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2/2收集整理,僅供參考2023年欽州市欽北區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾。第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)是:A.到2020年步入中等發(fā)達(dá)國家水平B.到2049年建成社會(huì)主義現(xiàn)代化C.到2020年全面建成小康社會(huì)D.到2049年建成世界一流強(qiáng)國【答案】:C2.2022年1月23日,乒乓球“WTT澳門冠軍賽2021中國之星”在澳門收官,()獲得冠軍。A.袁勵(lì)岑/王藝迪B.許昕/劉詩雯C.樊振東/蒯曼D.王楚欣/孫穎莎【答案】:B3.從古代的“把酒問青天”“嫦娥奔月”,到今天的“神舟”號(hào)系列對(duì)太空的探索,再到“天宮一號(hào)”的發(fā)射,我們對(duì)太空的了解越來越深入,這說明()。①追求真理是一個(gè)永無止境的過程②人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)是一帆風(fēng)順的③實(shí)踐鍛煉并提高了人的認(rèn)識(shí)能力④實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的目的A.②④B.①②C.①③D.③④【答案】:C4.兩個(gè)國家互簽零關(guān)稅協(xié)議生效后最有可能產(chǎn)生的影響是()。A.兩國之間的貿(mào)易壁壘完全消除B.兩國商品的貿(mào)易數(shù)量有所增加C.兩國商品的市場價(jià)格有所上升D.兩國企業(yè)的貿(mào)易成本維持不變【答案】:B5.下表是1913—1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名(1913年數(shù)字是按1939年9月17日以前的疆界計(jì)算的)。對(duì)此表解讀正確的有()。
①計(jì)劃經(jīng)濟(jì)取得偉大成就②“斯大林模式”具有優(yōu)越性
③重工業(yè)發(fā)展速度快④農(nóng)輕重工業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào)A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③【答案】:D6.“窺一斑而知全豹”的觀點(diǎn)提示了:A.矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系B.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系C.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系D.思維矛盾和客觀矛盾之間的關(guān)系【答案】:B7.排泄系統(tǒng)在體內(nèi)收集由細(xì)胞產(chǎn)生的廢棄物,并將它們排出體外。通過排泄身體中的有害物質(zhì),可以保持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。大多數(shù)廢棄物通過腎排出體外,其余少部分則通過其他器官排出體外。下列選項(xiàng)中不是排泄器官的是()。A.肺B.肝臟C.脾D.皮膚【答案】:C8.使用價(jià)值是物品能夠滿足人們某種需求的屬性,是商品的()。A.社會(huì)屬性B.一般屬性C.自然屬性D.特殊屬性【答案】:C9.唐代詩歌在我國古代文學(xué)史上占有重要地位。下列關(guān)于唐代詩人及其作品的對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤的是()。A.李白——《行路難》B.劉禹錫——《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》C.杜甫——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》D.王維——《過故人莊》【答案】:D10.由于突如其來的降溫,市民紛紛提前購買電熱毯等保暖用品,造成商場保暖用品暫時(shí)缺貨,工廠加班加點(diǎn)短期內(nèi)依然供應(yīng)不上,商品價(jià)格有上升的趨勢,這種市場被稱為()。A.長期資本市場B.短期資本市場C.買方市場D.賣方市場【答案】:D11.《哈姆雷特》的作者是:()A.莎士比亞B.普希金C.雨果D.巴爾扎克【答案】:A12.壟斷賣方對(duì)不同類型的買方收取不同的價(jià)格。比如,有的旅游景點(diǎn)對(duì)外地游客收取較高的價(jià)格,對(duì)本地游客收取較低的價(jià)格。這屬于()價(jià)格歧視。A.一級(jí)B.四級(jí)C.二級(jí)D.三級(jí)【答案】:D13.下列詩句與菊花有關(guān)的是()。①羞與春花艷冶同,殷勤培溉待西風(fēng)②寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)③莫言根蒂弱,翻足奈秋寒④他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③【答案】:C14.下列對(duì)于本公文的附件及成文日期的敘述,錯(cuò)誤的是:()。A.