2024年全國(guó)各地高二語(yǔ)文上學(xué)期期末聯(lián)考150組名句默寫匯編含答案

①選必上5篇：《論語(yǔ)》《無(wú)衣》《春江花月夜》《將進(jìn)酒》《江城子》+《大學(xué)之道》《老子》（這兩篇非高考必背60篇，有的地方的教研員怕出題超綱，會(huì)在60篇的基礎(chǔ)上再加三篇，分別是《大學(xué)》《老子》《蘭亭集序》）②選必中7篇：《屈原列傳》第3段《過(guò)秦論》《伶官傳序》《燕歌行》《李憑箜篌引》《錦瑟》《書憤》③含少量課外10篇必背篇目【1】浙江省湖州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬檢測(cè)卷（1）杜甫《登高》中，“________________，________________”兩句寫出了詩(shī)人因老病不能飲酒，難遣生活潦倒和國(guó)家多難的悲愁，情感深沉厚重。（2）《論語(yǔ)》中，孔子認(rèn)為因?yàn)椤癬_______________，________________”，所以君子要處理好質(zhì)、文關(guān)系，協(xié)調(diào)發(fā)展：內(nèi)心真實(shí)樸素，待人辦事有禮有節(jié)。（3）在一次“珍惜時(shí)間”主題討論中，一位同學(xué)發(fā)言說(shuō)：“時(shí)光像流水一樣，一去不復(fù)返，古人云：‘________________，________________’，發(fā)人深省啊！”【答案】（1）

艱難苦恨繁霜鬢

潦倒新停濁酒杯（2）質(zhì)勝文則野

文勝質(zhì)則史

（3）逝者如斯夫

不舍晝夜【解析】注意容易寫錯(cuò)字：鬢、潦、濁、斯、晝。【2】嘉興市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末模擬測(cè)試高二語(yǔ)文卷（1）在《屈原列傳》中，司馬遷指出《離騷》描寫的事物尋常而意旨博大、列舉的事例淺近而意思深遠(yuǎn)的兩句是“____________________，_____________________”。（2）關(guān)于如何向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自我反省，《論語(yǔ)·里仁》中提出“____________________，_______________”。（3）中國(guó)傳統(tǒng)樂器作為世界文化遺產(chǎn)的瑰寶，常在古詩(shī)中出現(xiàn)，如“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，又如：“____________________，_____________________”。【答案】（1）

其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠(yuǎn)

