2023-2024學(xué)年七上期中模擬卷02（人教版）【測試范圍：七上第1、2單元】（解析版）

學(xué)而優(yōu)教有方2/22023-2024學(xué)年上學(xué)期期中模擬考試02七年級生物注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．測試范圍：人教版七上第1、2單元。選擇題：本題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是A．聚沙成塔 B．鐵樹開花 C．公雞打鳴 D．蜻蜓點水【答案】A【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．聚沙成塔中的沙和塔都不是生物，不屬于生命現(xiàn)象，A符合題意。B．鐵樹開花體現(xiàn)生物能夠生長和繁殖，屬于生命現(xiàn)象，B不符合題意。C．公雞打鳴是生物對環(huán)境刺激作出的反應(yīng)，屬于生命現(xiàn)象，C不符合題意。D．蜻蜓點水，體現(xiàn)了生物能夠繁殖，屬于生命現(xiàn)象，D不符合題意。故選A。2．“統(tǒng)計2023年全國人口的數(shù)量”所運用的科學(xué)探究方法是A．觀察法 B．調(diào)查法 C．測量法 D．實驗法【答案】B【分析】科學(xué)探究的基本方法：實驗法，觀察法，調(diào)查法，收集和分析資料等?！驹斀狻緼．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論，A錯誤。B．調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式?！敖y(tǒng)計2023年全國人口的數(shù)量”所運用的科學(xué)探究方法是調(diào)查法，B正確。C．測量法是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述，C錯誤。D．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論，D錯誤。故選B。3．某生物興趣小組在調(diào)查完校園植物后，將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其他生物三類。他們所采用的分類依據(jù)是A．壽命長短 B．生物用途 C．形態(tài)結(jié)構(gòu) D．個體大小【答案】C【分析】生物的歸類：（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可分為：植物、動物、其他生物等。（2）按生活環(huán)境分：水生生物、陸生生物等。（3）按用途分：作物、家畜、家禽、寵物等。【詳解】結(jié)合分析可知，生物有多種分類方法，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物分為動物、植物、其他生物?？梢?，興趣小組將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其他生物三類，他們所采用的分類依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)，故C正確，ABD錯誤。故選C。4．“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是A．合作 B．寄生 C．捕食 D．競爭【答案】C【分析】自然界中的每一種生物，都受到周圍其他生物的影響，包括捕食、寄生、共生、競爭、合作等關(guān)系?！驹斀狻緼．合作關(guān)系是指兩種生物共同生活存一起，彼此互為有利的生活關(guān)系，兩者彼此分開后仍能獨立生活，“螳螂捕蟬，黃雀在后”沒有體現(xiàn)這種關(guān)系，A不符合題意。B．兩種生物在一起生活，其中一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所，這種生活關(guān)系稱寄生，“螳螂捕蟬，黃雀在后”沒有體現(xiàn)這種關(guān)系，B不符合題意。C．捕食關(guān)系是指一種生物以另一種生物為食?！绑氩断s，黃雀在后”體現(xiàn)生物之間的捕食關(guān)系，C符合題意。D．競爭關(guān)系是指兩種生物生活在一起，相互爭奪資源、空間等的現(xiàn)象，“螳螂捕蟬，黃雀在后”沒有體現(xiàn)這種關(guān)系，D不符合題意。故選C。5．牽?；ㄔ谠绯繛榧t色，隨日照時間延長，花的顏色會逐漸加深，中午時呈現(xiàn)紫色。影響牽牛花變色的非生物因素主要是A．土壤 B．水分 C．光照 D．溫度【答案】C【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、溫度、水、空氣等。②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。【詳解】光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等，根據(jù)題干“隨日照時間延長，花的顏色會逐漸加深”可知，影響牽牛花變色的主要原因是光照時間的長短；故ABD錯誤，C正確。故選C。6．燕都湖景色秀美，下列關(guān)于它的描述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A．湖中的水 B．湖中的荷花 C．湖中的全部魚 D．一條河流【答案】D【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。非生物部分包括陽光、空氣、水等?！驹斀狻緼．湖中的水是非生物，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意。B．湖中的荷花，只有生產(chǎn)者，沒有消費者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。C．湖中的全部魚只有部分消費者，沒有分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。D．一條河流即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意。故選D。7．在“草→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇”這個食物鏈中，如果蛇被大量捕殺，則在這個生態(tài)系統(tǒng)中食草昆蟲的數(shù)量會A．增加 B．減少 C．先少后多 D．