福建省永安市第三中學高三歷史上學期期中試題

福建省永安市第三中學2020屆高三歷史上學期期中試題第I卷選擇題（共48分）本卷共32小題，每小題1.5分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。一、單項選擇題（本大題32小題，每題1.5分，共48分）春秋時期，晉國小宗曲沃伯經(jīng)過長期戰(zhàn)爭推翻了晉國大宗翼侯，被周天子策命為晉侯，“曲沃代翼”最終完成。這表明（）A.爭霸戰(zhàn)爭的成敗改變血緣親疏 B.策命晉侯凸顯君主的集權統(tǒng)治C.血緣紐帶對政治的束縛被沖破 D.宗法分封的原則遭到完全破壞先秦至隋唐時期，祭祖禮儀長期是貴族的特權，庶民祭祖行為被排斥在國家禮制范疇之外，只能以民俗的方式延續(xù)著。這種兩分的局面在宋代出現(xiàn)了轉機，祭祀禮儀變成不同階層共享的文化權利。宋代祭祀禮儀的上述變化主要歸因于（）A.理學正統(tǒng)地位確立 B.宗法制盛行C.文化氛圍相對寬松 D.科舉制度不斷成熟元代行省設置犬牙相錯的特點明顯，如：陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地，湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西，江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東；河南江北行省則合淮水南北為一。這種做法（）A.打破了地區(qū)間的隔絕狀態(tài) B.順應了經(jīng)濟格局變動趨勢C.消除了地方分裂割據(jù)威脅 D.有利于文化的交流與融合宋代農(nóng)民在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時，普遍以兼業(yè)的方式從事手工業(yè)小商品生產(chǎn)、小商業(yè)經(jīng)營、小雇傭勞動，從而出現(xiàn)小農(nóng)、小工、小商的三位一體化趨勢。這一趨勢（）A.沖擊了地主所有制經(jīng)濟 B.增強了小農(nóng)經(jīng)濟的韌性C.擴大了農(nóng)民的人身自由 D.制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的提高明成祖永樂年間，北征韃靼、瓦剌，南征交陸，派鄭和六下西洋；仁宗朱高熾即位后，果斷停止北征，停罷營建工程及西洋寶船，施行“恤民之政”。這一政策變化的主要目的是（）A.緩解財政壓力 B.踐行儒家仁政 C.實行閉關政策 D.推動民族融合孟子主張“制民恒產(chǎn)”“勿奪農(nóng)時”“省刑罰，薄稅斂?！倍偈嬷鲝垺跋廾裉?，以澹不足”“塞兼并之路”“薄賦斂，省徭役，以寬民力”。關于二者的思想下列說法正確的是（）A.兩者主張都具有代表了人民的利益 B.兩者主張都有利于封建小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展C.兩者主張都抑制土地兼并 D.兩者主張都得到統(tǒng)治者認同漢代的儒學是經(jīng)學，孔子依附于六經(jīng)；宋以后則是先“四書”后“六經(jīng)”，使孔子真正取得了獨尊地位。促成這一變化的主要原因是（）A.罷黜百家的結果 B.科舉制度的繁榮C.民間書院的興盛 D.宋明理學的影響明朝萬歷十二年（1584年），意大利傳教士利瑪竇在廣東肇慶知府的支持下，刻印了中國第一幅依照西洋方法繪制的世界地圖。隨后，根據(jù)這一地圖的形制重新刻印的地圖不斷出現(xiàn)，甚至萬歷皇帝也令人繪制了《坤輿萬國全圖》，這批地圖（）A.沖擊了中國士人的思想世界 B.動搖了天朝上國的陳腐觀念C.帶動了中西文化的長期交流 D.誘導了對外政策的根本轉變?nèi)绫硎菍μK格拉底審判情況統(tǒng)計，這反映出（）罪名陪審、審判人員及產(chǎn)生方式表決形式程序審判結果陪審員審判員產(chǎn)生方式有罪票數(shù)無罪票數(shù)死刑票數(shù)反對死刑票數(shù)怠慢神和蠱惑青年6000人501人抽簽舉手一審制281票220票361票140票A.雅典民主政治具有真正廣泛性 B.程序合理不能確保判決的公正性C.公民的政治素養(yǎng)決定民主效果 D.直接民主不能保障公民民主權利古羅馬法中確立和尊重個人的獨立人格及主體地位，主觀上承認個人意識自治，客觀上維護個人權利和利益。還強調(diào)公法不粗暴干涉私人生活。材料體現(xiàn)的法律精神是（）A.公平正義 B.高度抽象 C.私法至上 D.法典化蘇格拉底起初探討天上的云、自然界的各種現(xiàn)象，卻發(fā)現(xiàn)這些東西不是他所能把握的，因為自然界的事物永遠都沒有定論。他最后說了一句話：“我的朋友不是城外的樹木，而是城內(nèi)的居民?！庇纱丝芍?，蘇格拉底（）A.注重人的道德修養(yǎng) B.懷疑人是萬物的主宰C.把人作為研究對象 D.研究的領域已經(jīng)縮小“這是很緊要的一個時期，上承著培根、洛克的實驗哲學，下啟了啟蒙時期的思想家們。所以17世紀是啟蒙的啟蒙時期，近代的科學思維是在這個時期醞釀的?！蹦転?7世紀成為“很緊要的一個時期”奠基的是（）A.文藝復興和宗教改革開展 B.牛頓經(jīng)典力學體系的建立C.資本主義世界市場的形成 D.壟斷資本主義產(chǎn)生與發(fā)展彼特拉克跳出中世紀抒情詩的框框，以豐富多彩的色調(diào)，細致入微的筆觸，描繪戀人勞拉的形體之美，并把歌頌勞拉和描繪自然結合起來。這反映出人文學者（）A.提倡享樂主義 B.熱愛現(xiàn)世生活 C.高揚人類理性 D.凸顯人性高貴19世紀前，英國各種公共政策的法案由議員以個人名義提出，議會立法很少給內(nèi)閣優(yōu)先權，而1811年《工作日程法》規(guī)定，每周一、周五只討論內(nèi)閣提出的“公議案”，后又增至每周3日，相反議員個人卻很少有提出議案的機會。這種變化（）A.反映了內(nèi)閣行政權擴大的趨勢 B.推動了分權制衡機制的完善C.說明議會對內(nèi)閣的影響力增強 D.有利于提高議會的辦事效率被尊為美國“憲法之父”的麥迪遜說：“如果人人都是天使，那么政府就根本沒有必要?！跇嬛斯芾砣说恼畷r，最困難的是：你先得讓政府有能力控制百姓；接下來，你還得讓它能控制住自己?！逼湔卫砟钤?787年美國憲法的主要體現(xiàn)是（）A.總統(tǒng)為三軍總司令 B.行政、立法、司法分立C.人民主權高于一切 D.議會至上有學者指出：1871年德意志的政體變革盡管是出于傳統(tǒng)政治精英對自身政治優(yōu)勢地位的鞏固，但卻最終成為瓦解舊政治傳統(tǒng)的催化劑。該學者之所以得出這一結論主要是由于當時德國政體變革（）A.妨礙了民主政治的實施 B.超越了時代的要求