（2）見賢思齊焉

見不賢而內(nèi)自省也

（3）

江娥啼竹素女愁李憑中國(guó)彈箜篌（錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年/葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催/誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城）【解析】易錯(cuò)字：“指”“邇”“箜篌”?！?】麗水市2025學(xué)年第一學(xué)期普高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控期末模擬高二語(yǔ)文（1）《春江花月夜》中運(yùn)用“魚雁傳書”的典故，含蓄地表達(dá)書信不能往來(lái)，暗含相思之苦的句子是：_____________________，_____________________。（2）《屈原列傳》中，司馬遷以“_____________________，_____________________”兩句一針見血地指出了當(dāng)時(shí)小人損害國(guó)家，正直之人不為所容的黑暗現(xiàn)實(shí)。（3）中國(guó)古代詩(shī)歌中，蝴蝶是一種常見的意象，詩(shī)人常用它營(yíng)造意境、寄寓情感，譬如“_____________________，_____________________”?！敬鸢浮浚?）鴻雁長(zhǎng)飛光不度魚龍潛躍水成文（2）邪曲之害公也方正之不容也（3）莊生曉夢(mèng)迷蝴望帝春心托杜鵑（留連戲蝶時(shí)時(shí)舞自在嬌鶯恰恰啼）【解析】默寫時(shí)需要注意以下字詞：雁、潛、害、容、曉、望?！?】臺(tái)州市2025學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)期末模擬質(zhì)量評(píng)估語(yǔ)文（1）《論語(yǔ)·泰伯》中，曾子認(rèn)為士任重道遠(yuǎn)，“任重”表現(xiàn)為“_______________________”，“道遠(yuǎn)”表現(xiàn)為“__________________________”。（2）賈誼在《過(guò)秦論》中將秦朝滅亡的原因歸結(jié)為“__________________________”，而歐陽(yáng)修在《五代史伶官傳序》中用反問(wèn)句“____________________________”來(lái)表達(dá)對(duì)后唐莊宗得天下之“壯”和失天下之“衰”的不解。（3）遙對(duì)明月，李太白豈能無(wú)酒？《將進(jìn)酒》中有“__________________________”，抒發(fā)酒與月皆不可辜負(fù)的情懷。同樣遙對(duì)明月，張若虛生發(fā)哲思，《春江花月夜》中有“_______________________”，以人賞月來(lái)嘆問(wèn)人類起源?！敬鸢浮浚?）仁以為己任死而后已（2）仁義不施而攻守之勢(shì)異也豈得之難而失之易歟（3）莫使金樽空對(duì)月江畔何人初見月【解析】易錯(cuò)字詞有：己、歟、勢(shì)、樽、畔?！?】2025學(xué)年第一學(xué)期溫州市高二期末模擬教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)（1）中華民族在偉大復(fù)興的道路上必然會(huì)遇到困難和挫折，我們青年可用《論語(yǔ)·泰伯》中曾子所說(shuō)的“_____________________，_____________________”來(lái)自勉。（2）《過(guò)秦論》中，“_____________________，_____________________”兩句指出秦國(guó)沒有什么消耗，就令九國(guó)軍隊(duì)陷入困境。（3）當(dāng)人生處于低谷時(shí)，我們可用李白《將進(jìn)酒》中的“_____________________”一句來(lái)自勉，增強(qiáng)自信；當(dāng)他人經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，我們可用李白《將進(jìn)酒》中的“_____________________”一句來(lái)自勉，仗義疏財(cái)，為他人慷慨解囊。【答案】（1）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)（2）秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)而天下諸侯已困矣（3）天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)【解析】易錯(cuò)字：“弘”“鏃”?！?】舟山市2025學(xué)年第一學(xué)期期末模擬檢測(cè)高二語(yǔ)文①《論語(yǔ)·泰伯》中的“______________________，__________________________”兩句，說(shuō)出了士人肩負(fù)著時(shí)代使命，責(zé)任重大，應(yīng)嚴(yán)于律己。②在《屈原列傳》中，司馬遷對(duì)屈原的《離騷》評(píng)價(jià)極高，“________________________，___________________________”，認(rèn)為它文辭簡(jiǎn)約，意旨博大，事例淺近，意思深遠(yuǎn)。③本卷詩(shī)歌選擇了白居易和劉禹錫關(guān)于“詠老”的兩首詩(shī)，關(guān)于“年老”這一議題在其他詩(shī)詞中也屢見不鮮，比如“____________________________，__________________________”?！敬鸢浮浚?）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)（2）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)（3）塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先斑(君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪/塵滿面，鬢如霜)【解析】易錯(cuò)字詞有：弘、邇、塞、衰、暮、鬢?！?】惠州市2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬質(zhì)量檢測(cè)（1）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫詩(shī)人謝靈運(yùn)住過(guò)的地方及其環(huán)境的句子是：“________________，________________?！保?）蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中“________________，________________”兩句寫詞人夢(mèng)見妻子，兩人相對(duì)，默默無(wú)語(yǔ)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。（3）古詩(shī)詞中“月”與“酒”（有的則是“酒杯”“酒樽”）儼然成了“標(biāo)配”，或上下句，或同一句，它們?nèi)缬跋嚯S，相互配合，或抒發(fā)孤獨(dú)寂寞，或寄寓思鄉(xiāng)懷人，或闡發(fā)哲理感悟……如“________________，________________”?！敬鸢浮浚?）謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼（2）相顧無(wú)言惟有淚千行（3）春江花朝秋月夜往往取酒還獨(dú)傾（人生如夢(mèng)，一尊還酹江月/人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月/明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天/舉杯邀明月，對(duì)影成三人/煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家）【解析】易錯(cuò)字詞：宿、淥、蕩漾、惟、酹、邀、籠、淮。【8】江蘇省揚(yáng)州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬檢測(cè)（1）賈誼在《過(guò)秦論》中指出六國(guó)曾經(jīng)憑借廣闊的土地，眾多的百姓，“_____________________”，可秦國(guó)人并不畏懼，勇敢地打開關(guān)門，迎擊敵人，于是九國(guó)的軍隊(duì)“_________________________________”。（2）“不知明鏡里，何處得秋霜”，歲月催人老，詩(shī)人敏感于鏡中白發(fā)，李白在《將進(jìn)酒》中也有類似表達(dá)：“_________________________________，________________________________?！保?）小剛在臺(tái)北故宮博物院，欣賞南宋畫家牟益創(chuàng)作的紙本水墨畫作品《搗衣圖》，那月下?lián)v衣的圖景讓他想起兩句唐詩(shī)：“_________________________________，________________________________?！薄敬鸢浮浚?）叩關(guān)而攻秦逡巡而不敢進(jìn)（2）君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪（3）玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(lái)（長(zhǎng)安一片月萬(wàn)戶搗衣聲/客子入門月皎皎誰(shuí)家搗練風(fēng)凄凄/曉吹員管隨落花夜搗戎衣向明月）【解析】易錯(cuò)字有：叩、逡、砧、凄、戎。【9】廣東省湛江市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試（1）孔子認(rèn)為學(xué)《詩(shī)》作用很大，其中從“遠(yuǎn)”的方面陳述其作用的句子是“________________”，陳述可以擴(kuò)大見識(shí)的作用的句子是“________________”。（2）老子在列舉了車輪、陶器、房舍三個(gè)例子，并且指出了“無(wú)”的作用之后，對(duì)“有”與“無(wú)”的關(guān)系進(jìn)行總結(jié)的句子是“________________，________________”。（3）《禮記》認(rèn)為““________________，________________”，這兩句話明確闡述了管好自己的家與治理好國(guó)家，以及治理好國(guó)家與天下太平的關(guān)系?！敬鸢浮浚?）遠(yuǎn)之事君多識(shí)于鳥獸草木之名（2）故有之以為利無(wú)之以為用（3）家齊而后國(guó)治國(guó)治而后天下平【解析】注意以下字詞的書寫：事、獸、治。【10】山東省泰安市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試借代是借和某人或某事物密切相關(guān)的名稱去代替某人或某事物的手法，在古詩(shī)詞中很常見，如：①白居易在《琵琶行》中用“_____，___”表達(dá)鮮有音樂熏陶之苦；②高適在《燕歌行》中用“_________________，________________”表達(dá)戰(zhàn)士與思婦兩地相思之情；③李白在《將進(jìn)酒》中用“_____，_____”表達(dá)對(duì)權(quán)貴蔑視之意?！敬鸢浮浚?）潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂終歲不聞絲竹聲（2）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后（3）鐘鼓饌玉不足貴但愿長(zhǎng)醉不愿醒【解析】默寫時(shí)注意以下字詞：僻、歲、戍、箸、饌、醉?！?1】紹興柯橋區(qū)2025學(xué)年第一學(xué)期期末模擬高二教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)（1）古人有魚兒傳書一說(shuō)，在《春江花月夜》中作者借“________________，________________”一說(shuō)，暗示魚兒不能傳書。（2）《李憑箜篌引》中，“________________”這句，以聲寫聲，著重表現(xiàn)樂聲的起伏多變；“________________”這句則是以形寫聲，刻意渲染樂聲的優(yōu)美動(dòng)聽。（3）在《過(guò)秦論》中，最能體現(xiàn)諸侯各國(guó)“合縱”政策失敗的句子是“________________，________________”?！敬鸢浮浚?）鴻雁長(zhǎng)飛光不度魚龍潛躍水成文（2）昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑（3）于是從散約敗爭(zhēng)割地而賂秦【解析】注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“度”“文”“從”“賂”等，要理解字義去記憶?！?2】深圳部分學(xué)校高二期末考前模擬（1）唐太宗李世民曾說(shuō)“以人為鑒，可以明得失”，由這句話，我們可以聯(lián)想到《論語(yǔ)·里仁》中孔子所說(shuō)的“____________________，____________________”。（2）司馬遷在《屈原列傳》中用“__________________________________________________，_____________________”這兩句，一針見血地指出了當(dāng)時(shí)朝廷小人當(dāng)?shù)?、正直之人遭到排擠的黑暗現(xiàn)實(shí)。（3）李賀《李憑箜篌引》中，“____________________”一句運(yùn)用比喻修辭，以聲寫聲，著重表現(xiàn)樂聲清脆動(dòng)聽及起伏多變；“____________________”一句則運(yùn)用擬人、通感的修辭，以形寫聲，著重渲染樂聲的優(yōu)美動(dòng)聽?！敬鸢浮浚?）見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也（2）邪曲之害公也方正之不容也（3）昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑【解析】易錯(cuò)字詞：焉、邪、碎、凰、芙蓉?！?3】河南省信陽(yáng)市部分學(xué)校高二上學(xué)期期末模擬（1）《將進(jìn)酒》中表達(dá)作者對(duì)自己才能的高度自信，流露出積極入世的渴望和仗義疏財(cái)?shù)暮狼榈木渥邮恰癬____________________，_____________________”。（2）《過(guò)秦論》中，秦朝建立以后采取了一系列措施來(lái)鞏固它的政權(quán)，文化上是“愚民”：“_____________________，_____________________，以愚黔首”。（3）夢(mèng)，以其獨(dú)特的心理特征和藝術(shù)魅力，很早就進(jìn)入文人視野。唐詩(shī)宋詞中，文人常常用夢(mèng)來(lái)描寫人生際遇或抒發(fā)人生感慨，如“_____________________，_____________________”?！敬鸢浮浚?）天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)（2）（于是）廢先王之道焚百家之言（3）人生如夢(mèng)一尊還酹江月（夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干/醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)）【14】河南省鄭州市部分重點(diǎn)高中高二期末模擬（1）《老子》第二十四章中指出自我夸耀和自高自大有害處的兩句是：“_____________________，____________________?！保?）在高適的《燕歌行并序》中，“_____________________，________________________________”兩句一實(shí)一虛，既寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦，也點(diǎn)出了家中妻子對(duì)遠(yuǎn)征戰(zhàn)士的思念之情。（3）在《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為屈原的《離騷》取材雖然細(xì)微但意旨卻極博大，所舉事例雖然淺近但意義卻很深遠(yuǎn)的兩句是：___________________________________，________________________________?！敬鸢浮浚?）自伐者無(wú)功自矜者不長(zhǎng)（2）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后（3）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)【解析】默寫時(shí)需要注意以下字詞：伐、矜、戍、箸、指、邇?！?5】河南省新鄉(xiāng)市高二期末考前檢測(cè)（1）張若虛《春江花月夜》中“________________________________，________________________________”兩句，寫閨中思婦不勝離愁，將簾卷月，簾卷而月不卷；搗衣之時(shí)，月照砧上，拂之欲去，水去而月不去。（2）在《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為屈原《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言不能明辨是非以外，還有“____________________，________________________________”，一針見血地指出了當(dāng)時(shí)朝廷小人當(dāng)?shù)馈⒄敝耸芘艛D的黑暗現(xiàn)實(shí)。（3）高適在《燕歌行》中寫戰(zhàn)士拼死力戰(zhàn)、將軍輕敵驕逸句子：“____________________，____________________?！薄敬鸢浮浚?）玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(lái)（2）邪曲之害公也方正之不容也（3）戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞【解析】易錯(cuò)字詞：搗、砧、拂、邪曲、帳、猶?！?5】寧波市部分學(xué)校高二期末聯(lián)考（1）孔子提倡“擇其善者而從之，其不善者而改之”，在《<論語(yǔ)〉十二章》中，孔子也有過(guò)類似的表述，這兩句話是“___________________________________，___________________________________”。（2）描寫塞外黃昏的風(fēng)景，王維《使至塞上》是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄奇壯闊，而高適《燕歌行》則是“___________________________________，___________________________________”的凄涼與悲壯。（3）春夜，一輪圓月高懸，小剛的愛人觸景生情，給遠(yuǎn)在外地的小剛擬了一條短信：春夜美好，明月朗照，《春江花月夜》中“___________________________________，___________________________________”兩句很適合我此刻的心境。【答案】（1）見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也（2）大漠窮秋塞草腓孤城落日斗兵?。?）此時(shí)相望不相聞愿逐月華流照君【解析】注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“省”“腓”“逐”等?！?6】寧波市2025學(xué)年高二第一學(xué)期期末模擬九校聯(lián)考（1）陸游詩(shī)作突出特點(diǎn)是“多豪麗語(yǔ)，言征伐恢復(fù)事”，《書憤》一詩(shī)中，采用白描手法表現(xiàn)壯闊的戰(zhàn)場(chǎng)景象的詩(shī)句是_____________________，_____________________。（2）小剛在讀《論語(yǔ)》時(shí)，特別鐘愛里面“_____________________，_____________________”兩句，他覺得這兩句話，深刻揭示了處理人際關(guān)系的一項(xiàng)重要原則，即要學(xué)會(huì)將心比心，換位思考。（3)“飛花令”是中國(guó)古人宴飲助興的一種方式，是眾多酒令當(dāng)中一種文雅的行令游戲。課間，小語(yǔ)和小文邀請(qǐng)你一起玩飛花令——“夢(mèng)”。小語(yǔ)先說(shuō)：“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。小文接著說(shuō)：“夢(mèng)里不是身是客，一晌貪歡?！爆F(xiàn)在輪到你了：“_____________________，_____________________?！薄敬鸢浮浚?）樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（2）己所不欲勿施于人（3）人生如夢(mèng)一尊還酹江月（莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑/夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞/柔情似水，佳期如夢(mèng)/十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名/小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦/夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)/昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家/氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城）【解析】易錯(cuò)字詞有：渡、己、尊、酹、蛟、贏、楫、闌、撼?！?7】金華十校2024-2025.學(xué)年第一學(xué)期期末模擬調(diào)研考試（1）青年如初升紅日，肩負(fù)著偉大復(fù)興的重責(zé)，應(yīng)當(dāng)以《〈論語(yǔ)〉十二章》中曾子所說(shuō)的“________________________，___________________________”自勉。（2）司馬遷在《屈原列傳》中描寫了屈原擺脫塵世污穢的種種行為，接著用“__________________________”，比喻屈原高潔的品行；然后用“__________________________”對(duì)其進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。（3）《過(guò)秦論》中“___________________________，_____________________________”兩句，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出秦人輕易得到土地，而諸侯已經(jīng)陷入了困境?！敬鸢浮浚?）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)（2）皭然泥而不滓者也雖與日月爭(zhēng)光可也（3）秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)而天下諸侯已困矣【解析】注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“弘毅”“皭”“泥”“滓”“鏃”“侯”等?！?8】江蘇省鹽城市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬（1）司馬遷在《屈原列傳》中運(yùn)用句內(nèi)對(duì)比的手法，從文辭和內(nèi)涵角度對(duì)屈原的《離騷》進(jìn)行評(píng)價(jià)的句子是“

