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世界助殘日小朋友的講話稿在現(xiàn)在社會,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達貫徹上級精神等作用。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的世界助殘日小朋友的講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。世界助殘日小朋友的講話稿1老師們、同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《獻給世人的愛——學會愛的奉獻》!愛,是心靈的呼喚,是人間的春風,是生命的源泉??嚯y的人因為愛而看到希望,幸福的人因為愛而懂得珍惜,富有的人因為愛而奉獻,貧困的人因為愛而自強,在這個世界上,我們感受著愛,也付出著愛。人生在世,首先要知道有“愛”,學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑,都是愛的表現(xiàn)。我們要用敏銳的觸覺感知它們,品嘗它們,那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。生命因愛而精彩,生活需要愛的奉獻。對他人的愛是一縷陽光,會照亮每個人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學會愛別人,這樣才會有享受被人所愛的機會。富有愛心的人,可能你并不富有,也沒有顯赫的地位,但你的微笑與援助能讓別人和自己同時享受快樂。在行動上,你是付出者,在精神上,你是收獲者。愛有神奇的力量,雙方互惠,施受雙贏。在這個社會上,有一個群體需要我們特別的關(guān)愛。當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。然而,同學們,你們對殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日?!睔埣踩擞捎谧陨砉δ艿恼系K,在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機會少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個人義不容辭的責任。同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。同學們,做一個善良的人,一個有愛心的人,當我們?nèi)鐞圩约喊銗壑藭r,我們會發(fā)現(xiàn),我們正快樂地面朝大海,看春暖花開。我的講話完了,謝謝!世界助殘日小朋友的.講話稿2尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的爸爸媽媽,同學們:你們好!今年的5月15日是全國第xx個法定助殘日,社會各界的愛心人士,各地的殘聯(lián)組織,我們學校都在開展扶貧助殘獻愛心活動。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人已經(jīng)逐漸成為全社會的共識。那么,作為殘疾學生,你們又應(yīng)該怎樣回報學校、回報老師、回報家長、回報社會呢?大家有沒有想過,應(yīng)該怎樣把“感恩的心”落實到行動中,落實到日常生活、學習中去?這是值得每位在座學生思考的問題。給大家說一個歌手叢飛的故事吧!從飛是一個愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的演唱,被深深地打動了。她不僅幫助叢飛解決了食宿問題,還資助他六百元錢購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的好成績。從飛是個懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關(guān)懷無私地回贈給了社會。他資助178個孩子上學,自己卻節(jié)衣縮食地過日子。不幸的是,20xx年叢飛身患絕癥,在他病重期間,自己已經(jīng)負債累累,卻還時刻牽掛著失學兒童!“好人叢飛”就這么走了,他的精神整整感動了我們這一代人。其實,生活中處處充滿了感恩。大家是否知道,我們學校有的老師生病了,卻一直堅持著給大家上課?有的班主任每天早上很早起床,坐1個多小時的車,就是為了能早上7點半準時走進教室?有的老師晚自習時間還要來學??纯创蠹?,就是想知道同學們晚自習是否自覺、認真?我們身邊還有那么多學校領(lǐng)導、那么多政治輔導員、寢室管理員、食堂的工作同志等等,他們所做的一切都在為大家服務(wù),大家想過要感謝我們的老師嗎?在這樣一個環(huán)境中學習、生活實在是一種幸福。大家應(yīng)該有一顆感恩的心。如何感恩呢?感恩來自你們的實際行動:認真學習、尊師重教,成為一名品學兼優(yōu)的好學生。作為一名華強學生,首先要遵守學校的各項規(guī)章制度,認真學習,尊重老師,團結(jié)同學。其次,要積極參加學校組織的各項活動,鍛煉自己各方面技能。再次,要學會主動關(guān)心他人,主動幫助身邊有困難的同學。要常懷一顆感恩的心,面對身邊所有的人。記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蓖瑢W們,讓我們每個人都學會感恩,用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人!讓我們的心靈充滿燦爛的陽光!世界助殘日小朋友的講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:大家好!今天是第xx個全國助殘日,我代表全體同學向各位領(lǐng)導、老師表示由衷的感謝!你們辛苦了!在各級領(lǐng)導和社會各界的大力支持下,我們的學習、生活環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。我們是一個特殊群體,我們既不幸又十分幸運。不幸的是身體的缺憾,幸運的是在社會各界的關(guān)愛和幫助下,我們走進了校園,讓我們這些特殊的孩子在老師愛的撫育下可以健康快樂的成長。愛的無私告訴我們,與其無休止的抱怨自責,不如用包容的心去看世界,愛的博大讓我們發(fā)現(xiàn),缺憾也是一種美麗,雖然我們和普通人不一樣,但我們可以用眼睛聆聽貝多芬的命運交響曲,用耳朵打量輪椅上微笑的張海迪,用心觸摸這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。身殘志堅,夢就能在藍天下不倦的飛翔,相信,在各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心下,我們的明天會更好!最后,再次感謝各位領(lǐng)導和來賓的關(guān)愛與支持,祝大家身體健康、萬事如意!世界助殘日小朋友的講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家上午好!我是xx市第十一中學高二六班的xx。今年五月十八日是第xx個全國助殘日。我區(qū)中小學響應(yīng)號召,開展了一系列“幫扶貧困殘疾人“主題活動,讓的同學們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛殘疾人。今天我們來到XX區(qū)聾啞學校,就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢想的聾啞學校的同學們。雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學習,但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因為他們想要取得一點點成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無法感受到的。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人關(guān)愛和幫助。我們相信,幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信,通過人的努力,可以讓的貧
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