C.促進了德國工業(yè)化發(fā)展 D.削弱了憲政民意的基礎法蘭西第三共和國政治制度雖然存在種種不穩(wěn)定因素，但在每一種不穩(wěn)定因素背后都蘊藏著與其相抵消的穩(wěn)定機制。因此，第三共和國政治制度在政局動蕩不安的表象下，維持了資產(chǎn)階級相對穩(wěn)定的統(tǒng)治。這主要是因為（）A.總統(tǒng)僅是形式上的元首 B.法國政權結構非常穩(wěn)定

C.分權制衡機制的作用 D.共和派力量十分強大1848年，馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中寫到：“（共產(chǎn)黨人）的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到?！?895年，恩格斯卻指出：“1848年的斗爭方法，今天在一切方面都已經(jīng)陳舊了……資產(chǎn)階級和政府害怕選舉成就更甚于害怕起義成就?！边@表明（）A.恩格斯堅持采用暴力斗爭的形式 B.馬克思主義理論隨時代進步而發(fā)展C.19世紀末社會主義運動走向低潮 D.議會斗爭得到各國工人政黨的贊同下圖為近代英國自由貿(mào)易的邏輯體系示意圖，據(jù)圖可以得出（

）A.英國殖民擴張的手段出現(xiàn)了調(diào)整 B.自由貿(mào)易政策導致經(jīng)濟危機爆發(fā)C.自由貿(mào)易政策利于化解經(jīng)濟風險 D.工業(yè)革命后英國控制了世界市場“19世紀和20世紀早期所發(fā)生的重大事件中產(chǎn)階級自由主義的傳播、古老土地貴族的沒落、專制主義的消滅、城市工人階級意識的增長……所有這一切都植根于這兩次革命”。這“兩次革命”是指（）A.工業(yè)革命