先多后少【答案】C【分析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈?！驹斀狻吭凇安荨巢堇ハx→食蟲鳥→蛇”這個食物鏈中，蛇捕食食蟲鳥，食蟲鳥捕食食草昆蟲，所以若蛇被大量捕殺，食蟲鳥的數(shù)量會增加，食草昆蟲的數(shù)量會減少，食蟲鳥的數(shù)量又會因食草昆蟲數(shù)量的減少而減少，食草昆蟲的數(shù)量又會慢慢增加，因此ABD錯誤，C正確。故選C。8．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫A．生物圈 B．食物鏈 C．生態(tài)平衡 D．食物網(wǎng)【答案】C【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力?！驹斀狻可镏g以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈，食物鏈相互交錯，這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng)。在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著，并在一定情況下維持相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡，因此ABD錯誤，C正確。故選C。9．用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu)，用于觀察的生物材料必須是A．新鮮的 B．薄而透明的 C．染色的 D．完整的【答案】B【分析】用顯微鏡觀察時觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的?！驹斀狻匡@微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu)，觀察的生物材料必須是薄而透明的，這是因為光線能透過材料進入視野，因此ACD錯誤，B正確。故選B。10．指紋識別是多數(shù)智能手機的標(biāo)配功能，小小的指紋包含了重要的信息。控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于A．線粒體 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．葉綠體【答案】B【分析】（1）線粒體：主要是通過呼吸作用將有機物分解產(chǎn)生供生物所需的能量。（2）細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制生物的發(fā)育和遺傳，內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息。（3）細(xì)胞膜的主要功能是選擇性地交換物質(zhì)，吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物，控制細(xì)胞物質(zhì)的進出。（4）葉綠體：主要是通過光合作用將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能以有機物的形式存儲起來?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核，因為細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳，內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。11．檢測發(fā)現(xiàn)：蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的濃度。發(fā)揮作用的主要結(jié)構(gòu)是A．細(xì)胞壁 B．線粒體 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜【答案】D【分析】根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能進行解答?！驹斀狻緼．細(xì)胞壁在細(xì)胞的最外面，具有保護和支持的作用，不符合題意。B．線粒體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器，是進行呼吸作用的主要產(chǎn)所，將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞生活所需要的能量，不符合題意。C．細(xì)胞質(zhì)具有流動性，是生命活動的主要產(chǎn)所，不符合題意。D．細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來，使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞壁起保護和支持細(xì)胞的作用，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，正確。故選D。12．下列植物的可食用部分，屬于生殖器官的是A．黃花菜 B．馬鈴薯 C．芹菜 D．胡蘿卜【答案】A【分析】器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官?！驹斀狻緼．黃花菜的可食用部分是花，是生殖器官，A正確。B．馬鈴薯的可食用部分是莖，是營養(yǎng)器官，B錯誤。C．芹菜的可食用部分是葉，是營養(yǎng)器官，C錯誤。D．胡蘿卜的可食用部分是根，是營養(yǎng)器官，D錯誤。故選A。13，下列各項中，所有生物都具有的特征是A．都由細(xì)胞構(gòu)成 B．都能進行光合作用C．都能繁殖后代 D．都能運動【答案】C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但病毒是生物，A錯誤。B．并不是所有生物都能進行光合作用，如動物就不可以，B錯誤。C．生物能生長和繁殖是生物的基本特征，C正確。D．植物不能運動，D錯誤。故選C。14．到了寒冷的冬天，法國梧桐的樹葉紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥，這種現(xiàn)象說明了A．法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境C．它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境D．