2023-2024學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中園高一上學(xué)期期中物理試題及答案

試題PAGE1試題深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中園2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一物理時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一卷一、單選題（本題共8小題，每小題4分，共32分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）1.2021年10月16日我國長征二號(hào)火箭將神舟十三號(hào)載人飛船精準(zhǔn)送入預(yù)定軌道，神舟十三號(hào)載人飛船與天和號(hào)空間站實(shí)施自主快速對(duì)接成功。如圖所示，根據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）A.“神舟十三號(hào)”飛船在與“天和核心艙”對(duì)接的過程，可將它們視為質(zhì)點(diǎn)B.載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí)，可將空間站視為質(zhì)點(diǎn)C.對(duì)接成功后，以地球?yàn)閰⒖枷?，整個(gè)空間站是靜止的D.對(duì)接成功后，以空間站為參考系，“神舟十三號(hào)”飛船是運(yùn)動(dòng)的2.殲—20是我國自行研制的一款具備高隱身性、高機(jī)動(dòng)性的隱形第五代制空戰(zhàn)斗機(jī)。在執(zhí)行某次飛行任務(wù)時(shí)，殲—20戰(zhàn)斗機(jī)由靜止開始做加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度不斷減小至零時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)剛好起飛。則此過程中該戰(zhàn)斗機(jī)的（）A.速度減小，位移減小B.速度減小，位移增大C.速度增大，當(dāng)加速度減小至零時(shí)，速度達(dá)到最大D.位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小至零時(shí)，位移將不再增大3.體育課上一學(xué)生將足球踢向斜臺(tái)，如圖所示。下列關(guān)于足球與斜臺(tái)作用時(shí)斜臺(tái)給足球彈力方向的說法正確的是（）A.沿v1的方向B.沿v2的方向C.先沿v1的方向后沿v2的方向D.沿垂直于斜臺(tái)斜向左上方的方向4.關(guān)于下列四幅圖的說法，正確的是（）A.圖甲是某高速路上的指示牌，上面的“3km”、“48km”、“87km”指的是位移B.圖乙是某路段指示牌，上面的“100”指的是汽車行駛過程中的瞬時(shí)速度的大小不得超過100km/hC.圖丙是汽車上的時(shí)速表，上面的“100”指的是平均速度的大小D.圖丁是導(dǎo)航信息圖，上面從“桂林”到“南寧”的三條路徑路程不同，位移也不同5.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的速度分別為、，經(jīng)歷的時(shí)間為，則（）A.物體在A、B間的平均速度為B.物體在A、B間的中間位置的瞬時(shí)速度為C.物體的加速度為D.A、B間的位移為6.將一物體以30m/s的初速度豎直向上拋出，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，則4s內(nèi)物體的（）A.平均速度大小為20m/s B.路程為50mC.速度變化量大小20m/s D.位移大小為40m，方向向下7.如圖所示，某學(xué)習(xí)小組利用刻度尺估測(cè)反應(yīng)時(shí)間∶甲同學(xué)捏住刻度尺上端，使刻度尺保持豎直，刻度尺零刻度線a位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開刻度尺時(shí)，立即用手指捏住刻度尺，根據(jù)乙手指所在位置的刻度值即可算出反應(yīng)時(shí)間。為簡(jiǎn)化計(jì)算，某同學(xué)將刻度尺刻度進(jìn)行了改進(jìn)，在刻度尺的反面標(biāo)記反應(yīng)時(shí)間的刻度線和刻度值（單位：s），制作了“反應(yīng)時(shí)間測(cè)量?jī)x”。下列四幅示意圖中刻度線和刻度值標(biāo)度可能正確的是（）A. B.C. D.8.如圖所示，木板B放置在粗糙水平地面上，O為光滑鉸鏈。輕桿一端與鉸鏈O固定連接，另一端固定連接一質(zhì)量為m的小球A?，F(xiàn)將輕繩一端拴在小球A上，另一端通過光滑的定滑輪由力F牽引，定滑輪位于O的正上方，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)改變力F的大小使小球A和輕桿從圖示位置緩慢運(yùn)動(dòng)到正下方，木板始終保持靜止，則在整個(gè)過程中（）A.外力F大小不變B.輕桿對(duì)小球的作用力大小不變C.地面對(duì)木板的支持力逐漸變小D.地面對(duì)木板的摩擦力逐漸增大二、多項(xiàng)選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或以上選項(xiàng)正確。全選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分）9.下列說法中正確的是（）A.相互接觸的物體間不一定有彈力B.滑動(dòng)摩擦力的大小與物體所受重力大小成正比C.物體的重心不一定在它的幾何中心上D.靜止在水平桌面上的物體，所受重力與支持力是一對(duì)相互作用力10.下列圖像中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)是（）A. B. C. D.11.幾個(gè)水球可以擋住一顆子彈，《國家地理頻道》的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，恰好能穿出第四個(gè)水球，子彈剛要進(jìn)入第一個(gè)水球時(shí)速度為，下列說法正確的是（）A.子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間之比為B.