，

”。（2）《春江花月夜》中，“

，

”兩句借大雁和魚兒兩個(gè)意象來(lái)表現(xiàn)游子與思婦之間不能互通音訊的痛苦。（3）夢(mèng)境是現(xiàn)實(shí)的投射，更是內(nèi)心真實(shí)情感的具象化表達(dá)，古代文人擅長(zhǎng)借“夢(mèng)”寄托情思，如“

，

”?！敬鸢浮科浞Q文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)鴻雁長(zhǎng)飛光不度魚龍潛躍水成文莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜鵑（昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家/人生如夢(mèng)，一尊還酹江月/我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月）易錯(cuò)字：“指”“邇”“尊”“酹”?！?9】江蘇省泰州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬（1）《論語(yǔ)十二章》中“

，

”兩句，揭示了“將心比心，換位思考”這一處理人際關(guān)系的重要原則，具有較強(qiáng)的道德約束力。（2）李賀《李憑箜篌引》中“

，

”兩句，運(yùn)用浪漫主義想象，展現(xiàn)了廣寒宮里的場(chǎng)景。（3）夢(mèng)境常常是詩(shī)人創(chuàng)作的靈感，古人用夢(mèng)境來(lái)表達(dá)情感在詩(shī)詞中屢見不鮮，如“

，

”?！敬鸢浮考核挥鹗┯谌藚琴|(zhì)不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔昨夜閑潭夢(mèng)落花可憐春半不還家（夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞/莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑）易錯(cuò)字：“倚”“潭”“嫗”“蛟”?！?0】江蘇省鹽城中學(xué)2024-2025學(xué)年（1）前人認(rèn)為《李憑箜篌引》是“摹寫聲音之至文”，其中“

”以聲寫聲，著重表現(xiàn)樂聲的清脆和凄厲；“

”以形寫聲，刻意渲染樂聲的哀傷和歡快。（2）秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長(zhǎng)時(shí)間不敢南下進(jìn)擊中原?！哆^(guò)秦論》中“

，

”兩句就是對(duì)此事件效果的概括。（3）滄海，指大海，因其一望無(wú)際、水深呈青蒼色而得名?！皽婧！弊鳛橐粋€(gè)意象，經(jīng)常出現(xiàn)在古詩(shī)文中，如“

，

”?！敬鸢浮坷ド接袼轼P凰叫芙蓉泣露香蘭笑胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報(bào)怨滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙（東臨碣石，以觀滄海/乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。）默寫時(shí)需要注意以下字詞：碎、露、敢、怨、滄、暖。【21】江蘇省揚(yáng)州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬（1）賈誼在《過(guò)秦論》中指出六國(guó)曾經(jīng)憑借廣闊的土地，眾多的百姓，“

”，可秦國(guó)人并不畏懼，勇敢地打開關(guān)門，迎擊敵人，于是九國(guó)的軍隊(duì)“

”。（2）“不知明鏡里，何處得秋霜”，歲月催人老，詩(shī)人敏感于鏡中白發(fā)，李白在《將進(jìn)酒》中也有類似表達(dá)：“

，

?！保?）小剛在臺(tái)北故宮博物院，欣賞南宋畫家牟益創(chuàng)作的紙本水墨畫作品《搗衣圖》，那月下?lián)v衣的圖景讓他想起兩句唐詩(shī)：“

，

?！薄敬鸢浮窟店P(guān)而攻秦逡巡而不敢進(jìn)君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(lái)（長(zhǎng)安一片月萬(wàn)戶搗衣聲/客子入門月皎皎誰(shuí)家搗練風(fēng)凄凄/曉吹員管隨落花夜搗戎衣向明月）易錯(cuò)字有：叩、逡、砧、凄、戎?！?2】江蘇省宿遷市2024-2025學(xué)年（1）學(xué)生小王在論證“人要正確認(rèn)識(shí)自己，不能自我夸耀”的觀點(diǎn)時(shí)，可以引用《〈老子〉四章》中的“

，

”作證。（2）《春江花月夜》中用兩個(gè)“初”字把現(xiàn)實(shí)的景物升華到一個(gè)深沉寥廓的哲學(xué)境界的句子是“

？

？”（3）青絲和白發(fā)往往代表了人的年輕和衰老，在古典詩(shī)詞中，用發(fā)色變白來(lái)表示時(shí)光流逝、人世滄桑的句子有“

”，還有“

”等?！敬鸢浮孔苑フ邿o(wú)功自矜者不長(zhǎng)江畔何人初見月江月何年初照人君不見高堂明鏡悲白發(fā)（早生華發(fā)）朝如青絲暮成雪（艱難苦恨繁霜鬢）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。默寫時(shí)注意以下字詞：伐、矜、畔、初、鏡、暮?！?3】江蘇省連云港市贛榆區(qū)2024-2025學(xué)年（1）《<論語(yǔ)>十二章》中“

