范本評選方案4篇

【推薦】評選方案4篇為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的評選方案4篇，歡迎大家分享。評選方案篇1一、參評對象:五、六年級在樹楓山小學就讀的在籍學生。曾獲得省、市級三好學生稱號的原則上不再重復(fù)參評。二、參評條件及名額分配:(一)、市級“三好”參評條件:1、嚴格遵守校紀校規(guī)。2、參加過社會實踐活動。3、市級“三好學生”必須是已獲得區(qū)級“三好學生”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,個別已獲得“社區(qū)好公民”,或“家庭好孩子”或?qū)W校“全能型”學生表現(xiàn)特別突出的可破格參評。4、素質(zhì)評價綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績良好以上(包含良好)。(二)、市級“三好”名額分配:兩校區(qū)共2人,其中五年級1人,六年級1人。三、評選步驟和日程安排:1、4月27日學校張榜公布評比條件。2、4月27日—4月30日學生自主申報,準備評選材料。3、5月4日上午:所有申報學生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進行量化加分。下午:班級推薦。各班進行全班學生投票,每班選出1名候選人。5月5日上午:參評候選人情況向全校學生進行介紹。5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。5月11日上午:公示評選結(jié)果。5月15日上午將評選結(jié)果報送教育局。四、推薦參評候選人張榜公示準備資料:1、獲獎證書。必須是教育部門或團隊部門頒發(fā)的,時間是20xx年6月1日至今,用A4紙復(fù)印。2、20xx-6-1至今的社會實踐活動報告一份、社區(qū)證明材料一份。3、自我簡介打印件一份,電子文檔一份,4、7寸彩照一張。上交時間:電子稿5月5日第一節(jié)課前發(fā)到FTP:204/少先隊工作/09三好學生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊部。評選方案篇2為激勵我校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻教育事業(yè)，獎勵做出突出成績的先進個人，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局將在教師節(jié)前表彰一批優(yōu)秀教育工作者。為做好此項工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、評選范圍和條件（一）評選范圍本學年度在職的全校教職員工，重點是教育教學第一線的教師。（二）評選條件熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業(yè)，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，并具有下列條件之一：（1）全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，關(guān)心學生全面成長，教書育人，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；（2）認真完成教育教學工作任務(wù)，在教學改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量等方面成績突出；（3）在教育科學研究、教學研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性成果，具有較大的科學價值或者顯著的經(jīng)濟效益和社會效益；（4）在德育工作、團隊工作以及行政后勤管理和學校建設(shè)方面有突出的成績。凡被學校推薦為區(qū)優(yōu)秀教育工作者的同志，20xx年年度考核等次須為優(yōu)秀（20xx年申報省、市特級教師的候選人作為我區(qū)高層次骨干人才培養(yǎng)對象優(yōu)先推薦，不受年度考核要求限制）。實行師德問題一票否決制，教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學生等有違反師德規(guī)范的行為，不得參評優(yōu)秀教育工作者，所在學校不得參評先進集體。