統(tǒng)編人教版四年級語文上冊第21課《古詩三首》精美課件

致敬英雄人物書信傳達(dá)敬意統(tǒng)編版小學(xué)語文教材四年級上冊第七單元單家國情懷元主題關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)寫書信。語文要素感恩節(jié)就要到了，除了感謝我們身邊的人，你是否還記得那些描繪在漫長的歷史長卷中的英雄人物：秦皇漢武，唐宗宋祖，或金戈鐵馬馳騁邊疆，或運籌帷幄，旗開得勝；你是否還記得那些在祖國危急存亡的時刻，為了祖國的解放，無數(shù)的革命先烈們，拋頭顱，灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然……他們用生命，用熱血，換來了華夏民族的新生，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。單元情境任務(wù)發(fā)布任務(wù)在感恩節(jié)到來之際，學(xué)校將開展“致敬英雄人物”的主題活動。四年級組將走進(jìn)語文第七單元的學(xué)習(xí)中，為英雄人物繪英雄名片，辦英雄展，向英雄表達(dá)敬意。學(xué)校還聯(lián)系上了一個邊疆部隊營，一些老兵同志，同學(xué)們可以為他們寫信。我為邊塞將士制作英雄名片情境任務(wù)邊塞將士China統(tǒng)編版小學(xué)語文教材四年級上冊第七單元二十一課古詩三首出塞涼州詞夏日絕句塞出王昌齡活動一解詩題塞：邊塞詩：出塞：出塞到關(guān)外去阻擊來犯的敵人。描寫邊塞軍旅生活和自然風(fēng)光的詩。關(guān)塞，在邊境險要的地方設(shè)置的守衛(wèi)處所。sài活動二知詩人約698—約757王昌齡字少伯，京兆長安（今陜西西安）人。唐代著名邊塞詩人。詩作有：《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》《塞下曲》等?；顒尤x邊塞將士的豪情秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。出塞【唐】王昌齡sàiqínzhēnɡhuánjiànɡ讀順單家國情懷學(xué)習(xí)寫書信。元主題語文要素明確目標(biāo)關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。出塞【唐】王昌齡〔但使〕只要?！昌埑秋w將〕漢朝名將李廣。這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)?！步獭沉?，使。這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。注釋〔胡馬〕指侵?jǐn)_中原的北方游牧民族騎兵?！碴幧健澄挥诮駜?nèi)蒙古中部及河北北部。①②③④⑤①②③④⑤借助注釋，理解詩意讀到出塞【唐】王昌齡景人事情秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。你讀到的景致有哪些？明月關(guān)龍城陰山景人事情讀到出塞【唐】王昌齡你讀到了哪些人？秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。戰(zhàn)士們的親人守關(guān)的人景人事情讀到出塞【唐】王昌齡你讀到了哪些事？秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。戰(zhàn)士們出去打仗戰(zhàn)士們鎮(zhèn)守邊關(guān)戰(zhàn)士們思念家鄉(xiāng)……戰(zhàn)事不容樂觀景人事情讀到出塞【唐】王昌齡你讀到了哪些情感？秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。思念憤慨想而得不到的遺憾憂國憂民學(xué)習(xí)把握“四”讀古詩的方法人事景情活動四讀懂詩的背景讀懂出塞【唐】王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。八百年前的秦月漢關(guān)八百年前的飛將李廣八百年前的征人未還八百年前的......無故交，無舊情詩人心中到底想的是什么呢？良渚文化夏商周秦漢隋唐宋元明清春秋戰(zhàn)國魏晉南北朝五代十國李廣(？—前119年)西漢名將。從軍抗擊匈奴，屢立戰(zhàn)功。匈奴人畏服他，數(shù)年不敢來犯，稱其為“飛將軍”。王昌(約698—約757)唐代著名邊塞詩人。……齡寫詩此刻，也許戰(zhàn)士們_________________,所以詩人會想到幾百年前的飛將軍___________________________________________________。寫詩此刻，也許戰(zhàn)事__________________,所以詩人會想到___________________________________________________________________。寫詩此刻寫詩此刻，也許戰(zhàn)時__________________,所以詩人會想到___________________________________________________________________。帶著情感讀但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。走進(jìn)邊塞詩的常見景致秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。關(guān)山月，傷離別也?！稑犯忸}》關(guān)山三五月，客子憶秦川?！炝辍蛾P(guān)山月》關(guān)山月夜明，秋色照孤城。——王褒《關(guān)山月》明代文學(xué)家李攀龍稱王昌齡此首《出塞》為唐人七絕壓卷之作。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。為什么成為“千古名句”？秦漢隋唐春秋戰(zhàn)國魏晉南北朝五代十國前200年600年身心千年回響的是……念念不忘的是……八百多年……戰(zhàn)爭是殘酷無情的，早日結(jié)束戰(zhàn)事，讓每個家庭都能享有和平和安寧是從古至今所有人的心愿。詩人借對驍勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)的懷念，表達(dá)了詩人希望朝廷選派良將，鞏固邊關(guān)，維護(hù)國家安全與統(tǒng)一的愿望。中心思想州涼詞王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？涼州詞【唐】王翰〔涼州詞〕唐代曲名，起源于涼州(今甘肅武威)一帶?！惨构獗秤妹烙裰瞥傻谋?，夜間能夠發(fā)光。這里指極精致的酒杯?！灿嬇民R上催〕正要舉杯痛飲，卻聽到馬上彈起琵琶的聲音，在催人出發(fā)了。注釋〔沙場〕戰(zhàn)場。①②③④①②③④借助注釋，理解詩意hànpípá活動一知詩人生卒年不詳王翰字子羽，晉陽（今山西太原）人,唐代邊塞詩人。王翰的詩多豪放壯麗之句，傳世之作中最負(fù)盛名的是他的《涼州詞》?