”表明知識(shí)分子必須有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而其原因是“

”。（2）高適的《燕歌行》中揭露“漢軍”中將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇，暗示戰(zhàn)爭(zhēng)必?cái)≡虻木渥邮恰?/p>

，

”。（3）《春江花月夜》中表現(xiàn)游子歸途艱難和遙遠(yuǎn)的兩句詩(shī)是“

，

”?！敬鸢浮渴坎豢梢圆缓胍闳沃囟肋h(yuǎn)戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞斜月沉沉藏海霧碣石瀟湘無(wú)限路易錯(cuò)字詞：弘毅、帳、猶、藏、碣、瀟湘?！?4】江蘇省東臺(tái)市2024-2025學(xué)年（1）《李憑箜篌引》中運(yùn)用通感的藝術(shù)手法直接描摹音樂的詩(shī)句是“

，

”。（2）足球比賽結(jié)束前十分鐘容易進(jìn)球，領(lǐng)先球隊(duì)必須在最后時(shí)刻仍保持專注、嚴(yán)密防守，堅(jiān)持到終場(chǎng)哨音結(jié)束，正如《〈老子〉四章》中所言：“

，

?！保?）在高適的《燕歌行》中“

”這句通過(guò)前方的急報(bào)側(cè)面寫出了敵人進(jìn)攻速度之快。（4）《春江花月夜》中運(yùn)用想象和“魚雁傳書”的典故，含蓄地表達(dá)書信不能往來(lái)，暗含相思之苦的句子是：“

，

?！保?）《大學(xué)之道》中，對(duì)所有人提出個(gè)人修養(yǎng)要求的兩句是“

，

”。【答案】昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑慎終如始則無(wú)敗事校尉羽書飛瀚海鴻雁長(zhǎng)飛光不度魚龍潛躍水成文自天子以至于庶人壹是皆以修身為本易錯(cuò)字詞：“泣”“始”“尉”“瀚”“度”“潛”“文”“以至”“壹”?！?5】江蘇省南京市江寧區(qū)2024-2025學(xué)年（1）《李憑箜篌引》運(yùn)用想象的藝術(shù)手法，描寫寧?kù)o的仙境，襯托出樂聲投射在人們心中的感受，與《琵琶行》“東船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：

，

。（2）《春江花月夜》中的“

，

”兩句，通過(guò)動(dòng)作描寫表現(xiàn)思婦與月光的互動(dòng)，表現(xiàn)思婦內(nèi)心的極度痛苦。（3）“仁”是儒家倫理道德的最高境界，落實(shí)到個(gè)人的具體修養(yǎng)上，“君子”則是其理想的人格典范?！熬印币辉~在《<論語(yǔ)>十二章》中頻繁出現(xiàn)，如：“

，

?！薄敬鸢浮繀琴|(zhì)不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(lái)君子食無(wú)求飽居無(wú)求安（君子喻于義，小人喻于利/文質(zhì)彬彬，然后君子）注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“倚”“砧”“彬”等。【26】江蘇省南通市2024-2025學(xué)年（1）起興是詩(shī)歌常用的一種手法，目的是“先言他物以引起所詠之辭也”?！跺\瑟》中以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事的追憶的句子：“

，

?！保?）高適在《燕歌行》中用“

，

”歌頌將士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家浴血奮戰(zhàn)、不畏犧牲的崇高精神。（3）面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有些人躺平擺爛，貪于安逸的享樂生活，你會(huì)引用《五代史伶官傳序》中“

，

”兩句話對(duì)他們進(jìn)行告誡?！敬鸢浮垮\瑟無(wú)端五十弦一弦一柱思華年相看白刃血紛紛死節(jié)從來(lái)豈顧勛憂勞可以興國(guó)逸豫可以亡身易錯(cuò)字詞有：“瑟”“弦”“刃”“勛”“逸豫”等?！?7】江蘇省常州市2024-2025學(xué)年（1）孟子說(shuō)：“二者不可得兼，舍生而取義者也?！边@種對(duì)于義利關(guān)系的思考可以追溯到《論語(yǔ)》中的“

，

”。（2）“砧”是古代詩(shī)歌當(dāng)中常用來(lái)表達(dá)女子思夫之情的意象，《春江花月夜》中的“

，

”正是對(duì)此的有力證明。（3）你的同學(xué)在考試中沒有得到理想的成績(jī)，為了鼓勵(lì)他重新振作，你可以選用唐詩(shī)中的“

，

”?！敬鸢浮烤佑饔诹x小人喻于利玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春/會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。┮族e(cuò)字：“喻”“拂”“滄”?！?8】江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年（1）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，既強(qiáng)調(diào)榜樣的良好作用，又強(qiáng)調(diào)要自我反思的句子是：“

，

?！保?）陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中“

，

”兩句寫仆人孩子對(duì)他回來(lái)的態(tài)度，側(cè)面反映了詩(shī)人“得其所哉”的歡快之情。（3）唐詩(shī)中，詩(shī)人常以制衣、搗衣來(lái)表現(xiàn)思婦對(duì)征人的思念，如“

，

”?！敬鸢浮恳娰t思齊焉見不賢而內(nèi)自省也僮仆歡迎稚子候門玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(lái)（長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲）易錯(cuò)字：僮、稚、候、砧?！?9】江蘇省淮安市2024-2025學(xué)年（1）《燕歌行（并序）》中“

，

”兩句描寫了孤城日落，衰草連天的邊塞陰慘景象。（2）校園舉行詩(shī)詞大會(huì)，其中飛花令要列舉20句含“兔”字的詩(shī)句。請(qǐng)你寫出李賀《李憑箜篌引》中與“兔”相關(guān)的兩句“

，

”。（3）“鏡”與人們的生活息息相關(guān)，唐人借此抒發(fā)情感的詩(shī)句屢見不鮮，如“

，

”?！敬鸢浮看竽F秋塞草腓孤城落日斗兵稀吳質(zhì)不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔可憐樓上月裴回應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)（君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪/塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑）注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“腓”“倚”“裴回”“妝”“鬢”“斑”等?！?0】江蘇省泰州市興化市2024-2025學(xué)年（1）《過(guò)秦論》中陳勝、吳廣雖然沒有“兵器”與“軍旗”，但他們“

，

”，以最簡(jiǎn)陋的武裝成就了中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。（2）《李憑箜篌引》中以聲摹聲，極具形象感地描繪出音樂清脆、激越、幽怨等特點(diǎn)的句子是“

，

”。（3）《屈原列傳》中寫出屈原如蓮、如蟬一般的高潔品格的句子是“

，

”。（4）“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已?！薄拔浠省敝笣h武帝劉徹。唐代詩(shī)歌中常有以“漢”代“唐”的委婉避諱方式，如“

，

”。【答案】斬木為兵揭竿為旗昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑自疏濯淖污泥之中蟬蛻于濁穢漢家煙塵在東北漢將辭家破殘賊（秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還）注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“竿”“濯”“淖”“穢”等?！?1】福建省福州市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第二學(xué)段考試語(yǔ)文（1）《屈原列傳》中“

”一句指出了屈原詩(shī)作所舉事例雖然淺近但意義卻很深遠(yuǎn)的藝術(shù)特色?！秷?bào)任安書》中提到古代圣賢退隱著書的目的在于抒發(fā)怨憤并且“

”。（2）如果要告誡人們注重細(xì)節(jié)，防微杜漸，避免“積羽沉舟，群輕折軸”之患，可借用歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中的“

,

”這兩句。（3）“鐵馬”指配有鐵甲的戰(zhàn)馬，有時(shí)也指雄師勁旅。古代文人常常借“鐵馬”來(lái)描寫豪情滿懷的征戰(zhàn)生活,如《書憤》中的“