法國大革命 B.工業(yè)革命

十月革命

C.啟蒙運動

法國大革命 D.光榮革命

十月革命1890年，美國《謝爾曼反托拉斯法》將大企業(yè)限制州際貿(mào)易列為非法；1914年，美國《克萊頓反托拉斯法》將“對不同的商品購買者實行價格歧視”“直接或間接取得其他公司全部或部分股權”等不公平競爭方式均列為非法。這表明美國（）A.否定了壟斷企業(yè)的合法性 B.希望建立不受限制的經(jīng)濟秩序C.資本集中影響了經(jīng)濟穩(wěn)定 D.力圖維護自由主義的市場經(jīng)濟張豈之《中國歷史十五講》中說到：“辛亥革命時期的人文思潮……雖然有對人的價值的發(fā)現(xiàn)，但它的靈魂不是對個人理性的高揚，而是將個人價值的實現(xiàn)與國家和民族的獨立解放緊密結合在一起。”這一特點形成的主要原因是（）A.民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展不夠充分 B.中國民族危機和社會危機深重

C.民族資產(chǎn)階級的軟弱性與妥協(xié)性 D.歐風美雨對中國社會的沖擊武昌起義時，武漢新軍以“鐵血十八星旗”作為革命的標志，其中“十八星”代表漢族聚居的十八省，但該旗幟在中華民國成立時并未獲選成為中華民國國旗，取而代之的是象征“漢滿蒙回藏”等五大民族共和的“五色旗”。辛亥革命時期旗幟的變化從本質上反映了（）A.中國恢復主權完整的獨立國家地位 B.孫中山放棄了多民族國家統(tǒng)一的追求C.辛亥革命以民族平等、團結為目標 D.革命黨人為維護主權改進民族主義思想原國民政府戰(zhàn)區(qū)司令長官薛岳的秘書在回憶錄中寫道：民國二十九年，住在延安窯洞里的毛澤東、朱德，最讓人佩服之處，是他們的政治遠見，他們知道在需要的時候打一場合適的仗，依我看，這一仗的政治意義遠遠大于它的軍事意義?！斑@一仗”（）A.粉碎了日軍速亡中國的企圖 B.推動了抗戰(zhàn)進入相持階段C.取得了正面戰(zhàn)場的最大勝利 D.堅定了全民族抗戰(zhàn)的信心如表列出了中共中央文獻研究室編寫的《周恩來傳》的部分目錄，根據(jù)所學知識判斷，表中的序號“九”應該是（）目錄三南開學校八黃埔軍官學校九十二南昌起義二十六堅持在重慶（上）A.五四風暴 B.從統(tǒng)一廣東到北伐C.長征路上 D.抗戰(zhàn)勝利和雙十公告1904年清廷頒布了《奏定商會簡明章程》，向全國商人發(fā)出建立商會的號召。在隨后的幾年里，全國商會和分會發(fā)展到800個，全國商會聯(lián)合會也隨之成立。近代商會的發(fā)展（）A.促成與外國商戰(zhàn)思想的出現(xiàn) B.有利于推動民主革命進程C.標志資產(chǎn)階級登上歷史舞臺 D.得益于列強放松對華侵略如表

商務印書館25年來資金增長一覽年份189719011903190419051913191419201922資本（萬元）0.37552050100150200300500為1897

年倍數(shù)13353.3133.3266.6400533.38001333.3據(jù)此可知（）A.外資注入使商務印書館發(fā)展迅速 B.體現(xiàn)了近代民族印刷業(yè)迅速崛起C.近代商務印書館不斷的發(fā)展壯大 D.商務印書館已成為當時業(yè)界龍頭下表是近代中國茶葉所占世界茶葉市場比重表對此表解讀正確的是（）時間1860年1880年1905年占比90%70%29%A.列強的侵略使中國茶葉生產(chǎn)萎縮 B.列強對中國的資本輸出擴大

