福建省廈門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

福建省廈門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).將《寒食》這首詩(shī)的前兩句寫(xiě)在田字格里。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).有同學(xué)在畢業(yè)之際寫(xiě)下內(nèi)心感言,請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

zhǎ____眼間,六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流逝。我從一個(gè)天真yòuzhì_______的小孩兒變成了一個(gè)朝氣péngbó_______的少年?;厥走@六年,授業(yè)恩師的諄諄教huì_____讓我懂得努力的意義,同窗好友的寬wèi_____和鼓勵(lì)讓我遠(yuǎn)離kǒngjù_______和憂(yōu)傷的qīnxí_______,曾經(jīng)讀過(guò)的那些書(shū)籍正以明mèi_____的姿態(tài)引領(lǐng)我奔向無(wú)限美好的未來(lái)。2).根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在答題卡的田字格里,規(guī)范正確地寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2021年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。是您,帶著我們趕走了rìkòu_____;是您,在天安門(mén)城樓上x(chóng)uāngào_____新中國(guó)的成立……這是不忘初心、wúsī_____奉獻(xiàn)的一百年,這是jīngtiāndòngdì_____、擁抱未來(lái)的一百年。我們少年要承續(xù)百年奮斗,載夢(mèng)前行,pǔxiě_________人生華章。3).回顧學(xué)過(guò)的課文,完成下面各題。

(1)有意栽花花不發(fā),________。

(2)讀書(shū)須用意,__________。

(3)今夜月明人盡望,____________。

(4)____________,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

(5)路遙知馬力,_______。

(6)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,_____。4).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

永州,一座美麗的城市,質(zhì)樸,yōujìng(

)。chéngbì(

)的湘江瀟水huìjí(

)于此,liút?ng(

)千年,kāngkǎi(

)地孕育著數(shù)百萬(wàn)人們。pāndēng(

)舜皇九嶷,居高臨下,領(lǐng)略山的渾厚;觀無(wú)錫碑林,訴說(shuō)摩崖石刻的雄奇。探女書(shū)園的shénmì(

),聽(tīng)極具特色的祁劇,依舊如千年前那般dīyín(

)淺唱……5).【詞語(yǔ)運(yùn)用】根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ),補(bǔ)全填空。峽山印象濰水沖積的廣袤平原,一馬平川。正值初夏,岸綠水清,煙波浩渺。峽山水庫(kù),宛若一道綠色的綢帶,輕拂在峽山的臂彎,萬(wàn)頃良田yùyùcōngcōng①___。鄭公祠、韓信壩就位于這濰水之畔。優(yōu)美的綠色生態(tài)鄉(xiāng)村和綿長(zhǎng)厚重的歷史余韻,讓這片土地散發(fā)著nóngyù②___的山鄉(xiāng)文化氣息。黃昏的jìngmì③___里,繚著溫暖的炊煙。落日西沉,河面染成一片金色,捕魚(yú)的船犁破平靜的水面。麥浪翻滾,空氣中散發(fā)出陣陣麥香。新修的平坦kuānkuò④___的馬路,wānyán⑤___著通向遠(yuǎn)方。旁邊的草地上,壯碩的大牛正在埋頭啃草,牧羊人趕著羊群歸來(lái)。霞光斜斜映射在村莊pìjìng⑥___的老屋上,爬滿(mǎn)qīngténg⑦_(dá)__的石墻上,開(kāi)遍野花的小路上,泛著紅色的guāngyùn⑧___。布谷輕快的身影掠過(guò)天際,留下了一串qīngcuì⑨___的余音xiǎngchèyúnxiāo⑩___……評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加橫線(xiàn)字讀音全部正確的一組是(

)A.遨游(áo)

璀燦(cuǐ)

擎著(qín)

粼粼(lín)B.肆虐(luè)

鐵鍬(qiāo)

礦產(chǎn)(kuàng)

威脅(xié)C.和藹(?i)

滿(mǎn)載(zài)

盤(pán)踞(jù)

拐杖(zhàng)D.麋鹿(mǐ)

潺潺(cán)

嗡嗡(wēng)

山脈(mài)2).下列詞句與詩(shī)人搭配不正確的一項(xiàng)是(

)A.諸葛亮——鞠躬盡瘁,死而后已。B.毛澤東——當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。C.孟浩然——移舟泊煙渚,日暮客愁新。D.蘇軾——鍾期久已沒(méi),世上無(wú)知音。3).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是()A.全神貫注——腰纏萬(wàn)貫B.龐然大物——不以為然C.?dāng)蒯斀罔F——斬草除根D.居高臨下——身臨其境評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).郝副營(yíng)長(zhǎng)深情地說(shuō):“趕明勝利了,我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

____________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).成語(yǔ)對(duì)聯(lián)。

有些成語(yǔ)放在一起兩兩相對(duì),渾然天成,恰是一副極妙的對(duì)聯(lián),例如:萬(wàn)水千山——五湖四海。請(qǐng)你將下列成語(yǔ)用直線(xiàn)連成對(duì)聯(lián)。

愚公移山狐假虎威

狗仗人勢(shì)畫(huà)餅充饑

望梅止渴忠言逆耳

良藥苦口

精衛(wèi)填海2).連線(xiàn)。

溫暖舒適的

呼吸

波濤

蒼白

洶涌澎湃的

漁夫

臉色

轟鳴

均勻平靜的

小屋

神情

怒吼

魁梧黧黑的

海浪

狂風(fēng)

激動(dòng)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)按一定的順序排列下面的詞語(yǔ)。

元宵節(jié)

