部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課《小狗學(xué)叫》精美課件

喔小小學(xué)學(xué)狗狗叫叫叫叫統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元故事預(yù)言家選拔賽《名字里的故事》命名：開啟預(yù)言家新身份初賽：搜集預(yù)測(cè)法器《總也倒不了的老屋》復(fù)賽：預(yù)測(cè)實(shí)戰(zhàn)演練《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》《小狗學(xué)叫》決賽：預(yù)言家終極盛典語(yǔ)文園地、習(xí)作《續(xù)寫故事》在上一輪的實(shí)戰(zhàn)演練中，眾位選手紛紛亮出了精心搜集的法寶，各展所長(zhǎng)。而今，隨著新一輪實(shí)戰(zhàn)演練的號(hào)角即將吹響，眾人又將如何再創(chuàng)新奇，施展出更加令人矚目的絕技與策略？一場(chǎng)新的智慧與力量的碰撞即將上演，精彩紛呈，不容錯(cuò)過(guò)！歡迎來(lái)到第二輪實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)——《小狗學(xué)叫》情境任務(wù)活動(dòng)一基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)斬將基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)斬將討厭發(fā)怒批評(píng)來(lái)訪模仿中彈發(fā)瘋沉默汪汪搞不清差不多嗎壓擔(dān)中彈干嗎好嗎má

mɑ壓根兒壓力yà

yā擔(dān)保扁擔(dān)dān

dàn百發(fā)百中中間zhònɡzhōnɡ子彈彈琴dàn

tán認(rèn)讀多音字干嗎要叫？我向你擔(dān)保，我壓根就沒(méi)想抓你。樹林里來(lái)了百發(fā)百中的神槍手。子彈擦過(guò)小狗的耳邊。讀準(zhǔn)句子，說(shuō)說(shuō)帶多音字的詞在句子中的意思。干什么保證形容射箭或射擊非常準(zhǔn)槍支發(fā)射的彈藥根本活動(dòng)二了解小狗學(xué)叫的歷程了解小狗學(xué)叫的歷程獵人小公雞杜鵑小狗汪汪汪喔喔喔嗷嗷嗷咕咕咕狐貍通讀課文，這個(gè)故事講到了哪幾個(gè)重要人物？用一句話預(yù)測(cè)后來(lái)會(huì)發(fā)生什么？自讀第1-9自然段，邊讀邊想，這是一只怎樣的小狗？從前，有一條不會(huì)叫的狗。它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家。它并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道不會(huì)叫其實(shí)是一種很大缺陷。默讀課文10-24自然段，看看第一次學(xué)叫發(fā)生了什么?！澳愀覍W(xué)?！庇幸淮危恢煌樗男」u對(duì)它說(shuō)。那只小公雞喔喔喔地叫了幾聲?！拔矣X(jué)得很難。”小狗對(duì)小公雞說(shuō)道。

“不難，容易極了。你好好聽著，看我的嘴注意觀察我，學(xué)我的樣子?！毙」u喔喔喔小狗跟誰(shuí)學(xué)叫？第一次學(xué)叫小公雞又喔喔喔地叫了起來(lái)。小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲，嚇得旁邊的小母雞都逃走了?！安灰o，”小公雞說(shuō)道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了你再試試，來(lái)!”小狗又試了一次，兩次，三次，都沒(méi)能成功。從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹林里去練。一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。它怎么學(xué)的？學(xué)得怎么樣？從早到晚逼真狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。結(jié)果如何？哈哈大笑委屈默默走開根據(jù)圖片或者詞語(yǔ)的提示，說(shuō)說(shuō)看，第一次學(xué)叫發(fā)生了什么。喔喔喔從早到晚逼真哈哈大笑委屈默默走開默讀課文25—37自然段，思考：第二次學(xué)叫發(fā)生了什么？跟誰(shuí)學(xué)？怎么學(xué)？學(xué)得怎樣？聽眾的反應(yīng)結(jié)果怎樣？說(shuō)一說(shuō)：小狗第二次發(fā)生了什么嗎？咕咕模仿相當(dāng)不錯(cuò)百發(fā)百中子彈拔腿就跑這是一只怎樣的小狗？勤奮堅(jiān)持不懈有語(yǔ)言天賦悲慘活動(dòng)三預(yù)測(cè)故事結(jié)局預(yù)測(cè)故事結(jié)局遇到了誰(shuí)怎么了？結(jié)果？想找一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。老屋幫助了小貓。小貓想找一個(gè)安心孵蛋的地方。老屋幫助了老母雞。老母雞找不到安心織網(wǎng)抓蟲的地方。小蜘蛛一直給老屋講故事，老屋一直聽著。小蜘蛛小男孩風(fēng)箏的線太長(zhǎng)了。小男孩剪了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子放風(fēng)箏。小男孩鳥太太想找繩子晾小鳥的尿布。鳥太太剪了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子曬尿布。鳥太太《總也倒不了的老屋》《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》課文課文給了讀者三個(gè)結(jié)局，你覺(jué)得可能的結(jié)局是什么樣的？說(shuō)說(shuō)你的理由。結(jié)局一：遇到了牛結(jié)局二：遇到了農(nóng)民結(jié)局三：遇到了狗小組合作1.輪流說(shuō)說(shuō)自己的預(yù)測(cè)，并說(shuō)說(shuō)理由。2.注意聽同學(xué)的預(yù)測(cè)，思考是否有道理。3.互相說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)為同學(xué)預(yù)測(cè)得有道理的內(nèi)容。4.小組推薦一種結(jié)局做全班分享。向誰(shuí)學(xué)？牛

