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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東名??荚嚶?lián)盟2024-2025學(xué)年高一年級上學(xué)期期中檢測物理試題本試卷共6頁,滿分100分,考試用時90分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.學(xué)校航天興趣小組自制一枚水火箭,水火箭發(fā)射后,在豎直方向上運動。下列說法正確的是()A.水火箭發(fā)射瞬間的速度為零,其加速度也為零B.水火箭的加速度越大,其速度變化也越大C.水火箭速度的變化率越大,其加速度就越大D.水火箭加速下降的過程中,其加速度的方向與速度的方向相反【答案】C【解析】A.水火箭點火后瞬間的速度為零,但其加速度不為零,故A錯誤;B.水火箭加速度越大,其速度變化也越快,故B錯誤;C.水火箭速度變化率越大,其加速度就越大,故C正確;D.火箭加速下降的過程中,其加速度的方向與速度的方向相同,故D錯誤。故選C。2.學(xué)生在參觀科技館時觀察到有一個十分有趣的“錐體上滾”實驗。如圖所示,將一個雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的低端,就會看到它似乎在向“上”滾去,關(guān)于錐體的運動說法正確的是()A.雙圓錐體的重心隨錐體一起向下運動B.在雙圓錐體上滾的過程中,錐體的重心在向上運動C.雙圓錐體上滾實驗中,雖然看到的現(xiàn)象好像是錐體在上滾,但是從側(cè)面觀察的話錐體重心其實是下移的D.當雙圓錐體在軌道的最低處時,它的重心在最低處;當雙錐體在軌道最高處時,它的重心在最高處【答案】C【解析】BC.錐體上滾的原理是重心運動,雖然看到的現(xiàn)象好像是錐體在上滾,但是從側(cè)面觀察的話錐體重心其實是下移的,故B錯誤,C正確;A.錐體的重心在錐體的內(nèi)部幾何重心上,不在物體外面,重心的具體位置在錐體的中心軸的中間,故A錯誤;D.雙錐體放在軌道的低處時,放手后它會向軌道高處滾動,這是因為當雙錐體在軌道的最低處時,它的重心在最高處;當雙錐體在軌道最高處時,它的重心卻在最低處,故D錯誤。故選C。3.下面四幅圖中所有物體均處于靜止狀態(tài),B物體一定受到四個力的有()A B.C. D.【答案】D【解析】A.物體B可能受重力,支持力和外力F作用,也可能受重力、支持力、摩擦力和外力F,故A錯誤;B.物體B可能受重力,支持力和外力F作用,也可能受重力、支持力、摩擦力和外力F,故B錯誤;C.物體B受重力,支持力、壓力、摩擦力和外力F作用,故C錯誤;D.物體B受重力,支持力、摩擦力和外力F作用,故D正確。故選D。4.圍棋是一種中國傳統(tǒng)的棋類運動。解說圍棋的大棋盤如圖所示,棋盤豎直放置,棋盤和棋子都是磁性材料制成,棋子能吸在棋盤上,不計棋子之間的相互作用力,下列說法正確的是()A.棋子受到的彈力是棋子的形變引起的B.棋子受到的磁力與它受到的彈力是一對平衡力C.磁性越強的棋子,所受的摩擦力越大D.棋子受到的摩擦力大于它受到的重力【答案】B【解析】A.彈力產(chǎn)生的原因是由于施力物體形變,對受力物體產(chǎn)生彈力的作用,棋子受到的彈力是由于棋盤形變產(chǎn)生的,故A錯誤;B.棋子受到的磁力與它受到的彈力均作用在棋子上,是一對平衡力,故B正確;CD.棋子在豎直方向受到重力和棋盤給的豎直向上的靜摩擦力,是一對平衡力,棋子重力大小不變,則所受的摩擦力大小不變,故CD錯誤。故選B。5.物體做直線運動,以豎直向下為正方向,它的速度時間圖像如圖所示,則該物體()A.在2s末速度方向改變B.在6s末加速度方向改變C.在前2s內(nèi)和2~4s內(nèi)的速度變化量相同D.在6s末到達運動的最高點【答案】D【解析】A.由圖可知,0~6s內(nèi)速度始終為負值,即物體沿負方向運動,所以2s末速度方向未改變,故A錯誤;B.2~8s圖線的斜率不變,即物體運動的加速度不變,所以在6s末加速度方向未改變,故B錯誤;C.