個人實習工作總結(jié)2024（30篇）

個人實習工作總結(jié)2024（30篇）

個人實習工作總結(jié)2024（精選30篇）

個人實習工作總結(jié)2024篇1

首先我要感謝領(lǐng)導抽出寶貴的時間來批閱我的周報。也要感謝

施協(xié)理、劉課長給我機會在數(shù)據(jù)組學習新的知識。上周四，也就是

過完了“十一”假期后的第一天我就開始在生產(chǎn)工程部數(shù)據(jù)組實習

了。十一期間我沒有在休息上花太多的時間，我抓緊時間完成了在

修理組為時近兩個月的實習總結(jié)。回想起來，發(fā)現(xiàn)學到的東西其實

還是蠻多的，沒有讓我的主管失望，也不枉我所付出的努力。不過

要了解更廣泛、更有深度的知識確實還要更加努力，還要接觸更多

的人和事。在資料組實習會有更多機會與生產(chǎn)線打交道，會更加有

機會接觸更多的人知事，所以我很珍惜這次機會。其實在此之前，

我就有咨詢過除修理組以外，其它組的主要工作內(nèi)容。

進入數(shù)據(jù)組一個星期以來，依照組長蘇文忠的安排，我主要進

行CB5、CB6機種的工時測量。這是最基本的，同時也是作為IE行

業(yè)極其重要的工作，也是最考驗耐心的工作。雖然是件比較煩瑣的

事情，但是這確實是解決要在最短時間領(lǐng)悟IE技術(shù)的最有效的辦法。

雖然在我來到數(shù)據(jù)組一開始，組長就有告訴過我關(guān)于IE的一些基本

原則與理論，表面道理也并不很難理解，但是要領(lǐng)悟其中真正的內(nèi)

涵確并非易事。唯一的辦法就只有自己親自去實踐與體驗并及時總

結(jié)，實踐接合理論才能學到真的本事。

這周里，在組長蘇文忠的指導下我完成了A3線的CD7,B5線的

CB5,A5線的CB6等機種的工時測量。通過這幾天對這幾個機種的

工時測量，我基本了解了生產(chǎn)在線個工序的名稱以及與之相對應的

工位動作。雖然以前在修理組實習的時候也經(jīng)常在車間對生產(chǎn)設備

進行現(xiàn)場維修，但是終究沒有閑余的時間去觀察這些事情。

測量工時當中我發(fā)現(xiàn)到了很多細節(jié)方面的問題。我們所設計的

作業(yè)指導書在生產(chǎn)線實際的生產(chǎn)應用中往往會有一些變動，比如順

序調(diào)換，一個工序分成兩部分，分別加到其它工序（相當于取消一個

工位），或者是上一工位分一部分動作由下一工位協(xié)助完成等等。這

樣就對像我這樣的剛接手測工時的人來說，難度就更加的大了，因

為有時候要測的工序都找不到了，分到別的工序上了。不過，從另

外一個角度來說，只要能好好把握，努力堅持下來，會有更快更大

的收獲的。怎么說呢？因為我們IE所設計出來的作業(yè)指導書只是從

理論上按正常情況來考慮的，也就是具有廣泛性和通用性，但是要

完全適合每條生產(chǎn)線是很困難的。因為每條生產(chǎn)線都會因各自不同

的實際情況而改善原有的作業(yè)指導書上的工序的安排，以適應生產(chǎn)

需求。比如說人手不夠，新手與熟手比例，設備差異等等，這樣按

原來的作業(yè)指導書作業(yè)的話必然會造成工時不平衡，如果這種現(xiàn)象

比較嚴重的話，其產(chǎn)能勢必大打折扣。

以前對于我來說，IE是個比較陌生的概念，也一直很想了解它,

現(xiàn)在總算是有機會真正接觸了。組長說過：工序合理化，工時平衡

化，提高產(chǎn)量，縮減人員是IE工作的最終目的。雖然我有時候好象

對“工序合理化，工時平衡化”能想出點意見。不過，我感覺有時

候我想到的東西別人早就想到過了，而且還已經(jīng)那么做了。比如生

產(chǎn)在線他們根據(jù)自己的實際情況調(diào)整工序。雖然在沒有看到這種現(xiàn)

象以前我就有想到過一些關(guān)于工時平衡處理的對策，但在另外一條

生產(chǎn)線往往就能夠看得到。所以我還有很大必要學習更多的實例，

請教更多富有IE方面經(jīng)驗的高手，然后再對此問題作進一步分析，

要不然我所提出的見解可能就會有很大的局限性，或者就是別人早

就實施了。所以此后的一段時間里我要更加盡心盡力，爭取利用好

這次機會學習到的真正本事。謝謝！

個人實習工作總結(jié)2024篇2

我做會計的實習工作，在工作之中也是對于會計這個職業(yè)有了

更多的了解，同時自己也是收獲了很多會計工作的經(jīng)驗，讓自己對

于今后的工作也是更加的有信心，并且我也是會繼續(xù)努力的去把會

計工作給做好，對于實習期的工作，我也是要總結(jié)下。

剛來的時候，公司也是安排了同事來帶我，告訴我該如何的工

作，有哪些流程，又是會和哪些部門同事去有工作上的交流，很多

的事情，雖然我也是清楚基本的原因，一些步驟也是在學校的實操

之中有過，但是實際的工作還是有一些區(qū)別，我也是努力的去做，

認真的來學，同事也是教的好，很多細節(jié)方面的東西都是告訴我，

也是讓我入手很快，通過學習，讓我也是明白工作之中的所學更多

的是為了工作，所以也是不會有一些多余的知識，每一次學到的都

是會在以后運用到的，并且學習也是要持續(xù)，不斷的，工作可能會

有一些重復，但是公司的運營，公司的產(chǎn)品也是會有一些變化，而

自己作為會計同時也是要跟上公司的一個步伐，去不斷的進步，不

斷的學新的東西。

通過同事的帶領(lǐng)，我也是漸漸的適應了崗位的會計工作，在工

作里頭認真的做好每一件事情，盡量的不出錯，開始還比較的生澀,

需要同事來幫忙檢查指正，但是后面慢慢上手之后也是能熟練的去

做好會計的工作，和同事之間的交流也是順暢，大家知道我是新人,

也是給予了我很多工作上面的一個幫助，讓我感受到在公司的工作

是挺溫暖的，大家都是相互的去幫助，去一起把工作給做好。我也

是在和同事協(xié)作一是工作的時候，積極的去參與，去多做事情，我

明白，我的經(jīng)驗少，那么就只能通過多做，來積累，來讓自己對于

工作更加的熟練，能掌握更多的技巧，把會計工作給做好。

實習也是讓我明白，做好一份工作并不是那么的簡單，但同時

也是在不斷的積累經(jīng)驗的過程之中讓我進步很大，對于往后的會計

工作，我也是更加的有信心去做好，當然我依舊還有著很多會計工

作之中的不足，我也是要繼續(xù)的去學習，繼續(xù)的去做好工作，實習

的結(jié)束，對于我來說，并不是一個結(jié)束，更是一個開始，以后的工

作，也是只有繼續(xù)的去做好，才能讓自己的會計水平得到更大的提

升，在會計的崗位上做得更加的出色。

個人實習工作總結(jié)11

在手術(shù)室實習期間，經(jīng)過各位教師的幫忙指導及自我的實踐，

我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無菌操

作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。經(jīng)過自我的親手實踐，

我學到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗。

首先：熟悉了手術(shù)室的特殊環(huán)境要求，手術(shù)間設備的使用。加深

了對各項規(guī)章制度的了解，明白了手術(shù)室工作人員的分工，并根據(jù)

