2023-2024學(xué)年高中化學(xué) 4.2 配合物的形成和應(yīng)用教學(xué)實(shí)錄 蘇教版選擇性必修2

2023-2024學(xué)年高中化學(xué)4.2配合物的形成和應(yīng)用教學(xué)實(shí)錄蘇教版選擇性必修2一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)蘇教版選擇性必修2高中化學(xué)第四章第二節(jié)“配合物的形成和應(yīng)用”，重點(diǎn)介紹配合物的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、形成過程以及其在實(shí)際生活和工業(yè)中的應(yīng)用。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與已學(xué)的金屬離子配合物、配位鍵概念以及化學(xué)反應(yīng)原理有關(guān)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠?qū)⑴浜衔锏男纬膳c應(yīng)用與已掌握的化學(xué)知識(shí)相結(jié)合，理解配合物在生活中的重要作用，如血紅蛋白的運(yùn)輸作用、照相術(shù)中的鹵化銀配合物等。教材中涉及的具體內(nèi)容包括配合物的定義、結(jié)構(gòu)、形成過程以及應(yīng)用實(shí)例。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.理解配合物的概念、組成及配位鍵的形成，培養(yǎng)宏觀辨識(shí)與微觀探析的素養(yǎng)。

2.掌握配合物的性質(zhì)與應(yīng)用，提升變化觀念與平衡思想的素養(yǎng)。

3.能夠運(yùn)用配合物的知識(shí)解釋生活中的化學(xué)現(xiàn)象，發(fā)展科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：

-配合物的定義與組成：講解配合物由中心原子（或離子）和配體通過配位鍵結(jié)合而成的特點(diǎn)，例如硫酸銅溶液中加入氨水生成藍(lán)色配合物Cu(NH3)4SO4。

-配位鍵的形成：強(qiáng)調(diào)配位鍵的形成過程，即配體的孤對(duì)電子與中心原子的空軌道結(jié)合，如[Co(NH3)6]Cl3中NH3提供孤對(duì)電子與鈷離子形成配位鍵。

-配合物在實(shí)際中的應(yīng)用：介紹配合物在催化、醫(yī)藥、材料科學(xué)等領(lǐng)域的重要性，如維生素B12的配合物結(jié)構(gòu)在生物體內(nèi)的作用。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-配位鍵的電子分布與性質(zhì)：學(xué)生可能難以理解配位鍵的形成和性質(zhì)，如配位鍵的極性、鍵長和鍵能?？梢酝ㄟ^模型和動(dòng)畫演示來輔助理解，例如展示配體與中心原子之間的電子共享情況。

-配合物結(jié)構(gòu)的表示：學(xué)生可能對(duì)配合物結(jié)構(gòu)的表示方法感到困惑，如配合物的命名和化學(xué)式的書寫。可以通過具體實(shí)例進(jìn)行講解，如解釋[Cr(NH3)4(H2O)2]Cl3的命名和結(jié)構(gòu)。

-配合物穩(wěn)定性與反應(yīng)性：理解配合物的穩(wěn)定性與其中心原子、配體種類和外界條件的關(guān)系，如配體的場效應(yīng)和配位數(shù)對(duì)配合物穩(wěn)定性的影響，可以通過比較不同配合物的穩(wěn)定性來幫助學(xué)生理解。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體投影儀、互動(dòng)白板、筆記本電腦

-軟件資源：化學(xué)模擬軟件、PPT演示文稿

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)

-信息化資源：數(shù)字化教材、在線化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻、配合物3D模型

-教學(xué)手段：小組討論、實(shí)驗(yàn)演示、學(xué)生互動(dòng)問答、課堂練習(xí)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示一些生活中常見的配合物圖片，如維生素、血紅蛋白等，引導(dǎo)學(xué)生思考配合物在生活中的普遍存在。

-提問：你們?cè)谏钪幸娺^或聽說過哪些配合物？它們有什么作用？

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-知識(shí)回顧：回顧已學(xué)的金屬離子、配位鍵的概念，為學(xué)習(xí)配合物打下基礎(chǔ)。