C.經(jīng)濟危機使市場對茶葉需求減少 D.是世界市場不斷發(fā)展的結果下面為1895年和1898年間中國境內(nèi)創(chuàng)辦的中文報刊統(tǒng)計表。據(jù)此可知，這一時期（）年份當年創(chuàng)刊總數(shù)中國人自辦報刊主要代表刊物總數(shù)所占百分比1895年7342.9%《笑林報》《大觀報》《萬國公報》1898年473983%《通俗報》《格致新報》《時務日報》A.救亡圖存已成為社會主流B.晚清知識分子通過報刊實現(xiàn)了言論自由C.國人注重營造輿論的環(huán)境D.資產(chǎn)階級維新派成為社會化改革的主力如圖所示19261936年中國進出口商品結構圖（單位：百分比；工業(yè)有纖維、食品等；重工業(yè)有機器、金屬等）。由該圖可以看出（）A.重工業(yè)基礎薄弱 B.外國加強了對華資本輸出C.中國工業(yè)化水平逐步提高 D.民族工業(yè)發(fā)展受挫大型音樂舞蹈史詩《東方紅》有首關于秋收起義的《農(nóng)友歌》，用濃烈的地方民歌語調(diào)唱道：“天下的農(nóng)友要哇翻身哪，自己當家作主人哪，一切權利歸農(nóng)會呀，共產(chǎn)黨是我們引路的人哪?！边@首歌的思想內(nèi)容源自于毛澤東的（）A.《論持久戰(zhàn)》 B.《湖南農(nóng)民運動考察報告》C.《井岡山的斗爭》 D.《論十大關系》在黨的七屆二中全會上，毛澤東闡明了黨的工業(yè)經(jīng)濟方針：沒收官僚資本“歸無產(chǎn)階級領導的人民共和國所有”，對城鄉(xiāng)資本主義成分既要容許其“存在及發(fā)展”又不能“任其泛濫”。這表明中國共產(chǎn)黨()工作重心由鄉(xiāng)村轉移至城市 B.堅持新民主主義發(fā)展路線C.確立了社會主義工業(yè)化目標 D.遵循孫中山民生主義主張第Ⅱ卷非選擇題（共52分）本卷共三大題，33題25分，34題12分,35、36題選做15分。33.閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一中國傳統(tǒng)社會以等級森嚴著稱，“士農(nóng)工商”，“士”被尊為四民之首，而“商”則居于四民之末。到明清之際，江南地區(qū)出現(xiàn)了“士商相混”的現(xiàn)象。嘉道時期，士商相混的趨勢愈演愈甚，“紳商”一詞頻繁出現(xiàn)。一些地區(qū)出現(xiàn)了“儒商”，讀書人加入商人隊伍，將儒家思想運用于商業(yè)經(jīng)營中，經(jīng)商成為致富的好途徑。經(jīng)商賺錢后，商人們把培養(yǎng)后代入仕作為從商的最終目的，晚清時期，捐輸買官成為無緣科舉及第的商人們躋身于紳士群體的主要途徑。甲午戰(zhàn)爭后，紳士轉化為商人的現(xiàn)象更為明顯，“棄士經(jīng)商”蔚然成風。士商相混形成了紳商群體，他們擁有一定的社會地位，又有相當?shù)慕?jīng)濟實力，逐漸取代了傳統(tǒng)的紳士階層，成為最有權勢的在野階層，在晚清政治中扮演了重要的角色?！幾詶顚幰弧稓v史學習新視野新知識》材料二在英國歷史上，新貴族概念有一個逐步演變的過程。英國封建貴族在經(jīng)濟上表現(xiàn)為從事封建莊園制經(jīng)濟為主，政治上表現(xiàn)為支持并維護王權。十六世紀隨著經(jīng)濟狀況的變化，從他們中間游離出一部分新貴族，從事經(jīng)商、圈地和海盜活動，并進行資本主義原始積累。另外，十六世紀還有大批非貴族出身的商人、手工工場主購置教會。王室的大量土地而成為新貴族，躋身貴族行列。這表明英國新貴族是一個來源復雜、成分多樣的“混血兒”，但他們在革命期間與資產(chǎn)階級結成聯(lián)盟，對英國社會政治影響深遠?！鹦l(wèi)星、梧乃琪《英國新貴族的產(chǎn)生及其在革命中的作用》據(jù)材料一并結合所學知識，指出“紳商”形成的途徑并分析其形成的社會原因？（11分）（2）據(jù)材料二，指出“新貴族”的來源和特點？結合材料和所學知識，概括“新貴族”和近代中國“紳商”對社會發(fā)展的共同影響？（14分）34.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料西歐現(xiàn)代的發(fā)展是一種資本主義的發(fā)展，它首先必須解決的是其體制的發(fā)展問題。經(jīng)濟的現(xiàn)代發(fā)展，在某種意義上，既是其體制變化的結果，也是推動體制變革的重要因素。事實上，經(jīng)濟機遇是隨時都有的，但只有在一個社會具有一定的法治基礎，具有社會公認的游戲規(guī)則，現(xiàn)代經(jīng)濟才可能持續(xù)地生長和發(fā)展起來。從歐美大國的發(fā)展歷程看，一切有所作為的現(xiàn)代化大國，在自己的歷史中都產(chǎn)生了某種獨一無二的東西，那就是引領時代潮流的大家思想?！