黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用現(xiàn)代文寫出下面句子的意思。

少選之間而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”

________________2）.把下面的詞語補充完整，并完成練習（填序號）。

①全神()()

②翠()()流

③斬()截()

④居高()()

⑤排()倒()

⑥一碧()()

（1）上面的詞語中，描寫“綠”的詞語有：_________、_________。

（2）小麗讀著課外書。當小芳將電影票遞到小麗面前時，小麗沒有絲毫猶豫，__________地拒絕了。（選詞填空）3）.閱讀小說，尤其是整本名著，我有自己的好方法：

①_______________②_______________③________________4）.在括號里填上恰當?shù)脑~語

()的土地

()的宇宙

()的歸宿

()地說著

()地打碎

()地開采5）.看拼音寫詞語。

pǔxiě(

)gāngqín(

)yōujìng(

)máowū(

)zhúguāng(

)shīmíng(

)chúnshú(

)qīngyōu(

)

qínjiàn(

)jǐngxiàng(

)táozuì(

)duànduànxùxù(

)láiyīnhé(

)mángmù(

)

yīlǚ(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字詞解釋有誤的一項是（）A．鍥而不舍（截斷）B．司空見慣（古代官名）C．聲淚俱下（全，都）D．赴湯蹈火（熱水，開水）2）.下列加點詞語運用不正確的一項是（

）A．爨文化早已根植于曲靖人的血脈之中，其精神內(nèi)涵源遠流長。B．小學六年的時光一晃而過，可是我卻沒有好好學習，現(xiàn)在真是追悔莫及。C．那些作惡多端的壞人終于受到法律的制裁，這就是死得其所。D．她的嗓音如天籟，余音繞梁，讓人回味無窮。3）.雖然如今生活水平提高了，但是我們依舊要提倡勤儉節(jié)約。我們可以用（）來勸告喜歡花錢擺闊的同學。A．莫道君行早，更有早行人。B．天行健，君子以自強不息。C．常將有日思無日，莫把無時當有時。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我的父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度。（縮句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面幾條歇后語用線連起來。

鴨子

尾巴

搖搖擺擺

鸚鵡

過街

人云亦云

老鼠

走路

長不了

兔子

學舌

人人喊打

狗

蹄子

兩瓣（半）兒

牛

攆鴨子

呱呱叫2）.把左右可以搭配的詞語用線連起來。

靈活的

嗅覺

惡劣的

語言

靈巧的

動作

兇殘的

手段

靈敏的

雙手

惡毒的

敵人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。

(

)大家都稱贊說：“周明想得真周到！”

(

)清早，雨一個勁下著，校門口積起了個大水潭。

(

)上學的同學越來越多了，怎么辦呢？

(

)周明和幾個同學商量了一下，分頭找來一些磚，分幾行排在水潭里，讓同學們可以從磚塊上踩過去。

(

)周明看見了，就赤著腳把小同學一個個背進校門。

(

)上學來的小同學，走到校門口停住了腳步，背著書包在那里發(fā)愁。2）.填一填。

下面的句子應插入語段中的什么位置？____________

可是，當你把一只特制的鋁鍋放上去，轉(zhuǎn)眼間，鍋里的水便“撲撲”冒著蒸氣。

①目前，世界上有一種無火烹調(diào)器。②它的表層涂著一層堅硬的強化陶瓷，挺漂亮，像只電爐。③不過，接上電源后，爐子并不發(fā)熱，也見不著一點兒火星。④更有趣的是，刀叉、調(diào)羹等小東西放上去卻不會發(fā)熱，人站在旁邊也感覺不到熱。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“鏖、窺、黧、魅、窣”這幾個字按音序依次排列是正確的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面的詩歌，完成練習。給予你了，我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取。那么，我將變得多么渺小。如果，你是湖水，________________________________________________________________________，如果，你是山嶺，________________________________________________________________________。人，不一定能使人偉大，________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．把詩歌補充完整。

2．“給予”一詞中“給”的讀音是________，“渺小”的意思是________________。

3．仿照第二小節(jié)寫話。

如果，你是________，_______________________________________________________；

如果，你是________，____________________________________________________；

4．詩中表達的深刻哲理是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

題目：記一次____________

要求：1．將題目補充完整，橫線上可填“參觀”“運動會”“演講”等。2．按照一定的順序?qū)懗龌顒拥娜^程，注意抓住精彩的場面，運用點面結(jié)合的方法，還要寫出自己的真情實感。450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.段二：就在這時，只見城門樓子上出現(xiàn)了幾個字。他們的形狀有個突出的特點，就是每個字的筆畫都引得特別長，筆畫的疏密、長短也配合得很好，不但筆畫整齊，形狀也圓鼓嘟嘟的，因此顯得勻稱柔婉……與前面見到的甲骨文和金文都有不同?！稘h字奇兵》的作者是________，文段中的“每個字的筆畫都引得特別長，筆畫的疏密、長短也配合的很好，不但筆畫整齊，因此顯得均勻柔婉?！边@是_______（字體）。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“○”圈出加點字的正確讀音。

澄澈（chéng

dèng）

摻和（he

huo）

僻靜（pì

bì）

山澗（jiān

jiàn）

模仿（mú

mó）

有棱有角（léng

líng）2）.在加點字正確的讀音下面打“√”。

笨拙（zhuózhuō）