部編版高中語文教學(xué)計劃

?部編版高中語文教學(xué)方案為了進(jìn)步高中生的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的語文理論才能，特制定部編版高中語文教學(xué)方案。本教學(xué)方案以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，以進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、口語、思維和創(chuàng)新才能。一、教學(xué)目的2.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，使學(xué)生在閱讀中豐富情感、提升思維。3.進(jìn)步學(xué)生的寫作才能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察生活、表達(dá)情感的才能。4.培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)才能，使學(xué)生在日常生活中能流暢地運(yùn)用漢語進(jìn)展交流。5.開展學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.語文根底知識：漢字、詞語、成語、句式、語法等。2.文學(xué)作品閱讀：古代詩歌、現(xiàn)代詩歌、散文、小說、戲劇等。3.寫作訓(xùn)練：記敘文、議論文、說明文等文體的寫作。4.口語交際：日常交流、演講、辯論等。5.綜合理論活動：文學(xué)鑒賞、實(shí)地考察、語文競賽等。三、教學(xué)安排1.課時分配：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，高中語文教學(xué)每周3課時。2.教學(xué)進(jìn)度：按照部編版教材的編排順序進(jìn)展教學(xué)，每個單元完畢后進(jìn)展一次綜合練習(xí)。3.教學(xué)方法：采用啟發(fā)式、討論式、案例式等多種教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4.評價方式：過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，注重學(xué)生的全面開展。四、教學(xué)措施2.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀，進(jìn)步閱讀效果。3.注重個性化寫作教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫作才能。4.加強(qiáng)口語交際訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的口語表達(dá)才能。5.組織各類語文活動，豐富學(xué)生的語文學(xué)習(xí)生活，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、教學(xué)預(yù)期1.學(xué)生掌握較為扎實(shí)的語文根底知識，語文素養(yǎng)得到進(jìn)步。2.學(xué)生的閱讀興趣得到激發(fā)，閱讀面得到擴(kuò)大，文學(xué)鑒賞才能得到提升。3.學(xué)生的寫作才能得到進(jìn)步，能流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。4.學(xué)生的口語表達(dá)才能得到提升，能在日常生活中純熟運(yùn)用漢語進(jìn)展交流。5.學(xué)生的創(chuàng)新思維得到開展，綜合素質(zhì)得到進(jìn)步。部編版高中語文教學(xué)方案以進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)為核心，關(guān)注學(xué)生的全面開展，為學(xué)生的將來奠定堅(jiān)實(shí)的根底。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的整合與利用：充分利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資、社會理論活動等，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生的知識面。2.老師的專業(yè)素養(yǎng)：老師應(yīng)具備扎實(shí)的語文功底，豐富的教育心理學(xué)知識，擅長激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動探究。4.學(xué)生的個體差異：關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，給予每個學(xué)生個性化的關(guān)心和指導(dǎo)。5.教學(xué)評價的多元化：運(yùn)用過程性評價、終結(jié)性評價、自我評價等多種評價方式，全面、客觀地評價學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成果。6.教學(xué)理論與研究：老師應(yīng)不斷參加教學(xué)理論和研究活動，更新教育觀念，改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語文根底知識。〔2〕進(jìn)步學(xué)生的閱讀、寫作、口語、思維和創(chuàng)新才能?！?〕關(guān)注學(xué)生的個體差異，施行差異化教學(xué)?！?〕加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。2.考前須知：〔1〕防止單一的教學(xué)形式，注重教學(xué)方法的多樣性。〔2〕關(guān)注學(xué)生的情感需求，營造溫馨、和諧的教學(xué)氣氛?！?〕合理分配教學(xué)時間，確保教學(xué)內(nèi)容的完好性?！?〕老師應(yīng)具備高度的