分工不一樣所應完成的工作。了解了怎樣配合麻醉師工作，及發(fā)生

意外時的處理方法c掌握了各種手術(shù)臥位，根據(jù)手術(shù)的不一樣備齊

所需物品及各種器械的使用方法

其次:進一步掌握了無菌概念及無菌技術(shù)，學習了各種消毒方法,

無菌物品的分類原則及原理。多次練習了洗手，穿無菌衣，戴無菌

手套，手術(shù)臺上傳遞無菌物品。

明白了手術(shù)前所做的準備，手術(shù)過程中手術(shù)護士及巡回護士的

配合，手術(shù)記錄單的填寫。術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的消毒處理。

以及麻醉病人清醒前的陪護觀察，病程記錄。

了解了夜班護士對急癥手術(shù)的處理方法。

學習并練習了氣管插管的技巧。

在此多謝各位教師對我的關(guān)愛及悉心教導Q我將在以后的工作

學習中繼續(xù)努力，奮發(fā)圖強，爭取做一名合格的醫(yī)務工作者。

雖然一個月的手術(shù)室實習已經(jīng)結(jié)束，可是對我未來的職業(yè)規(guī)劃

有了至關(guān)重要的引導作用。

個人實習工作總結(jié)2024篇3

20__年就這樣一晃而過，轉(zhuǎn)眼間實習期已接近尾聲。這是我人

生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶?；仡欉^去

的三個月，我從學生已然轉(zhuǎn)變成為新業(yè)能化的一名員工，成為了一

名化工人，一名凈化人。從到來之初的軍訓到之后的工藝流程學習,

每一天都在發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)新的事物，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力改進，自

己需要努力的地方還很多，需沉淀和積累，去實現(xiàn)自己的人生夢想,

同時也為新業(yè)的輝煌明天而拼搏?，F(xiàn)將今年的總結(jié)匯報如下：

一、一年來的主要工作

（一）新學員軍訓

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，

空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能“，軍訓

的目的亦如此，個人要成長必須要經(jīng)歷各種坎坷，公司要發(fā)展必須

要經(jīng)歷各種苦難，其員工必須要磨練其意志，鍛煉其體膚，思想要

擰成一股繩，精神要擰成一股勁。只有這樣才能使公司打造成全疆

乃至全國知名企業(yè)C

（二）企業(yè)文化培訓

公司組織新進員工進行企業(yè)文化的學習，對公司的發(fā)展歷史、

發(fā)展定位、組織機構(gòu)、發(fā)展使命以及期望要求進行了

詳細解說，通過企業(yè)文化的學習，全面的，系統(tǒng)的對公司有了

一個深入了解。

（三）三級安全教育

1、廠級安全教育

“安全第一，預防為主，綜合治理”這是我們公司的安全方針,

也是我們化工人謹記的紅線。通過廠級安全教育培訓，讓我們知道

只有安全生產(chǎn)才能保證人身的安全，只有安全生產(chǎn)才能保障企業(yè)健

康成長和社會穩(wěn)定快速發(fā)展。

2、車間級安全教育

經(jīng)過為期三天的廠級安全教育，之后緊接著就是車間級安全教

育，通過對車間安全生產(chǎn)的特點、裝置的安全性和可靠性、裝置生

產(chǎn)中的防護措施、凈化車間危險化學品安全信息、凈化車間車間生

產(chǎn)區(qū)域危險源信息、生產(chǎn)現(xiàn)場急救技術(shù)、防護器材的配備和使用方

法以及消防器材的使用和日常維護等的學習，對車間安全進行了深

入的了解和認識。

3、班組級安全教育

學習了施工現(xiàn)場特點和主要危險、勞動防護用品、安全標志、

環(huán)境保護、文明施工、物品搬運及儲存、消防安全等。

（四）工藝學習

首先我們先進行了基礎(chǔ)知識的學習，包括化工原理基礎(chǔ)知識，

煤化工基礎(chǔ)知識，全廠工藝以及化工儀表和設備的學習。

然后我們從整體上對凈化車間的四個工段：低溫甲醇洗、氨混

合制冷、硫回收、甲烷深冷分離的工藝原理及工藝流程PFD圖進行

了學習。

其次我們分工段學習了自己工段的PID圖以及常見事故處理方

法和操作要點。

最后低溫甲醇洗、氨混合制冷、甲烷深冷分離工段的成員共同

學習了汽輪機及離心壓縮機結(jié)構(gòu)、工作原理。

（五）現(xiàn)場學習

為了更好的理解工藝和了解設備，在車間領(lǐng)導的組織下，我們

車間所有員工進入MTG車間進行現(xiàn)場學習和了解基本設備，提高自

身水平。

（六）外培實習情況

為了明年的二期項目的開車投產(chǎn)，公司安排我們到新疆廣匯新

能源進行為期三個月的外培實習，現(xiàn)階段的我們就是要將前三個月

學的知識鞏固，打牢基礎(chǔ)，為外出實習做好準備。

二、一年來工作的經(jīng)驗總結(jié)