松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境【答案】B【分析】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。所有生物的生活都會受到非生物因素的影，當(dāng)環(huán)境中一個或同個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。生物因素是指影響某種生物生活的其它生物。自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響?！驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存；冬季法國梧桐落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此冬季法國梧桐落葉是植物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)；松樹的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境；故ACD錯誤，B正確。故選B。15．生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是指A．以生產(chǎn)者為食的動物B．以食草動物為食的動物C．能通過光合作用制造有機物D．直接或間接地以綠色植物為食的動物【答案】D【分析】消費者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動物，也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中的消費者是指直接或間接以綠色植物為食的動物，也包括某些寄生的菌類等。消費者不單指以生產(chǎn)者為食或以食草動物為食、也可以以動物為食的動物。能通過光合作用制造有機物的是生產(chǎn)者，D正確，ABC錯誤。故選D。16．細(xì)胞分裂過程中對生物遺傳具有重要意義的是A．細(xì)胞中出現(xiàn)染色體 B．形成了兩個新的細(xì)胞核C．染色體復(fù)制加倍后平均分配到兩個子細(xì)胞 D．細(xì)胞質(zhì)的平均分配【答案】C【分析】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。【詳解】細(xì)胞分裂是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制（實質(zhì)為DNA的復(fù)制）以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去。由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。在細(xì)胞分裂過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細(xì)胞中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，因此ABD不符合題意，C符合題意。故選C。17．下列四個選項中，正確表示食物鏈的是A．陽光→草→牛→虎 B．鼠→蛇→鷹C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D．草→兔→鷹【答案】D【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。【詳解】A．陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A錯誤。B．鼠是動物，屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，B錯誤。C．食物鏈中的箭頭要指向捕食者，起點是生產(chǎn)者，C錯誤。D．該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系的捕食關(guān)系，D正確。故選D。18．一條蛇捕食了一只青蛙，下列說法正確的是A．青蛙不能適應(yīng)環(huán)境 B．青蛙的能量流向了蛇C．青蛙的數(shù)量會一直減少 D．青蛙和蛇構(gòu)成了一條食物鏈【答案】B【分析】1．種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，分互利共生、競爭、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系。2．動物在生物圈中的作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。青蛙是能適應(yīng)其生存環(huán)境的，A錯誤。B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。能量在食物鏈中，單向流動、逐級遞減?？梢?，一條蛇捕食了一只青蛙，則青蛙的能量流向了蛇，B正確。C．在一定的時間內(nèi)，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的，青蛙的數(shù)量不會一直減少，會保持相對穩(wěn)定的，C錯誤。D．食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者，注意起始點是生產(chǎn)者?？梢?，蛇和青蛙都是消費者，不能構(gòu)成一條食物鏈，D錯誤。故選B。19．素有“地球之肺”之稱的是A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。【詳解】A．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，A正確。B．草原生態(tài)系統(tǒng)，較為干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被為主，B錯誤。C．淡水生態(tài)系統(tǒng)是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)，分為靜水的和流動水的兩種類型。前者指淡水湖泊、池塘和水庫等；后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破壞、難以恢復(fù)的特征，C錯誤。D．城市生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，人是影響該生態(tài)系統(tǒng)的主要因素，城市生態(tài)系統(tǒng)對其他生態(tài)系統(tǒng)具有很大的依賴性，也是最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。