-課程講解：介紹配合物的定義、組成、分類和命名規(guī)則，通過具體實(shí)例如[Co(NH3)6]Cl3進(jìn)行講解。

-配合物性質(zhì)：講解配合物的穩(wěn)定性、顏色和磁性等性質(zhì)，并通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以說明。

-配合物應(yīng)用：介紹配合物在工業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)用，如催化劑、藥物載體等。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-案例分析：提供幾個(gè)配合物的實(shí)際應(yīng)用案例，讓學(xué)生分組討論其工作原理和應(yīng)用效果。

-問題探究：討論配合物的形成條件，如中心原子的空軌道和配體的孤對(duì)電子，以及它們?nèi)绾斡绊懪浜衔锏男再|(zhì)。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-實(shí)驗(yàn)演示：通過實(shí)驗(yàn)演示配合物的形成過程，如制備硫酸銅氨溶液，觀察顏色變化。

-學(xué)生實(shí)驗(yàn)：學(xué)生在指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的配合物制備實(shí)驗(yàn)，如制備和觀察不同的配合物顏色。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-知識(shí)梳理：總結(jié)配合物的定義、性質(zhì)和應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)其在生活中的重要性。

-學(xué)習(xí)反饋：學(xué)生分享實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，教師針對(duì)學(xué)生的疑問進(jìn)行解答。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生查閱資料，了解一種特定配合物的應(yīng)用，并撰寫簡短報(bào)告。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

-強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：再次強(qiáng)調(diào)配合物的核心概念和關(guān)鍵性質(zhì)。

-作業(yè)反饋：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行簡要評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)優(yōu)秀作業(yè)的展示。

整個(gè)教學(xué)過程注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過互動(dòng)討論和實(shí)驗(yàn)操作，幫助學(xué)生深入理解配合物的概念和性質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實(shí)際應(yīng)用能力。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過生動(dòng)的案例和實(shí)驗(yàn)，學(xué)生對(duì)于配合物的理解加深了。但在互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)配位鍵的形成原理還是有些模糊，可能需要更多的實(shí)例和模型來輔助教學(xué)。另外，學(xué)生的實(shí)踐操作能力有待提高，下次課我會(huì)增加一些動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。整體來說，學(xué)生對(duì)配合物的應(yīng)用表現(xiàn)出濃厚的興趣，這也激勵(lì)我繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容。七、教學(xué)資源與支持

-多媒體資源：

-圖片素材：配合物的結(jié)構(gòu)示意圖、實(shí)際應(yīng)用圖片（如維生素、血紅蛋白、催化劑等）。

-視頻素材：配合物的形成過程演示、相關(guān)化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作視頻。

-音頻素材：配合物相關(guān)的科普講解錄音，用于輔助理解復(fù)雜概念。

-閱讀材料：

-配合物化學(xué)基礎(chǔ)教材章節(jié)：提供蘇教版選擇性必修2高中化學(xué)教材第四章第二節(jié)“配合物的形成和應(yīng)用”相關(guān)內(nèi)容，供學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

-擴(kuò)展閱讀：搜集關(guān)于配合物在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用的科研論文和新聞報(bào)道，幫助學(xué)生了解配合物的實(shí)際應(yīng)用。

-實(shí)踐工具：

-配合物模型套件：用于學(xué)生直觀理解配合物的空間結(jié)構(gòu)和配位鍵的形成。

-實(shí)驗(yàn)工具包：包含制備配合物所需的各種化學(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)器材，如硫酸銅、氨水、滴定管等。

-化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全指南：確保學(xué)生在進(jìn)行配合物制備實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全。

-互動(dòng)平臺(tái)：

-在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)：用于布置作業(yè)、發(fā)布資料、在線測試和收集學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。

-化學(xué)學(xué)習(xí)論壇：為學(xué)生提供交流平臺(tái)，討論配合物相關(guān)的問題，分享學(xué)習(xí)心得。

-教學(xué)參考資料：

-配合物化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)書：為教師提供詳細(xì)的教學(xué)方案、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和建議。

-化學(xué)教育期刊：提供最新的配合物化學(xué)教育研究成果和教學(xué)方法，供教師參考。

-軟件資源：

-化學(xué)模擬