；顒佣w移學(xué)法,“四讀”古詩葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？涼州詞【唐】王翰hànpí讀順pá葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？涼州詞【唐】王翰景人事情“四”讀古詩讀到?jīng)鲋菰~【唐】王翰景人事情你讀到的景致有哪些？葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？夜光杯葡萄美酒琵琶沙場讀到?jīng)鲋菰~【唐】王翰景人事情你讀到了哪些人？葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？彈琵琶的歌妓戰(zhàn)士們讀到?jīng)鲋菰~【唐】王翰景人事情你讀到了哪些事？葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？戰(zhàn)士們正在開懷暢飲。歌妓們正在彈奏琵琶為戰(zhàn)士們助興?！x到?jīng)鲋菰~【唐】王翰景人事情你讀到了哪些情感？葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？戰(zhàn)士們視死如歸戰(zhàn)士們愛國之情歌妓們用自己的方式愛國……說畫面涼州詞【唐】王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？對比賞析兩首詩有什么相同之處，又有什么不同之處呢？《出塞》《涼州詞》明月邊關(guān)圖邊塞夜宴圖苦難、悲傷熱鬧、激昂邊塞特色景物明月關(guān)葡萄美酒夜光杯琵琶活動三日積月累千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君？別董大【唐】高適xūn704年—765年高適唐代著名的邊塞詩人。其詩作筆力雄健，氣勢奔放，洋溢著盛唐時期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時代精神。主要作品有《燕歌行》《塞下曲》等。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君？別董大【唐】高適〔董大〕指董庭蘭，是當(dāng)時有名的音樂家，在其兄弟中排名第一，故稱“董大”?！颤S云〕天上的烏云，在陽光下，烏云是暗黃色，所以叫黃云。〔曛〕昏暗。注釋〔君〕您，這里指董大。①②③④①②③⑤借助注釋，理解詩意⑤〔誰人〕哪個人。④這首詩是高適與董大久別重逢，經(jīng)過短暫的聚會以后，又各奔他方的贈別之作。詩中的董大是當(dāng)時有名的琴師，但是因為生活變故，不得不離開長安。高適也不得志，常常處在貧賤的境遇中。詩作背景千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？詩人是如何勸慰朋友的呢？譯文不要擔(dān)心前方的路上沒有知己，天下哪個人不認(rèn)識您呢？千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君？別董大【唐】高適有感情朗讀古詩，讀出好友離別的難舍之情。日夏絕句李清照1084年—約1155年李清照號易安居士，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷。形式上善用白描手法，語言清麗。主要作品：《武陵春》《醉花陰》《如夢令》《聲聲慢》等。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。夏日絕句【宋】李清照jié楚漢戰(zhàn)爭中項羽被劉邦打敗后，項羽帶領(lǐng)八百人馬突出重圍，來到烏江江畔，這時烏江亭長勸項羽趕快渡江，以圖東山再起、報仇雪恨，可是項羽寧為玉碎、不為瓦全于是拔劍自刎而死。背景資料一靖康二年(1127年),金兵入侵中原,砸爛宋王朝的瓊樓玉苑,擄走徽、欽二帝,趙宋王朝被迫南逃。后來,李清照之夫趙明誠出任建康知府。一天夜里,城中爆發(fā)叛亂,趙明誠不思平叛,反而臨陣脫逃。李清照為國為夫感到恥辱,在路過烏江時,有感于項羽的悲壯,創(chuàng)作此詩。背景資料二生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。夏日絕句【宋】李清照jié生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。夏日絕句【宋】李清照詩意活著的時候，應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，就是死了，也要成為鬼中英雄。直到今天人們還在思憶項羽,他在遭遇失敗之時，寧可自殺也不愿逃回江東?！断娜战^句》這首詩借古諷今，借贊頌項羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的行徑，表現(xiàn)了詩人的愛國情懷。課文主旨想象是我們寫好作文的一種必備能力，讀詞語想情境是常用的一種方法。想象出塞【唐】王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。涼州詞【唐】王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?夏日絕句【宋】李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。統(tǒng)整古詩，拓展延伸國破山河在，城春草木深。杜甫《春望》王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。陸游《示兒》人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥《過零丁洋》捐軀赴國難，視死忽如歸。曹植《白馬篇》邊塞詩的特點或是描寫了奇異的塞外風(fēng)光，或是描寫了古戰(zhàn)場的艱辛生活，都流露出戍邊將士的思鄉(xiāng)之情和愛國情懷。塞sài秦qín征zhēng詞cí催cuī醉zuì杰jié亦yì雄xióng項xiàng21古詩三首1.認(rèn)識4個生字，會寫10個字，掌握多音字“將”。2.有感情地朗讀課文。背誦課文，默寫《出塞》《夏日絕句》。3.能借助注釋理解詩句的意思，說出自己的體會，感受詩人豪放詼諧、視死如歸的曠達(dá)和厭惡戰(zhàn)爭的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)sài塞qín秦征將杰zhēngjiàngjié會認(rèn)字多音字將jiāng（將軍）（將來）（將領(lǐng)）（戰(zhàn)將）會認(rèn)字jiàng會寫字塞注意這些字的筆畫順序喲。秦征詞催雄項亦醉杰生字講解zuì醉組詞：（喝醉）（醉酒）造句：高粱露出笑容，紅紅的像喝醉了酒，訴說著豐收的喜悅。易錯提示：左邊是“酉”，右邊是“卒”。圖片導(dǎo)入邊塞征戰(zhàn)生活出塞王昌齡出塞：樂府舊題。塞，邊塞。出塞，就是到邊防線上去戍守邊疆。