農(nóng)民

狗怎么學(xué)？

學(xué)得怎么樣？

“不錯(cuò)，但我沒(méi)有把握這是不是正確的叫法。你是一頭母?！薄拔耶?dāng)然是頭母牛。”“我不是，我是一只狗。”“你當(dāng)然是只狗。這又怎么樣？這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語(yǔ)言。”“好主意！好主意！”狗大聲說(shuō)道?！笆裁粗饕?？”“此時(shí)此刻我想起來(lái)的那種主意。我將學(xué)會(huì)所有動(dòng)物的叫法，我將讓一個(gè)馬戲團(tuán)聘請(qǐng)我。我將獲得極大的成功，我將變得很有錢，娶國(guó)王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒?！薄澳阏娌缓?jiǎn)單，想得真妙。那你就開始學(xué)吧。你聽好了：哞……哞……哞……”“哞……”狗學(xué)著。這是一只不會(huì)叫的狗，但它卻很有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天賦。第一種結(jié)局第一種結(jié)局狗跑啊，跑啊，它碰見(jiàn)了一個(gè)農(nóng)民?！澳阃膬号馨?？”“我自己也不知道。”“那就到我家來(lái)吧，我正需要一只狗替我看守雞舍。”“我愿意去，但我得告訴您：我不會(huì)叫?！薄澳歉?。會(huì)叫的狗會(huì)把賊嚇跑的。而你卻不會(huì)讓他們聽見(jiàn)，他們一靠近，你就叼住他們，這樣，他們就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?！薄靶??！惫氛f(shuō)道。就這樣，不會(huì)叫的狗找到了一個(gè)工作，它戴著鎖鏈，每天都能喝上一大碗濃湯。第二種結(jié)局第二種結(jié)局“發(fā)出的什么聲音？我不是發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考?！薄澳氵@是狗叫？你會(huì)狗叫？”“當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧。”“那你能教我嗎？”“你不會(huì)叫？”“不會(huì)?！薄澳愫煤寐犞?，好好看著，得這樣叫：汪，汪”“汪，汪”我們的小狗很快就學(xué)會(huì)了。它又激動(dòng)又高興地想道：“我終于找到我應(yīng)找的老師?！钡谌N結(jié)局第三種結(jié)局你最喜歡哪個(gè)結(jié)局？說(shuō)說(shuō)你的理由。結(jié)局一：遇到了牛結(jié)局二：遇到了農(nóng)民結(jié)局三：遇到了狗不會(huì)叫的狗的奇遇故事結(jié)束了，你有什么話要對(duì)小狗說(shuō)嗎？小狗，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要一味地模仿別人，要學(xué)會(huì)做真正的自己。認(rèn)識(shí)作者1920年生于意大利，是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。主要作品有：《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《吹牛男爵歷險(xiǎn)記》《不會(huì)叫的狗》《不愿長(zhǎng)大的小姑娘》等。賈尼·羅大里選一個(gè)書里的故事，讀給同學(xué)聽。讀的時(shí)候，在某些地方停下來(lái)，讓他們猜猜后面可能會(huì)發(fā)生什么?！肮适骂A(yù)言家復(fù)賽：預(yù)測(cè)實(shí)戰(zhàn)演練”評(píng)價(jià)單我嘗試了預(yù)測(cè)。在預(yù)測(cè)時(shí)，我用到了多種方法。我感受到了自主預(yù)測(cè)的快樂(lè)。是否姓名：我在預(yù)測(cè)中使用了這些方法：我能一邊預(yù)測(cè)一邊修正自己想法。是否是否是否復(fù)課本中的世界狗狗的語(yǔ)言，你知道幾種呢？點(diǎn)開視頻了解一下吧！點(diǎn)擊播放14