故選A。20．下列說法正確的是A．所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜B．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體C．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的D．細(xì)胞中的物質(zhì)只有無機物【答案】B【分析】細(xì)胞是生物體的基本單位，在細(xì)胞中可以生成、消耗各種物質(zhì)（如分解合成蛋白質(zhì)），能量（線粒體的供能）和信息（神經(jīng)元對神經(jīng)沖動的處理）。故細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。【詳解】A．細(xì)胞膜保護細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，對物質(zhì)具有選擇透過性，而對細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進入，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，A錯誤。B．細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要意義；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進行生命活動的基本單位，是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，B正確。CD．細(xì)胞中的物質(zhì)有有機物和無機物兩大類，有機物通過光合作用自己制造，而水、無機鹽等從外界吸收，CD錯誤。故選B。21．實驗探究是初中生物學(xué)的重要內(nèi)容，下列有關(guān)生物科學(xué)探究和實驗的說法正確的是A．“探究光對黃粉蟲生活影響”時，應(yīng)設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對照B．“制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水C．“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”時，應(yīng)先在載玻片上滴生理鹽水D．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，而口腔上皮細(xì)胞沒有此結(jié)構(gòu)【答案】D【分析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。（2）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一滴生理鹽水，由于生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)。（3）制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”時，應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水。【詳解】A．對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，在“探究光對黃粉蟲生活影響”時，設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對照，有兩個變量，A錯誤。B．“制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水，以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮，B錯誤。C．“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”時，應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水，以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，C錯誤。D．通過實驗觀察，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，而口腔上皮細(xì)胞沒有此結(jié)構(gòu)，D正確。故選D。22．如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)部分成分之間的關(guān)系，下列分析不正確的是

A．過程①由生產(chǎn)者完成，過程③由分解者完成B．食物鏈上的生物共同參與，即可完成物質(zhì)循環(huán)C．水藻將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，能量沿食物鏈流動D．碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式為二氧化碳【答案】B【分析】1．生態(tài)系統(tǒng)生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者，生產(chǎn)者指的是綠色植物，它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中；消費者指的是各種動物，它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物；分解者指的是細(xì)菌、真菌等腐生生活的微生物，它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)。2．圖中，①光合作用、②呼吸作用、③分解作用（呼吸作用）。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力是解題的關(guān)鍵。【詳解】A．圖中①光合作用、②呼吸作用、③分解作用（呼吸作用）。其中①由生產(chǎn)者完成，③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（或細(xì)菌和真菌）完成的，A正確。B．食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者，分解者能夠?qū)又参餁報w等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)。所以，只靠生產(chǎn)者和消費者無法完成物質(zhì)循環(huán)，B錯誤。C．食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)和能量流動的主渠道。所以，水藻將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，能量可沿食物鏈流動，C正確；D．在生態(tài)系統(tǒng)中，碳以二氧化碳的形式參與物質(zhì)循環(huán)，D正確。故選B。23．下圖是克隆羊多莉的誕生過程。關(guān)于多莉的分析，正確的是