《出塞》是邊塞詩的著名題目，主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動為主，有一定的主觀民族意識，因與其所處歷史時期及生存環(huán)境有關(guān)，間接地表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和對和平生活的向往，被人們稱為“唐朝七絕之首”。知識拓展

王昌齡（698年-約757年），字少伯，長安（今屬西安市）人，唐代著名的邊塞詩人。開元十五年中進(jìn)士，歷任汜水尉、校書郎，天寶元年貶江寧丞，天寶七年又貶為龍標(biāo)尉，世稱王江寧或王龍標(biāo)。

他著有《王昌齡集》，被譽(yù)為“七絕圣手”。王昌齡的詩緒密而思清，與高適、王之渙齊名。?主要作品：《出塞》《從軍行》《閨怨》等。了解作者

《出塞》應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時所作。《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時代，正值盛唐，這一時期，唐在對外戰(zhàn)爭中屢屢取勝，全民族的自信心極強(qiáng)，故邊塞詩人的作品中，多能體現(xiàn)一種慷慨激昂的向上精神，和克敵制勝的強(qiáng)烈自信。同時，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭，使人民不堪重負(fù)，渴望和平，《出塞》正是反映了人民的這種和平愿望。寫作背景

自讀古詩，借助拼音、注釋，將古詩讀通，讀順，了解古詩大意，畫出不理解的詞語。整體感知出塞【唐】王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

你能讀準(zhǔn)古詩的朗讀節(jié)奏嗎？出塞[唐]王昌齡秦時/明月/漢時關(guān)，萬里/長征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。我會有節(jié)奏地朗讀秦