X乘旦主編《世界現(xiàn)代化歷程》材料蘊含了歐美各國現(xiàn)代化的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結合所學的世界近代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。） 請考生在第35、36兩道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。35．【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）材料鴉片戰(zhàn)爭以后，中國面臨著“數(shù)千年未有之變局”，中國近代教育也經(jīng)歷了一個由傳統(tǒng)步入現(xiàn)代，由封閉走向開放的轉型過程，而完成這個歷史性轉變的時期正是民國。與清末教育相比，民國變革體現(xiàn)在：清未的教育宗旨是傳統(tǒng)的“忠君”、“尊孔”。民國元年所公布的教育宗旨為：“注重道德教育，以實利教育、軍國民教育輔之，并以美感教育完成其道德?！逼浯?，清未的中央教育行政機關是學部，民國元年共和政府成立后改為教育部。后來通過改革，省縣教育行政體制確立，各省設教育廳，各縣設教育局。再次，民國元年所公布“民主學制”即“壬子學制”，系修訂1904年清未所頒布的“癸卯學制”而成，全部學程仍分三級，僅年限較為縮短，初等小學、高等小學及中學各減少一年，大學院不定年限。此外，在教育立法機構的建立、義務教育立法等方面也有重大的變革。——摘編自秦凌《民國時期的教育立法研究1912—1949年》（1）根據(jù)材料，比較清末教育和民國教育的不同。（8分）（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明民國初年教育改革的社會背景。（7分）36．【歷史——選修4：中外歷史人物評說】（15分）材料張仲景（約150—219），名機，南郡涅陽（今河南南陽）人。張仲景在敘述其從醫(yī)的原因時指出：“余每覽越人入虢之診，望齊桓侯之色，未嘗不慨然嘆其才秀也。怪當今居世之士，曾不留神醫(yī)藥，精究方木，……但競逐榮勢，企踵權豪，孜孜汲汲，惟名利是務?！薄坝嘧谧逅囟?，向余二百。建安紀年以來，猶未十稔，其死亡者，三分有二，傷寒十居其七。感往昔之淪喪，傷橫夭之莫救，乃勤求古訓，博采眾方，……為《傷寒雜病論》合十六卷?！薄坝^今之醫(yī)，不念思求經(jīng)旨，以演其所知，各承家技，始終順舊。”在其著作中，理、法、方、藥齊備，使中醫(yī)學辨證論治的法則趨于完善。自宋至今，注解、闡述、發(fā)揮其書者數(shù)百家。如孫思邈、錢乙、龐安時、朱肱、成無己、金元四大家，以及明清著名醫(yī)學家，幾乎無不尊崇。日本醫(yī)學家則尊之為先師?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰返龋?）根據(jù)材料并結合所學知識，分析張仲景從醫(yī)的原因。（8分）（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概括張仲景醫(yī)學思想的歷史價值。（7分）永安三中2019－2020學年（上）高三歷史期中考試卷參考答案一、選擇題（本大題共32小題，每小題1.5分，共48分）題號123456789101112答案CDDBABDABCCA題號131415161718192021222324答案BABCCBCADBDD題號2526272829303132答案BBCDCCBB二、非選擇題（33題25分，34題12分，35、36選做題15分,共52分）33．（25分）（1）途徑：商人捐輸買官；士人經(jīng)商。（4分，每點2分）原因：明清時期商品經(jīng)濟的發(fā)展；明清社會的政治腐敗；傳統(tǒng)官本位思想（或傳統(tǒng)士農(nóng)工商思想）；古代重農(nóng)抑商思想；科舉制，八股取士的影響；甲午戰(zhàn)后近代化經(jīng)濟的發(fā)展（或洋務運動、民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展）；民族危機日益加深；政治民主化；1905年科舉制廢除；實業(yè)救國思想（7分，每點2分，答對4點得7分，其它答案言之有理可酌情給分）（2）封建貴族；商人；手工工場主。（6分）特點：經(jīng)濟上與資本主義經(jīng)濟相聯(lián)系；政治上與資產(chǎn)階級結成聯(lián)盟。（4分，每點2分）影響：有利于資本主義經(jīng)濟發(fā)展（或社會經(jīng)濟進步）；對當時社會政治斗爭影響較大。（4分，每點2分）34.（12分）一、評分要求(1)觀點明確(2)史論結合①不少于兩個證據(jù)的支撐。②邏輯合理(體現(xiàn)時序、緊扣觀點)可分四個等次第一等：觀點明確，史實準確，論證充分，邏輯合理；第二等：觀點明確，史實較準確，論證較充分，邏輯較合理；第三等：觀點較明確，史實較準確，論證不充分，邏輯混亂；第四等：觀點不明確或無觀點，史實不準