子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間之比為C.子彈剛要進(jìn)入每個(gè)水球的速度之比為D.子彈剛要進(jìn)入第四個(gè)水球的瞬時(shí)速度為12.如圖所示，傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上，輕繩一端連著斜面上一質(zhì)量為m的物體A，輕繩與斜面平行，另一端通過兩個(gè)滑輪相連于天花板上的P點(diǎn)。動(dòng)滑輪上懸掛物體B，開始時(shí)懸掛動(dòng)滑輪的兩繩均豎直.現(xiàn)將P點(diǎn)緩慢向右移動(dòng)，直到動(dòng)滑輪兩邊輕繩的夾角為120°時(shí)，物體A剛好要滑動(dòng)。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。整個(gè)過程斜面體始終靜止，不計(jì)滑輪的質(zhì)量及輕繩與滑輪間的摩擦。下列說法正確的是（）A.物體B的質(zhì)量為1.25mB.物體A受到的摩擦力先減小再增大C.地面對(duì)斜面體的摩擦力一直水平向左并逐漸增大D.斜面體對(duì)地面的壓力逐漸增大第Ⅱ卷（非選擇題）三、實(shí)驗(yàn)題（共15分）13.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖（a）所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與兩細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，和為細(xì)繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示。（1）下列說法正確的是___________。A．實(shí)驗(yàn)前，先將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同B．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度C．同一次實(shí)驗(yàn)中，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條和用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，結(jié)點(diǎn)的位置可以不同D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間夾角必須取90°，以便于算出合力的大?。?）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________。A．理想實(shí)驗(yàn)法B．控制變量法C．等效替代法D．建立物理模型法（3）圖（b）的與兩力中，_________是、合力的實(shí)際值。A．B．14.甲、乙兩位同學(xué)分別用不同的實(shí)驗(yàn)方案，做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示（1）①關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是____________A.在釋放小車前，將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處B.在釋放小車前，將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處C.應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車D.當(dāng)紙帶完全通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小________m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（2）①乙同學(xué)利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定導(dǎo)軌上滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度，滑塊上安裝了寬度為的擋光片，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個(gè)光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計(jì)（圖中未畫出）記錄了擋光片通過光電門A、B的時(shí)間分別為、，若兩個(gè)光電門A、B間距離為，則滑塊通過第一個(gè)光電門的速度表達(dá)式為____________（用題中符號(hào)表示）；②為了減小滑塊通過第一個(gè)光電門的速度的誤差，可采取的辦法是__________。A．增大遮光板的寬度B.減小遮光板的寬度C.增大兩光電門的間距D.減小兩光電門的間距四、計(jì)算題（共4小題，共37分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）15.以的速度向右勻速直線行駛的汽車A，緊急剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度大小為5m/s2。求：（1）汽車在剎車2s末的速度；（2）汽車在剎車5s內(nèi)的位移。16.如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體，當(dāng)其剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長度為11cm，當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧的長度為10cm，已知彈簧的勁度系數(shù)，，求：（1）物體所受的最大靜摩擦力；（2）物體與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。17.我國第三艘航空母艦采用電磁彈射裝置以縮短艦載機(jī)起飛距離，艦載機(jī)跑道如圖所示。