附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),此附件后的句號(hào)應(yīng)刪除B.附件說明位置錯(cuò)誤,應(yīng)放在正文之后、落款之前C.本附件的名稱過長,回行時(shí)應(yīng)居左頂格D.“二O一五年十月十五日”應(yīng)修改為“2015年10月15日”【答案】:C15.炎熱的夏天,當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí),碰巧一輛灑水車灑濕了路面,這時(shí)你會(huì)感到更加得熱。產(chǎn)生這種感覺的主要的原因是()。A.地面上的水反射了陽光,使身體得到更多的熱量B.水蒸發(fā)時(shí)把里面的熱量帶到了人身上C.灑水車中的水經(jīng)過曝曬,內(nèi)能增加,溫度升高D.灑水后空氣濕度增加,身上的汗很難蒸發(fā)【答案】:D16.有學(xué)者提出:“從一定意義上說,赫魯曉夫既是斯大林模式的掘墓人,但最終還是扮演了守墓人的角色?!边@主要是指赫魯曉夫()。A.改革沖擊了“斯大林模式”,但仍未從根本上擺脫“斯大林模式”的束縛B.改革缺乏正確指導(dǎo)思想C.揭露了斯大林的個(gè)人崇拜,但不夠?qū)嵤虑笫荄.堅(jiān)持“斯大林模式”,不愿進(jìn)行改革【答案】:A17.作為定案根據(jù)的證據(jù)應(yīng)當(dāng)具有的基本特征是()。A.屬于物品或痕跡B.經(jīng)過鑒定C.具有證明力和證據(jù)能力D.由當(dāng)事人提供【答案】:C18.公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.行政機(jī)關(guān)可以隨時(shí)撤銷B.法律、法規(guī)規(guī)定依照法定條件和程序可以轉(zhuǎn)讓C.行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可D.行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可【答案】:A19.屬于限制人身自由的行政處罰。A.收容教育B.拘役C.強(qiáng)制戒毒D.行政拘留【答案】:D20.適用當(dāng)場處罰的情形由()規(guī)定。A.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門規(guī)章、政府規(guī)章B.法律或行政法規(guī)C.法律D.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)【答案】:C第二部分言語理解與表達(dá)21.地震發(fā)生時(shí),最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動(dòng),主要是明顯的晃動(dòng)。極震區(qū)的人感到大的晃動(dòng)之前,有時(shí)首先感到上下跳動(dòng)。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽?,縱波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動(dòng),是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時(shí),最大的晃動(dòng)持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物,如1976年中國河北唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人員傷亡慘重。
地震對(duì)自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米,往往具有較明顯的垂直錯(cuò)距和水平錯(cuò)距,能反映出震源處的構(gòu)造變動(dòng)特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系,它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū),坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫,這往往是由于地形因素,在一側(cè)沒有依托的條件下晃動(dòng)使表土松垮和崩裂。地震的晃動(dòng)使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會(huì)沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,或沉降,使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中,由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻,煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū),地震還能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。