凡因有償家教或體罰學生等違反師德行為被群眾舉報的，經(jīng)查實確有問題的，一律取消該教師和所在學校的評優(yōu)資格。二、名額分配1、區(qū)優(yōu)秀教育工作者2人，由區(qū)委、區(qū)政府表彰。2、區(qū)直學校優(yōu)秀教育工作者7人，由區(qū)教育局表彰。3、學校優(yōu)秀教育工作者13人，由學校表彰。三、評選推薦的程序和方法（一）建立組織，成立學校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊國斌副組長：張健、吳新華、翁?？?、周明廣、楊建華、嚴秋明成員：蔡其根、劉小平、金中、唐寶泉、劉勝、各年級組長、教研組長（二）學習文件認真組織教職工學習本通知中規(guī)定的評選條件和有關(guān)精神，充分發(fā)動廣大教職工，把真正優(yōu)秀的人員評選出來，保證評選工作的順利進行。（三）組織評選結(jié)合學期結(jié)束工作，布置教師寫好學年度個人總結(jié)和教育教學專題小結(jié)，分組交流，民主推薦，并結(jié)合家長和學生評議，產(chǎn)生優(yōu)秀教育工作者候選人。確保評選工作公平、公正、公開，確保教學第一線的教師占表彰總?cè)藬?shù)的絕大多數(shù)。1、各教研組按規(guī)定比例（本組總?cè)藬?shù)的20%）推薦；2、評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各組推薦名單進行綜合評議，確定最終人選；3、校務(wù)公開欄公示三天；4、填表上報。（7月1日前上報）四、上報審批凡被推薦申報江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者的個人必須填寫《江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者登記表》和《江都區(qū)教育系統(tǒng)直屬學校優(yōu)秀教育工作者登記表》一份(表格統(tǒng)一要求用A4紙打印，嚴格按表樣填寫，壓縮在一頁內(nèi)，不得復(fù)印，表格主要事跡欄請摘要填寫，無須附頁)，報區(qū)教育局人事科。評選方案篇3一、指導(dǎo)思想為大力弘揚社會主義核心價值觀，展示當代中學生意氣風發(fā)的時代風采，引導(dǎo)和激勵廣大學生按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從一點一滴、一言一行做起，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，讓學生學有楷模、趕有目標，努力發(fā)揮先進典型的'輻射作用，激勵廣大學生熱愛學校、勤奮學習、勇于實踐、全面發(fā)展、進而促進我校校風、學風的不斷優(yōu)化，努力構(gòu)建文明和諧的校園，經(jīng)研究決定，在20xx年“五四”青年節(jié)之際開展江蘇省北淮中學第二屆“十佳學生”、“十佳學生干部”、“十佳班集體”、“五四紅旗團支部”評選活動。有關(guān)評選方案如下：二、主辦部門政教處、團委、各年級組三、評選組委會總顧問：z組長：z副組長：z評選委員會：z四、評選項目十佳學生、十佳學生干部、十佳班集體、“五四”紅旗團支部五．評選條件（一）十佳學生1．有正確的人生觀、世界觀。能嚴格要求自己，思想上積極要求進步，有明確的是非觀念，并能以自己的模范行動去影響、帶動周圍的同學；2．模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度。具有中學生的良好形象，講文明話、做文明事，努力塑造一個有良好素質(zhì)的自我，處處表現(xiàn)出作為一個文明學生應(yīng)有的形象素質(zhì)和朝氣蓬勃的精神風貌；3．有較強的工作能力和廣泛的群眾基礎(chǔ)。工作中能積極、主動、有效地組織和參與學校活動，組織、協(xié)調(diào)能力強，能夠起骨干帶頭作用，在學生中有較大影響力；4．上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。（二）十佳學生干部除具有“十佳學生”的基本條件外，還應(yīng)符合下列條件：1．有較強的工作責任心和組織協(xié)調(diào)能力，能積極主動、民主務(wù)實地做好各項工作并取得突出成績；2．擔任學生干部或團干部時間不少于一學期，學習成績優(yōu)秀。（三）十佳班集體1．班級學風正，能嚴格遵守各項規(guī)章制度，注意實際能力的培養(yǎng)和良好習慣的形成，班、團干部熱愛班集體，主動參與集體管理，在各方面能夠起到模范帶頭作用；2．