若航空母艦的水平跑道總長為，其中電磁彈射區(qū)的長度為，飛機(jī)由靜止開始在彈射區(qū)做加速度為的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，飛機(jī)離開電磁彈射區(qū)后在噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)推力作用下繼續(xù)做加速度為的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，恰好在跑道末端達(dá)到離艦起飛速度，飛機(jī)可視為質(zhì)點(diǎn)，航空母艦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。求：（1）艦載機(jī)離開電磁彈射區(qū)時(shí)速度大??；（2）艦載機(jī)從開始起飛到離開跑道的總時(shí)間。18.在2023年杭州亞運(yùn)會(huì)上，中國隊(duì)獲得田徑4×100m接力賽冠軍。某時(shí)刻，第四棒運(yùn)動(dòng)員陳佳鵬（圖甲）在距終點(diǎn)100m處從隊(duì)友手中接過接力棒，以7m/s的初速度做加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，旁邊的日本選手（圖乙）在其前方4m處正以8m/s勻速直線沖向終點(diǎn)，如圖所示，已知陳佳鵬的最大速度為9m/s并能保持9m/s勻速直線沖向終點(diǎn)，求：（1）甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員跑完第四棒100m的運(yùn)動(dòng)時(shí)間（2）到達(dá)終點(diǎn)前甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員間的最大距離（3）到達(dá)終點(diǎn)前甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員距終點(diǎn)線多遠(yuǎn)處相遇？

深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中園2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一物理時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一卷一、單選題（本題共8小題，每小題4分，共32分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）1.2021年10月16日我國長征二號(hào)火箭將神舟十三號(hào)載人飛船精準(zhǔn)送入預(yù)定軌道，神舟十三號(hào)載人飛船與天和號(hào)空間站實(shí)施自主快速對(duì)接成功。如圖所示，根據(jù)以上信息，下列說法正確是（）A.“神舟十三號(hào)”飛船在與“天和核心艙”對(duì)接的過程，可將它們視為質(zhì)點(diǎn)B.載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí)，可將空間站視為質(zhì)點(diǎn)C.對(duì)接成功后，以地球?yàn)閰⒖枷?，整個(gè)空間站是靜止的D.對(duì)接成功后，以空間站為參考系，“神舟十三號(hào)”飛船是運(yùn)動(dòng)的【答案】B【解析】【詳解】A．“神舟十三號(hào)”飛船在與“天和核心艙”對(duì)接的過程，需要精準(zhǔn)控制，調(diào)整其姿態(tài)，因此其形狀大小不可忽略，不能將其看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B．載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí)，因其形狀大小相對(duì)于其軌道周長而言可以忽略，因此，可將其看成質(zhì)點(diǎn)，故B正確；C．對(duì)接成功后，以地球?yàn)閰⒖枷?，整個(gè)空間站是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D．對(duì)接成功后，“神舟十三號(hào)”飛船與空間站成為一體，因此以空間站為參考系，“神舟十三號(hào)”飛船是靜止的，故D錯(cuò)誤。故選B。2.殲—20是我國自行研制的一款具備高隱身性、高機(jī)動(dòng)性的隱形第五代制空戰(zhàn)斗機(jī)。在執(zhí)行某次飛行任務(wù)時(shí)，殲—20戰(zhàn)斗機(jī)由靜止開始做加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度不斷減小至零時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)剛好起飛。則此過程中該戰(zhàn)斗機(jī)的（）A.速度減小，位移減小B.速度減小，位移增大C.速度增大，當(dāng)加速度減小至零時(shí)，速度達(dá)到最大D.位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小至零時(shí)，位移將不再增大【答案】C【解析】【詳解】ABC．由于此過程中該戰(zhàn)斗機(jī)從靜止開始做加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度方向與速度方向相同，雖然加速度在不斷減小，但戰(zhàn)斗機(jī)速度始終在增加，且當(dāng)加速度減小為0時(shí)，速度達(dá)到最大值，故AB錯(cuò)誤，C正確；D．根據(jù)以上分析可知，戰(zhàn)斗機(jī)始終做加速直線運(yùn)動(dòng)，位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小為0時(shí)，速度達(dá)到最大值，此后只要戰(zhàn)斗機(jī)的速度方向不反向，則其位移將始終增大，故D錯(cuò)誤。故選C。3.體育課上一學(xué)生將足球踢向斜臺(tái)，如圖所示。下列關(guān)于足球與斜臺(tái)作用時(shí)斜臺(tái)給足球的彈力方向的說法正確的是（）A.沿v1的方向B.沿v2方向C.先沿v1的方向后沿v2的方向D.沿垂直于斜臺(tái)斜向左上方的方向【答案】D【解析】【詳解】點(diǎn)面接觸時(shí)，彈力方向垂直于接觸面，所以足球受到沿垂直于斜臺(tái)斜向左上方的彈力。故選D。4.關(guān)于下列四幅圖的說法，正確的是（）A.圖甲是某高速路上的指示牌，上面的“3km”、“48km”、“87km”指的是位移B.