屬于地震“次生災(zāi)害”的是()。A.管道破裂B.通訊中斷C.山體滑坡D.橋梁斷裂【答案】:B22.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,思想觀念多樣多元多變,一些領(lǐng)域道德(),一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲,這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代();如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值,凈化心靈、燭照前行,這是文藝工作者必須回答的時(shí)代()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.失當(dāng)B.缺失C.失范D.缺乏【答案】:C23.據(jù)報(bào)道,我國在基礎(chǔ)研究到企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的過程中,有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長期以來,我們所缺的主要不是成果(當(dāng)然,重大的高質(zhì)量成果另當(dāng)別論),但有一個(gè)致命傷:轉(zhuǎn)化率低。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前我國上百萬件專利技術(shù)、科研成果處于閑置和浪費(fèi)狀態(tài)。不過,有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)化,對(duì)不起,我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產(chǎn)業(yè)化,但又不愿和企業(yè)合作。這段文字意在說明的是()A.轉(zhuǎn)變觀念才能跨越成果轉(zhuǎn)化“死亡之谷”B.科研與企業(yè)相結(jié)合是我國科技發(fā)展的必由之路C.科研人員應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用性強(qiáng)的課題的研發(fā)D.轉(zhuǎn)化率低造成了我國科研成果的閑置浪費(fèi)【答案】:A24.規(guī)范,是指人們?cè)谔囟ōh(huán)境下被要求如何行動(dòng)、如何思維、如何體驗(yàn)的期望,是一種相對(duì)固定的行為表現(xiàn)。根據(jù)以上定義,下面哪種行為體現(xiàn)了規(guī)范?()。A.律師在法庭上表現(xiàn)鎮(zhèn)定、穩(wěn)重、客觀、富于正義感B.為了使大家玩得更開心,我們制定了新的游戲規(guī)則C.小鄭身著背心和短褲,腳上穿著拖鞋參加好朋友的婚禮D.一個(gè)從小生活在海邊的人到草原工作,慢慢適應(yīng)了那里的生活【答案】:A25.做深入細(xì)致的工作,既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作,把生命放在第一位,保持對(duì)生命的___,又要___地進(jìn)行防疫工作,打一場沒有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.敬畏刻不容緩B.敬重火燒眉毛C.恭敬迫不及待D.畏懼深入持久【答案】:A26.我們既會(huì)說話,如果再會(huì)加工,就會(huì)寫出較好的散文來。我想會(huì)有那么一天,我們的文化水平普遍提高,人人都能(),把口中說的寫下來就是好散文。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.出口成章B.一揮而就C.字斟句酌D.下筆千言【答案】:A27.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與:從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃,從核能發(fā)電到信息高速公路,等等,無不與科學(xué)家的參與有關(guān),所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí),我們也都清楚地知道:從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭,從以美國為首的多國部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生,從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化,無不涉及科學(xué)家的研究成果。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活D.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家【答案】:A28.由于高密度地養(yǎng)殖,大量餌料未被攝食,殘餌溶解所生成的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)使海水污染嚴(yán)重,海南文昌海底珊瑚礁大量枯死,底部海域幾乎成了“_______”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.窮山惡水B.不毛之地C.明日黃花D.人間地獄【答案】:B29.世界上沒有完美無缺的醫(yī)療體系,無論是免費(fèi)醫(yī)療還是市場化的醫(yī)療體系,都各有弊端。