2024-2025學(xué)年八年級上冊物理期末考點大串講（人教版）期末模擬測試02（考試版A3）

2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考前模擬卷（02卷）物理(全卷共四個大題，滿分100分，時間90分鐘)注意事項:1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題卷和答題卡一并收回。4.全卷取水的密度ρ＝1.0×103kg/m3。一、選擇題（本題共15個小題，1-12題只有一個選項最符合題意，每小題2分，13-15題為多選題，每題3分，選對但不全2分，選錯零分，共33分。）1．小明對預(yù)防新冠肺炎采取的一些措施進(jìn)行估測，其中最接近實際的是（）A．“測體溫”：人體正常體溫約為 B．“少出行”：正常成年人行走的速度是C．“常消毒”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kg D．“戴口罩”：一只長方形口罩的面積約為2．下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）A．甲圖中光斑的形狀與樹葉小孔形狀有關(guān) B．乙圖中樹木在水中倒影是由于光的反射形成C．丙圖中彩虹是由于光的直線傳播形成 D．丁圖中漫反射的光線不遵循光的反射定律3．下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是（）A．冬天，冰凍的衣服也能晾干是汽化現(xiàn)象B．電風(fēng)扇吹風(fēng)使人感到?jīng)鏊且驗殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度C．用干冰人工降雨，利用了干冰升華吸熱D．沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部的一種劇烈的汽化現(xiàn)象4．探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）和光屏的位置如圖所示時，光屏上恰能承接到燭焰清晰的像。下列對像的特點分析正確的是（