,

”?！敬鸢浮浚?）舉類邇而見義遠(yuǎn)思垂空文以自見（2）夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺（3）樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)易錯(cuò)字詞有：邇、微、溺、渡【32】福建省福州市部分重點(diǎn)高中聯(lián)考高二語(yǔ)文（1）在高適的《燕歌行》中，“

，

”兩句對(duì)邊塞黃昏時(shí)風(fēng)景的描寫，渲染了一種悲壯的氣氛，暗示著戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。（2）因“夢(mèng)”寄情是詩(shī)歌中常用的一種表現(xiàn)方式，如《錦瑟》中的“

”和《李憑箜篌引》中的“

”。（3）《過(guò)秦論》中揭露秦王朝迅速滅亡根本原因的一句是“

”；直接原因是“________________，________”。（1）大漠窮秋塞草腓孤城落日斗兵?。?）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶夢(mèng)入神山教神嫗（3）仁義不施而攻守之勢(shì)異也一夫作難而七廟隳，身死人手易錯(cuò)字詞有：腓、嫗?！?3】黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文（1）屈原在《離騷》中經(jīng)常用香草美人做比喻，寄托了他高潔的品性。關(guān)于這一點(diǎn)，司馬遷在《屈原列傳》中做出解釋“_________________，____________________”。（2）《屈原列傳》中用“_________________，___________________”這兩句指出《離騷》描寫的事物雖平常但意旨博大，事例淺近但表意深遠(yuǎn)。（3）在《屈原列傳》中，屈原用“_________________，___________________”這兩句對(duì)《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行了評(píng)價(jià)?！敬鸢浮科渲緷嵐势浞Q物芳其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)《國(guó)風(fēng)》好色而不淫《小雅》怨誹而不亂【34】黑龍江省哈爾濱市部分學(xué)校高二上學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文（1）在賈誼的《過(guò)秦論》中，指出秦始皇北筑長(zhǎng)城、擊退匈奴后威懾作用的句子是“_________________，___________________”。（2）《過(guò)秦論》中賈誼認(rèn)為，九國(guó)之師各有顧慮，誰(shuí)都徘徊不敢前進(jìn)，這使得秦國(guó)“_________________，___________________”,合縱就這樣解體了。（3）在《伶官傳序》中，作者以“_________________，___________________”這兩句告誡北宋王朝的執(zhí)政者要防微杜漸，不要沉迷鐘愛之物。胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報(bào)怨（秦）無(wú)亡矢遺鏃之費(fèi)而天下諸侯已困矣夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺【35】安徽省馬鞍山市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬檢測(cè)語(yǔ)文（1）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中說(shuō)“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，以清酒祭月，李白在《將進(jìn)酒》中也表達(dá)了類似的意思：“

，

?！北砻嫔霞皶r(shí)行樂，實(shí)則是暫時(shí)沉醉酒鄉(xiāng)。（2）歷史上，秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長(zhǎng)時(shí)間不敢南下進(jìn)攻中原?！哆^(guò)秦論》中“

，

”兩句就是對(duì)此事件效果的概括。（3）古典詩(shī)詞中常用“流水”這一意象比喻時(shí)光的流逝和不盡的愁情，如“

，

”?！敬鸢浮咳松靡忭毐M歡莫使金樽空對(duì)月胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報(bào)怨世間行樂亦如此古來(lái)萬(wàn)事東流水（不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水/六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠）易錯(cuò)字：“須”“樽”“報(bào)”?！?6】廣東省東莞市高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文（1）白居易的《琵琶行》中運(yùn)用側(cè)面襯托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩(shī)句是“

，

”。（2）關(guān)于荊軻刺秦王，歷來(lái)頗多贊語(yǔ)，古人也有對(duì)此非議的，如宋朝的蘇洵在《六國(guó)論》中就這樣評(píng)論刺秦事件“

，

”。（3）詩(shī)人常借“容貌變化”抒發(fā)情感，如“

，

”?！敬鸢浮壳T曾教善才服妝成每被秋娘妒至丹以荊卿為計(jì)始速禍焉塵滿面鬢如霜（雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。/君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點(diǎn)字的寫法，“罷”“妝”“妒”“荊”“卿”“焉”“鬢”“雕”“暮”。【37】黑龍江省哈爾濱市師范大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文（1）在《屈原列傳（節(jié)選）》中，司馬遷為了論證“父母，是人類的根本”這一觀點(diǎn)，舉了“

，

”這一例子進(jìn)行論證。（2）《過(guò)秦論》中，作者將陳涉與九國(guó)進(jìn)行多角度對(duì)比，其中在武器裝備方面進(jìn)行對(duì)比的句子是“

，

”。（4）《五代史伶官傳序》中，莊宗之父以三箭與其子來(lái)明其志的句子是“

，

”！【答案】疾痛慘怛未嘗不呼父母也鋤櫌棘矜非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也與爾三矢爾其無(wú)忘乃父之志【38】遼寧省鞍山市部分學(xué)校高二期末聯(lián)考（1）《燕歌行并序》中，詩(shī)人用“

，

”描寫漢軍出師時(shí)金鼓震天、旌旗招展的場(chǎng)面。（2）《李憑箜篌引》中，“

，

”兩句運(yùn)用通感的藝術(shù)手法直接摹寫樂聲激越動(dòng)聽。（3）李商隱《錦瑟》中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀婉不已的句子是“

，

”。??金伐鼓下榆關(guān)旌旆逶迤碣石間昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然【39】遼寧省部分學(xué)校高二期末考前模擬（1）《書憤》中，“

，

”兩句以諸葛亮自比，不滿和悲嘆之情交織在—起，展現(xiàn)了詩(shī)人復(fù)雜的內(nèi)心世界。（2）司馬遷在《屈原列傳》中運(yùn)用句內(nèi)對(duì)比的手法，從文辭和內(nèi)涵角度對(duì)屈原的《離騷》進(jìn)行評(píng)價(jià)的句子是“

，

”。（3）《報(bào)任安書(節(jié)選)》中，作者指出古往今來(lái)富貴之人湮滅在人世間的不計(jì)其數(shù)的句子是“

，

”。（4）在《報(bào)任安書(節(jié)選)》中，司馬遷概括古代圣賢創(chuàng)作《詩(shī)經(jīng)》的原因的句子是“

，

”。（1））出師一表真名世千載誰(shuí)堪伯仲間（2）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)（3）古者富貴而名摩滅不可勝記（4）《詩(shī)》三百篇大底圣賢發(fā)憤之所為作也【40】河北省衡水市武強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文（1）《過(guò)秦論》中“

，

”形象的描寫始皇派遣得力將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要害，盤問(wèn)過(guò)往行人的場(chǎng)景。（2）《伶官傳序》中，敘述莊宗執(zhí)行其父遺命的事例以及在莊宗極盛和極衰兩種情形的對(duì)比中，得出“

，

”的結(jié)論。（3）在《屈原列傳》中，朝廷小人當(dāng)?shù)?，正直臣子受到排擠的句子是“

，

”?！敬鸢浮苛紝篷w守要害之處信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何憂勞可以興國(guó)逸豫可以亡身邪曲之害公也方正之不容也注意重點(diǎn)字的寫法，“駑”“卒”“陳”“憂”“逸”“豫”“邪”?！?1】湖北省襄陽(yáng)市三中2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬語(yǔ)文（1）《大學(xué)之道》中，提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品性修養(yǎng)作為根本的句子是：“

，

?！保?）我們提倡有所作為，但在老子看來(lái)，若超過(guò)限度、過(guò)于偏執(zhí)、妄自作為，反而會(huì)失敗，正如他在《老子》中所說(shuō)：“

，

?！保?）“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，古詩(shī)詞常以“月”烘托情誼，互訴衷腸，表達(dá)深切的思念之情，如“