能充分利用任務(wù)驅(qū)動型課堂模式，積極提高班級課堂效率；班級同學間能經(jīng)常進行探討、交流、互幫互學；3．全班體同學團結(jié)友愛，互幫互助，集體榮譽感強，積極主動參與各項活動，并取得優(yōu)異成績；4．班級、宿舍衛(wèi)生、跑操及其他常規(guī)管理考核處于年級前列。（四）“五四”紅旗團支部1．有一個健全而富有戰(zhàn)斗力的團支部隊伍，團青比例超過80%，并能積極帶領(lǐng)團員青年積極完成上級布置的各項任務(wù)；2．團支部能夠引導(dǎo)團員青年友愛互助、積極進取，并自覺遵守團的紀律，有較強的集體榮譽感；3．能充分發(fā)揮了團的助手和橋梁紐帶作用，并經(jīng)常向團組織匯報工作，能及時提出可行性建議；4．積極組織開展志愿者服務(wù)活動，并取得良好效果。六、評選程序1．各年級結(jié)合具體實際，利用班會課等時間進行宣傳，同時對照標準，推選出本年級的候選人或班級，公示候選人或班級的先進事跡，年級依據(jù)候選人或班級的事跡進行差額推薦；2．學校將在將校內(nèi)公示各年級推薦的個人或班級先進事跡，并利用廣播和櫥窗大力宣傳；3．對于“十佳學生”、“十佳學生干部”的評選，學校將舉辦“十佳學生”、“十佳學生干部”評選大賽，由候選人進行現(xiàn)場展示風采?，F(xiàn)場展示結(jié)束后，由評委和學生代表根據(jù)候選人事跡和現(xiàn)場展示綜合印象投票產(chǎn)生“十佳”人選（學生投票權(quán)重0.6，評委投票權(quán)重0.4）；對于“十佳班集體”、“紅旗團支部”評選將由第二屆校園“十佳”評選組委會安排專人對候選班級量化考核，最終評定。七、時間安排第一階段：宣傳發(fā)動、年級自評階段：4月16日—4月25日第二階段：評選“十佳”：4月26日—4月30日第三階段：表彰總結(jié)：5月1日—5月5日八、名額分配（詳見附表）九、獎勵辦法1．召開江蘇省北淮中學第二屆“校園十佳”表彰大會，進行表彰。2．制作圖片展板或宣傳視頻宣傳，號召全校學生學習。附件：1.有關(guān)名額分配表2.“十佳學生”、“十佳學生干部”推薦表3.“十佳班集體”、“五四紅旗團支部”推薦表xx中學評選方案篇4為認真貫徹學校工作精神，突出教學教研的中心地位，積極推進聽課評課活動，有效推動教學教研工作縱深發(fā)展，學校決定，在全校范圍內(nèi)開展教學科研先進年級和先進個人的評選活動。具體方案如下：一、評選對象：各年級及全體在職在編教師。二、評選內(nèi)容：聽課評課、論文定級、征文評優(yōu)。三、評選辦法：（一）先進年級學校根據(jù)下列四項辦法給各年級計分，總分位列前三名的，被評為教學教研先進年級。1、講課評優(yōu)率。本次聽課評課活動結(jié)束后，統(tǒng)計各年級教師評優(yōu)總數(shù)，計算出各年級講課評優(yōu)率（講課評優(yōu)教師人數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進行排名。第一名得100分，后面的名次每降一名減5分。2、原創(chuàng)稿件交稿率。本次教學論文、優(yōu)秀教案、心得體會、教學反思征文活動結(jié)束后，計算各年級原創(chuàng)交稿率（原創(chuàng)稿件總數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進行排名。第一名得60分，后面的名次每降一名減5分。3、稿件評優(yōu)率。征文活動結(jié)束后，學校將組織人員對稿件進行審核和評選，計算出各年級稿件評優(yōu)率（稿件評優(yōu)總數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。4、論文發(fā)表率。統(tǒng)計年度各年級教師在省、市、校級刊物發(fā)表論文的篇數(shù)（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），計算各年級的論文發(fā)表率（論文發(fā)表總數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。（二）先進個人先進個人評選辦法與先進年級相同，根據(jù)下列三項辦法分學科給個人計分，根據(jù)學校分配給各學科的名額，按高分到低分順序錄選。1、講課評優(yōu)。在本次聽課評課活動中被學科組評為優(yōu)秀等級的，該教師加60分；被推薦上全校示范課的，追加10分。2、論文發(fā)表。年度在學校?？褪∈屑?/p>