除夕

重陽(yáng)節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)

_____________________________________________________________________________2).根據(jù)課文內(nèi)容排序。

(

)七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

(

)五壯士完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)后,英勇跳下懸崖。

(

)為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉決定繼續(xù)把敵人引上通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀這條絕路。

(

)為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。

(

)五位戰(zhàn)士在狼牙山頂峰奮勇殺敵。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《七律·長(zhǎng)征》中詩(shī)句“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”,既表達(dá)出紅軍戰(zhàn)士渡過(guò)金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄,足見(jiàn)紅軍戰(zhàn)士神勇無(wú)比。(

)

2.同一篇文章,閱讀的目的不同,關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會(huì)有所不同。(

)

3.結(jié)合相關(guān)的資料,我知道了《好的故事》表現(xiàn)出了作者對(duì)生活已經(jīng)失去了希望。(

)

4.《窮人》把故事安排在個(gè)風(fēng)雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難,反襯出桑娜夫婦的善良以及他們內(nèi)心世界的富有。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀與鑒賞?!静牧弦弧浚?)___________,(2)___________。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(明·于謙《石灰吟》)【材料二】《石灰吟》全詩(shī)句句不離石灰,表面描寫(xiě)了石灰的燒制過(guò)程,實(shí)際上句句關(guān)照人的品格,都是在說(shuō)如何錘煉人的高尚品質(zhì)?!叭舻乳e”寫(xiě)出了石灰的態(tài)度,不論是“千錘萬(wàn)擊”,還是“烈火焚燒”。都被看作是平常、輕松的事。同時(shí)這也是詩(shī)人的心聲:無(wú)論面對(duì)怎樣的嚴(yán)酷考驗(yàn),都能從容自如,處之淡然。詩(shī)的后兩句中,“粉骨碎身”是“烈火焚燒”的必然結(jié)果,“渾不怕”與“若等閑”一脈相承。“要留清白在人間”則是前三句的總結(jié),既是石灰“千錘萬(wàn)鑿出深山”“烈火焚燒若等閑”“粉骨碎身渾不怕”的根本原因,也是詩(shī)人決不與世俗同流合污的誓言?!扒灏住币徽Z(yǔ)雙關(guān),既指石灰潔白的本色,又指詩(shī)人自己高尚的情操。1.補(bǔ)充【材料一】中空白的詩(shī)句,爭(zhēng)取創(chuàng)作成書(shū)寫(xiě)作品。

2.先摘抄【材料二】中賞析《石灰吟)“清白”一詞的句子,再模仿【材料二】的方法賞析清代鄭燮寫(xiě)“竹石”一詩(shī)的真正意圖。

______________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

在校園里,你有留心過(guò)其他的同學(xué)有亂丟垃或者不關(guān)水龍頭等現(xiàn)象嗎?或者,粗心的你自己就有這樣不小心的時(shí)刻呢?根據(jù)下面的要求寫(xiě)一篇文章,不少于450字。

寫(xiě)一份倡議書(shū),對(duì)象就是你身邊的同學(xué),針對(duì)校園中存在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的不良現(xiàn)象,要寫(xiě)清存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的原因,并提出倡議,要注意倡議書(shū)的格式。

題目:

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。選文(一)《只有一個(gè)地球》節(jié)選①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它不是誰(shuí)的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類(lèi)生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。……③科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。選文(二)氣候是指某個(gè)地區(qū)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)天氣的平均狀態(tài)。地球氣候溫和,適宜人類(lèi)居住,但人類(lèi)活動(dòng)也是引發(fā)氣候變化的重要原因之一。特別是工業(yè)革命以來(lái),人類(lèi)在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)、城市化的過(guò)程中,排放了大量溫室氣體及其他人為污染物,對(duì)全球氣候造成了不良影響。例如,全球快速增溫導(dǎo)致冰川大量消融、海平面上升、發(fā)生洪澇災(zāi)害的頻率增加、南北半球的年降水量越來(lái)越極端。聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)在第六次評(píng)估報(bào)告中指出,如果按照目前的狀況持續(xù)下去,21世紀(jì)末的夏季,北冰洋可能會(huì)變成無(wú)冰狀態(tài)。屆時(shí)對(duì)全球氣候的影響將更大。(有所改編)(1)讀選文(一)中畫(huà)橫線(xiàn)的句子,句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),讓我體會(huì)到______________。

(2)選文(一)(二)分別是圍繞關(guān)鍵句來(lái)寫(xiě)的,請(qǐng)把這兩個(gè)關(guān)鍵句在文中用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。

(3)選文(一)表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)?(

)A.地球的自然資源是有限的。B.人們隨意毀壞地球的自然資源。C.地球非常無(wú)私,向人類(lèi)貢獻(xiàn)了各種資源。D.我們要精心保護(hù)地球,不要隨意破壞。

(4)小宇想把選文(二)作為選文(一)觀點(diǎn)的補(bǔ)充材料,你認(rèn)為可以嗎?請(qǐng)聯(lián)系文本,說(shuō)說(shuō)理由,發(fā)表你的看法。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列句子中分別用了什么修辭手法,將序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。A.比喻B.?dāng)M人C.對(duì)偶D.借代E.排比F.引用(1)荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。_____

(2)風(fēng)是調(diào)皮的,把悠閑的云趕得滿(mǎn)天跑。_____

(3)一群淚痕滿(mǎn)面的“紅領(lǐng)巾”,相互攙扶著,踮著腳望著,望著……_____

(4)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!盻____2).給加點(diǎn)字選擇

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