2.1模型符號的建立與作用（練習）（原卷版）

浙教版八年級下冊第二章第1節(jié)模型、符號的建立與作用【同步練習】一、選擇題1．（金華中考真題）為了認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物，人們會通過制作模型或模擬實驗進行研究。下列屬于模型的是（

）A．用力拉板使紙斷裂

B．向內推書使書隆起C.地球儀

D.鉛筆在籃球和木板上移動2.（湖州一模）下列科學家的科學研究中，沒有用到模型的是（）A．歐姆定律： B．α粒子轟擊原子C．DNA雙螺旋結構 D．磷元素：P3.（臺州一模）19世紀初，道爾頓提出原子論，用一些圓圈再加上各種點、線和字母表示不同的原子，如圖是道爾頓當時采用的原子符號，根據(jù)這些符號，水分子的模型是（）A．B．C．D．4．（溫州一模）以下屬于符號的是（）A．B．C．D．5．（溫州一模）下列圖示不屬于模型的是（

）A．足球烯B．

眼球C．地球儀D．北京奧運6．（2022·金華期中）模型常常可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的復雜事物，仔細觀察四幅圖片，不屬于模型的是（）A．眼球結構B．大眾汽車標志C．浙江省地圖 D．甲烷分子7．（2022·湖州期中）下列選項不屬于模型的是（）A．一種原子結構 B．氧分子C．鎂元素Mg D．U=IR8．（杭州期末）下列四幅圖片，屬于符號的是（）A．氫元素 B．碳原子結構C．磁場的磁感線 D．壤土類土壤的組成9．（2022·溫州期中）下列各項中，不屬于模型的是（）A．密度公式 B．研究泥石流成因實驗C．北京冬奧會會徽 D．研究板塊碰撞實驗10．（2021·紹興期末）利用模型和符號來表現(xiàn)事物是兩種常見的科學方法，下列選項中，不屬于模型的是（）A．甲烷分子B．電磁鐵C．常溫下鋁和氧氣反應4Al+3O2=2Al2O3D．火星探測11.建立模型是學習科學的重要方法，下列不屬于模型的是（）A．原子結構 B．空氣成分C．細胞結構 D．注意行人12．下列各項中，不屬于模型的是（）A．歐姆定律 B．水分子 C．金屬元素鈉 D．漏斗13．（2021·浙江·八年級專題練習）仔細觀察下列四幅圖片，不屬于模型的是（

）A．B．C．D．14．下列圖示不屬于模型的是（）A．足球烯B．眼球C．密度公式 D．北京奧運會會徽15．下列科學家的科學研究中，沒有用到模型的是（）A．宇宙體系（哥白尼）B．磁感線描述磁場（法拉第）C．DNA雙螺旋結構模型（沃森和克里克） D．表示磷元素（道爾頓）16.模型常?？梢詭椭藗冋J識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。仔細觀察下列四幅圖片，不屬于模型的是（

）A．奧運會徽B．動物細胞結構C．眼球結構 D．地球儀17．下圖中，不屬于模型的是（

）A．B．C． D．18．（2022·舟山期中）模型常?？梢詭椭藗冋J識和理解一些不能直接觀察的或復雜的事物，下列不屬于模型的是（）A．原子結構B．接種疫苗標志C．新冠病毒 D．二氧化碳分子19．模型常常可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物仔細觀察下列四幅圖片，不屬于模型的是（

）A．奧迪汽車B．眼球結構C．地球儀D．動物細胞20.下列圖示不屬于模型的是（）A．足球烯B．C． D．21．模型法能夠幫助人們認識和理解一些復雜的事物，是學習科學的重要方法之一，下列各圖不屬于模型的是（）A．B．足球烯C．電路圖 D．公式22.科學研究中，有時需要建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠斫沂究陀^對象的形態(tài)、特征和本質，有時也可以用符號來簡單明了地表示事物。下列選項中屬于符號而不屬于模型的是（）A．B．C． D．23.下列不屬于模型的是（）A．B．C．D．24.如圖所示的圖標表示“國家節(jié)水標志”的是（

）A．B．C． D．二、填空題25．下列選項屬于符號的是（）A．B．C．D．26.建立適當?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^對象，可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的