，

”?！敬鸢浮孔蕴熳右灾劣谑艘际墙砸孕奚頌楸緸檎邤≈畧?zhí)者失之此時(shí)相望不相聞愿逐月華流照君（明月夜，短松岡/我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西/可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)/海上生明月，天涯共此時(shí)）易錯(cuò)的字有：庶，壹，徘，徊，涯?！?2】江西省南昌市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬模擬檢測(cè)語(yǔ)文（1）《屈原列傳》中表現(xiàn)屈原人格與文風(fēng)一致的句子是：

，

。（2）賈誼在《過(guò)秦論》中用排比手法描寫秦始皇以武力統(tǒng)治天下的語(yǔ)句是：

，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，

。（3）《無(wú)衣》中“

，

”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們修整鎧甲和兵器，奔赴前線共同殺敵的狀態(tài)?！敬鸢浮科渲緷嵐势浞Q物芳振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)執(zhí)敲撲而鞭笞天下修我甲兵與子偕行注意下列字的正確寫法：“振”“御“笞”“偕”?！?3】湖南省長(zhǎng)沙市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文（1）在寫景抒情類作品中，“江”與“月”是一對(duì)常見的意象?！洞航ㄔ乱埂分?，張若虛通過(guò)“

,

”兩句，以“江”為場(chǎng)景，以“月”為主體營(yíng)造出一個(gè)清明澄澈的純凈世界。（2）在《屈原列傳》中，司馬遷通過(guò)“

,

”兩句，以大小、遠(yuǎn)近兩組反義詞強(qiáng)調(diào)了《離騷》的言簡(jiǎn)意深，含蓄雋永。（3）六國(guó)為秦所滅，秦歷二世而亡，這一段歷史歷來(lái)深受關(guān)注。探討六國(guó)、秦朝滅亡的詩(shī)文很多，賈誼在《過(guò)秦論》中認(rèn)為秦滅亡的原因是“

”；蘇洵在《六國(guó)論》中認(rèn)為：六國(guó)的破滅，不是因?yàn)槲淦鞑讳h利，仗打得不好，根本原因在于“

”?！敬鸢浮拷煲簧珶o(wú)纖塵皎皎空中孤月輪其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)仁義不施而攻守之勢(shì)異也弊在賂秦也【詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有：纖、皎、邇、弊、賂?！?4】遼寧省丹東市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文（1）《屈原列傳（節(jié)選）》中，“

，

”兩句表現(xiàn)屈原行為正直、忠君愛國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）唐太宗說(shuō)“以人為鏡，可以明得失”，由此可想到《<論語(yǔ)〉十二章》中的“

，

”。（3）高適《燕歌行》中的“

，

”兩句，用對(duì)舉的方式，對(duì)敵我雙方進(jìn)行描寫，突出戰(zhàn)事緊張?！敬鸢浮壳秸乐毙薪咧冶M智以事其君見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也校尉羽書飛瀚海單于獵火照狼山易錯(cuò)的字有：竭、校、尉、瀚、獵?！?5】云南省大理州2024-2025學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高二語(yǔ)文（1）在《論語(yǔ)·學(xué)而》中，從飲食和居所的角度對(duì)君子“好學(xué)”的表現(xiàn)進(jìn)行闡釋的兩句是“

，

”。（2）《登泰山記》中，描寫青山覆蓋白雪、雪光照亮天空的壯闊景象的兩句是“

，

”。（3）張孝祥《念奴嬌·過(guò)洞庭》中“

，

”兩句，寫出詞人在明凈光潔的廣闊湖面泛舟，表現(xiàn)出詞人的豪邁氣概?！敬鸢浮浚ň樱┦碂o(wú)求飽居無(wú)求安蒼山負(fù)雪明燭天南玉鑒瓊田三萬(wàn)頃著我扁舟一葉易錯(cuò)的字有：蒼，鑒，瓊，頃，扁?！?6】浙江省嘉興市高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬模擬考試語(yǔ)文（1）我們?cè)趯懽鲿r(shí)，語(yǔ)言既不能毫無(wú)修飾，也不能過(guò)于浮夸，這與《論語(yǔ)·雍也》中“

，

”兩句所表述的意思相一致。（2）《春江花月夜》中，張若虛分別從游子、思婦角度寫相思之情的兩個(gè)問(wèn)句是：“

？

？”（3）用寒冷肅殺的冬季環(huán)境來(lái)對(duì)比反襯植物的蓬勃生命力，從而歌頌堅(jiān)貞頑強(qiáng)的人格之美，是詩(shī)歌常用的手法，請(qǐng)寫出你印象中最深刻的這樣兩句詩(shī)歌：“

，

?！薄敬鸢浮抠|(zhì)勝文則野文勝質(zhì)則史誰(shuí)家今夜扁舟子何處相思明月樓已是懸崖百丈冰猶有花枝俏（墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開／前村深雪里昨夜一枝開）注意重點(diǎn)字詞的書寫：“野”“扁”“懸崖”“凌”?！?7】廣東省廣州市2024-2025學(xué)年上學(xué)期高二期末模擬統(tǒng)考語(yǔ)文模擬測(cè)（1）《<論語(yǔ)>十二章》中“

，

”兩句指出，學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》可以培養(yǎng)人們忠孝品德。（2）李白《將進(jìn)酒》中“

，

”兩句，塑造了詩(shī)人強(qiáng)烈自信和豪邁灑脫的形象。（3）張若虛《春江花月夜》中有好多名句被后世詩(shī)人所引用或化用。比如，崔顥的“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”很可能是“

，

”的化用?！敬鸢浮窟冎赂高h(yuǎn)之事君天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁易錯(cuò)字：“邇”“事”“材”“悠”“浦”?！?8】河南省中州聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文（1）《屈原列傳》中司馬遷認(rèn)為，屈原“

，

”，可卻遭到讒邪小人的離間，以致步入困窘之境。（2）《過(guò)秦論》中“

，

”兩句，形象地描寫了秦始皇派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問(wèn)過(guò)往行人的情景。（3）《錦瑟》中詩(shī)人化用莊周、望帝兩個(gè)典故來(lái)營(yíng)造朦朧迷離、悲慘哀怨意境的句子是：“

，

?！薄敬鸢浮空乐毙薪咧冶M智以事其君良將勁駑守要害之處信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜鵑易錯(cuò)字詞有：“智”“駑”“何”?！?9】黑龍江省哈爾濱市六校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬聯(lián)考語(yǔ)文（1）蘇軾在《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中表達(dá)與妻子夢(mèng)中相見，卻“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的兩句是“

，

”。（2）《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為《離騷》描寫的內(nèi)容雖然平常但含義卻極弘大，所舉的事例雖然淺近但意義卻很深遠(yuǎn)的兩句是“

，

”。（3）賈誼《過(guò)秦論》中用“

，

”兩句總結(jié)了秦王朝的愚民做法?！敬鸢浮肯囝櫉o(wú)言惟有淚千行其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)于是廢先王之道焚百家之言易錯(cuò)字有：“惟”“指”“邇”“見”“焚”?！?0】2024-2025高二上·廣東·期末模擬（1）《將進(jìn)酒》中“

，

”兩句表現(xiàn)了李白對(duì)權(quán)貴生活的蔑視態(tài)度，這其實(shí)是詩(shī)人懷才不遇逃于酒鄉(xiāng)的憤慨無(wú)奈之詞。（2）《<論語(yǔ)>十二章》中，孔子對(duì)君子在吃飯、居住、做事和說(shuō)話幾方面提出了要求以后，還要求君子“

”，認(rèn)為只有這樣才是好學(xué)的表現(xiàn)；《<老子>四章》中與“人貴有自知之明”意思相近的句子是“

”。（3）龍是中華民族的圖騰。欣逢甲辰龍年，年夜飯時(shí)，小剛家玩“龍”字飛花令，小剛率先說(shuō)：“

，

”?！敬鸢浮跨姽酿傆癫蛔阗F但愿長(zhǎng)醉不愿醒就有道而正焉自知者明熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔（上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川/長(zhǎng)橋臥波，未云何龍/積水成淵，蛟龍生焉/鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文/水不在深，有龍則靈）默寫時(shí)注意以下字詞的書寫：饌、醉、道、殷、巔?！?1】2024-2025高二上·廣東汕頭·期末模擬（1）蘇軾在《赤壁賦》中借“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”這一境象，表達(dá)了他面對(duì)貶謫的境況，渴望擺脫精神苦悶，追求自由生活的強(qiáng)烈愿望；張孝祥的《念奴嬌·過(guò)洞庭里》“

