為何說中國(guó)文明不是西來的》

34、戰(zhàn)略具有__________，體現(xiàn)為著眼一域而統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)謀劃；策略具有__________，體現(xiàn)為以靈活多樣的方式解決現(xiàn)實(shí)具

體問題的眼前需要。從戰(zhàn)略到策略，是抽象戰(zhàn)略具體化的過程，也是策略創(chuàng)造性、創(chuàng)新性呈現(xiàn)戰(zhàn)略的過程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．整體性基礎(chǔ)性

B．全局性階段性

C．針對(duì)性可變性

D．前瞻性適應(yīng)性

《正確答案》

B

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黑龍江鶴城新產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：b68c3973bf7cf62a96f3bf14a492d567

《專家解析》

第一空，根據(jù)“著眼一域而統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)謀劃”可知，戰(zhàn)略是統(tǒng)籌整體的，是系統(tǒng)性的，A項(xiàng)“整體性”、B項(xiàng)“全局

性”均符合語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)確定的對(duì)象采取具體措施，D項(xiàng)“前瞻性”比喻具有未來發(fā)展的可能性，均無(wú)法體現(xiàn)

出“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作”，排除。

第二空，根據(jù)“以靈活多樣的方式解決現(xiàn)實(shí)具體問題的眼前需要”可知，策略是“靈活多樣”的，可以用來解決“眼前需要”，B

項(xiàng)“階段性”體現(xiàn)出策略是完成一個(gè)階段一個(gè)階段的任務(wù)，對(duì)應(yīng)“靈活多樣”、解決“眼前需要”，當(dāng)選。A項(xiàng)“基礎(chǔ)性”指具備根

基、基礎(chǔ)的特點(diǎn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《要善于從戰(zhàn)略上看問題、想問題》

35、說起直播帶貨，人們自然會(huì)聯(lián)想到“網(wǎng)紅”。“網(wǎng)紅”之所以具備帶貨功能，一方面是通過“網(wǎng)紅”通俗易懂的介紹，將產(chǎn)品特點(diǎn)與消費(fèi)者實(shí)際需

求相結(jié)合，消弭消費(fèi)者與產(chǎn)品之間的信息差，有助于打破產(chǎn)品銷售中的信息壁壘。另一方面則是“網(wǎng)紅”自帶流量，引導(dǎo)網(wǎng)民對(duì)其推介的產(chǎn)品進(jìn)行

關(guān)注和購(gòu)買。

接下來最有可能講述的是（）。

A．網(wǎng)紅直播帶貨模式下產(chǎn)生的問題

B．如何治理直播帶貨虛假火爆現(xiàn)象

C．網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷帶貨較傳統(tǒng)營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)

D．提升線上線下一體化監(jiān)管和協(xié)作

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出網(wǎng)紅直播帶貨的話題，隨后指出網(wǎng)紅直播帶貨的兩方面優(yōu)勢(shì)，故接下來也應(yīng)圍繞著網(wǎng)紅直播帶貨的話題論

述，A項(xiàng)講述網(wǎng)紅直播帶貨的問題，符合邏輯順序，當(dāng)選。

B項(xiàng)，屬于針對(duì)問題的對(duì)策表述，應(yīng)在A項(xiàng)之后論述，排除；

C項(xiàng)，未提及核心話題“網(wǎng)紅”，排除；

D項(xiàng)，“線上線下一體化監(jiān)管和協(xié)作”與文段無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《治理直播帶貨虛假火爆現(xiàn)象既要“放活”更要“管好”》

36、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論不是學(xué)術(shù)論文，要充分考慮到大眾讀者的需求，做到____________、通俗易懂；要注意增強(qiáng)評(píng)論的及物性和在場(chǎng)感，觀點(diǎn)鮮

明、____________；要充分強(qiáng)調(diào)建設(shè)性的批評(píng)，做到無(wú)新不評(píng)，切忌____________或重復(fù)自己。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入淺出開門見山拾人牙慧

B．言簡(jiǎn)意賅單刀直入紙上談兵

C．鞭辟入里斬釘截鐵人云亦云

D．針砭時(shí)弊直截了當(dāng)照本宣科

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，與“通俗易懂”意思相近，形容能夠顧及“大眾讀者”，文章生動(dòng)、容易懂，A項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻，