時明

月

漢時

關(guān)，萬里長征人

未還。但使龍城飛將

在，不教

胡馬

度

陰山。出塞【唐】王昌齡未還：沒有回家。關(guān)：邊關(guān)。但使：只要，要是。不教：不讓。胡馬：外族入侵的騎兵。漢：漢朝。秦：秦朝。度：越過。理解詞語飛將：西漢名將李廣。英勇善戰(zhàn)百發(fā)百中威震邊疆被譽(yù)為“飛將軍”知識拓展李廣的典故知識拓展

李廣，隴西成紀(jì)人，西漢著名軍事將領(lǐng)。他的先祖名李信，秦朝時擔(dān)任將軍。李廣家世代傳習(xí)射箭。他射得一手好箭，以打硬仗而聞名。他一生皆在邊關(guān)御敵，以驍勇善射、智謀超群著稱。知識拓展

他曾經(jīng)與匈奴交戰(zhàn)七十多次，每次制敵先機(jī)，匈奴稱他為“飛將軍”。武帝在位時派他鎮(zhèn)守右北平，匈奴聽說他來了，都畏懼得爭相逃避，多年不敢侵入境內(nèi)。他一生為人清廉，愛兵如子。他每得賞賜就和士卒共享。他深受邊關(guān)軍民的愛戴，在邊疆士兵中有著崇高的威望，是一位“才氣天下無雙”的將軍。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

要是有李廣那樣的名將戍守邊關(guān)，北方游牧民族的騎兵就不敢越過陰山南下入侵了。

明月照耀著邊關(guān)，自秦漢時一直如此，至今沒有什么變化，而邊患依舊沒有消除。離家萬里外出征戰(zhàn)的將士，還沒能回來。理解詩意“秦時明月漢時關(guān)”描寫了怎樣的景象？

靜靜的月夜，守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士們面對邊塞荒涼的關(guān)山，孤寂凄清，舉頭望見那千里與共的明月，思念起故鄉(xiāng)的親人來。詩句賞析秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。詩句賞析為什么征人戍邊叫萬里長征呢？邊塞遠(yuǎn)；時間長你還從哪里看出時間長？人未還出邊塞戍邊的征人，為什么不見回家呢？戰(zhàn)事頻繁，終老邊塞；戰(zhàn)死沙場?你能用凝重的口氣讀出失望、悲傷嗎？

戰(zhàn)士對戰(zhàn)爭的怨恨，對家鄉(xiāng)和親人的思念。對和平的期待。

這兩句詩反映了作者對守衛(wèi)邊疆的將士們久征未能回家的無比哀嘆和同情。想象：久未回家的邊關(guān)戰(zhàn)士，面對明月會想些什么？討論交流詩句賞析但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。想象：你從這兩行詩中感受到詩人什么樣的希望?你能讀出詩人的豪邁、勇敢、一往無前嗎？

渴求良將，渴望和平。作者借李廣這個典故表達(dá)了怎樣的思想感情？

詩人借這個故事希望朝廷起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭，使國家得到安寧，人民過上安定生活。中心思想課堂小結(jié)這首詩的體裁是“七言絕句”。這首詩氣勢雄壯，既寫了征人的哀嘆，又寫出了渴求良將的愿望和報效國家的志向。真不愧為“七絕詩”的壓卷之作。課堂小結(jié)

秦月漢關(guān)人未還：悲

思鄉(xiāng)出塞愛國

思良將、建功業(yè)

涼州詞王翰涼州詞是什么意思呢？知識拓展涼州詞：為盛唐時流行的一種曲子（涼州歌）配的唱詞，不是詩題，而是一種曲調(diào)名。當(dāng)時許多詩人都喜歡這個曲調(diào)，為它填寫新詞。因此唐代許多詩人都寫有《涼州詞》。

王翰：字子羽，晉陽(今山西太原)人，唐代著名的邊塞詩人。

《涼州詞二首》是唐代邊塞詩中傳誦千古的名篇。他恃才不羈，性情豪放，以豪放之情寫軍中生活。了解作者

自讀古詩，借助拼音、注釋，將古詩讀通，讀順，了解古詩大意，畫出不理解的詞語。整體感知整體感知

涼州詞

[唐]王翰葡萄/美酒/夜光杯，欲飲/琵琶/馬上催。

醉臥/沙場/君莫笑，古來/征戰(zhàn)/幾人回？

你能讀準(zhǔn)古詩的朗讀節(jié)奏嗎？葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？涼州詞將要。戰(zhàn)場。您。不要。自古以來。[唐]王翰理解詞語