1、安全要做到細心，把每一個隱患都不放過，排查嚴密，措施

有力，預案落地。

2、合理安排時間可以讓自己提高很多。

3、注重基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不牢，地動山搖。

4、從細節(jié)入手，不放過每一個閥門，每一根管道。

5、適當?shù)倪M行勞逸結(jié)合，可以緩解壓力。

三、工作中存在的問題和不足

1、沒有合理的安排時間，總感覺時間不夠用。

2、基礎(chǔ)不牢固，對前面所學會出現(xiàn)短暫性忘記。

3、沒有及時對前面所學內(nèi)容進行系統(tǒng)性的總結(jié)。

4、對于一些不能夠完全吃透問題，沒有進行深層次思考。

5、對于一些模糊的地方，沒有及時進行回顧思考。

四、工作思路知重點工作安排

1、到廣匯實習，一定要把東西學下，如何去操作，操作那些東

西，怎樣開停車，應急事故怎樣處理，如何去調(diào)節(jié)，改調(diào)什么等等,

這些都是要學的。

2、從廣匯回來，再仔細的看一遍以前學的基礎(chǔ)和理論，結(jié)合實

踐，打好基礎(chǔ)。

3、到現(xiàn)場去看設備、管道、閥門的位置，以及管道中走的介質(zhì)。

4、增強管理方面能力以及應變能力。

5、合理分配自己的時間，讓學習和生活變得充實。

6、在開車時，多學多問提高自身能力。

總結(jié)人：

20_年10月25日

個人實習工作總結(jié)2024篇4

這次實習到現(xiàn)在結(jié)束，確實給我非常深刻的映象，做幼兒工作

我確實是有著很大的進步，我非常喜歡這份工作，近期在工作當中

我確實是有著非常大的提高，在幼兒工作方面我是一直保持著好的

態(tài)度，我也是對自己的工作比較認真的，在這段時間以來的工作當

中我也需要總結(jié)一下。

過去在學校都是學習的理論，學幼師專業(yè)我確實是有著非常大

的提高，也在近期的工作當中得到了非常大的提高，這段時間以來

的工作當中我也感覺很有意義，作為一名幼兒教師我需要認真的去

搞好自己的本職工作，從一開始的時候我就非常的用心，作為一名

新教師，一開始工作的時候還是做的不是很好，對于工作有點生疏,

這讓我覺得這是很有意義的事情，實習也是對我的一個的提高，我

想清楚了這一點，在今后的工作當中我必然會做好相關(guān)的準備工作,

這也是對自身能力最好的證明，實習這段時間我和孩子們相處的很

好，我很快的融入到了孩子們當中，用孩子的心態(tài)和他們相處在，

這樣能夠很快的了解每一個孩子。

過去幾年的理論知識學習，還是沒有這次實習親身經(jīng)歷的那么

真切，在這段時間的工作當中我做的還是二匕較好的，得到了學校的

領(lǐng)導的認可，我對自己工作有了一個全面的了解，作為一名幼兒教

師這一點是非常明確的，近期在工作當中這些都是讓我有著深刻的

映象，作為一名新教師，我對自己各個方面都是有著非常清楚的認

識，我應該保持一個好的態(tài)度，幼兒孩子們我對這一點是很用心的,

通過實習我能夠得到足夠多的成長，這讓我感覺很是的充實，在這

次的實習工作當中我確實都是有許多成長，在教學工作當中我雖然

是顯的比較生疏，但是我一直都是很用心的，爭取得到的更多的人

的認可。

當然我也有一些做的不好的地方，近期在工作當中我對這一點

是非常重視的，和孩子們相處起來還是有一些問題，有待進步，這

讓我對過去一段時間以來的工作當中還是有很多需要去思考的，我

相信在這一點上面我是能夠保持好的狀態(tài)，作為一名新教師，通過

這樣的方式我鍛煉了自己很多，這也是讓我感覺自己有很多的成長,

也會做好準備迎接接下來幼兒工作，在未來一段時間的工作當中我

一定會努力調(diào)整好心態(tài)，做一名合格的幼兒教師。

個人實習工作總結(jié)2024篇5

縱觀我們所去的三個實習基地都是苗寨，為什么這些寨子能夠

比較有名，我們要考慮一下，三個都是苗寨，按理說，去了一個不

就好了，為什么我們?nèi)チ巳齻€寨子，這三個寨子大體都一樣，但是

每個寨子又有自己的特色，其中的共性有苗寨所存在的風格，極具

特色的建筑一一古民居、木牌坊和吊腳樓。我從這次寫生中學到很

多感悟，我們大學生也應該向這三個寨子學習，在學習專業(yè)的同時,

自己還得有個特長，人就要像個圖釘一樣，覆蓋面積大而且還得有

鋒利的釘頭，我們應該有豐富的知識而且還得有一個很強的專業(yè)。

這樣有利于自己的發(fā)展。

當然，寫生完后，我對寫生作為教育社會實踐，其意義也做了

總結(jié)和思考。學校所安排的社會實踐教學，學生是主體，老師是核

心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學生在生活實踐中找準定位。

一般結(jié)合專業(yè)訓練的特殊性，多選擇偏遠地區(qū)、有特色的地域或原

生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會實踐教學基地，盡可能讓學生接觸更多

的人和事。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服

極大困難，團結(jié)合作。

外出社會實踐教學，還有一個重要目的就是培養(yǎng)同學們對中國

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓同學們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中

走出，進入壯美河山的實地藝術(shù)考察，教育同學們對中國文化從了

解、接受，直至喜愛。每去一地都有目的地引導同學們注意觀察當

地文化演進，民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀觀賞錯落有序的

山里建筑、收集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民

居生活、家具的風格樣式，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。這一切

都極大地豐富同學們文化修養(yǎng)和審美趣味，拓展視野和獲取知識的

渠道。古人云“讀萬卷書，行萬里路”。這十幾天同學們先后到過

很多地方，體會苗寨人的熱情好客，這種社會實踐的文化體驗無疑

是感受“美的歷程”。

在這次貴州寫生的過程中，同學們團結(jié)友愛，相互照顧；在學習

上，相互督促，相互交流，共同進步，大家的相互的團結(jié)、幫助。

讓我們大家都相互妁了解和認識。同時增加了我們同學之間的感情,

還有老師每天陪著我們畫畫、安排我們的行程和住宿，讓我們大家

更加尊敬老師，同時，我們和老師之間的距離又近一層。這樣有利

于以后我們學習和交流。

總之，我們學校這次社會實踐教學去貴州寫生對培養(yǎng)創(chuàng)造型藝

術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必

經(jīng)之路。短短半個多月的學習，讓我們了解了很多，認識了許多，

紛紛被這里的風景、建筑、街道所迷戀，為這里的人文、歷史所感

慨，最終是學有所得。寫生已經(jīng)結(jié)束，但是學到的東西卻讓我們終

身受益。寫生是一種學習，也是一種享受，是一種經(jīng)歷，也是一種

回憶。

個人實習工作總結(jié)2024篇6

這個假期，在姐姐的引薦下，我進入了—集團的大為制焦公司

財務部實習。實習期間努力將自己在校所學的理論知識向?qū)嵺`方面

轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律,

不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作，得到學習領(lǐng)導及全體工

作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

—有限公司是一家國企下屬的公司，其主要業(yè)務就是化工產(chǎn)品。

該單位是采用電腦記賬，采用的是用友財務軟件。我在財務部工作,

公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅

務會計以及出納。比次實習，我主要崗位是會計，因此主要實習了

公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，

是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。在實習中，我認真學

習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了

《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，

從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計

工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，并掌握

了三門財務軟件的使用實習期間，我利用比次難得的機會，努力工

作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習

會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一

些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能。在實習

期間，我還學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關(guān)工作處理。

公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅

務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務

軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上根行進行收付款業(yè)務查詢

及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關(guān)軟件進行納稅

管理，如登錄網(wǎng)上力、稅大廳、ABC3000等稅務軟件進行納稅申報以

及稅收抵扣等業(yè)務C

在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質(zhì)進行會

計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務通

常不是采購就是銷售，在進行采購業(yè)務處理時，需進行編制采購入

庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務方面，主要是對于應

收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的

編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方

面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目

核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務，日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過

單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務，并在受到銀行回單后，利用用友財務

軟件進行應付賬款核算。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎(chǔ)，對于每

一筆經(jīng)濟業(yè)務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基

礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用

財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。

工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直

接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括

生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費用核算，是根據(jù)經(jīng)過審核的

各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用，進行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細分

類核算。然后，將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進行分配，分別

分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算，是將通過生產(chǎn)費用核算

分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集并在此

基礎(chǔ)上進行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所

歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,

則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和

在產(chǎn)品間進行分配，計算出完工產(chǎn)品的成本。在實習過程中，對于

進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單，

月末盤點表等。月底是公司出具財務報表的時候?？傎~會計即主管

會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學

習了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動

表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得

額并進行納稅申報C通過編制財務報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以

及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國

稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實

踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，將學校所學的

會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程

有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短

了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實

的會計憑證及財務賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算，對于

稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認識，同時也更加

熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會

計電算化為會計工作帶來的便捷。

實習是每個即將畢業(yè)的大學生的重要經(jīng)歷，通過實習，不僅培

養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財

務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知

識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今

后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論

知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做

到盡善盡美。從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上

工作崗位打下基礎(chǔ)C更讓我感到感動的是，領(lǐng)導讓公司的前輩教會

我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務登記的有關(guān)事

項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。

在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結(jié)

合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同

事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不司，實際工作中的事務是

細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也

是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，

相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，

新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些

問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導同事，讓我對會

計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除

了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。

公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，

規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。作為一名會計實務人員，通

過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力,

應變能力，心理素質(zhì)，適應能力等等。除比之外擁有一顆上進心，

進取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要

在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)