在前2s內(nèi)速度變化量為-2m/s,2~4s內(nèi)的速度變化量為2m/s,所以速度變化量的大小相同,方向不同,故C錯誤;D.在6s末物體的速度減為零,即物體上升到最高點,故D正確。故選D6.一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F的力壓彈簧的另一端,平衡時彈簧長度為;改用大小為F的力拉彈簧的另一端,平衡時彈簧長度為。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為()A. B. C. D.【答案】D【解析】由胡克定律得式中x為彈簧的形變量,設(shè)彈簧原長為,則有聯(lián)立解得故選D。7.在水平面內(nèi),將大小為60N的力F分解為F1和F2,其中F1的方向與F的夾角為30°,如圖所示,則()A.當時,有一個F1的值與它相對應(yīng)B.當時,F(xiàn)1的值是40NC.當時,只有一個F1的值與它相對應(yīng)D.當時,有兩個F1的值與它相對應(yīng)【答案】C【解析】AD.畫出矢量三角形,如圖所示當F2的方向與F1垂直時,F(xiàn)2最小,最小值為當時,沒有與它相對應(yīng)的F1的值,故AD錯誤;B.當時,有故B錯誤;C.結(jié)合A選項分析可知,當時,此時F2只能處于圖中F2最小值右側(cè),故此時只有一個F1的值與它相對應(yīng),故C正確。故選C。8.甲、乙兩車(均可視為質(zhì)點)在平直公路上沿兩平行車道同向行駛,兩車運動的圖像如圖所示。已知時甲車在乙車前面處,在時兩車第二次相遇。下列說法正確的是()A.圖中時刻兩車第一次相遇 B.圖中的與之差等于C.乙車比甲車的加速度大 D.圖中等于【答案】B【解析】A.由題圖和題意可知,在時兩車第二次相遇,可知時刻之前兩車已經(jīng)相遇,A錯誤;B.由圖像與時間軸所圍面積表示位移可知,在兩車相遇時的位移關(guān)系則有解得B正確;C.由C錯誤;D.在圖中時刻兩車速度相等時則有解得sD錯誤。故選B。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。9.如圖所示為家庭常用的手拉車,手拉車的底板和支架相互垂直。初始時手拉車支架與水平地面垂直,運送貨物時先將手拉車繞點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動,然后推動手拉車車沿水平地面運動。在手拉車繞點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動的過程中,支架對貨物的彈力為,底板對貨物的彈力為,不計貨物與小推車間的摩擦,下列說法正確的是()A.逐漸增大 B.先減小后增大C.逐漸減小 D.先減小后增大【答案】AC【解析】對貨物受力分析如圖在手拉車繞O點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動的過程中,不變,從逐漸增大到,從逐漸減小到,根據(jù)正弦定理可知逐漸增大,逐漸減小。故選AC。10.如圖所示,桌面上方有三個金屬小球a、b、c,小球離桌面高度分別為30m,20m,10m。若先后順次釋放a、b、c,三球剛好同時落到桌面上,不計空氣阻力,則下列說法正確的是()A.三者到達桌面時的時間之比是B.三者落地前在離地面5m處速度大小相等C.三者在落地前1s內(nèi)的速度變化量相同D.b與a開始下落的時間差等于c與b開始下落的時間差【答案】AC【解析】A.小球做自由落體運動,根據(jù)可得三者到達桌面時的時間之比為,故A正確;B.三者落地前在同一高度處時,由于下落高度不相等,所以速度大小不相等,故B錯誤;C.三個小球的加速度為重力加速度,根據(jù)可知,三者在落地前1s內(nèi)的速度變化量相同,故C正確;D.根據(jù)可得三個小球下落過程所用時間之比為三球剛好同時落到桌面上,則有則b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差,故D錯誤。