A．是受精卵發(fā)育的結(jié)果 B．遺傳物質(zhì)和黑面白羊2一致C．性狀和黑面白羊1相同 D．性別由白羊決定【答案】D【詳解】A．克隆是由體細(xì)胞核和卵細(xì)胞質(zhì)形成的重組細(xì)胞發(fā)育而來，A不符合題意。B．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。據(jù)圖可知，是白羊提供的細(xì)胞核，所以多莉遺傳物質(zhì)和白羊一致，B不符合題意。C．基因控制生物的性狀，基因位于細(xì)胞核內(nèi)，由B可知，多莉遺傳物質(zhì)和白羊一致，所以性狀和白羊相同，C不符合題意。D．由B可知，多莉遺傳物質(zhì)和白羊一致，性別是由遺傳物質(zhì)決定的，所以多莉性別由白羊決定，D符合題意。故選D。24．下表是某同學(xué)對池塘中幾種生物消化道內(nèi)的食物進行分析的結(jié)果，有關(guān)說法不正確的是生物種類大魚小魚水蚤河蚌消化道內(nèi)的食物小魚水蚤小球藻水蚤、小球藻A．小球藻屬于生產(chǎn)者B．表中生物可以構(gòu)成一個食物網(wǎng)C．根據(jù)表中的信息，可寫出3條食物鏈D．如果池塘受到重金屬污染，則河蚌體內(nèi)重金屬含量最高【答案】D【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻緼．小球藻是綠色植物，在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，A正確。B．據(jù)表中信息可構(gòu)成的食物鏈有3條：小球藻→河蚌；小球藻→水蚤→小魚→大魚；小球藻→水蚤→河蚌，可以構(gòu)成一個食物網(wǎng)，B正確。C．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，C正確。D．有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。大魚的營養(yǎng)級最高，因此如果池塘受到重金屬污染，則大魚體內(nèi)重金屬含量最高，D不正確。故選D。25．糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。為探究口服胰島素能否治療糖尿病。某生物探究小組設(shè)計了如下方案：步驟甲鼠乙鼠丙鼠a發(fā)育狀況基本相同的甲乙丙三只小鼠，將甲乙的胰島破壞，丙小鼠不作處理b定時喂等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量胰島素定時喂等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素定時喂等量的全營養(yǎng)飼料c重復(fù)b步驟幾天后，采集三只小鼠尿液，檢測其葡萄糖含量，僅在乙鼠的尿液中檢測到葡萄糖，分析得出結(jié)論下列說法不正確的是A．在探究中起對照組作用的是丙鼠B．步驟a將兩只小鼠的胰島破壞，是為了避免胰島素的干擾C．為避免偶然性使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該多用幾只小鼠D．該實驗得到結(jié)論：治療糖尿病，胰島素既可以注射也可以口服【答案】D【分析】設(shè)計探究實驗的基本原則：對照原則（對照實驗——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實驗，一般有實驗組和對照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計的實驗要重復(fù)實驗）。【詳解】A．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組；因此在該實驗中丙鼠是對照組，在實驗中起對照作用，A不符合題意。B．該實驗探究的目的：“口服胰島素能治療糖尿病嗎？”，避免實驗鼠自身分泌的胰島素的干擾，需將甲乙兩只小鼠的胰島破壞，使之不能分泌胰島素，B不符合題意。C．每組一只老鼠數(shù)量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結(jié)果不能說明一般性。所用每組適量增加鼠的數(shù)量，可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，排除偶然性，增強實驗的科學(xué)性，C不符合題意。D．胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，具體說，它能促進血糖合成糖原，加速血糖分解。甲鼠無胰島，但注射胰島素，尿液中無葡萄糖，說明注射胰島素可維持血糖濃度在正常水平；丙鼠自身胰島可分泌胰島素，尿液中無葡萄糖，說明胰島分泌的胰島素可維持血糖濃度在正常水平；乙鼠無胰島，但口服胰島素，尿液中有葡萄糖，說明口服胰島素不能維持血糖濃度在正常水平。綜上可知，治療糖尿病，胰島素可以注射，但不可以口服，D符合題意。故選D。非選擇題：本卷共7小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分（“[]”內(nèi)填序號或字母，答案寫在答題卡上）。26．（8分）蔣麗嬌同學(xué)在學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境關(guān)系”的知識后，繪制了如下的概念圖。請將概念圖補充完整，再分析回答下列問題：(1)請將圖中①②③的內(nèi)容補充完整：①②

③。(2)下列屬于生命現(xiàn)象的是。a.鐵樹開花

b.禮花綻放

c.火山噴發(fā)

d.蜜蜂采蜜