域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也

是非常重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也

是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會

的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，

而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些

寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

經(jīng)過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還

是為人處世上，受益匪淺，感謝康源作物有限公司提供了這次實習

機會。

個人實習工作總結(jié)2024篇7

這次暑期社會實踐并不是如以往一樣一帆風順，期間有諸多波

折，但所幸卻也收獲頗豐。

初到上海

在11月10日這天，懷著對上海這個城市的向往與諸位升達校

友一同坐上了開往上海的客車。計劃的第一份職業(yè)是上海中原地產(chǎn)

的銷售業(yè)務員，初達上海，剛一下車，就有分區(qū)經(jīng)理過來領(lǐng)人，使

我們小小的受寵若驚了下，隨后就隨著黃浦區(qū)的經(jīng)理一起到了工作

地點一黃浦區(qū)中原地產(chǎn)部，也是在這里我們被打破了憧憬，回歸現(xiàn)

實，認識到了社會生活真實的一面，中間的過程不一一細表，在與

各位經(jīng)理談完話后，我們果斷地選擇了離開。初時沖動之下拎著行

李想直奔火車站，離開這個城市，幸而接到了現(xiàn)在已參加工作的兩

位學長的電話，冷靜下來，做出了一個到現(xiàn)在無比慶幸的決定：留

在上海，獨立謀生C還記得那時的豪言壯語：堂堂七尺男兒，我就

不信上海沒有我的容身之處。

在這個階段我明白了：1、沒有人會為我付賬單，我必須要為自

己的行為負責

2、時間在這里是非常寶貴的，它在很多時候可以直接換算成金

錢

3、無論在何種環(huán)境中我都要有獨立思考的能力

4、要堅持自己的想法，并且堅定地去執(zhí)行

“海上漂泊”

之后的的四天我們同行幾人就是在上海的各個地區(qū)流轉(zhuǎn)尋找工

作，同行的兄弟戲言：海漂。海漂的經(jīng)歷并不光彩也似乎不是社會

實踐中應有的內(nèi)容，但卻恰恰是我整個暑期實踐中最閃亮的一筆。

怎樣才能真正的了解一座城市？在我看來答案有兩個：一是久居,

二是在其中漂泊。在這四天的漂泊中，我們領(lǐng)略了上海這東方明珠

的繁華，也體會了上海生活的底層民眾的艱辛，同時在這個過程中

感覺到了上海的現(xiàn)代魅力所在一用一位學長的話來說就是“親歷歷

史”。在以往只能在電視中觀看的事情就發(fā)生內(nèi)掛在你的身邊。

對心態(tài)的錘煉c1、常人說“校園就像是一座象牙塔“，不走出

來看看我永遠也不明白這個道理，這幾天的經(jīng)歷讓我知曉了校園生

活與社會生活的差別，這是在思想上的一次對接。2、明白了堅持的

意義，逆境中的堅持尤為寶貴，同時堅持下去也是對自己承諾的信

守。在這四天中，我們每個人天天都是在入不敷出的生存者，每天

看著自己的錢在一點一點的減少，每天去滿大街的尋找最便宜的餐

館，這種感覺沒有經(jīng)歷過的人不會體會的到。但我們堅持了下來，

沒有放棄，其實很多時候生活就是看你能不能堅持得住。3、珍惜校

園時光。常常聽離去的學長向我們叮嚀：“要珍惜你們的校園時

光“。雖然一直嘴里回應著好，但心里卻在想這樣平淡如水的校園

生活又有什么可珍惜的呢？這幾天的經(jīng)歷與之后對其的思考，我找到

了自認為的珍惜的理由：一方面校園生活實在是我們可預見的人生

中最悠閑愜意的可以享受一切美好的時光:另一方面四年的校園生活

也是我們最可以心無旁鷲的充實自己的時光，當我們踏入社會，生

活會替我們公平的清算

在這四天中我們得以與各種各樣的人打交道，從這個過程中學

到的東西，獲得的經(jīng)驗是在學校里接觸不到的，這就是經(jīng)歷。

正式工作

四天后，在學長的介紹下，終于在上海的華豹保安有限公司

“安家落戶”開始了自己真正的暑期實踐生涯。之后的工作經(jīng)歷都

是在上海世游賽外國運動員指定入住地點一上海世博洲際酒店中進

行的。在這里，我們的工作職責是除了進行日常的生活秩序維持外,

還要承擔起日常的一些接待任務。在這次的工作經(jīng)歷中，我結(jié)識了

一群來自天南海北的朋友，鍛煉了與人溝通的能力，也了解了一些

美國人的一些管理模式、經(jīng)驗（這家酒店是美國人負責經(jīng)營），也體

會到了作為職員應有的崗位責任心、奉獻精神，同時也再一次體會

到了外語對個人職業(yè)生涯的重要作用。

在報告的最后我想特別感謝和我一起在上海闖蕩的兄弟們，我

們相互鼓勵，相互支持，一起度過了那段困難的時光；還有張林、李

俊青兩位學長一直不辭辛勞的幫助，讓我們深深的感覺到“升達一

家人”不是一句口號，是活生生的事實，最后也感謝那些一直關(guān)心、

慰問我們的朋友，是你們讓我感到溫暖常駐心間。

個人實習工作總結(jié)2024篇8

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心于20__年一月踏上了

神圣的講臺。在這一年里，我深深地體會到做教師的艱辛和歡樂，

我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生

身上。

作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全

面貫徹黨的教育方針。認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度,

堅持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。進取參加學校組織的

各項活動，如抗冰救災、抗震救災等獻愛心活動。相信在以后的工

作學習中，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在同事們的幫忙下，我將更加努

力工作，勤學苦練，使自我能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。

本學年，我擔任年級體育教學工作，深感肩負職責之重大，雖

工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。

在教學過程中，教學進度和教學資料的安排，按照由易到難，

由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習資料在學生頭腦中留

下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的構(gòu)成。

運動負荷由小到大，滿足了不一樣類型學生的要求，學生上課進取

性高，能在教師的要求下進取鍛煉，對學生本身體質(zhì)的增強起到了

很大的作用，從而較大地提高了學生的體育成績。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生

得到進取鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體

的習慣。在教學過程中，在要求學生完成動作或訓練時，有必要降

低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功。

對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方

面，還多給予鼓勵前表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃

苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

在努力提高教學質(zhì)量的同時，我還充分利用教材中的好的資料

進行思想教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有夢想、

有道德、有文化、有紀律的一代新人。

自我還狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上,

既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學年初，我就針對各隊的實際情

景，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓練情景及比

賽情景進行全面考核，每周一進行總結(jié)評比，全面提高了訓練效率,

平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關(guān)心他們的學習和生活，不

放過任何一個能夠教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練

時間不能夠保證等現(xiàn)象，進取做好與班主任、任課教師的交流，極

力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸

走上了正軌，并取得了驕人的成績。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今日，

社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足

實際，認真分析和研究好教材、課程標準，因材施教，爭取學校領(lǐng)