圖乙是某路段的指示牌，上面的“100”指的是汽車行駛過程中的瞬時(shí)速度的大小不得超過100km/hC.圖丙是汽車上的時(shí)速表，上面的“100”指的是平均速度的大小D.圖丁是導(dǎo)航信息圖，上面從“桂林”到“南寧”的三條路徑路程不同，位移也不同【答案】B【解析】【詳解】A．甲圖高速指示牌上面的“3km”、“48km”、“87km”指的是路程，故A錯(cuò)誤；B．乙圖高速指示牌上的“100”指的是瞬時(shí)速度，代表汽車行駛過程中的瞬時(shí)速度的大小不得超過100km/h，故B正確；C．丙圖汽車時(shí)速表上面的“100”代表瞬時(shí)速度，故C錯(cuò)誤；D．圖丁是導(dǎo)航信息圖，上面從“桂林”到“南寧”的三條路徑路程不同，位移相同，故D錯(cuò)誤；故選B。5.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的速度分別為、，經(jīng)歷的時(shí)間為，則（）A.物體在A、B間的平均速度為B.物體在A、B間的中間位置的瞬時(shí)速度為C.物體的加速度為D.A、B間的位移為【答案】A【解析】【詳解】A．由于物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，而根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度關(guān)系可得，物體在A、B間的平均速度為故A正確；B．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論可得，物體在A、B間的中間位置的瞬時(shí)速度為故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)加速度的定義式可得，物體的加速度為故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的關(guān)系式可得，A、B間的位移為故D錯(cuò)誤。故選A。6.將一物體以30m/s的初速度豎直向上拋出，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，則4s內(nèi)物體的（）A.平均速度大小為20m/s B.路程為50mC.速度變化量大小為20m/s D.位移大小為40m，方向向下【答案】B【解析】【詳解】AD．以豎直向上為正方向，4s內(nèi)的位移為故位移大小為40m，方向向上，平均速度大小為AD錯(cuò)誤；B．上升的最大高度為故物體上升至最高點(diǎn)后下降5m，路程為50m，B正確；C．速度變化量大小為C錯(cuò)誤。故選B。7.如圖所示，某學(xué)習(xí)小組利用刻度尺估測(cè)反應(yīng)時(shí)間∶甲同學(xué)捏住刻度尺上端，使刻度尺保持豎直，刻度尺零刻度線a位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開刻度尺時(shí)，立即用手指捏住刻度尺，根據(jù)乙手指所在位置的刻度值即可算出反應(yīng)時(shí)間。為簡(jiǎn)化計(jì)算，某同學(xué)將刻度尺刻度進(jìn)行了改進(jìn)，在刻度尺的反面標(biāo)記反應(yīng)時(shí)間的刻度線和刻度值（單位：s），制作了“反應(yīng)時(shí)間測(cè)量?jī)x”。下列四幅示意圖中刻度線和刻度值標(biāo)度可能正確的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】自由落體的物體在連續(xù)的相等的時(shí)間內(nèi)位移之比是1:3:5，由此刻度尺的反面標(biāo)記反應(yīng)時(shí)間的刻度線和刻度值應(yīng)按C項(xiàng)排列,故選C。8.如圖所示，木板B放置在粗糙水平地面上，O為光滑鉸鏈。輕桿一端與鉸鏈O固定連接，另一端固定連接一質(zhì)量為m的小球A?，F(xiàn)將輕繩一端拴在小球A上，另一端通過光滑的定滑輪由力F牽引，定滑輪位于O的正上方，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)改變力F的大小使小球A和輕桿從圖示位置緩慢運(yùn)動(dòng)到正下方，木板始終保持靜止，則在整個(gè)過程中（）A.外力F大小不變B.輕桿對(duì)小球的作用力大小不變C.地面對(duì)木板的支持力逐漸變小D.地面對(duì)木板的摩擦力逐漸增大【答案】B【解析】【詳解】AB．令桿長為L，桿中彈力為N，長為x，長為h，對(duì)小球進(jìn)行受力分析，根據(jù)相似三角形有解得，當(dāng)小球A和輕桿從圖示位置緩慢運(yùn)動(dòng)到正下方時(shí)，x減小，可知外力F大小減小，輕桿對(duì)小球的作用力大小不變，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．令輕桿與水平方向夾角為，對(duì)木板B分析有，根據(jù)上述，輕桿彈力大小N不變，增大，則增大，減小，即地面對(duì)木板的支持力逐漸變大，地面對(duì)木板的摩擦力逐漸減小，即CD錯(cuò)誤。故選B。二、多項(xiàng)選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或以上選項(xiàng)正確。全選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分）9.下列說法中正確的是（）A.相互接觸的物體間不一定有彈力B.滑動(dòng)摩擦力的大小與物體所受重力大小成正比C.物體的重心不一定在它的幾何中心上D.靜止在水平桌面上的物體，所受重力與支持力是一對(duì)相互作用力【答案】AC【解析】【詳解】A．相互接觸的物體間必須有彈性形變才能有彈力，選項(xiàng)A正確；B．滑動(dòng)摩擦力的大小與物體對(duì)支持面的正壓力大小成正比，不一定與重力成正比，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．若物體的質(zhì)量分布不均勻，則物體的重心不一定在它的幾何中心上，選項(xiàng)C正確；D．靜止在水平桌面上的物體，所受重力與支持力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選AC。10.下列圖像中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A. B. C. D.