e.獵豹捕食斑馬(3)圖中A指的是“生物體有一定的結(jié)構(gòu)”，對應(yīng)實例：除病毒外，生物都是由構(gòu)成的。(4)“生活在干旱環(huán)境中的仙人掌，葉退化成刺”，這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是；“蚯蚓能使土壤變得疏松肥沃”，這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是；“谷雨前后適于播種和移栽植物”這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是?！敬鸢浮?1)生命非生物生態(tài)因素(2)ade(3)細(xì)胞(4)生物適應(yīng)環(huán)境生物影響環(huán)境環(huán)境影響生物【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻浚?）③生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物因素和②生物因素。我們認(rèn)識到現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。如海豹生活在寒冷的海域，它的皮下有著厚厚的脂肪，可以起到御寒的作用，是對寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。同時生物還要影響環(huán)境，如沙地栽種植物能夠防風(fēng)固沙。有①生命的物體叫做生物，具有生命現(xiàn)象。（2）a鐵樹開花，說明生物能生長和繁殖，屬于生命現(xiàn)象；d.蜜蜂采蜜說明生物需要營養(yǎng)，它們都屬于生命現(xiàn)象；e獵豹捕食斑馬說明生物的生活需要營養(yǎng)；b禮花綻放沒有生命現(xiàn)象；c火山噴發(fā)是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象。（3）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（4）“生活在干旱環(huán)境中的仙人掌，葉退化成刺”，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，這種現(xiàn)象說明生物適應(yīng)環(huán)境。蚯蚓在土壤中鉆洞使土壤疏松，蚯蚓的糞便中含有多種無機鹽增加了土壤肥力，表明蚯蚓在適應(yīng)環(huán)境的同時還能影響環(huán)境?！肮扔昵昂筮m于播種和移栽植物”，這種現(xiàn)象說明環(huán)境影響生物。27．（6分）某興趣小組的同學(xué)隨機調(diào)查了六年級100名學(xué)生在2018年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如圖所示，請回答下列問題：（1）調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和，制定合理的。（2）興趣小組采用的調(diào)查方法是（選填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”）。（3）為了使調(diào)查結(jié)果真實可靠，他們在選取樣本時應(yīng)。（選填“以男生為主”“以女生為主”或“隨機抽樣”）（4）分析圖中數(shù)據(jù)，六年級學(xué)生的發(fā)病規(guī)律是。（5）對于預(yù)防感冒，你有什么建議？。【答案】（1）調(diào)查對象調(diào)查方案（2）抽樣調(diào)查法（3）隨機抽樣（4）春季、冬季感冒的人數(shù)多，夏季、冬秋季感冒的人數(shù)少（5）經(jīng)常通風(fēng)、注意鍛煉身體，增強免疫力、注意增減衣物、在流感時，少到公共場合等等【分析】調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析。【詳解】（1）調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制定合理的調(diào)查方案。（2）（3）抽樣調(diào)查是指抽取一部分對象進行調(diào)查的方法。該研究性學(xué)習(xí)小組采用的調(diào)查方法是抽樣調(diào)查法。為使調(diào)查結(jié)果真實可靠，他們在選取樣本時應(yīng)隨機抽樣。（4）分析表中數(shù)據(jù)得出，六年級學(xué)生的發(fā)病規(guī)律是：春季、冬季感冒的人數(shù)多，夏季、冬秋季感冒的人數(shù)少。（5）根據(jù)日常生活常識可知，為了預(yù)防感冒應(yīng)該做到，比如：經(jīng)常通風(fēng)、注意鍛煉身體，增強免疫力、注意增減衣物、在流感時，少到公共場合等等?！军c睛】抽樣調(diào)查是指抽取一部分對象進行調(diào)查的方法，一般情況下，樣本容量越大，估計精確度就越高。28．（5分）日本不顧全球反對，決定于2023年春夏期間向海洋排放福島核電站核污水。核污水不但會對海洋生態(tài)產(chǎn)生污染，還會嚴(yán)重危害周邊國家人民健康安全。如圖1是某海洋生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系示意圖，甲、乙存在捕食關(guān)系，餅形圖表示它們體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量，請回答下列問題：

(1)若圖1表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的生物成分是圖2中的[]。(2)請寫出圖2中的生物組成的食物鏈。(3)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力強的原因是。(4)經(jīng)檢測某海域被輻射后，該水域生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物體內(nèi)有不同放射性活度的碘131（放射性物質(zhì)），其含量如下表，請分析回答：檢測物abcd碘-131的放射性活度30001144443007600如果表中所檢測生物恰好對應(yīng)圖一中某食物鏈，則d代表圖一中的。(5)科學(xué)家預(yù)測，日本此次事件造成被污染生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境在今后相當(dāng)長時間內(nèi)難以恢復(fù)正常，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的?！