導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所

開拓，有所進取。更加嚴格要求自我，努力工作，開拓進取，為完

美的明天奉獻自我的力量。

以上是我這次實習總結(jié)的資料，不足之處，還請多多指教。

個人實習工作總結(jié)2024篇9

一.實習動機：

于是在本學期的實習階段，想通過自己的實踐將這些理論與實

際的應用相結(jié)合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特

別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過

程中，通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播

出整個過程的認知而把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后

從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

二.實習目的：

了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分

析，并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切

身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的

認知和把握。

三.實習任務：

新聞采編和欄目策劃以及錄制

四.單位概況

單位簡介：《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的

中央級媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性

報紙，中華新聞報的定位是：立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒

界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、之聲、有

線電視臺、網(wǎng)絡媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構(gòu)，以

及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策

劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，中華新聞報被譽為“媒體中的媒體,

新聞中的新聞”。

中國教育電視臺(CETV)創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的國家級專

業(yè)電視臺，隸屬于教育部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導。

五、初步認識：

報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導向產(chǎn)生重大影響，特

別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本

點一一時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟

新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部，能夠多的了

解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范

圍較廣，所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明

顯，實習期間，我在教育電視臺的《公益》（《點燃希望》）和《孕

嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印

象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一

個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。

六、實習狀況而感受

從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報》《中國教育電視

臺》進行了三個多月的實習。

第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點忐忑不安，看到

編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師

都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，

讓我大膽的想融入這個新的集體。

接，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是

否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比如

人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù)，否則可能會引起不良后

果。打電話四處查找知情者，確認信息的可靠性和真實性。

為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導安

排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。

有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵

盤，記錄下自己當天采訪來的新聞。

四處奔波，有時也跟著記者出去采訪，記憶最深的是在山東德

州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完

全可以及時趕回去，準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走,

出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城

縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這

樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，

一條臭水溝，但是看不到排水口，正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時

候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口

的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動

告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃

出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有

的，而且會是很精彩的新聞。

熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生

每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。

其實，當每位老師來報社的時候，你都能很熱情很準確的喊對他們

的名字，這會很快拉近你們的距離的。

在欄目組，有些工作可能我們不是很僮，但是也要積極主動地

爭取參與進去°來到欄目組當天，張老師告訴我，既然你來學習，

那有什么事情，你就多參與一下，希望等到你實習結(jié)束的時候，能

夠覺得學到了點什么，沒有白來。

欄目拍攝的時侯，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主

持人有時候要重復好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶

外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已

經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑，搖臂老更是不

斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復，直到導演說PASS了。

實習期間勤快而積累人脈很重要。實習生剛走出大學，所欠缺

的，是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習生

必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,

不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地

發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。最大的實

習心得，就是要利用實習的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習

多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭

等大事，和讀書相比，實習常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些

都要好好把握，以后都可能有助于求職。

三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就

是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住寂寞。當時我

理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練，我知道這一句看似簡

單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，

對于新聞而言，就是掌握事情詳盡準確的信息，挖掘事情和任務背

后的東西，探究事件的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞，就是要有耐

心，細心，決心。

報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞

中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報,

它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做

媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個

方面：第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意

義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的

新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什

么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導輿

論導向，要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三，要關(guān)注民生,

貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞,

也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德

所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與

老百姓切身相關(guān)的新聞?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有

了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索

好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)

歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒

有引起他們的關(guān)注c新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的

新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情

卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開

了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。

當我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，

離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感

觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進

步感到驕傲。

最后，感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們，是你們教會

我如何做新聞，也帶給我愉快的實習生活,

個人實習工作總結(jié)2024篇10

通過在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個星期的實習，對產(chǎn)科的?？浦R有

了極大的認識和了解，對于產(chǎn)科的常用操作也達到熟練掌握程度，

非常感謝帶教在這一個月的時間里的照顧和教導。

我將從以下幾方面總結(jié)我這一個月的產(chǎn)科實習：

首先，對實習的狀態(tài)挺滿意的，無論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之

前的科室表現(xiàn)的主動，比較勇敢地去做事情，而老師也敢于放手讓

我自己去發(fā)揮，這讓我真的感到很榮幸，有時自己在內(nèi)心中也對自

己捏一把汗，更加謹慎地去做操作。當自己獨立成功完成操作時，

那是一種極大的滿足。在操作過后，老師會很細心地給我講解我操

作中的不足之處，給我示范正確的操作。

再者，在實習中，我更加注重了和病人之間的溝通，在做每一

項的操作時，都會加病人解釋這項操作，病人理解了就會很配合我

的操作，不會擔心實習生做不好拒絕讓實習生進行操作這種情況。

這樣子和病人之間的關(guān)系就變得很融洽，平時也會打打招呼。能得

到病人的信任，做事情病的很順利，自己也更加自信。

接著，在產(chǎn)科掌握了很多專科知識和?？撇僮?，在產(chǎn)前住的有

安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們經(jīng)常做的

操作是靜脈輸液，會陰抹洗，氧氣吸入，導尿，測生命體征，幫小

孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方

法和注意事項，如安寶和硫酸鎂的的應用。還有掌握胎心監(jiān)護儀的

使用，在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個分期，配合助產(chǎn)士進行分娩工作，

學會給新生兒測血糖，幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一起協(xié)