故選AC。11.如圖所示,三根繩子,,相交于點,其中繩子水平,垂直于墻面,,長度均為,,兩懸點等高,間距也為,三角形與豎直方向的夾角為,繩子懸掛質(zhì)量為的重物,處于靜止狀態(tài),則()A.繩子上的拉力為 B.繩子上的拉力為C.繩子上的拉力為 D.繩子上的拉力為【答案】BD【解析】對節(jié)點O進行受力分析可知:繩子AO上的拉力為繩子BO與CO的拉力的合力為則繩子BO上的拉力為故選BD。12.如圖所示,木板B放置在粗糙水平地面上,為光滑鉸鏈。輕桿一端與鉸鏈固定連接,另一端固定連接一質(zhì)量為的小球A?,F(xiàn)將輕繩一端拴在小球A上,另一端通過光滑的定滑輪由力牽引,定滑輪位于的正上方,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)改變力的大小,使小球A和輕桿從圖示位置緩慢運動到正下方,木板始終保持靜止,則在整個過程中()A.拉力逐漸減小 B.小球所受合力逐漸增大C.地面對木板的支持力逐漸減小 D.地面對木板的摩擦力逐漸減小【答案】AD【解析】AB.對小球A進行受力分析,三力構(gòu)成矢量三角形,如圖所示根據(jù)幾何關(guān)系可知兩三角形相似,可得緩慢運動過程越來越小,則F逐漸減小,由于OA長度不變,桿對小球的作用力大小不變,故A正確,B錯誤;CD.令輕桿與水平方向夾角為,對木板B分析有根據(jù)上述,輕桿彈力大小不變,增大,則增大,減小,即地面對木板的支持力逐漸變大,地面對木板的摩擦力逐漸減小,故C錯誤,D正確。故選AD。三、實驗題。13.某同學(xué)做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗。如圖甲所示為某次實驗中用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)的示意圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為標記出的小圓環(huán)的位置,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)該次實驗結(jié)果畫出的圖。(1)本實驗主要采用的科學(xué)方法是()A.控制變量法 B.等效替代法C.理想實驗法 D.建立物理模型法(2)圖乙中的力F和力F',一定沿橡皮條AO方向的是______(選填“F”或“F'”)(3)在另一次實驗中,該同學(xué)用兩個彈簧測力計,通過細繩對小圓環(huán)施加平行木板平面的拉力作用,兩個拉力的方向如圖丙所示。如果小圓環(huán)可視為質(zhì)點,且小圓環(huán)、橡皮條和細繩的重力可忽略不計,小圓環(huán)平衡時,橡皮條AO、細繩OB和OC對小圓環(huán)的拉力的分別為F1、F2和F3,關(guān)于這三個力的大小關(guān)系,正確的是______。A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2 C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1【答案】(1)B(2)F(3)A【解析】【小問1解析】本實驗的原理是用一個力產(chǎn)生的作用效果與兩個力產(chǎn)生的作用相同來進行等效替代。故選B?!拘?解析】用一個彈簧秤拉橡皮筋時,力一定沿橡皮條AO方向,圖中可以看出,F(xiàn)表示一個力,表示的是用平行四邊形定則作出的兩個力的合力,所以一定沿橡皮條AO方向的是F?!拘?解析】對O點進行受力分析,與的合力與等大反向,如圖根據(jù)幾何關(guān)系可知故選A。14.高中階段打點計時器和光電門是測量物體速度、加速度的主要儀器,請回答以下問題:(1)圖甲為接在周期為的低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每5個點所取的計數(shù)點,但第3個計數(shù)點沒有畫出。