敬鸢浮?1)C分解者(2)A→乙→甲(3)生物種類多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜(4)玉筋魚(5)自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度?！痉治觥浚?）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞；（4）圖二中，A是生產(chǎn)者，B是消費者，甲是次級消費者，乙是初級消費者，C是分解者，②表示光合作用，①③表示呼吸作用，④表示分解作用?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；因此要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的生物成分是圖二中的C分解者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級遞減，每一個營養(yǎng)級能量的傳遞效率約為10～20%。在圖二所表示的食物鏈?zhǔn)茿→乙→甲。（3）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)物種的種類和數(shù)量有關(guān)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多，其調(diào)節(jié)能力就越強。因此，與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力強的原因是生物種類多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。（4）從圖中各生物體內(nèi)有害物質(zhì)的含量就可以確定，位于食物鏈最前端的應(yīng)是a,往下依次是c、d、b,則此食物鏈的寫法是：a→c→d→b；對應(yīng)的食物鏈為：藻類植物→中華哲水蚤→玉筋魚→帶魚。如果表中所檢測生物恰好對應(yīng)圖一中某食物鏈，則d代表圖一中的玉筋魚。（5）科學(xué)家預(yù)測，日本此次事件造成被污染生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境在今后相當(dāng)長時間內(nèi)難以恢復(fù)正常，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自我動調(diào)節(jié)能力是有一定限度。29．（7分）某生物興趣小組同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片，并用圖一所示顯微鏡進行觀察，圖二是某同學(xué)繪制的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)有、、。（填結(jié)構(gòu)名稱）(2)圖二中控制著細(xì)胞一切生命活動的結(jié)構(gòu)是[

]。(3)該小組同學(xué)使用5×的目鏡、4×的物鏡進行觀察，則顯微鏡的放大倍數(shù)是倍。若該組同學(xué)想要將觀察到的細(xì)胞放大，可轉(zhuǎn)動圖一中的[

]，換用放大倍數(shù)更高的物鏡。若在觀察時發(fā)現(xiàn)視野中的物像較模糊，可轉(zhuǎn)動[

]進行調(diào)節(jié)?！敬鸢浮?1)細(xì)胞膜/細(xì)胞質(zhì)/細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)/細(xì)胞核/細(xì)胞膜細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(2)c細(xì)胞核(3)203轉(zhuǎn)換器13細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【分析】1．圖一中：1目鏡，2鏡筒，3轉(zhuǎn)換器，4物鏡，5載物臺，6通光孔，7遮光器，8壓片夾，9反光鏡，10鏡座，11鏡柱，12鏡臂，13細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，14粗準(zhǔn)焦螺旋。2．圖二中：a細(xì)胞壁，b細(xì)胞膜，c細(xì)胞核，d液泡，e細(xì)胞質(zhì)。【詳解】（1）洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡。人體的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。所以，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。（2）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。可見，圖二中控制著細(xì)胞一切生命活動的結(jié)構(gòu)是c細(xì)胞核。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。所以，該小組同學(xué)使用5×的目鏡、4×的物鏡進行觀察，則顯微鏡的放大倍數(shù)是5×4=20倍。顯微鏡的鏡筒下端有一個能轉(zhuǎn)動的圓盤叫做轉(zhuǎn)換器，其上可以安裝多個物鏡，觀察時便于調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡鏡頭。因此，若該組同學(xué)想要將觀察到的細(xì)胞放大，可轉(zhuǎn)動圖一中的3轉(zhuǎn)換器，換用放大倍數(shù)更高的物鏡。準(zhǔn)焦螺旋是顯微鏡的機械部分，用來調(diào)節(jié)焦距。粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍小，能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。所以，若在觀察時發(fā)現(xiàn)視野中的物像較模糊，可轉(zhuǎn)動13細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進行調(diào)節(jié)。30．（7分）北京奧林匹克公園位于城市中軸線北端，園內(nèi)的“龍形水系”是亞洲最大的城區(qū)人工水系，意喻中國歷史文化的延續(xù)。(1)“龍形水系”是由眾多生物和構(gòu)成的濕地生態(tài)系統(tǒng)，在修建該濕地的過程中，填充了富含多種微生物的底泥，保證了該生態(tài)系統(tǒng)的正常進行。