助產(chǎn)婦哺乳，對產(chǎn)婦進行健康教育。

最后，對自己在產(chǎn)科實習不滿意的地方，實習的時候未能很快

的熟悉各種物品的擺放，很多東西得找半天都找不到，需要詢問老

師。對配合老師這個方面表現(xiàn)的比較差。未能和老師進行有效的溝

通，和老師的交流比較少，最主要的原因是對產(chǎn)科的理論知識掌握

的不大好，未能進行深入的思考，老師和我講解我只能全盤接受，

沒有自己的見解在里面，所以和老師之間的話題也比較少。對于各

種知識沒能好好整理，回答問題的時候會有些張冠李戴的感覺，答

錯方向了。

以后我會在以上方面不斷加強的。非常感謝老師們的辛勤帶教。

年輕教師英特爾未來教育培訓

作為一名年輕人民教師，有機會參加了這次為期7天的英特爾

未來教育的培訓，我感到非常的榮幸。英特爾未來教育培訓課程富

有特色。在理念上，它最核心的內(nèi)容是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地

應用于學科教學，使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整

合。但是在教學思想.、教學模式和教學方法上，它也有其鮮明的特

點，能給我們實施的素質(zhì)教質(zhì)教育帶來許多有益的啟示。

1.通過培訓我的教育觀念更新了。

傳統(tǒng)的教育方式是老師教學生學，老師再教學生再學，老師不

教學生不學的過程c我在學習過程中，重要的是進一步更新了教學

觀念，在老師認真的指導下，通過自己努力認真的完成老師布置的

全部作業(yè)，但并不十分完美，有些想法還沒來得及實現(xiàn)，培訓結(jié)束

后我還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術(shù)方面的收常大,

學會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如問題的分類處理、制

作PowerPoint文稿、網(wǎng)站等。從文件夾的‘分類、素材的收集和存

放，單元計劃的設計、調(diào)整和改進，每幅畫面的設計，無不體現(xiàn)了

有序性、條理性和創(chuàng)造性，無疑這對我的日常工作起著非常大的作

用。

2.互相幫助，合作學習，在學習的過程中，取長補短，集思廣

益，共同進步。

“英特爾未來教育”培訓十分注重這種教學法的運用。因為注

重交流、合作與資源共享是“英特爾未來教育“培訓的又一重要特

征。學員們就學習方法、內(nèi)容、資源等進行交流、切磋、幫助。教

法研討是讓學員討論在實際的教學實踐中將要或可能遇到的問題、

困難等。每個學員都按嚴格的要求創(chuàng)設規(guī)范的文件夾，且設置共享,

并在每一模塊完成后按要求上傳到教師機指定位置。每個學員都可

以根據(jù)需要參考其他學員的學習成果，使用其他學員的支持材料以

及搜尋到的資源，實現(xiàn)資源共享。

這次英特爾未來教育培訓，老師一開始彼此之間并不是很熟悉,

不知道大家的計算機水平怎樣，大家在開始通過找朋友以及自我介

紹，很快使大家熟悉起來。另外，在教學過程中，教師也盡量多給

大家創(chuàng)造彼此交流的機會，集中大家的智慧。

3.學員每天在探索的時候，每一點進步，每完成一個作業(yè)，都

是為今后完成作業(yè)作準備。

也可以說，離最后完成結(jié)束時的總作業(yè)又近了一步。當整個學

習時間滿了之后，我們的任務也完成了，我們所有的作業(yè)也完成了。

這種教學方式，教師把學生的作業(yè)負擔分解到每一天的學習活動之

中，確實是一種嶄新的作業(yè)理念，也是一種減輕學生過重課業(yè)負擔

的好辦法。我想，我們也可以從英特爾未來教育的培訓中獲得一些

啟示吧。一旦當我們的教學理念發(fā)生了變化，再加上采用適當?shù)慕?/p>

學組織形式與教學技術(shù)，學生的負擔就會有所減輕，學習的興趣也

會真正萌發(fā)。在整個教學過程中，覺得時間過得很快，從提出問題

到分類，建立文件夾，如何指導學生建立幻燈片，建立網(wǎng)站，怎樣

使自己的意見發(fā)表到互聯(lián)網(wǎng)上，怎樣學會學習等整個過程，讓自身

的素質(zhì)提高了不少，認識到了自身還有很多不足之處。

七天緊張而有序的培訓結(jié)束了，回想這幾天的培訓生活，我學

到的不僅是技術(shù)，更重要的是學到了一種新的教育思想和教育的理

念。最后，我想說，參加這次培訓將對我自己以及我的工作、學生

的未來都會產(chǎn)生了意義深遠的影響。雖然培訓已結(jié)束，但我仍會繼

續(xù)學習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂

教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才！

個人實習工作總結(jié)2024篇11

教育實習的生活主要分為課堂教學、班主任工作和教學調(diào)研三

大部分。下面我從這三個方面和我的隊長工作來對實習進行總結(jié)。

一、課堂教學

1.聽課

我的科任指導老師是陳慶乾老師。他負責高一四個班級的化學

教學工作：5班、9班、10班和13班。除了5班是重點班之外，其

他班級都是普通班°他是一個具有豐富教學經(jīng)驗的化學老師，雖然

今年已經(jīng)五十歲，但看起來仍然像三十多歲的年輕人。陳老師的教

學理念也是與時俱進，課堂教學也使用ppt課件。他告訴我，剛剛

開始的兩周主要是以聽課為主，而且鼓勵我多去聽聽別的老師的課。

在這兩個星期里，我堅持每天聽兩到三節(jié)課。實習第一周，我不但

聽了指導老師的化學課，而且還聽了高一年級其他兩位化學老師胡

湘紅老師和楊永梅老師的課。三位老師上的課各有特點。陳老師上

課駕輕就熟，對課本了如指掌，對基本知識點的講解十分透徹。胡

湘紅老師是高一化學備課組組長。他上課幽默風趣，通俗易懂，學

生們都很喜歡上他的課。我也很喜歡胡老師的教學風格，經(jīng)常去聽

他的課。楊永梅老師是一位新老師，她上課的時候很注重教學設計,

重難點分明，課件做得很清晰明了，很多學生都能積極地去聽她的

課。聽三位老師講課，我們看到了自己和他們的差距，更加感慨教

學是一門藝術(shù)：教無定法，條條大路通羅馬。就好像胡老師說的，

均中學生的化學基礎(chǔ)普遍比較差，我們上課就是要“不擇手段''地

讓他們弄懂知識點,胡老師上課充滿激情，并且經(jīng)常運用比喻，把

一個抽象的知識點用非常形象生動的語言讓學生接受。聽他的課我

知道了什么是深入淺出。這不就是教師的作用嗎？

第二周以來，我開始去聽高二級化學老師的課，有些隊友提前

講課的，我也去聽了，真正地做到了跨年級，跨學科聽課。聽高二

化學備課組組長吳月琪老師的課，使我看到了高二化學教學和高一

化學教學的不同：更加的注重練習，更加地注重學生的主體性一一

課堂上吳老師經(jīng)常讓學生回答問題，讓學生去做題，而不是自己講。

聽不同學科的隊友的課，讓我看到了不同的思維方式和不同的教學

方法?？傊?，聽課這兩周來我學習到了很多：不僅是在教學設計和

教學方法上，還有課堂管理手段，課堂時間的把握等，為以后的講

課做好了鋪墊。而我除了寫下聽課記錄和自己的感想心得，也開始

準備新課的教案和opt課件了。

2.上課

其實在國慶節(jié)之前，我已經(jīng)陸續(xù)地站上講臺，開始講實驗課了。

因為化學實驗課課堂氣氛比較難控制，所以我們?nèi)换瘜W實習老師

都參與到實驗的教學之中。每節(jié)實驗課開始之前我們都會提前15分

鐘到實驗室，確保每一位學生桌面的儀器和試劑是齊全的一一如果

有缺漏要補好，很多化學試劑都是自己配出來的。聽陳老師講了一

節(jié)實驗課之后，我便上臺給他們講。配合板書，我給他們講解了實

驗的過程和注意事項，然后讓他們自己動手做。實驗課氣氛的確比

較難以控制，兩天三節(jié)課下來，我喊到喉嚨都干了。這時我感受到

了老師的辛苦之處C

實驗課上臺時間只是10分鐘左右，不能算完整的一節(jié)課。國慶