由圖中數(shù)據(jù)可求得,第3個計數(shù)點與第4個計數(shù)點的距離為______cm,加速度大小為______m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)(2)某同學(xué)用足夠重的“工”字形擋光片、光電門傳感器連接數(shù)字計時器來測量當?shù)刂亓铀俣萭。實驗過程如下:①用刻度尺測量如圖乙所示的“工”字形上擋光片的寬度為,下?lián)豕馄膶挾葹?,兩擋光片之間的距離為;②在擋光片下落方向上安裝一個光電門傳感器,然后由靜止釋放“工”字形擋光片,用光電計時器測出光線分別被下、上擋光片擋住的時間、,則“工”字形擋光片經(jīng)過光電門時的速度分別為______、______;(用已測量的物理量表示)③若遠大于和,則當?shù)氐闹亓铀俣萠_____。(用已測量的物理量表示)【答案】(1)5.10.74(2)②.③.【解析】【小問1解析】根據(jù)題意可得根據(jù)逐差法有由題圖甲可知,聯(lián)立解得加速度大小為小問2解析】“工”字形擋光片經(jīng)過光電門時的速度分別為根據(jù)速度位移關(guān)系可得解得當?shù)氐闹亓铀俣葹樗摹⒔獯痤}15.生活在青藏高原的胡禿鷲,以動物骸骨為主要食物。由于無法直接吞下巨大的牛骨,聰明的胡禿鷲會叼起牛骨飛到山谷的上空,然后將牛骨從幾十米的高空釋放,高速運動的牛骨落到石頭上摔成小塊然后被吞食。設(shè)某次胡禿鷲豎直向下俯沖,速度為10m/s時,將牛骨釋放,此時離地高度為75m,若不考慮空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。求:(1)牛骨落到石頭上時的速度;(2)牛骨落到石頭上前最后1s內(nèi)下落的高度。【答案】(1)40m/s(2)35m【解析】【小問1解析】根據(jù)速度位移關(guān)系解得落到石頭上的速度【小問2解析】根據(jù)速度時間關(guān)系解得前2s位移為所以,最后1s內(nèi)下落的高度16.如圖所示,用三根細線a、b、c將兩個小球1和2連接并靜止懸掛,小球1的重力為40N,小球2的重力為50N細線a與豎直方向的夾角為,細線c水平。求:(1)細線a、c分別對小球1和2的拉力大?。唬?)細線b對小球2的拉力大小。【答案】(1),(2)【解析】【小問1解析】把小球1和2看成整體,由平衡條件可得【小問2解析】以球2為研究對象,細線b對小球2的拉力Fb,重力G及Fc的作用,由平衡條件可得所以17.一汽車以某一速度在平直公路上勻速行駛。行駛過程中,司機忽然發(fā)現(xiàn)前方有故障車輛停在車道上,司機反應(yīng)1s后立即剎車。剎車過程中,汽車運動加速度隨位移變化可簡化為圖(a)中的圖線。x1~x2段位移為剎車系統(tǒng)的啟動階段,位移為28m,從x2位置開始,汽車的剎車系統(tǒng)穩(wěn)定工作,直至汽車停止,已知從x2位置開始計時,汽車第1s內(nèi)的位移為22m,第4s內(nèi)的位移為0.25m。(1)求x2位置汽車的速度大小,此后的加速度大小,以及從x2位置開始計時經(jīng)過多長時間停車;(2)求x1位置汽車的速度大?。唬?)若司機發(fā)現(xiàn)故障車時,距故障車100m,請計算是否會有危險?!敬鸢浮浚?)26m/s,8m/s2,3.25s(2)30m/s(3)見解析【解析】【小問1解析】假設(shè)汽車在第4s內(nèi)沒有停止運動,則解得,所以汽車停止運動的時間為即假設(shè)不成立,汽車在第4s內(nèi)已經(jīng)停止運動,所以聯(lián)立解得,,所以汽車停止運動的時間為【小問2解析】根據(jù)所以【小問3解析】反應(yīng)時間內(nèi),汽車做勻速直線運動,則所以剎車系統(tǒng)的啟動階段,位移為剎車系統(tǒng)穩(wěn)定工作,直至汽車停止,位移為所以所以有危險。18.兩同學(xué)A、B用手機無線傳輸一份大小為600MB的文件,兩人均可視為質(zhì)點,如圖所示,t=0時刻,A、B同時沿兩條相距
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