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全民國家安全教育日學(xué)習(xí)心得體會范文八篇全民國家安全教育日學(xué)習(xí)心得體會范文八篇【一】通過這次的國家安全教育課,我認(rèn)識到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。在4.15全民國家安全教育日到來之際,我們更要意識到維護國家安全,人人都是主角!這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國在防疫面前做得非常棒,同時在積極援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負(fù)責(zé)任大國的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象,同時他們也是積極應(yīng)對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時,要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設(shè)、強化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機制、加強社會組織建設(shè),完善社會力量參與機制、提升公民應(yīng)對疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實把預(yù)防為主的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險及其應(yīng)對政策措施。面對疫情,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行,在積極對社會做貢獻(xiàn)中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。全民國家安全教育日學(xué)習(xí)八篇【二】通過這次的國家安全教育課,我認(rèn)識到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。在即將到來的4.15全民國家安全教育日,我們更要重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護國家安全,人人都是主角!同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,結(jié)合典型案例,加大以案普法的力度,堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力!這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國在防疫面前做得非常棒,同時在積極援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負(fù)責(zé)任大國的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象,同時他們也是積極應(yīng)對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時,要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設(shè)、強化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機制、加強社會組織建設(shè),完善社會力量參與機制、提升公民應(yīng)對疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實把預(yù)防為主的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險及其應(yīng)對政策措施。面對疫情,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行,在積極對社會做貢獻(xiàn)中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。全民國家安全教育日學(xué)習(xí)八篇【三】設(shè)立全民國家安全教育日意義深遠(yuǎn)。首先,有利于貫徹落實提出的總體國家安全觀。20__年4月15日,在中央國家安全委員會第一次會議上首次明確提出了總體國家安全觀,這是新時期中國共產(chǎn)黨維護國家安全的根本方針政策。國家安全法規(guī)定:國家安全工作應(yīng)當(dāng)堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,維護各領(lǐng)域國家安全,構(gòu)建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。其次,有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。國家安全法以總體國家安全觀作為指導(dǎo)思想,規(guī)定了一系列不同于傳統(tǒng)國家安全觀的國家安全制度,將國家安全的內(nèi)涵擴展到政治、經(jīng)濟、文化和社會各領(lǐng)域,突出強調(diào)了維護國家安全不僅僅是專門機關(guān)的任務(wù),而是所有國家機關(guān)、社會組織和公民的義務(wù)和職責(zé)。通過全民國家安全教育日的一系列活動,可以讓政府和社會公眾有效地了解國家安全法提出的各項要求,從而強化責(zé)任意識,提高大家維護國家安全的能力。最后,有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法設(shè)立全民國家安全教育日,是為了集中地向社會公眾傳播國家安全方面的知識,便于在短時間內(nèi)起到良好的宣傳效果,讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識,特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責(zé)和義務(wù)。關(guān)于社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務(wù),國家安全法第77條明確規(guī)定了以下幾個方面:(一)遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定;(二)及時報告危害國家安全活動的線索;(三)如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù);(四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;(五)向國家安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)提供必要的支持和協(xié)助;(六)保守所知悉的國家秘密;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。此外,該條還明確規(guī)定:任何個人和組織不得有危害國家安全的行為,不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。由此可見,國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的實踐意義,就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是總體國家安全觀的核心價值。只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅實的制度保障。全民國家安全教育日學(xué)習(xí)八篇【四】20__年4月15日,是第__個全民國家安全教育日。白水法院通過集中學(xué)習(xí)、觀看警示教育片等多種形式組織全體干警參加全民國家安全教育日主題活動。在學(xué)習(xí)會上,黨組副書記奚某某帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等多部法律法規(guī)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,該院組織全體法官干警觀看了警示教育片。觀看結(jié)束后,黨組書記、院長駱某某同志強調(diào)全體法官干警要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平的重要講話精神,要堅持總體國家安全觀,著力防范化解重大風(fēng)險,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,筑起堅不可摧的國家安全人民防線。在蘋果廣場上,該院組織了部分法官干警通過接受咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式向廣大人民群眾宣傳國家安全知識?;顒庸步哟罕姲儆啻危l(fā)放《中華人民共和國國家安全法》、《反恐怖主義法》和掃黑除惡斗爭宣傳資料近千余份。通過國家安全教育日主題活動的開展,提高了法官干警對國家安全重要性的認(rèn)識,豐富了國家安全知識方面的儲備,增強了國家安全意識,在活動中受益匪淺。全民國家安全教育日學(xué)習(xí)八篇【五】生命,一個多么鮮活的詞語;安全,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命惟獨在安全中才干永葆鮮活,假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都惟獨一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,立即綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立即沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很簡單骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅毅的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!其實這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了不一定,出不出交通意外是由天決定的;又有人反駁了那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運氣來看;還有人在反駁你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神所以這些想法都不對的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命惟獨一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。我忠心期望大家愛護自己的生命和注重安全!全民國家安全教育日學(xué)習(xí)八篇【六】目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如,西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對我國青少年思想進(jìn)行侵蝕、對我國的社會主義制度進(jìn)行詆毀,以及對英雄模范故意抹黑等。安全挑戰(zhàn)日益增多的同時,國民對國家安全的認(rèn)識并沒有得到有效提高,這就需要進(jìn)行國家安全教育。所以,我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架,讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識國家安全問題。在推進(jìn)國家安全教育時,要著力解決民眾存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認(rèn)為在全球化時代,國家安全已經(jīng)過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想癥,不能憑借想象放大一些威脅。國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當(dāng)集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之后的兩年半到三年里,美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全,認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去,情況發(fā)生了變化。棱鏡門事件曝光后,美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題,更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標(biāo)桿,制定一個正確與錯誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實。此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責(zé)任。全民國家安全教育日學(xué)習(xí)八篇【七】安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,保證人民安居樂業(yè),國家安全是頭等大事。在4月15日首個全民國家安全教育日到來之際,習(xí)近平總書記作出重要指示,深刻指出維護國家安全的重要意義,就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動方向。設(shè)立全民國家安全教育日,有利于貫徹落實習(xí)近平總書記提出的總體國家安全觀,同時提升我們維護國家安全的法律意識,增強國家安全法普法宣傳的效果。當(dāng)下,新冠肺炎是我們面臨最迫切,且最接近我們生活的國家安全。這是一次重大公共安全事件,居民居家隔離讓我們真真切切感受到國家安全距離我們原來那么近。公共安全從來都不是一個人的安全,是我們共同努力,共同創(chuàng)造出的安全。國家安全的真正實現(xiàn),有賴于人人參與、人人有為。作為中華人民共和國的一份子,我們有能力有義務(wù)為我國的公共安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。在疫情期間,我們要做好日常自我與家庭預(yù)防,利用假期豐富自我、做好心理疏導(dǎo)。同時,我們要提升信息辨識能力,做到不信謠不傳謠。國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從利莫大于治,害莫大于亂的古訓(xùn),到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,習(xí)近平總書記國家安全是頭等大事的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段,面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨,抓實抓好頭等大事關(guān)系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。全民國家安全教育日學(xué)習(xí)八篇【八】隨著時代的發(fā)展,科技在不斷發(fā)展,人
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