節(jié)回來以后我才真正站上了講臺，在9班講了一節(jié)40分鐘的習題課。

原本以為習題課比較容易上，而且自我感覺講的還好，但是晚自修

輔導學生的時候發(fā)現(xiàn)一些學生對試卷上講過的題還是不懂。陳老師

給了我一些講習題課的建議，并且告訴我要充分地備課。于是在接

下來給9班學生講的第一節(jié)新課《物質(zhì)的分類》，我充分地備課，

提前做好了課件和教案給陳老師修改，并且讓老師提出建議。上課

的時候我已經(jīng)胸有成竹，把各個環(huán)節(jié)，具體到哪里要叫學生上臺，

哪里要全班一起回答都想好了。上課的效果有了很大的改善。陳老

師也去聽課了，評課的時候，他肯定了我的進步，同時指出我在教

態(tài)、語言等方面的不足。我虛心地接受，并且及時地寫下了教學反

思。在接下來的每節(jié)新課，我通常會先去聽老師講課，學習老師教

學中是如何突破重點和難點的，哪一些元素是我可以學習的，在我

自己上課時可以現(xiàn)學現(xiàn)用。上完課之后，我會根據(jù)學生具體情況給

他們布置作業(yè)，并且認真地批改，寫上評語。晚自修的輔導也讓我

對自己的上課情況有了大致了解，并且在接下來的課前解決上節(jié)課

大多同學不懂的問題。就這樣我在9班上了一周的新課，教學技能

得到了很大的提高c后來，陳老師把10班的化學課也放手讓我教了。

教兩個班是一種挑戰(zhàn)，我要保持9班和10班上課進度一致，備謖需

要更加充分，所以每天都很忙碌。上重復課使我有更多的時間進行

教學的改進，感覺第二節(jié)課上得會更好。上了兩周的課后，我對教

學已經(jīng)有了一個很好的把握，開始更多地思考如何把課堂氣氛搞活,

如何讓學生更加容易接受這些抽象復雜的知識。第三周上課，我的

課上得更加如魚得水，受到了很多學生的喜歡，在這里要十分感謝

陳老師和胡老師的諄諄教導！

二、班主任工作：

我的班主任指導老師是郝陽老師，他雖是一位新老師，但是對

班級的管理卻做得很好。我剛來實習的時候，感覺高一9班是一個

紀律散漫的班級，后排的男生很調(diào)皮，然而郝老師在他們的心目中

已經(jīng)有很高的形象°后排的男生也很怕他，只要他在場，班里紀律

就會很好。我剛到班里的時候?qū)W生們都很好奇，特別是后排很多男

同學總在試探性和我拉關(guān)系。這個時候郝老師告訴了我一個經(jīng)驗：

對班里的學生要樹立先嚴后愛的形象。先不要和他們關(guān)系拉太近，

否則后來就很難管理，特別是對9班這樣的普通班。因此實習的第

一周我和學生不是很熟，但是我已經(jīng)通過早讀和晚自修監(jiān)督紀律的

時間記住了全班50位學生的名字。非常感謝郝老師給的建議，在我

后來上課的時候班里課堂紀律都很好。我們實習隊就有隊友是反面

的例子：剛開始和學生關(guān)系太好，導致后來上課紀律都難以控制，

學生們經(jīng)常和他稱兄道弟。

我負責的班主任工作主要是早上衛(wèi)生的檢查、課間操監(jiān)督紀律

和看班里的晚自修，還有就是上了兩節(jié)主題班會課。

1.早讀

作為實習班主任，每天早上7點鐘都要到班里看早讀。檢查值

日的同學是否做好了衛(wèi)生工作，監(jiān)督學生早讀不要吵鬧。這些很煩

雜的工作，都是班主任的本職。一開始有小部分學生總是偷懶，針

對這種情況，我和郝老師制定了一張獎勵和處罰的量化分數(shù)表，并

按照每位同學每天的表現(xiàn)把加分和減分的情況都寫在教室后面的公

布欄上，使班里的衛(wèi)生和紀律情況有了很大的改善。無規(guī)矩不成方

圓，班規(guī)、班集體氛圍很重要。

2.晚自修

每天晚上7點鐘是學生的晚自修時間，外宿的同學也要過來，

全班同學一起學習°對我來說，晚自修除了要過去監(jiān)督紀律之外，

還有一個很重要的任務，那就是輔導學生。9班的學生都很好學，

往往是我每天晚上過去的時候，學生不僅問化學的問題，思想?yún)R報

專題而且還問數(shù)學前物理的問題。我都是知無不言言無不盡。怎么

跟學生講解也是一門藝術(shù)。經(jīng)過幾次晚自修輔導，我總結(jié)了幾條規(guī)

律：要根據(jù)學生的基礎(chǔ)，控制講題的速度。有時要把一道題講透，

必須把知識點分解來一個一個講。另外，要讓學生不僅明白這一道

題，而且懂得這一個知識點，懂得解這一類的題，也就是會舉一反

三。后來我也經(jīng)常走到10班和其他班級輔導。晚自修的輔導使我更

加了解學生，給第二天的講課提供了靈感和依據(jù)，備課要備好學生,

這一點真的是很重要。要把自己表現(xiàn)得最好，盡量讓學生在課堂上

都能聽懂，這樣課堂效率才能提高，學生晚自修的問題也會減少，

就算是教學進度慢了一點也沒有關(guān)系。

3.課外活動

均安中學的課外活動是豐富多彩的。我們實習的時候剛好趕上

學校的體藝節(jié)，因比高一級舉行了很多大型的活動和比賽。作為班

主任老師，在每次活動舉行的時候，我們都會和學生在一起。印象

最深刻的是，在高一級舉行的兩次大型班級比賽—一紅歌比賽和廣

播操比賽之中，9班都獲得了一等獎。還記得和郝老師還有9班的

孩子一起練習紅歌直到晚上六點多，練習進場儀式和表演動作；近記

得我們讓做操不自覺的學生留下來繼續(xù)做，一個一個過關(guān)；還記得體

育課和孩子們一起練習三十人三十一足的快樂和溫馨……9班的核

子都不負所望，在比賽的時候非常積極，表現(xiàn)出了班級的團結(jié)和風

采。所以，我們載譽而歸，我們相信，有付出總是有收獲的！兩次大

型比賽的一等獎，大大提高了高一9班的班級凝聚力，使班風有了

明顯的改善，平時的紀律也變得越來越好了。

4.主題班會

郝老師告訴我，一節(jié)成功的主題班會能很好地提高老師在學生

心目中的形象，使班主任快速地融入班集體。因此郝老師對我的主

題班會課很是支持C在實習期間我一共進行了兩次主題班會教學，

實習第二周周二，我在班會課上跟他們講了關(guān)于化學的學習方法。

班會課前半部分郝老師講了一些班級的任務和思想教育，只剩下十

多分鐘的時間給我講。我也是根據(jù)自己做的課件和我高中的學習經(jīng)

驗，一條一條地講給大家聽。自我感覺講得有點快了，后來聽一些

同學說覺得有點像是泛泛而談，所以第一次主題班會課收到的效果

并不是很明顯。

第二次班會課是在實習第七周的時候，我跟他們講《我的大學

夢》的主題班會。那時隨著班主任工作的深入和化學教學的進行，

我跟大家都已經(jīng)很熟悉，能夠叫出每一位司學的名字，并且了解他

們的大致情況。我以我的大學為例子，從建筑、大師、圖書館、實

驗室、社團、文體活動、比賽評優(yōu)、社會實踐之大跟他們介紹了什

么是大學，引導他們樹立理想，要努力考上大學。由于這一次班會

課準備很充分，大家也都很配合地認真在聽，可以說是在輕松愉快

的氣氛中跟他們講關(guān)于大學和未來，很多同學都備受鼓舞，收到了

很好的效果。

三、教學調(diào)研：

我們實習隊教學調(diào)研的題目是《“初高中”轉(zhuǎn)折期學生的心理

變化》。在副隊長穎欣的組織下，我們在例會上確定了各自的任務,

然后分工合作，在國慶期間就開始了教學調(diào)研的前期準備一一文獻

查找。在接下來的四周時間里，我們分工設計出了調(diào)查問卷和教師、

學生的訪談提綱，并分配到各個班級。隊友們和老師、學生協(xié)調(diào)好

時間，按時做好問卷發(fā)放回收以及采訪工作并做好記錄，最后由兩

位隊友做好了匯總而共享，由大家自己做好調(diào)研報告的撰寫。整個

調(diào)研大概持續(xù)了1個月，獲得了完整的數(shù)據(jù)，調(diào)研結(jié)果基本符合預

測目標，圓滿完成了學校交給我們教育調(diào)研任務。

四、隊長工作：

作為實習隊的副隊長，我主要負責實習隊的財務工作、聯(lián)系實

習隊往返的包車，負責辦公室和電子閱覽室的衛(wèi)生和紀律工作。工

作雖然繁瑣，但是我卻十分耐心認真去做，它鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)