(2)“龍形水系”生物種類豐富，圖2為部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。根據(jù)圖2寫出一條包含蒼鷺的最長的食物鏈：；從圖2中看，水蚤和蝦之間存在的生物關(guān)系有；這些生物所需能量的根本來源是。(3)“龍形水系”的水源是氮、磷超標(biāo)的再生水，為篩選適宜植物，研究人員對部分水生植物“去除”氮、磷的情況進行了研究，結(jié)果如圖3。由研究結(jié)果得出實驗結(jié)論：不同水生植物對氮的去除率（填“高于”或“低于”）對磷的去除率；不同植物對磷的去除率有差異，對磷的去除率最高?！敬鸢浮?1)環(huán)境/非生物部分物質(zhì)循環(huán)和能量流動(2)小球藻、狐尾藻→水蚤→蝦→蒼鷺/小球藻、狐尾藻→水蚤→鳑鲏→蒼鷺捕食和競爭太陽能(3)高于狐尾藻【分析】1、在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，一條河流等都可以看成一個個生態(tài)系統(tǒng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外來干擾因素超出這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就會受到損害，從而引起生態(tài)失調(diào)，甚至導(dǎo)致生態(tài)危機?！驹斀狻浚?）在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán)。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者，注意起始點是生產(chǎn)者。圖中的包含蒼鷺的最長的食物鏈：小球藻、狐尾藻→水蚤→蝦→蒼鷺；小球藻或狐尾藻→水蚤→鳑鲏→蒼鷺。水蚤和蝦同吃小球藻、狐尾藻，屬于競爭關(guān)系。蝦吃水蚤，有捕食關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（植物）能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動的起點是從植物固定太陽能開始的，所以，該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能。（3）分析圖表可知，每一種水生生物的氮去除率都高于磷去除率，所以不同水生植物對氮的去除率高于對磷的去除率；不同植物對磷的去除率有差異，狐尾藻對磷的去除率最高。31．（10分）資料分析，回答問題資料1：經(jīng)過幾十年的努力，科學(xué)家最終成功地從牛身上獲得胚胎干細(xì)胞，來自牛胚胎的干細(xì)胞可發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等。資料2：白血病亦稱作血癌，在青少年和兒童中發(fā)病率很高。白血病患者的腫瘤細(xì)胞能在血液中惡性增殖，并隨血液擴散到全身。造血干細(xì)胞移植可以幫助病人重建造血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng)，因而是一種有效的治療方法。資料3：克隆猴“中中”和“華華”的誕生，意味著中國科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動物的世界難題?？寺『锏募夹g(shù)流程如下：取猴甲的一個卵母細(xì)胞a，把細(xì)胞核去掉，再把一個體細(xì)胞b與去核的a融合，構(gòu)建克隆胚胎，然后將克隆胚胎移植到代孕母猴乙體內(nèi)，發(fā)育成克隆猴丙。(1)絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體和的基本單位。(2)資料1中，胚胎干細(xì)胞發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等各種不同細(xì)胞群的過程稱為，從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，皮膚屬于。當(dāng)皮膚被劃傷時，人會感覺疼痛，說明構(gòu)成皮膚的組織中包括組織。(3)資料2中，若兩個腫瘤細(xì)胞同時進行分裂，經(jīng)過三次分裂后，最終形成個細(xì)胞。在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核中的的變化最為明顯。(4)資料3中的融合細(xì)胞是在（填“體內(nèi)”或“體外”）培養(yǎng)形成克隆胚胎的，克隆胚胎被移植到代孕母猴乙的子宮內(nèi)完成發(fā)育?？寺『锉倪z傳物質(zhì)來自細(xì)胞（填“a”或“b”），說明控制著細(xì)胞的生命活動和遺傳?！敬鸢浮?1)結(jié)構(gòu)/功能功能/結(jié)構(gòu)(2)細(xì)胞分化/分化器官神經(jīng)(3)16染色體(4)體外b細(xì)胞核【分析】（1）細(xì)胞分裂是指細(xì)胞數(shù)量由一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程。（2）細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化。（3）器官是指由不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成形成一定功能的結(jié)構(gòu)。（4）神經(jīng)組織是由神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成的，它們都是有突起的細(xì)胞。神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量龐大，它們具有接受刺激、傳導(dǎo)沖動和整合信息的能力。（5）細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制生物的發(fā)育和遺傳，內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息?！驹斀狻浚?）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。從結(jié)構(gòu)上看，除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的；從功能上看，細(xì)胞能獨立的與外界進行物質(zhì)交換，是代謝的基本單位，具有分裂、遺傳的功能，是有