但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看,對(duì)個(gè)人免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療實(shí)乃()。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.當(dāng)務(wù)之急B.萬全之策C.未雨綢繆D.大勢所趨【答案】:D30.城墻是古代城市的標(biāo)志,也是研究城市發(fā)展的獨(dú)特角度。對(duì)中國城墻的描述,自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中,并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對(duì)象,這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單??梢哉f,每一座古城墻,都是一本厚重的大書,每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河,都是這本大書中的一行一頁。面對(duì)如此厚重的中國城墻,我們當(dāng)心存敬畏。這段文字意在說明()。A.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨(dú)特視角B.古城墻的文化價(jià)值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價(jià)值C.亟須對(duì)現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究D.應(yīng)對(duì)古城墻的文化遺產(chǎn)價(jià)值予以重視【答案】:D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.濱河濕地占一級(jí)流域濕地總面積比例最大的河流是:()A.珠江B.淮河C.長江D.黃河【答案】:C32.2008年,我國固定電話、移動(dòng)電話分別達(dá)到34081、64123萬戶,移動(dòng)電話用戶為固定電話用戶的1.88倍。與上年相比,固定電話用戶數(shù)下降了6.79%,移動(dòng)電話用戶數(shù)增長了17.16%。請(qǐng)問2007年,我國移動(dòng)電話用戶為固定電話用戶的多少倍?()A.1.50B.1.61C.1.76D.1.32【答案】:A33.某企業(yè)接到生產(chǎn)某產(chǎn)品的訂單,每臺(tái)產(chǎn)品需要A,B,C三種部件的數(shù)量分別為2,2,1件。已知每個(gè)工人每天可生產(chǎn)A部件6件,或B部件3件,或C部件2件。該企業(yè)計(jì)劃安排200名工人分成三組分別生產(chǎn)這三種部件,則每天最多可生產(chǎn)多少臺(tái)產(chǎn)品?()。A.136B.130C.135D.132【答案】:D34.南陽中學(xué)有語文教師8名、數(shù)學(xué)教師7名、英語教師5名和體育教師2名?,F(xiàn)要從以上四科教師中各選出1名教師去參加培訓(xùn),問共有幾種不同的選法?()A.124種B.560種C.96種D.382種【答案】:B35.如下圖所示,正方形ABCD的邊長為5cm,AC、BD分別是以點(diǎn)D和點(diǎn)C為圓心、5cm為半徑作的圓弧。問陰影部分a的面積比陰影部分b小多少?(π取3.14)()A.13.75cm2B.14.25cm2C.15.25cm2D.14.75cm2【答案】:B36.232,364,4128,52416,()A.723654B.64832C.624382D.87544【答案】:B37.甲杯中有濃度為17%的溶液400克,乙杯中有濃度為23%的溶液600克?,F(xiàn)在從甲、乙兩杯中取出相同總量的溶液,把從甲杯中取出的倒入乙杯中,把從乙杯中取出的倒入甲杯中,使甲、乙兩杯溶液的濃度相同?,F(xiàn)在兩杯溶液的濃度是()。A.21.4%B.21.2%C.20.6%D.20%【答案】:C38.小趙、小錢、小孫、小李、小周五個(gè)人分一箱重100千克的水果,已知每人分的水果的重量不同,且按重量從多到少的順序恰好是小趙、小錢、小孫、小李、小周。又知小趙分得的水果是小錢和小孫分得的水果之和,小錢分得的水果是小李和小周分得的水果之和。則小孫最多分得水果多少千克?()A.18B.20C.17D.19【答案】:C39.2009年,某省農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易總額為14.82億美元,其中茶葉出口額占出口總額的11.93%,而綠茶出口額占茶葉出口總額的五分之三。請(qǐng)問2009年,該省綠茶出口額約為多少萬美元?()A.12293B.8873C.10608D.14536【答案】:C40.8個(gè)甲級(jí)隊(duì)?wèi)?yīng)邀參加比賽,先平均分成兩組,分別進(jìn)行單循環(huán)賽,每組決出前兩名,再由每組的第一名,另一組的第二名進(jìn)行淘汰賽,獲勝者角逐冠、亞軍,敗者角逐第3、4名,整個(gè)賽程的比賽場數(shù)是()A.13B.15C.16D.14【答案】:C41.某部門組織一次活動(dòng),包括唱歌、聚餐和出游三個(gè)項(xiàng)目。其中,5人請(qǐng)病假?zèng)]有參加任何活動(dòng),只參加1個(gè)項(xiàng)目的比沒參加的人多,但不到10人,他們恰好可以平均分成3組:只參加2個(gè)項(xiàng)目的有十幾個(gè)人,他們恰好可以平均分成4組;3個(gè)項(xiàng)目都參加的占到部門人數(shù)的一半,他們恰好可以平均分成5組。