【答案】BC【解析】【詳解】A．勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為零，故A錯(cuò)誤；B．勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間是一次函數(shù)關(guān)系，x-t圖線是傾斜直線，故B正確；CD．勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度不變，所以速度圖像是與時(shí)間軸平行的直線，故C正確，D錯(cuò)誤。故選BC。11.幾個(gè)水球可以擋住一顆子彈，《國家地理頻道》的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，恰好能穿出第四個(gè)水球，子彈剛要進(jìn)入第一個(gè)水球時(shí)速度為，下列說法正確的是（）A.子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間之比為B.子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間之比為C.子彈剛要進(jìn)入每個(gè)水球的速度之比為D.子彈剛要進(jìn)入第四個(gè)水球的瞬時(shí)速度為【答案】BCD【解析】【詳解】AB．初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)連續(xù)相等位移所用的時(shí)間比為可知子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間之比為故A錯(cuò)誤，B正確；CD．由可得子彈剛要進(jìn)入每個(gè)水球的速度之比為可得子彈剛要進(jìn)入第四個(gè)水球的瞬時(shí)速度為故CD正確。故選BCD。12.如圖所示，傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上，輕繩一端連著斜面上一質(zhì)量為m的物體A，輕繩與斜面平行，另一端通過兩個(gè)滑輪相連于天花板上的P點(diǎn)。動(dòng)滑輪上懸掛物體B，開始時(shí)懸掛動(dòng)滑輪的兩繩均豎直.現(xiàn)將P點(diǎn)緩慢向右移動(dòng)，直到動(dòng)滑輪兩邊輕繩的夾角為120°時(shí)，物體A剛好要滑動(dòng)。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。整個(gè)過程斜面體始終靜止，不計(jì)滑輪的質(zhì)量及輕繩與滑輪間的摩擦。下列說法正確的是（）A.物體B的質(zhì)量為1.25mB.物體A受到的摩擦力先減小再增大C.地面對(duì)斜面體的摩擦力一直水平向左并逐漸增大D.斜面體對(duì)地面的壓力逐漸增大【答案】AC【解析】【詳解】A．隨著P點(diǎn)緩慢向右移動(dòng)，拉物體B的兩邊繩子拉力越來越大，當(dāng)夾角為120o時(shí)繩子拉力恰好等于B物體的重力，此時(shí)物體A恰好達(dá)到最大靜摩擦力將向上滑動(dòng)，則解得A正確；B．初始時(shí)刻，拉物體B的兩邊繩子豎直時(shí)，繩子拉力此時(shí)A受摩擦力沿斜面向下，因此當(dāng)P緩慢移動(dòng)過程中，繩子拉力逐漸增大，A受斜面的摩擦力一直增大，B錯(cuò)誤；C．將物體A與斜面體做為一個(gè)整體，設(shè)拉物體B的繩子與水平方向夾角為，則斜面體受地面的摩擦力隨P點(diǎn)緩慢移動(dòng)，繩子拉力T越來越大，繩子與水平夾角越來越小，地面對(duì)斜面體的摩擦力越來越大，C正確；D．將物體A、B及斜面體做為一個(gè)整體，在P向右緩慢移動(dòng)的過程中，繩子拉力的豎直分量為保持不變，因此地面的支持力保持不變，D錯(cuò)誤。故選AC。第Ⅱ卷（非選擇題）三、實(shí)驗(yàn)題（共15分）13.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖（a）所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與兩細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，和為細(xì)繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示。（1）下列說法正確的是___________。A．實(shí)驗(yàn)前，先將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同B．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度C．同一次實(shí)驗(yàn)中，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條和用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，結(jié)點(diǎn)的位置可以不同D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間夾角必須取90°，以便于算出合力的大?。?）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________。A．理想實(shí)驗(yàn)法B．控制變量法C．等效替代法D．建立物理模型法（3）圖（b）的與兩力中，_________是、合力的實(shí)際值。A．B．【答案】①.AB##BA②.C③.B【解析】【詳解】（1）[1]A．實(shí)驗(yàn)前，先將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)否相同，若相同則表示兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)準(zhǔn)確無故障，若讀數(shù)不相同，則說明其中至少有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)存在故障，故A正確；B．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度，以免造成實(shí)驗(yàn)誤差，故B正確；C．