，

”兩句也表達(dá)了同樣的心境。（2）《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典，其語(yǔ)言簡(jiǎn)練，淺近易懂，而用意深遠(yuǎn)，常讀常新，《里仁》中的“

，

”闡述了“虛心學(xué)習(xí)，自我反省”的深刻道理，可成為我們?nèi)粘?nèi)省修行的準(zhǔn)則。（3）古詩(shī)詞中描寫音樂的名篇很多，詩(shī)人們擅長(zhǎng)借助比喻、通感等各種手法把音樂描摹得形象生動(dòng)，具體可感；也善于運(yùn)用側(cè)面烘托來(lái)表現(xiàn)音樂，如：

，

?！敬鸢浮坑耔b瓊田三萬(wàn)頃著我扁舟一葉見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也東船西舫悄無(wú)言唯見江心秋月白。（忽聞水上琵琶聲主人忘歸客不發(fā)/吳質(zhì)不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔/不覺碧山暮秋云暗幾重）默寫時(shí)注意以下字詞：鑒、扁、焉、省、舫、唯?！?2】2024-2025高二上·廣東揭陽(yáng)·期末模擬（1）在《將進(jìn)酒》中，詩(shī)人用夸張和比喻的手法表達(dá)人生易老、時(shí)光易逝的感慨之情的句子是：

，

。（2）《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》一詞中，表現(xiàn)詞人夢(mèng)里歸鄉(xiāng)，與妻子相見時(shí)，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”情形的兩句：

，

。（3）愛國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感?！兜歉摺分?，“

，

”兩句表現(xiàn)了詩(shī)人杜甫心憂國(guó)事、樸素深沉的愛國(guó)情懷?！敬鸢浮烤灰姼咛妹麋R悲白發(fā)朝如青絲暮成雪相顧無(wú)言惟有淚千行艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯易錯(cuò)字詞有：“惟”“繁”“鬢”“潦倒”?！?3】2024-2025高二上·廣東佛山·期末模擬（4）司馬遷在《報(bào)任安書》中直抒胸臆，表達(dá)自己萬(wàn)死不悔的心志的句子是“

，

”。（5）杜甫在《登高》中寫“艱難苦恨繁霜鬢”，詩(shī)人憂時(shí)傷世，雙鬢白發(fā)增多，而《書憤》中的“

，

”也有類似的內(nèi)容?！敬鸢浮侩m萬(wàn)被戮豈有悔哉塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先斑易錯(cuò)字詞：弘毅、睦、皎、戮、鬢、斑?！?4】2024-2025高二上·廣東茂名·期末模擬（1）《大學(xué)之道》中的“

，

”寫要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性。（2）蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中，寫夫妻相見，沒有出現(xiàn)久別重逢、卿卿我我的親昵，而是“

，

”。（3）小剛最近發(fā)表了一篇題為《漫話成語(yǔ)，巧學(xué)文言》的學(xué)術(shù)論文，文中提到了我國(guó)的成語(yǔ)有很多都來(lái)自古詩(shī)文，比如“善始善終”就源自魏征《諫太宗十思疏》里的“

，

”這句?！敬鸢浮坑R其家者先修其身相顧無(wú)言惟有淚千行有善始者實(shí)繁能克終者蓋寡默寫時(shí)注意以下字詞：欲、修、顧、惟、善、寡?！?5】2024-2025高三上·廣東潮州·期末模擬（1）《春江花月夜》一詩(shī)把春、江、花、月、夜的景色和情理融為一體，其中描繪花之美景的詩(shī)句為“

，

”。（2）《屈原列傳》中“

，

”兩句明確指出了屈原詩(shī)作以小見大、言近旨遠(yuǎn)的藝術(shù)特色。（3）古詩(shī)詞中，作者往往通過(guò)對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)來(lái)寄寓情感。其中，三國(guó)人物的故事就經(jīng)常被引用，如“

，

”?！敬鸢浮拷魍疝D(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬（出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟/三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心）默寫時(shí)注意以下字詞：宛、霰、指、邇、便、鎖?！?6】2024-2025高二上·四川雅安·期末模擬模擬（1）孔子在《論語(yǔ)·雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“

，

?！保?）《老子》第六十四章中指出做事情堅(jiān)持如一，就不會(huì)失敗的情況的兩句是：“

，

?！保?）《大學(xué)之道》中，用“

，

”兩句強(qiáng)調(diào)家庭經(jīng)營(yíng)與國(guó)家治理的重要性?！敬鸢浮抠|(zhì)勝文則野文勝質(zhì)則史慎終如始則無(wú)敗事家齊而后國(guó)治國(guó)治而后天下平易錯(cuò)字詞有：“史”“慎”?！?7】2024-2025高二上·廣東廣州·期末模擬（1）張若虛《春江花月夜》中以人與月比較表達(dá)哲思的詩(shī)句是：

，

。（2）《過(guò)秦論》中描寫由于秦王暴政，陳涉起兵反抗，百姓積極跟隨的句子是“

，

”。（3）《李憑箜篌引》一詩(shī)中，“

，

”，寫箜篌美妙的效果繼續(xù)在天界展開：在女媧煉石補(bǔ)天的地方，連五色石都被樂音震破，引來(lái)了一場(chǎng)秋雨。（4）在《屈原列傳》中，司馬遷對(duì)《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行了評(píng)價(jià)的句子是：“

，

?！保?）李白雖然在政治上很不得意，但內(nèi)心仍充滿自信，其《將進(jìn)酒》中的“

，

”兩句就是明證?！敬鸢浮咳松鸁o(wú)窮已江月年年望相似天下云集響應(yīng)贏糧而景從女媧煉石補(bǔ)天處石破天驚逗秋雨《國(guó)風(fēng)》好色而不淫《小雅》怨誹而不亂天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“贏”“景”“煉”“逗”“誹”“材”等，要理解字義去記憶?！?8】．（2024-2025高二上·廣東廣州·期末模擬）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《<論語(yǔ)>十二章》中“

，

”兩句指出，學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》可以培養(yǎng)人們忠孝品德。（2）李白《將進(jìn)酒》中“

，

”兩句，塑造了詩(shī)人強(qiáng)烈自信和豪邁灑脫的形象。（3）張若虛《春江花月夜》中有好多名句被后世詩(shī)人所引用或化用。比如，崔顥的“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”很可能是“

，

”的化用?！敬鸢浮窟冎赂高h(yuǎn)之事君天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁易錯(cuò)字：“邇”“事”“材”“悠”“浦”?！?9】2024-2025高二上·廣東廣州·期末模擬（1）司馬遷在《屈原列傳》中描寫了屈原擺脫塵世污穢的種種行為，接著用“

”比喻屈原的高潔品行，并用“

”對(duì)其進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。（2）賈誼在《過(guò)秦論》中用“

，

”兩句寫秦統(tǒng)一天下后采取的文化措施。（3）“碣石”是我國(guó)古代詩(shī)歌中的一個(gè)重要意象，本學(xué)期我們所學(xué)的選擇性上冊(cè)和中冊(cè)的誦讀單元中，都有詩(shī)人提及此意象，比如“

，

”?！敬鸢浮堪惾荒喽蛔艺咭搽m與日月爭(zhēng)光可也（于是）廢先王之道焚百家之言斜月沉沉藏海霧碣石瀟湘無(wú)限路（摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間）易錯(cuò)字詞：皭、滓、焚、瀟湘、榆、旌旆、逶迤?！?0】2024-2025高二上·廣東東莞·期末模擬（1）在《屈原列傳》中，司馬遷通過(guò)“