那么這個(gè)部門一共有多少人?()。A.40B.60C.30D.80【答案】:B42.甲容器內(nèi)有物質(zhì)A和B,質(zhì)量比為2:3;乙容器里有物質(zhì)B和C,質(zhì)量比是1:2;丙容器里有物質(zhì)A和C。現(xiàn)將甲、乙、丙3容器內(nèi)的物質(zhì)以1:2:3的比例取出混合,所得的新的混合物中物質(zhì)A、B、C的質(zhì)量比為183:152:385。丙容器中物質(zhì)A和C的質(zhì)量比是多少?()。A.2:3B.3:5C.1:2D.3:4【答案】:B43.11,14(),39,65,100。A.27B.25C.17D.24【答案】:D44.從裝滿100克濃度為80%的鹽水中倒出40克鹽水,再倒入清水將杯倒?jié)M,這樣反復(fù)三次后,杯中鹽水的濃度是多少?A.0.0512B.0.128C.0.1728D.0.288【答案】:C45.A大學(xué)的小李和B大學(xué)的小孫分別從自己學(xué)校同時(shí)出發(fā),不斷往返于
A、B兩校之間?,F(xiàn)已知小李的速度為85米/分鐘,小孫的速度為105米/分鐘,且經(jīng)過12分鐘后兩人第二次相遇。問
A、B兩校相距多少米?()A.980B.840C.760D.1140【答案】:C第四部分判斷推理46.數(shù)量性狀,是指在一個(gè)群體內(nèi)的各個(gè)體間表現(xiàn)為連續(xù)變異的性狀。較易受環(huán)境的影響,在一個(gè)群體內(nèi)各個(gè)個(gè)體的差異一般呈連續(xù)的正態(tài)分布,難以在個(gè)體間明確地分組。而質(zhì)量性狀指屬性性狀,即能觀察而不能量測的性狀,是指同一種性狀的不同表現(xiàn)型之間不存在連續(xù)性的數(shù)量變化,而呈現(xiàn)質(zhì)的中斷性變化的那些性狀。根據(jù)上述定義,下列屬于數(shù)量性狀的一項(xiàng)是:()A.紅花與白花B.植株的高矮C.水稻的粳與糯D.雞羽的蘆花斑紋和非蘆花斑紋【答案】:B47.一家石油公司進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于石油泄漏對(duì)環(huán)境影響的調(diào)查,并作出結(jié)論說:石油泄漏區(qū)域水鳥的存活率為95%。這項(xiàng)對(duì)水鳥的調(diào)查委托給了最近一次石油泄漏地區(qū)附近的一家動(dòng)物醫(yī)院。據(jù)調(diào)查稱,受污染的20只水鳥中只有1只死掉了。如果以下陳述為真,哪一項(xiàng)對(duì)該調(diào)查的結(jié)論提出最嚴(yán)重的質(zhì)疑?()A.大部分受影響的水鳥是被浮在水面上的石油所污染的B.只有那些看起來還能活下去的受污染水鳥才會(huì)被送進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院C.許多幸存的被污染的水鳥受到了嚴(yán)重傷害D.極少數(shù)受污染的水鳥在再次被石油污染后被重新送回動(dòng)物醫(yī)院【答案】:B48.單工通信是指發(fā)送端和接收端的身份是固定的,發(fā)送端只能發(fā)送信息,不能接收信息。接收端只能接收信息,不能發(fā)送信息,數(shù)據(jù)信號(hào)僅從一段傳送到另一端,即信息流是單方向的。根據(jù)上述定義,下列不屬于單工通信的是()A.校園廣播B.電視機(jī)遙控器切換頻道C.對(duì)講機(jī)通話D.收音機(jī)收聽電臺(tái)【答案】:C49.在下列選項(xiàng)中選出與整理:教師:教案相似的組合()。A.收聽:學(xué)生:廣播B.訪談:記者:焦點(diǎn)C.搜集:律師:證據(jù)D.執(zhí)法:民警:檢查【答案】:C50.無影燈:()與():老師在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.護(hù)士講臺(tái)B.醫(yī)生講座C.護(hù)士課本D.醫(yī)生黑板【答案】:D51.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()A.《給教師的建議》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】:B52.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個(gè)學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素,持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是()。A.經(jīng)驗(yàn)概括說B.相同要素說C.形式訓(xùn)練說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】:D53.學(xué)校開展心理健康教育應(yīng)該把科學(xué)教育與學(xué)生的主動(dòng)參與真正結(jié)合在一起,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則B.差異性原則C.主體性原則D.全體性原
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