期末復(fù)習(xí)專題 專題(二)　運(yùn)動(dòng)和力 課件 2024-2025學(xué)年人教版（2025）物理八年級(jí)下冊

期末復(fù)習(xí)專題專題(二)運(yùn)動(dòng)和力考向一牛頓第一定律1.(2023·無錫)如圖所示,在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),每次讓小車從斜面的

處由靜止釋放,讓小車到達(dá)水平面時(shí),獲得相同的速度,小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的

和支持力是一對(duì)平衡力,先后在水平面上鋪設(shè)粗糙程度不同的材料,通過比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的

來比較阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。1234567891011121314151617181920212223242526同一高度重力距離2.小明蕩秋千過程中,運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),如果他受到的外力突然全部消失,他將會(huì)有怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?他提出以下猜想,如圖所示(用“”表示小明),你認(rèn)為其中正確的是 (

)A.圖甲:保持靜止?fàn)顟B(tài)B.圖乙:繼續(xù)來回?cái)[動(dòng)C.圖丙:做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.圖丁:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)C12345678910111213141516171819202122232425263.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是

(

)A.沒有力作用在物體上,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.有力作用在物體上,物體一定處于加速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,說明一定受到了力的作用D.一個(gè)物體如果受到力的作用,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變C1234567891011121314151617181920212223242526考向二慣性4.一款膨脹式安全帶如圖所示,在發(fā)生事故時(shí),它會(huì)瞬間將安全帶變成氣囊,這樣可以有效地減小

帶來的危害。當(dāng)安全帶起保護(hù)作用時(shí),發(fā)生的交通事故應(yīng)是

(填“撞到前方物體”或“被后車追尾”)。

慣性撞到前方物體12345678910111213141516171819202122232425265.下列關(guān)于慣性的說法正確的是 (

)A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳,是為了增大慣性B.小明沒有推動(dòng)靜止的汽車,是由于汽車沒有慣性C.高速飛行的子彈穿入木頭后靜止,它的慣性就消失了D.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性D12345678910111213141516171819202122232425266.(2024·鎮(zhèn)江二模)如圖(a)是機(jī)場內(nèi)正在勻速運(yùn)行的傳送帶,如圖(b)是其俯視示意圖。某時(shí)刻行李箱甲、乙運(yùn)動(dòng)到圖示位置,下列說法正確的是

(

)A.甲、乙行李箱均受摩擦力作用B.僅乙行李箱受摩擦力C.甲行李箱對(duì)傳送帶的壓力和它受到的支持力是一對(duì)平衡力D.乙行李箱此刻受平衡力B1234567891011121314151617181920212223242526考向三二力平衡7.燈通過電線掛在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài),燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力是一對(duì)

力,電線對(duì)燈的拉力和燈所受的重力是一對(duì)

力。

8.一個(gè)重為200N的箱子放在水平面上,受到8N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力

(填“大于”“小于”或“等于”)8N。當(dāng)水平推力增大到12N時(shí),箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子受到的摩擦力為

N。相互作用平衡等于1212345678910111213141516171819202122232425269.(2024·泰安)如圖所示,物體甲、乙疊放在水平地面上,在5N的水平拉力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是

(

)A.甲受到的摩擦力大小為5NB.甲受到的摩擦力方向水平向右C.乙受到的摩擦力大小為5ND.乙受到的摩擦力方向水平向右C123456789101112131415161718192021222324252610.(2024·蘇州)如圖所示,大小適中的實(shí)心木球,球面有兩個(gè)小孔在某條直徑的兩端,兩孔在球內(nèi)相通。用一根比孔細(xì)的繩子穿過兩孔,在豎直方向上用手拉繩的兩端,球會(huì)靜止在繩上,減小拉力球會(huì)向下運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象下列說法正確的是

(

)A.球靜止時(shí),繩兩端的拉力是平衡力B.通過拉力的調(diào)節(jié),球可以勻速下滑C.繩子下端突然松手,球就勻速下滑D.通過手的運(yùn)動(dòng)和拉力調(diào)節(jié),球不可能從繩的下端移到上端B123456789101112131415161718192021222324252611.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較

(填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面。

(2)如圖甲所示,當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的大小

,方向

。

光滑相等相反1234567891011121314151617181920212223242526(3)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這樣做的目的是探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否作用在

。

(4)為了探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否作用在同一個(gè)物體上,用輕質(zhì)硬紙片代替小車做實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,要對(duì)硬紙片進(jìn)行的操作是

。同一條直線上用剪刀將硬紙片從中間剪開1234567891011121314151617181920212223242526考向四同一直線上二力的合成12.(2024·成都青羊模擬)有人用100N的水平推力,推著一輛重500N的小車,在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),小車在水平方向上受到的力的合力為

N。當(dāng)推力增大到150N時(shí),小車受到的合力是

N。

050123456789101112131415161718192021222324252613.作用在同一物體上的兩個(gè)力F1和F2,其中F1=20N,F2=40N,它們作用在同一直線上,則其合力可能是 (