小狗學(xué)叫*想一想，說(shuō)一說(shuō)：下面動(dòng)物的叫聲是怎樣的？喵喵新課導(dǎo)入哞哞新課導(dǎo)入嘎嘎新課導(dǎo)入呱呱新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入小狗是怎么叫的呢？默讀課文，一邊讀一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容。干嗎討厭發(fā)怒批評(píng)來(lái)訪擔(dān)保壓根差不多默默模仿汪汪叫百發(fā)百中發(fā)瘋子彈搞不清mátǎoyànnùpīfǎnɡdānyàchàmòmówānɡzhònɡfēnɡdànɡǎo干嗎

討厭發(fā)怒

批評(píng)來(lái)訪擔(dān)保壓根差不多默默模仿汪汪叫百發(fā)百中發(fā)瘋

子彈

搞不清初讀課文嗎討批厭怒訪擔(dān)壓差默彈模汪中搞瘋多音字，我會(huì)辨dāndànyàyāmámɑ擔(dān)心（）擔(dān)重?fù)?dān)（）【擔(dān)負(fù)；承當(dāng)?！俊緭?dān)子。】壓根兒（

）壓壓力（）【根本；從來(lái)（多用于否定式）。】【對(duì)物體施壓力（多指從上向下）。】干嗎（）嗎好嗎（）【什么。】【助詞。】子彈（）彈彈琴（）dàntán【可以用彈力發(fā)射出去的小丸?！俊居檬种?、器具撥弄或敲打，使物體振動(dòng)?！堪侔l(fā)百中（）中中間（）zhònɡzhōnɡ【正對(duì)上；恰好合上?！俊痉轿辉~。

】多音字，我會(huì)辨√√√√√√√√1.你干嗎(má

mɑ)這么大聲？小聲點(diǎn)兒好嗎(má

mɑ)？2.我擔(dān)(dāndàn)心他無(wú)法挑起這個(gè)重?fù)?dān)(dāndàn)。3.這顆橡膠子彈(tándàn)打到墻上后又反彈(tándàn)回來(lái)了。4.他壓(yāyà)根兒就沒(méi)有感覺(jué)到壓(yāyà)力。給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”?！ぁぁぁぁぁぁぁみ@是一只怎樣的狗？從前，有一條不會(huì)叫的狗。它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。不會(huì)不會(huì)也不會(huì)更不會(huì)試著預(yù)測(cè)一下，小狗為什么不會(huì)叫?品讀課文品讀課文它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家。孤零零沒(méi)有狗的國(guó)家

默讀課文，一邊讀一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容。它并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道，不會(huì)叫其實(shí)是一種很大的缺陷。你怎么不叫？①我不會(huì)……我是外來(lái)的……②這算什么回答啊。你難道不知道狗是會(huì)叫的？③干嘛要叫？④

大膽預(yù)測(cè)一下，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？理由是什么？受到指責(zé)、批評(píng)預(yù)設(shè)一：小狗被批評(píng)了也無(wú)所謂。預(yù)設(shè)二：小狗被批評(píng)了會(huì)努力學(xué)習(xí)怎么叫。品讀課文

默讀課文，邊讀邊找一找小狗在學(xué)習(xí)叫的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)？預(yù)測(cè)一下遇到他們都會(huì)發(fā)生些什么事情？以旁批的形式簡(jiǎn)要寫下預(yù)測(cè)的內(nèi)容。記得要根據(jù)后面的內(nèi)容及時(shí)修正自己的預(yù)測(cè)。品讀課文遇到誰(shuí)發(fā)生什么事預(yù)測(cè)