傳說周穆王時西域胡人用晶瑩的白玉精制成的酒杯,有如光明夜照故稱夜光杯。這里指精美的酒杯。知識拓展夜光杯琵琶:彈撥樂器,漢代經(jīng)西域傳入我國,軍中彈奏琵琶常在馬上。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

端起盛滿葡萄美酒的夜光杯剛要喝，錚錚的琵琶聲就響起來，催促將士們舉杯暢飲。

如果我喝醉了，倒在戰(zhàn)場上，你不要笑，從古至今，出征打仗的人有幾個能活著回來？理解詩意葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉人的葡萄酒、那精致的夜光酒杯閃著亮光，盛滿了香甜的美酒。詩句賞析

展開想象，你看到了什么？

詩中提到的“酒”“杯”你能夠想到一個怎樣的場面？這兩句詩描繪的是軍中的情景，營造了怎樣的氛圍？

一“酒”一“杯”,使讀者仿佛看到軍人們豪飲的熱鬧場面。而第二句又使我們仿佛聽到了催促出征的琵琶號角。寥寥幾筆,寫出了邊關(guān)既熱鬧又緊張、悲壯的氛圍。詩句賞析醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

因為從古至今沒有幾個人在戰(zhàn)場上能活著回來。詩句賞析

醉了躺在沙場上為什么不要笑我呢？

將士們不僅有豪放、開朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇氣。

你體會到了什么？醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？詩句賞析即使喝醉了躺臥在沙場上,你也不要見笑,自古以來出征的將士有幾個能夠返回?今朝有酒就讓自己痛飲沉醉,即使醉臥沙場也毫不在意。這是及時行樂的灑脫,也是對生命的曠達(dá),更有厭惡戰(zhàn)爭的悲憤。這兩句詩生動地表現(xiàn)了邊關(guān)將士們的豪放和為國戰(zhàn)斗、視死如歸的氣概。

該詩描寫邊塞生活，既暗示古代戰(zhàn)爭生活的熱烈緊張，更凸顯詩人慷慨豪邁的悲壯意味。全詩充滿昂揚向上的情調(diào)。閱讀時注意，后兩句尤其要讀得音韻悠長，感情激昂。在朗讀時，如何把握全詩的感情基調(diào)？討論交流中心思想

《涼州詞》是一首邊塞詩，描繪了出征人們開懷痛飲、盡情酣醉的場面，表達(dá)了詩人對守邊將士忠勇報國、視死如歸的英雄氣概的贊美之情。課堂小結(jié)《涼州詞》用短短四行，二十八個字描繪了盛大的場面，讓我們仿佛飲到了醉人的美酒，看到了將士們一醉方休、醉臥沙場的那份瀟灑從容，全詩前后形成了強(qiáng)烈的對比，抒發(fā)了戍邊將士為國捐軀的悲壯與豪邁。夏日絕句李清照李清照（1084年—約1151年），號易安居士，宋朝著名女詞人。她出身于一個具有文化傳統(tǒng)的士大夫家庭，父親李格非是一位散文家兼學(xué)者。十八歲時她與太學(xué)生趙明誠結(jié)婚，婚后居住在汴京，生活幸福。建炎元年，李清照因靖康之恥南下，建炎三年，趙明誠病逝于金陵，李清照只身逃難，幾年后轉(zhuǎn)寓臨安，孤苦伶仃地度過寂寞的晚年。了解作者生當(dāng)/作人杰，死亦/為鬼雄。至今/思項羽，不肯/過江東。

［宋］李清照夏日絕句整體感知

你能讀準(zhǔn)古詩的朗讀節(jié)奏嗎？生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。人杰：人中的豪杰。鬼雄：鬼中的英雄。亦：也。夏日絕句【宋】李清照理解詞語

項羽（公元前232年―公元前202年），項氏，名籍，字羽，楚國下相（今江蘇宿遷）人，楚國名將項燕之孫，軍事家。項羽早年跟隨叔父項梁在吳中起義反秦，項梁陣亡后他率軍渡河救趙王歇，于巨鹿之戰(zhàn)擊破章邯、王離領(lǐng)導(dǎo)的秦軍主力。秦亡后稱西楚霸王，定都彭城，實行分封制，封滅秦功臣及六國貴族為王。知識拓展

后來漢王劉邦從漢中