同一次實(shí)驗(yàn)中，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條和用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，結(jié)點(diǎn)的位置必須相同，以此保證一個(gè)力的作用效果和兩個(gè)力的作用效果相同，故C錯(cuò)誤；D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間夾角不一定取90°，夾角適當(dāng)就行，不能過小，也不能過大，以免造成較大的實(shí)驗(yàn)誤差，故D錯(cuò)誤。故選AB。（2）[2]本實(shí)驗(yàn)中，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條拉伸至O點(diǎn)，和用兩個(gè)互成角度的彈簧測(cè)力計(jì)同樣將橡皮條拉伸至O點(diǎn)，產(chǎn)生了相同的效果，采用了等效替代的科學(xué)方法。故選C。（3）[3]以、為鄰邊做平行四邊形，、所夾平行四邊形的對(duì)角線為、合力的理論值，即為F，而兩個(gè)力合力的實(shí)際值，是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條等效拉到同一點(diǎn)O的那個(gè)力，即為。故選B。14.甲、乙兩位同學(xué)分別用不同的實(shí)驗(yàn)方案，做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示（1）①關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是____________A.在釋放小車前，將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處B.在釋放小車前，將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處C.應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車D.當(dāng)紙帶完全通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小________m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（2）①乙同學(xué)利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定導(dǎo)軌上滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度，滑塊上安裝了寬度為的擋光片，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個(gè)光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計(jì)（圖中未畫出）記錄了擋光片通過光電門A、B的時(shí)間分別為、，若兩個(gè)光電門A、B間距離為，則滑塊通過第一個(gè)光電門的速度表達(dá)式為____________（用題中符號(hào)表示）；②為了減小滑塊通過第一個(gè)光電門的速度的誤差，可采取的辦法是__________。A．增大遮光板的寬度B.減小遮光板的寬度C.增大兩光電門的間距D.減小兩光電門的間距【答案】①.BCD②.0.34③.0.39④.⑤.B【解析】【詳解】（1）①[1]AB。本實(shí)驗(yàn)在釋放小車前，應(yīng)將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，A錯(cuò)誤，B正確；C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用方法是應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車，C正確；D．當(dāng)紙帶完全通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源，然后再取下紙帶，D正確。故選BCD。②[2][3]已知電源的頻率為50Hz，兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，則，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為T=0.1s，從紙帶上可讀出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間距離分別為，，，，所以打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小為小車運(yùn)動(dòng)的加速度為（2）①[4]根據(jù)光電門測(cè)速度原理，可知②[5]根據(jù)其中d表示擋光片的寬度，所以，為了較小誤差，應(yīng)減小遮光板的寬度，與兩光電門的間距無關(guān)，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。四、計(jì)算題（共4小題，共37分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）15.以的速度向右勻速直線行駛的汽車A，緊急剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度大小為5m/s2。求：（1）汽車在剎車2s末的速度；（2）汽車在剎車5s內(nèi)的位移?！敬鸢浮浚?）；（2）【解析】【詳解】（1）設(shè)2s末的速度為，加速度大小為，時(shí)間，則根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系有代入數(shù)據(jù)解得（2）設(shè)從汽車剎車到停止所用的時(shí)間為，根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系可得可知汽車在剎車后4s停止，則汽車在剎車5s內(nèi)的位移為代入數(shù)據(jù)解得16.如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體，當(dāng)其剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長度為11cm，當(dāng)彈簧拉