小公雞狐貍杜鵑

默讀課文，找一找小狗在學(xué)習(xí)叫的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)？遇到他們都會(huì)發(fā)生些什么？品讀課文向小公雞學(xué)啼叫獵人借助插圖，預(yù)測(cè)一下小狗向小公雞學(xué)啼叫的結(jié)果。過(guò)程結(jié)果

讀課文，找出描寫小狗跟著小公雞學(xué)習(xí)的句子，用“——”劃下來(lái)，預(yù)測(cè)一下小狗學(xué)習(xí)的結(jié)果。品讀課文過(guò)程結(jié)果小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲。嚇得旁邊的小母雞都逃走了。品讀課文小狗又試了一次，兩次，三次。一次兩次三次都沒(méi)成功。小狗學(xué)習(xí)非?？炭?。

從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹林里去練。

一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。那么那么那么小狗的努力沒(méi)有白費(fèi)。遇到誰(shuí)發(fā)生什么事預(yù)測(cè)

小公雞狐貍杜鵑獵人

默讀課文，找一找小狗在學(xué)習(xí)叫的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)？遇到他們都會(huì)發(fā)生些什么？品讀課文向小公雞學(xué)啼叫嘲笑小狗學(xué)雞叫學(xué)會(huì)像公雞那樣叫與狐貍相遇后，小狗遭遇了什么？狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。嘲笑十分傷心品讀課文遇到誰(shuí)發(fā)生什么事預(yù)測(cè)

小公雞狐貍杜鵑獵人

默讀課文，找一找小狗在學(xué)習(xí)叫的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)？遇到他們都會(huì)發(fā)生些什么？品讀課文向小公雞學(xué)啼叫嘲笑小狗學(xué)雞叫學(xué)會(huì)像公雞那樣叫十分傷心不再學(xué)叫向杜鵑學(xué)鳴叫“咕……”小狗學(xué)著杜鵑叫，“咕……”它那天試了，第二天、第三天又試了。一個(gè)星期過(guò)后，它已經(jīng)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)了。小狗真高興，心想：我終于會(huì)叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。我終于會(huì)叫了再也不能取笑我了它那天試了，第二天、第三天又試了小狗接下來(lái)會(huì)遇到什么呢？努力堅(jiān)持練習(xí)學(xué)叫高興愉快品讀課文遇到誰(shuí)發(fā)生什么事預(yù)測(cè)

小公雞狐貍杜鵑獵人

默讀課文，找一找小狗在學(xué)習(xí)叫的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)？遇到他們都會(huì)發(fā)生些什么？品讀課文向小公雞學(xué)啼叫向杜鵑學(xué)鳴叫嘲笑小狗學(xué)雞叫被獵槍瞄準(zhǔn)學(xué)會(huì)像公雞那樣叫十分傷心不再學(xué)叫學(xué)會(huì)像杜鵑那樣叫險(xiǎn)些喪命一個(gè)槍法很準(zhǔn)的獵人經(jīng)過(guò)那里，聽見(jiàn)樹叢中傳來(lái)咕咕的叫聲，就舉槍瞄準(zhǔn)，“砰！砰！”連開了兩槍……

狗跑啊，跑啊……意猶未盡引人思考品讀課文三種結(jié)局遇見(jiàn)的對(duì)象預(yù)測(cè)第一種結(jié)局第二種結(jié)局第三種結(jié)局默讀課文三種結(jié)局，完成表格。遇見(jiàn)小母牛繼續(xù)學(xué)叫遇見(jiàn)農(nóng)夫被農(nóng)夫收養(yǎng)遇見(jiàn)一只狗學(xué)會(huì)了狗叫品讀課文

你覺(jué)得最有可能發(fā)生的結(jié)局是哪一個(gè)？你能根據(jù)提示，展開合理預(yù)測(cè)，把這個(gè)結(jié)局補(bǔ)充完整并說(shuō)明你的理由嗎？品讀課文第一種結(jié)局

“可是，這是世界上最容易的事！你聽我叫：哞……哞……哞……還有比這更好聽的叫聲嗎？”