）A．倒立、縮小的實像 B．正立、放大的虛像C．倒立、放大的實像 D．與放大鏡的成像特點相同5．下列說法中正確的是（）A．讀數(shù)時，多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差 B．測量物體的長度，選用刻度尺的分度值越小越好C．多次測量求平均值可以減小誤差 D．只要測量儀器足夠精密，就可以避免誤差6．下列有關(guān)聲音的說法中，不正確的是（）A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大B．在同學(xué)們考試的時候播放旋律優(yōu)美的音樂，此時的音樂聲是噪聲C．蝴蝶翅膀振動時，產(chǎn)生次聲波，人耳聽不見D．聲音在空氣中的傳播速度一定是7．北京冬奧會開幕式的倒計時方式以二十四節(jié)氣為序曲，從“雨水”開始，一路倒數(shù)最終行至“立春”，在開幕式開篇就向世界展現(xiàn)本屆開幕式的中國風(fēng)格和中國氣質(zhì)。下列自然現(xiàn)象，由液化形成的是（）A．立春，皚皚的白雪開始消融 B．白露，青青的小草掛上露珠C．霜降，紅紅的楓葉蒙上白霜 D．冬至，靜靜的池塘覆上薄冰8．下列有關(guān)光學(xué)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．小孔成像是倒立的實像，是光的直線傳播的應(yīng)用B．岸邊的人在水中所成的“倒影”是由于光的反射形成的C．太陽光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D．漫反射的光線雜亂無章，不遵循光的反射定律9．如圖所示，卡塔爾世界杯黑科技半自動越位識別技術(shù)，球場中12臺攝像機(jī)，以此來實時追蹤運(yùn)動員身上29個數(shù)據(jù)點軌跡，能以每秒50次的頻率發(fā)送信息，并自動顯示出虛擬越位線，關(guān)于高清攝像頭成的像過程的說法中正確的是（）A．所成像是倒立、縮小的 B．拉近鏡頭給某運(yùn)動員“特寫”時人在鏡頭的焦點以內(nèi)C．高清攝像頭可以成虛像 D．光屏上能成正立的實像10．關(guān)于刻度尺的使用下列說法錯誤的是（）A．為了測量物理作業(yè)本的寬度，應(yīng)該選擇量程較大的卷尺B．零刻度線對準(zhǔn)被測物一端，刻度線緊貼被測物，不能歪斜C．讀數(shù)時，視線要正對刻度線，注意區(qū)分大格及小格的數(shù)目D．記錄時，不但要記錄數(shù)值，還必須注明測量單位11．如圖，為某道路由南向北機(jī)動車及非機(jī)動車的道路示意圖，已知機(jī)動車車道寬D=3m，甲、乙兩部轎車分別在慢車道和快車道上向北勻速行駛，v甲=36km/h，v乙=54km/h。兩部轎車的尺寸均為：長度L1=4.5m，寬度d=1.8m，甲、乙兩車沿南北方向上的距離為s2=3m時，在甲車前方慢車道與非機(jī)動車道交界處的C點（與甲車相距s1，且s1=10.5m，突然有一人騎自行車橫穿馬路（假設(shè)勻速），自行車車長L2=1.8m，下列說法正確的是（）A．當(dāng)自行車速度為0.35m/s時，將與甲車相撞B．當(dāng)自行車速度為7m/s時，可以安全通過整個道路C．當(dāng)自行車速度為6.5m/s時，將與乙車相撞D．若自行車速度為0.2m/s，自行車尾部到達(dá)雙黃線用時30s12．如圖所示，底面為正方形的實心長方體A和B放置在水平地面上。若沿豎直方向?qū)、B兩長方體截去一部分，使長方體A、B底面積相等，剩余部分質(zhì)量等于。則關(guān)于長方體A、B的密度、，原來的質(zhì)量、的大小關(guān)系，下列說法正確的是（）A．， B．，C．， D．，13．下列關(guān)于測量儀器使用方法中，正確的是（）A．使用刻度尺測量長度時，如果刻度尺零刻度線已磨損，則這樣的刻度尺就不能再使用B．用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡可以離開被測液體讀數(shù)C．用天平測質(zhì)量時，被測物體放在左盤，用鑷子向右盤中加減砝碼或移動游碼直到天平平衡D．用量筒測水的體積，讀數(shù)時，視線應(yīng)該與凹液面底部平行14．中華詩詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識，下列詩詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（）A．“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱B．“嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱C．“霜葉紅于二月花”霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱15．如圖是相向而行的甲、乙兩物體的圖象，下列說法正確的是（）A．內(nèi)，甲、乙均做勻速直線運(yùn)動 B．內(nèi)，乙的平均速度為C．，甲的運(yùn)動速度大于乙的運(yùn)動速度 D．相遇時兩物體通過的路程均為二、填空作圖題（本題共9個小題，第23-24小題各2分，其余每空1分，共24分。）16．在“中國好聲音”總決賽頒獎活動中，主持人對獲得第一名的選手作出這樣的評價：“小黃以優(yōu)美、洪亮的嗓音征服了所有評委，可以說她是當(dāng)今最優(yōu)秀的青年女高音歌手”。其中，“優(yōu)美”和“高音”指的是聲音的特性，那么它們分別對應(yīng)的物理概念是和（兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。17．打鐵花是一種傳統(tǒng)民俗表演活動，是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。打鐵花表演時，在一處空曠場地上設(shè)一熔爐將鐵塊（物態(tài)變化）成鐵汁，十余名表演者輪番用花棒將千余度高溫的鐵汁擊打到天空，形成十幾米高的鐵花，耀眼的鐵花在空氣中（物態(tài)變化）成鐵，此過程需要（選填“吸收”或“放出”）熱量，場景蔚為壯觀，呈現(xiàn)出驚險刺激、喜慶熱鬧的特點。18．小明在公園游玩時，看到茂密的樹下有許多圓形光斑，仔細(xì)一看是太陽的“像”，這是光的而形成的；湖面上拱橋在水中的“倒影”，這是由于光的而形成像，他還看到魚在水中游，看到的魚是光的而形成像。19．如圖所示是一個小球從A點沿著直線運(yùn)動到F點的頻閃照片，頻閃照相機(jī)每隔0.02s閃拍一次。分析照片可知：小球做直線運(yùn)動，你判斷的依據(jù)是。小球從B點運(yùn)動到D點的平均速度（選填“大于”“等于”或“小于”）小球從D點運(yùn)動到F點的平均速度。20．某學(xué)校組織同學(xué)們利用投影儀觀看“天宮課堂”第二課（如圖所示），屏幕上的彩色畫面是由紅、綠、三種色光混合而成的；坐在各個位置的同學(xué)都能看到屏幕上的畫面，是因為光在屏幕表面發(fā)生（選填“鏡面”或“漫”）反射，該反射的每一條光線在反射時都（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。21．甲、乙兩種金屬密度之比為3∶1，可以將它們按照不同比例均勻混合成不同型號的合金。Ⅰ型合金是由等質(zhì)量的甲、乙均勻混合而成的，則Ⅰ型合金和乙金屬的密度之比為，Ⅱ型合金是按照甲、乙的質(zhì)量之比4∶5均勻混合而成，Ⅲ型合金是按照甲、乙的體積之比7∶8均勻混合而成。則Ⅱ型合金和Ⅲ型合金的密度之比為。22．如圖1所示，圖中陰影部分的“面積”在數(shù)值上等于物體在2s經(jīng)過的路程。從v﹣t可看出速度圖線和時間橫軸所夾的“面積”可以表示該時間內(nèi)通過的路程，我們能利用這一點很方便的計算出路程。小明同學(xué)在筆直的跑道上跑步，他在跑步過程中的速度與時間圖象如圖2所示，則從出發(fā)到20s間內(nèi)他通過的路程是m，在0~80s時間內(nèi)的平均速度是m/s。23．如圖所示，一條光線以角斜射入平面鏡，請完成反射和折射的光路圖，并標(biāo)出反射時的反射角度。24．如圖所示，點光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好通過凹透鏡左側(cè)焦點F。請畫出。（1）點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后射向左側(cè)焦點的光線。（2）該光線的反射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線的大致位置。（保留作圖痕跡）三、實驗探究題（本題共3個小題，25小題6分，26小題7分，27小題7分，共20分。）25．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：（1）實驗前把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到；（2）透鏡的焦距是，當(dāng)蠟燭和透鏡在如圖所示位置時，移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、的實像，成像原理與此類似（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）；（3）將蠟燭移至光具座刻度線處，向凸透鏡的方向移動光屏可重新得到清晰的像（選填“遠(yuǎn)離”或者“靠近”）；（4）實驗中，光屏上已經(jīng)看到燭焰清晰的像，小翔用手指的指尖觸摸凸透鏡，則光屏上會觀察到；A．指尖的影子