語(yǔ)言文字卻淺顯易懂，B項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”形容說話寫文章簡(jiǎn)明扼要，均符合文意，保留。C項(xiàng)“鞭辟入里”形容分析透徹，切中要

害，D項(xiàng)“針砭時(shí)弊”意思是指出時(shí)代和社會(huì)問題，勸人改正，均無(wú)法體現(xiàn)出通俗易懂的特點(diǎn)，排除。

第二空，與“觀點(diǎn)鮮明”意思相近，形容觀點(diǎn)明確，A項(xiàng)“開門見山”比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角，B項(xiàng)“單刀

直入”原比喻認(rèn)定目標(biāo)，勇猛精進(jìn)，后多用來比喻直截了當(dāng)，均符合文意，保留。

第三空，“或”表示選擇關(guān)系，故橫線處與“重復(fù)自己”為選擇關(guān)系，A項(xiàng)“拾人牙慧”比喻拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話，表

示觀點(diǎn)沒有新意，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”研討會(huì)在京舉行》

37、勇于自我革命是我黨最鮮明的品格，自我革命精神是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐。在百年奮斗歷程中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民歷經(jīng)千錘百煉仍朝氣蓬

勃，得到人民群眾支持和擁護(hù)，原因就在于黨敢于直面自身存在的問題，勇于自我革命。新民主主義革命時(shí)期，黨提出著重從思想上建黨的原

則；社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，黨著重提出執(zhí)政條件下黨的建設(shè)的重大課題，高度警惕并著力防范黨員干部腐化變質(zhì)；社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新

時(shí)期，黨堅(jiān)持治國(guó)必先治黨，著力解決黨內(nèi)思想不純、作風(fēng)不純、組織不純問題，推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)；中國(guó)特色社會(huì)主義新

時(shí)代，黨明確全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略方針，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命。

這段文字主要說明：

A．黨的百年奮斗史就是黨內(nèi)建設(shè)革命史

B．黨能保持先進(jìn)性和人民性的根本原因

C．永葆青春活力離不開自我革命的支撐

D．自我革命是我黨永葆朝氣的制勝法寶

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出自我革命精神是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐，接著指出黨在百年奮斗歷程中取得勝利、群眾擁護(hù)的原因就是黨

勇于自我革命，隨后對(duì)百年奮斗歷程中我黨的自我革命進(jìn)行詳細(xì)說明，故文段為“提出觀點(diǎn)—解釋說明”的總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在

首句，強(qiáng)調(diào)自我革命對(duì)黨的建設(shè)的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“黨的百年奮斗史”是對(duì)后文解釋說明部分的概括，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“根本原因”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)“自我革命”對(duì)黨的建設(shè)的重要性，排除；

C項(xiàng)，文段主要強(qiáng)調(diào)的是自我革命對(duì)黨的建設(shè)的重要性，缺少核心話題“黨”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《永葆黨的馬克思主義政黨本色》

38、人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次重大轉(zhuǎn)變。一次是從口傳文化向印刷文化轉(zhuǎn)變，這是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn)。今天又有了另一個(gè)轉(zhuǎn)變，

從印刷文化向電子媒介文化的轉(zhuǎn)變。比較來說，印刷文化孕育的是一種沉浸式閱讀，其認(rèn)知模式是深度注意力；而電子媒介催生了一種全新瀏

覽式閱讀，它所建構(gòu)的是超級(jí)注意力模式。瀏覽式閱讀在不同對(duì)象間切換轉(zhuǎn)移，無(wú)法忍耐閱讀單一文本時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)。這有些像人們的美食

體驗(yàn)，品嘗美味佳肴之后，對(duì)粗茶淡飯便難以忍受。同理，習(xí)慣于瀏覽式“悅讀”之后，對(duì)單一文本的長(zhǎng)時(shí)閱讀便會(huì)感到乏味。

這段文字主要介紹了：

A．人類閱讀文化發(fā)展的歷史進(jìn)程

B．印刷文化與電子媒介文化的區(qū)別

C．閱讀文化直接影響認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變

D．文獻(xiàn)載體變化會(huì)改變?nèi)藗兊拈喿x模式

《正確答案》

C

第1