“不錯(cuò)。但我沒(méi)有把握，這是不是正確的叫法。你是頭母牛……”“我當(dāng)然是頭母牛?！薄拔也皇牵沂且恢还??！薄澳惝?dāng)然是只狗。這又怎么樣？這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語(yǔ)言?！薄昂弥饕?！好主意！”狗大聲說(shuō)道?！笆裁粗饕猓俊薄按藭r(shí)此刻我想起來(lái)的那種主意。我將學(xué)會(huì)所有動(dòng)物的叫法，我將讓一個(gè)馬戲團(tuán)聘請(qǐng)我。我將獲得極大的成功，我將變得很有錢，娶國(guó)王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒?！薄澳阏娌缓?jiǎn)單，想得真妙。那你就開始學(xué)吧。你聽好了:哞……哞……哞……”“哞……”狗學(xué)著。這是一只不會(huì)叫的狗，但它卻很有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天賦。拓展延伸第二種結(jié)局狗跑啊，跑啊，它碰上了一個(gè)農(nóng)民。“你往哪兒跑?。俊薄拔易约阂膊恢??！薄澳蔷偷轿壹襾?lái)吧，我正需要一只狗替我看守雞舍。”“我愿意去，但我得告訴您：我不會(huì)叫。”“那更好。會(huì)叫的狗會(huì)把賊嚇跑的。而你卻不讓他們聽見(jiàn)，他們一靠近，你就叼住他們，這樣，他們就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。”“行?！惫氛f(shuō)道。

就這樣，不會(huì)叫的狗找到了一個(gè)工作，它戴著鎖鏈，每天都能喝上一大碗濃湯。拓展延伸第三種結(jié)局

“可能是長(zhǎng)頸鹿吧？不，也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動(dòng)物，我得小心謹(jǐn)慎地靠近它?！?/p>

小狗在樹叢中向傳來(lái)汪汪叫聲的方向匍匐前進(jìn)，不知為什么，它的心跳得十分厲害。

“汪汪。”

“哦，也是一條狗?！?/p>

你們知道嗎？就是剛才聽見(jiàn)咕咕叫聲后開槍打鳥的那個(gè)獵人的狗。

“你好，狗?！?/p>

“你好，狗?！蓖卣寡由?/p>

“你能否告訴我，你發(fā)出的是什么聲音？”

“發(fā)出的什么聲音？我不是在發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考?！?/p>

“你這是狗叫？你會(huì)狗叫？”

“當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧?！?/p>

“那你能教我嗎？”

“你不會(huì)叫？”

“不會(huì)?！?/p>

“你好好聽著，好好看著，得這樣叫：汪，汪……”

“汪，汪……”我們的小狗很快就學(xué)會(huì)了。它又激動(dòng)又高興地想道：“我終于找到我應(yīng)找的老師?！蓖卣寡由?/p>

小狗學(xué)叫的奇遇故事結(jié)束了，你有什么話要對(duì)小狗說(shuō)嗎？

《小狗學(xué)叫》這篇課文寫了一只外來(lái)的不會(huì)叫的小狗先后向小公雞、杜鵑學(xué)習(xí)了怎樣叫，但是都給自己帶來(lái)了麻煩事。這個(gè)故事讓我們明白了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，做事不能盲目，要?jiǎng)幽X思索，不要一味地模仿別人，要找到自己的位置，要學(xué)會(huì)做真正的自己。課堂小結(jié)閱讀有方法（預(yù)測(cè)的基本方法）借助文章題目預(yù)測(cè)借助文中插圖預(yù)測(cè)結(jié)合故事情節(jié)預(yù)測(cè)依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)預(yù)測(cè)一、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。A.發(fā)怒（lù）發(fā)瘋（fēnɡ）

差不多（chà）B.討厭（yàn）批評(píng)（pī）

搞不清（ɡǎo）C.模仿（mú）汪汪（wānɡ）

孤零零（línɡ）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒B二、給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。雖然……但是……不是……而是……既……也……1.當(dāng)狐貍看見(jiàn)啼叫的（）小公雞，（）一只狗時(shí)，該是多么失望??！2.它（）不會(huì)像狗一樣叫，（）不會(huì)像貓一樣叫。3.（）它們白天叫得多,（）晚上也叫。不是而是既又雖然但是三、句子天地。1.你難道不知道狗是會(huì)叫的？（改為陳述句）你知道狗是會(huì)叫的。2.加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。哎呀狐貍說(shuō)道原來(lái)是這樣你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！“！