)A.大小為60N,方向與F1的方向相反B.大小為60N,方向與F2的方向相反C.大小為20N,方向與F1的方向相同D.大小為20N,方向與F2的方向相同D123456789101112131415161718192021222324252614.(2024·武漢)2024年4月30日,神舟十七號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。如圖所示,返回艙在落地前的某段時(shí)間內(nèi)沿豎直方向勻速下落,若降落傘和返回艙受到的重力分別為G1和G2,降落傘對(duì)返回艙的拉力為F,空氣對(duì)返回艙的阻力為f,則下列關(guān)系式正確的是

(

)A.f+F=G1+G2B.f+F=G2C.F=G1+G2+fD.F=G2+fB第14題123456789101112131415161718192021222324252615.(2024·自貢)在學(xué)校舉辦的一場足球比賽上,小明將球踢向球門,足球由于

在空中繼續(xù)飛行。若足球飛行過程中所有外力消失,則足球?qū)⒈３?/p>

(填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài)。

慣性勻速直線運(yùn)動(dòng)123456789101112131415161718192021222324252616.(2024·成都)在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案。小張同學(xué)認(rèn)為乙方案更合理,理由是乙方案中使用小車時(shí)

對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響更小,可以忽略不計(jì)。實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們認(rèn)定小車在水平方向受力平衡,所依據(jù)的現(xiàn)象是小車

。靜止摩擦力123456789101112131415161718192021222324252617.如圖所示,將一只重為20N的木箱靜止放在水平地面上?，F(xiàn)用大小不同的水平力推木箱。當(dāng)水平推力F為5N時(shí),木箱未被推動(dòng),則此時(shí)木箱受到的摩擦力為

N,方向

;當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),木箱恰好可以做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)水平推力增大到15N時(shí),木箱受到的摩擦力為

N,此時(shí)木箱水平方向受到的合力為

N。5水平向左105123456789101112131415161718192021222324252618.如圖所示,正在平直路面上向右勻速行駛的小車中,有一輕質(zhì)彈簧的右端固定在車廂上,左端連接到木塊上,彈簧此時(shí)處于原長狀態(tài)并保持水平。若小車速度突然變大,則木塊將

(填“壓縮”或“拉伸”)彈簧,彈簧發(fā)生

形變,此時(shí),木塊受到向

(填“左”或“右”)的摩擦力。拉伸彈性右123456789101112131415161718192021222324252619.小麗同學(xué)在超市購物時(shí),用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)小車受的摩擦力是

N。突然,小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩,她馬上用10N的水平力向后拉小車,使小車減速,在減速運(yùn)動(dòng)的過程中,小車在水平方向上所受的力的合力為

N,合力的方向是

。515水平向后123456789101112131415161718192021222324252620.(2024·鹽城)下列情形中,松手后紙片還能保持平衡的是 (

)A123456789101112131415161718192021222324252621.(2024·青島模擬)關(guān)于慣性,下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說明錯(cuò)誤的是

(

)A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性B.汽車緊急剎車,車上的人會(huì)向前傾,說明人受到了慣性C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性D.手握錘柄在地面上敲擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性B123456789101112131415161718192021222324252622.(2024·陜西模擬)某次演練中,直升飛機(jī)懸停于高空,一傘兵(含傘)跳傘后豎直降落,其速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是

(

)A.在0~t1內(nèi),傘兵受到的重力小于阻力B.在t1~t2內(nèi),傘兵受到的重力等于阻力C.在t2~t3內(nèi),傘兵受到的阻力減小D.在t2~t3內(nèi),傘兵受到的阻力保持不變D123456789101112131415161718192021222324252623.(2024·濰坊)某同學(xué)在水平路面上玩滑板車,蹬地后人站在車上,如圖甲所示,滑板車速度會(huì)減小;再次蹬地,如圖乙所示,滑板車速度又會(huì)增大。下列說法正確的是 (

)A.滑板車速度減小是因?yàn)槭艿阶枇.滑板車的運(yùn)動(dòng)需要力來維持C.蹬地過程,人和車的慣性增大D.蹬地過程,蹬地腳受到的摩擦力是阻力A123456789101112131415161718192021222324252624.如圖所示,當(dāng)右端掛4N的物體A時(shí),物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則應(yīng)對(duì)物體B施加的力為

(

)A.水平向左,4N B.水平向右,4NC.水平向左,8N D.水平向右,8NC123456789101112131415161718192021222324252625.如圖所示,向右行駛的小車上懸掛的小球突然向左擺動(dòng)。畫出此時(shí)物塊A受到的摩擦力f的示意圖。如圖所示123456789101112131415161718192021222324252626.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí),為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,我們做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中為了讓小車滑到水平面時(shí)的初速度相等,你的操作方法是

。

讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下12345678910111213