，

”兩句，以大小、遠(yuǎn)近兩組反義詞強(qiáng)調(diào)了《離騷》的言簡(jiǎn)意深，含蓄雋永。（2）“治國(guó)必治邊?！薄哆^(guò)秦論》中，“

，

”形象地描寫了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，派得力將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞的情景。（3）“吾嘗跛而望矣，不如登高之博見也?！钡歉咄h(yuǎn)是古人的一個(gè)習(xí)慣，例如詩(shī)句“

，

”就描繪了登上高處所見到的壯闊美景?！敬鸢浮科浞Q文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)（吳楚東南坼，乾坤日夜浮/千里澄江似練，翠峰如簇/彩舟云淡，星河鷺起/落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明/造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉）注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“指”“邇”“弩”“何”“蕭”“坼”“簇”等?！?1】2024-2025高二上·廣東東莞·期末模擬（1）白居易的《琵琶行》中運(yùn)用側(cè)面襯托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩(shī)句是“

，

”。（2）關(guān)于荊軻刺秦王，歷來(lái)頗多贊語(yǔ)，古人也有對(duì)此非議的，如宋朝的蘇洵在《六國(guó)論》中就這樣評(píng)論刺秦事件“

，

”。（3）詩(shī)人常借“容貌變化”抒發(fā)情感，如“

，

”?！敬鸢浮壳T曾教善才服妝成每被秋娘妒至丹以荊卿為計(jì)始速禍焉塵滿面鬢如霜（雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。/君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。）注意重點(diǎn)字的寫法，“罷”“妝”“妒”“荊”“卿”“焉”“鬢”“雕”“暮”?！?2】2024-2025高三上·湖南長(zhǎng)沙·期末模擬（1）《秦風(fēng)·無(wú)衣》中描寫將士們團(tuán)結(jié)友愛，同蓋一床被子的句子是“

，

”。（2）蘇軾以“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”描寫泛舟水上的情景，與張孝祥《念奴嬌·過(guò)洞庭》中“

，

”兩句的描寫非常相似。（3）在古代，“烏鴉”常與宗廟祭祀、祖業(yè)社稷有著密切聯(lián)系，如詩(shī)句“

”；詩(shī)人也常用“烏”意象來(lái)寄托內(nèi)心情感，如“

”?！敬鸢浮控M曰無(wú)衣與子同袍玉鑒瓊田三萬(wàn)頃著我扁舟一葉一片神鴉社鼓烏鵲南飛（月落烏啼霜滿天）易錯(cuò)字詞：袍、鑒、瓊、頃、著、葉、鵲?！?3】2024-2025高二上·廣東廣州·期末模擬（1）蘇洵在《六國(guó)論》中指出，六國(guó)君主如果能“

，

”齊心協(xié)力對(duì)付秦國(guó)，秦國(guó)恐怕早就應(yīng)付不暇了。（2）古人善于借“雨”來(lái)描寫音樂，如《李憑箜篌引》中“

”句以“雨”烘托箜篌聲的高亢嘹亮，又如《琵琶行》中“

”句用“雨”形容琵琶聲的沉重急促。（3）“鹿”音同“祿”，世人常將其作為“長(zhǎng)壽安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活習(xí)性恬淡安靜，文人也常借其表達(dá)隱逸與超脫情懷，如“

，

”?！敬鸢浮恳再T秦之地封天下之謀臣以事秦之心禮天下之奇才石破天驚逗秋雨大弦嘈嘈如急雨且放白鹿青崖間須行即騎訪名山（況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿/呦呦鹿鳴，食野之蘋）易錯(cuò)字詞：賂、逗、嘈、即、漁樵、渚、麋、呦、蘋?！?4】2024-2025高二上·廣東東莞·期末模擬（1）黃庭堅(jiān)《登快閣》中“

，

”兩句表明了詩(shī)人決意歸隱江湖，追求不存世俗機(jī)心、自由灑脫的生活。（2）蘇軾《赤壁賦》中以“

，

”八字勾畫出曹操本人的形象，顯得格外飽滿，有立體感。（3）“美人”是古典詩(shī)詞中表達(dá)個(gè)人情感的重要載體，頻頻出現(xiàn)在文人筆端，如“

，

”?！敬鸢浮咳f(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛此心吾與白鷗盟釃酒臨江橫槊賦詩(shī)匪女之為美美人之貽（戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞/惟草木之零落兮，恐美人之遲暮）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“鷗”“釃”“槊”“匪”“女”“貽”“帳”“惟”等?！?5】2024-2025高二上·廣東陽(yáng)江·期末模擬（1）在《屈原列傳（節(jié)選）》中，司馬遷用“

，

”兩句，對(duì)《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行了評(píng)價(jià)。（2）《燕歌行》中“

，

”兩句，寫官兵間的懸殊或揭露軍中的苦樂不均，批判了身居要職的將軍們的腐敗作風(fēng)。（3）李商隱的《錦瑟》中，“

”的詩(shī)句借用莊子的典故寫出了人生的變幻莫測(cè)，“

”的詩(shī)句借用鮫人的典故表達(dá)了內(nèi)心無(wú)限的傷感?！敬鸢浮俊秶?guó)風(fēng)》好色而不淫《小雅》怨誹而不亂戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶滄海月明珠有淚易錯(cuò)字詞：淫、誹、帳、猶、曉、蝴蝶、滄?！?6】2024-2025高二上·廣東汕頭·期末模擬（1）在《屈原列傳》中，“

”一句用蟬來(lái)比喻，表明屈原遠(yuǎn)離世俗污濁的高潔品質(zhì)；“

”一句將屈原志趣的高潔與日月相比，對(duì)其進(jìn)行高度評(píng)價(jià)。（2）《過(guò)秦論》中表現(xiàn)陳涉家中貧窮的句子是“

”；寫秦國(guó)統(tǒng)領(lǐng)天下，使六國(guó)前來(lái)朝拜的句子是“

”。（3）詩(shī)詞中常有“明月”這一意象，如《春江花月夜》中的“

，

”與蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中的“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”都寄托了深沉的相思之情。（4）《五代史伶官傳序》中用“

，

”兩句表明莊宗解決了仇敵，大仇得報(bào)?！敬鸢浮肯s蛻于濁穢雖與日月爭(zhēng)光可也然陳涉甕牖繩樞之子序八州而朝同列誰(shuí)家今夜扁舟子何處相思明月樓（方其）系燕父子以組函梁君臣之首注意以下字的書寫：穢、甕牖、州、函?！?7】2024-2025高二上·廣東茂名·期末模擬（1）陶淵明《歸園田居（其一）》中，“

，

”兩句運(yùn)用疊詞，描繪出一幅迷蒙隱約的美麗畫卷，極具生活氣息。（2）《石鐘山記》通過(guò)記敘作者對(duì)石鐘山得名由來(lái)的探究，認(rèn)為“

，

”的做法是不可取的，強(qiáng)調(diào)要正確認(rèn)識(shí)事物，必須深入實(shí)際，認(rèn)真調(diào)查。（3）自問(wèn)自答，有助于抒發(fā)人物的思想情感，引發(fā)讀者思考。這種形式在古詩(shī)文中很常見，如“

，

”兩句?！敬鸢浮繒釙徇h(yuǎn)人村依依墟里煙事不目見耳聞而臆斷其有無(wú)座中泣下誰(shuí)最多江州司馬青衫濕（何以解憂，唯有杜康）易錯(cuò)字詞：曖曖、墟、臆、座、州?！?8】2024-2025高二上·廣東深圳·期末模擬（1）《伶官傳序》中，作者指出應(yīng)注重生活的小事，不要過(guò)于沉迷所鐘愛之事的句子是“

，

”。（2）《書憤》中，“

，

”一聯(lián)以諸葛亮自比，不滿和悲嘆之情交織在—起，展現(xiàn)了詩(shī)人復(fù)雜的內(nèi)心世界。（3）司馬遷在《屈原列傳》中，連用“