B．指尖的像

C．完整的燭焰的像

D．被擋住一部分的燭焰的像（5）在完成上一步實驗后，小翔在蠟燭和凸透鏡之間加了一個眼鏡片，光屏上成的像不再清晰。保持其他元件不動，向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向適當(dāng)移動光屏，又可在光屏上看到清晰的像，那么加入的眼鏡片為（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片。26．在“探究水沸騰前后溫度變化的特點”的實驗中：（1）在組裝實驗器材時，應(yīng)按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；（2）組裝好實驗器材后，出現(xiàn)如圖甲所示的情形，其中存在的錯誤是，此時應(yīng)對（選填“A”或“B”）處進(jìn)行調(diào)整；（3）器材調(diào)整好后，用酒精燈給燒杯中的水加熱，某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度為℃；（4）繼續(xù)加熱，當(dāng)水溫達(dá)到90℃時，每隔0.5min記錄一次溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的圖像。由圖像可知此次實驗中水的沸點是℃，由此可知當(dāng)?shù)禺?dāng)時的大氣壓（選填“高于”“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（5）為探究水沸騰的過程中是否需要吸熱，應(yīng)觀察水是否繼續(xù)沸騰。27．小明利用天平、量筒等實驗器材測量橙汁的密度。（1）將天平放在上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，此時指針位置如圖甲所示，應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平平衡；（2）小明具體實驗操作如下：A．在燒杯中倒入適量的橙汁，放在天平的左盤，向右盤加減砝碼并移動游碼，直到天平平衡，此時右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則橙汁和燒杯的總質(zhì)量為g；B．將燒杯中部分橙汁倒入量筒中，量筒內(nèi)液面靜止時如圖丙所示，量筒內(nèi)橙汁的體積為cm3；C．用天平測出燒杯和剩余橙汁的質(zhì)量為28g；（3）橙汁的密度是kg/m3；（4）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)50g的砝碼已經(jīng)生銹，則測出的橙汁密度（選填“偏大”或“偏小”）；（5）小明又利用水槽、水、燒杯等實驗器材測出了一個金屬塊的密度，具體實驗步驟如圖丁：①在水槽內(nèi)裝入適量的水，將空燒杯放入水槽內(nèi)，使其豎直漂浮在水面上，用刻度尺測出水面距水槽底的高度為h1；②將金屬塊輕輕放入燒杯中，燒杯仍豎直漂浮在水面，用刻度尺測出水面距水槽底的高度為h2；③將金屬塊取出輕輕放入水槽內(nèi)，用刻度尺測出水面距水槽底的高度為h3；④金屬塊密度ρ=（用h1、h2、h3、ρ水表示）。四、論述計算題（本題共3個小題，28小題6分，29小題9分，30小題8分，共23分，解題應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不能給分。）28．“五一”假期，小明一家乘坐新購買的新能源電車外出游玩，該輛電車于14：28駛?cè)肽骋黄街彼淼?，?dāng)日14：30駛出隧道，全程1.2km，問：（1）該電車在隧道里的行駛時間為多少s？（2）該電車在隧道里行駛的平均速度為多少m/s？（3）若小明一家乘坐該電車以圖速度表中的速度經(jīng)過一座大橋，所用時間為36s，這座大橋的長度為多少m？29．如圖甲所示，底面積為、高為的平底圓柱形容器A和一質(zhì)量為、底面積為的實心金屬圓柱體B置于水平桌面上（容器厚度忽略不計），當(dāng)給容器內(nèi)盛某種液體時，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系圖像如圖乙所示；當(dāng)容器里面盛有深的某液體時，將實心金屬圓柱體B豎直放入容器A中，待液體靜止后，圓柱體B下表面置于容器底部，上表面露出液面高度為（此過程無液體溢出）。求：（1）A容器的質(zhì)量；（2）該液體的密度；（3）實心金屬圓柱體B的密度。30．學(xué)習(xí)了密度的知識后：（一）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：（1）調(diào)節(jié)天平平衡；（2）①用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g；②在