能力和人際交往能力。在這里也要感謝各位實習隊友的支持和配合,

最后我也獲得了“實習積極分子”的光榮稱號。

實習已經(jīng)接近尾聲。這兩個月來我親身體驗了教師的生活，很

好地鍛煉了自己的教學技能、學生管理技能和人際交往能力，為日

后走上教師的崗位打下了良好的基礎(chǔ)。這次教育實習將是我大學生

活中乃至人生中的一次非常寶貴的經(jīng)歷和美好的回憶。為人師表，

一生修為。今后我將更加努力，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師！

個人實習工作總結(jié)2024篇12

我是20_年一月到公司任職的，在—這個大家庭里工作生活

了八個月的時間里，獲得了領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和熱忱幫助，

圓滿完成了公司賦予的各項任務和工作，使自己受益匪淺，個人的

能力素質(zhì)也得到了一定的進步和發(fā)展，有很多的收獲和感動，總的

感到，有以下幾點：

一是磨練了意志品質(zhì)。

雖然上學期間也完成了一些工作，積累了一些經(jīng)驗，但就工作

的強度和標準而言，這八個月的實習生活還是讓我得到了巨大的磨

練和進步，始終保持一種如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)來對待工作中

的每一個細節(jié)，小心收集各類財務信息，杜絕發(fā)生任何差錯，對領(lǐng)

導交代的其他工作任務也能夠一絲不茍的認真完成，得到了項目領(lǐng)

導和上級業(yè)務部門的一致肯定。

二是提升了業(yè)務水平。

任職以來，始終抱著學以致用、學無止盡的態(tài)度，如饑似渴的

獵取各種財務知識c曾經(jīng)在會計事務所工作的經(jīng)歷，使我深深懂得

在工作中不斷學習，并將學到的知識反哺到工作中去是提升自身素

質(zhì)能力和工作標準的方式，同時能夠虛心向上級領(lǐng)導和項目上的同

事們虛心請教，并利用業(yè)余時間刻苦鉆研專業(yè)知識，經(jīng)?？偨Y(jié)工作

中的紙漏和弱項。實習期間，我通過兩門注冊會計師的資格考試，

使自己的業(yè)務水平上了一個新的臺階。

三是和睦了人際關(guān)系。

剛剛從大學的象牙塔走進社會，走進北方城建這個大家庭時，

沒有褪去的學生氣還使我顯得有些稚嫩，但我始終能夠保持一顆真

誠的心來對待周圍的每一個人，常念感恩之情，常懷律己之態(tài)，在

工作和生活中都能夠尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事，不議論他人，多檢討自

己，熱忱的幫助別人，也得到了領(lǐng)導和同事們的幫助。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。財務工作雖然多是重復繁

瑣的工作，但我始終堅信，只有堅持完成好每一件看似平凡的工作,

才能成就不平凡的事業(yè)。我將始終保持這種兢兢業(yè)業(yè)的工作姿態(tài)，

不斷砥礪自己，為公司的發(fā)展進步做出自己的貢獻。

個人實習工作總結(jié)2024篇13

上一學年軍訓的同一時節(jié)，我們進行了金工實習。如果說軍訓

帶給我們的是堅強的意志力，那么除此之外，金工實習讓我們了解

到了專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識與技能，更加直接的有助于我們大學的學

習。

金工實習作為工科學生進行工程訓練，培養(yǎng)工程意識，學習工

藝知識的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是我們了解機械制造一般過程及基本

知識的唯一課程，是培養(yǎng)我們的工程素質(zhì)、提高工程實踐能力的重

要課堂，是一門實踐型的技術(shù)基礎(chǔ)課。此次，我們在為期13天的金

工實習中，進行了鉗工，車工，數(shù)控車床，鑄造以及3D打印的基礎(chǔ)

技術(shù)的學習和訓練，還到中國天津職業(yè)技能公共實訓中心進行了一

系列參觀學習。

談及從這次金工實習中得到的收獲，首先就是不同工種的技術(shù)

以及動手能力的提高了。除此之外，這次實習讓我們對理論課程的

學習與基礎(chǔ)操作技術(shù)實踐之間的關(guān)系有了更深一層的認識。

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝

配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但

是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，

故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。短短三天

的鉗工實訓I,一塊粗糙的金屬材料，經(jīng)過切削、打磨、鉆孔、攻絲

等工序被制作成精美的錘頭，我們對鉗工這一傳統(tǒng)樸實的工種也從

陌生有了體會。一項以手工操作為主的工藝，卻要做到尺寸的精準

和造型的美觀，無疑需要力量與技巧的結(jié)合。通過老師的講解及示

范，我們對鉗工有了初步了解，學會了各種工具的使用方法與技巧,

不禁感嘆于這一工種手工操作的精妙;分析工件圖樣，我們確定了加

工流程，深感它的難度與辛苦程度；操作工程中，從生疏到熟練，漸

漸體會出老師所講的經(jīng)驗道理。三天的時間對于技術(shù)的學習似乎并

不充足，但我們從中得到的感悟，提高的動手能力，以及和老師的

接觸交談對我們影響深遠。

接下來的三天是車工實習。車工是機械加工中最常用的工種,

無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面,

車削加工都占有十分重要的地位。車工是一項半自動化的生產(chǎn)技術(shù),

與鉗工相交，它對力量方面的要求降低，卻需要更多技巧性的東西,

與車床協(xié)同作業(yè)也更具危險性，因而需要更多的觀察學習，耐心的

練習，嚴格地遵守操作規(guī)則，還要時刻保持注意力的集中。覺得很

有意思的一點，車工是一門很“誠實”的工種，車削加工過程中的

耐心程度，直接被反映在工件完成后表面紋路的粗糙程度上。這也

敦促我著實花了很多的時間去反復練習，耐心加工，為了求得最終

令人滿意的成果。最終完工之后的閑暇時，老師還給我們講述了很

多他學徒時的故事，展示了更為精妙的車削工藝，讓我們了解到很

多曾經(jīng)“遙遠”的故事，深思良久。

兩項工藝實習結(jié)束，我們每人收獲了一把自己制作的小錘子，

它或許稱不上精美，卻因為凝結(jié)了汗水與感悟而珍貴。

第三部分的實習是數(shù)控車床方向。實習的地點從有車床的廠房

移到安靜的電腦教室，運用電腦軟件進行數(shù)控編程，通過仿真模擬

加工出工件三維視圖。這項技術(shù)可以很大程度上減少加工時產(chǎn)生的

材料浪費，同時降低操作危險性。我有幸被老師挑選去親身體驗數(shù)

車操作過程，這種數(shù)控仿真與車床技術(shù)結(jié)合的數(shù)控機床更是能實現(xiàn)

以更少的勞動力和勞動時間獲得更完美的加工效果。

第四項鑄造工藝實習是在天津大學北洋園校區(qū)進行的。這項實

習中接觸到的土和模具等原料和工具很容易讓人回憶起兒時玩沙子

的場景，也為這一段實習增添了許多樂趣。起初看到指導教師神奇

般的用手中的工具做出漂亮泥土模子，是又敬佩又心急。等到自己

做的時候，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的，要通過反復

練習，掌握好每一次夯實泥土的力度和角度，才能做出精準的澆筑

模子?？上У氖俏覀兯诘男滦^(qū)實習基地供電系統(tǒng)并未完工，我

們學習完成制作的模具沒有進行后續(xù)的澆筑，不過重溫了“兒時的

游戲”，提高了動手能力，有了這次歡樂的實習經(jīng)歷也不算是空手

而歸！

實習的最后三天我們有幸來到中國（天津）職業(yè)技能公共實訓中

心。實訓中心位于天津中心城區(qū)和濱海新區(qū)連接的核心區(qū)域，占地

120畝，設備投資2.8億元，建有現(xiàn)代制造、現(xiàn)代控制、現(xiàn)代物流、

現(xiàn)代電子、焊接、信息和創(chuàng)意設計等七個技術(shù)實訓領(lǐng)域，配備設備

1750臺（套），能同時容納1700人進行實訓，年培訓能力達20萬人

（次），職業(yè)技能