中航光電科技股份有限公司（158廠）招聘筆試沖刺題2024

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中航光電科技股份有限公司（158廠）招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、全球5G部署基于兩大類頻段，一個(gè)是6GHz以下頻段，另一個(gè)是毫米波頻段（30GHz~300GHz）。相比6GHz以下頻段，毫米波最大的優(yōu)勢(shì)是

頻段資源非常豐富，帶寬能達(dá)到400兆甚至800兆，無(wú)線傳輸速度達(dá)到10Gbps。此外，毫米波可以集成更多的天線，形成更窄的波束，空間分布

能力非常強(qiáng)，同時(shí)，由于其帶寬大，因此產(chǎn)生的空口時(shí)延小，為高可靠、低時(shí)延業(yè)務(wù)的開(kāi)展提供了天然的優(yōu)勢(shì)。因此，在智慧建筑中更適合采

用5G毫米波。

在智慧建筑中采用5G毫米波的理由不包括：

A．頻段資源多

B．傳輸速度快

C．空間分布能力強(qiáng)

D．維護(hù)成本更低廉

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“相比6GHz以下頻段，毫米波最大的優(yōu)勢(shì)是頻段資源非常豐富”可知，文段提及了5G毫米波的“頻段資源多”，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)“相比6GHz以下頻段······無(wú)線傳輸速度達(dá)到10Gbps”可知，文段提及了5G毫米波“傳輸速度快”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“此外，毫米波可以集成······空間分布能力非常強(qiáng)”可知，文段提及了5G毫米波“空間分布能力強(qiáng)”，排除；

D項(xiàng)，文段未提及5G毫米波的維護(hù)成本是否低廉，“維護(hù)成本更低廉”無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《5G毫米波挑起智慧建筑大梁》

2、所謂“三足鼎立”，是正三角形分布的鼎足為鼎身提供了穩(wěn)定的支撐，也成為“鼎”這一器型的標(biāo)志性特征。目前所見(jiàn)最早的具有三足的陶鼎出

現(xiàn)在距今約8200年的裴李崗文化早期末段，從造型來(lái)看是在罐、盆等器上加三足而形成的。鼎發(fā)明之前，若要炊煮，最初是在容器下墊石塊，

后還出現(xiàn)了專門的陶制支腳，將容器抬升后便可在其下燒火，炊煮食物。而支腳的穩(wěn)定性、便捷性都有不足，因此，基于用火炊煮的需求，并

結(jié)合穩(wěn)定性、便捷性的考慮，自帶三足的陶鼎便出現(xiàn)了。如果說(shuō)早期容器的造型很多受到了葫蘆、匏瓜等天然容器的啟示，那么三足陶鼎的出

現(xiàn)則是基于用火炊煮需求的自主創(chuàng)新，是我國(guó)造物史上的劃時(shí)代杰作，充分顯示了初民的智慧和“革故鼎新”的創(chuàng)新能力。

下列說(shuō)法正確的是：

A．裴李崗文化時(shí)期出土的陶器很多都不帶三足

B．三足陶鼎的穩(wěn)定性比早期容器的支腳更出色

C．早期的容器主要由葫蘆等天然容器制作而成

D．三足陶鼎的創(chuàng)新緣于對(duì)食物色香味道的追求

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“目前所見(jiàn)最早的具有三足的陶鼎出現(xiàn)在距今約8200年的裴李崗文化早期末段，從造型來(lái)看是在罐、盆等器上加三

足而形成的”可知，“很多都不帶三足”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“正三角形分布的鼎足為鼎身提供了穩(wěn)定的支撐”“而支腳的穩(wěn)定性、便捷性都有不足”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“如果說(shuō)早期容器的造型很多受到了葫蘆、匏瓜等天然容器的啟示”可知，文段主要說(shuō)早期容器的造型受到了葫蘆等

天然容器的啟示，并未提及早期容器是由葫蘆等天然容器制作，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“如果說(shuō)早期容器的造型很多受到了葫蘆、匏瓜等天然容器的啟示，那么三足陶鼎的出現(xiàn)則是基于用火炊煮需求的

自主創(chuàng)新”可知，“對(duì)食物色香味道的追求”偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鼎與中華民族的精神特質(zhì)》

3、隨著我國(guó)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，人民群眾對(duì)美好生活的向往更多向法治、公平、正義等方面延伸，對(duì)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法司法的要求和期

待也越來(lái)越高。近年來(lái)，執(zhí)法司法規(guī)范化建設(shè)取得了很大進(jìn)步，但執(zhí)法司法人員容易受到各方面利益和關(guān)系的干擾、誘惑，導(dǎo)致執(zhí)法司法亂作

為、不作為等問(wèn)題仍然時(shí)有發(fā)生。政法隊(duì)伍一旦出現(xiàn)違法亂紀(jì)問(wèn)題，勢(shì)必影響社會(huì)公平正義，損害黨和政府的權(quán)威。建立一套適應(yīng)新的執(zhí)法司

法運(yùn)行模式的制約監(jiān)督制度，也顯得尤為迫切。

作者接下來(lái)最有可能講述的是：

A．解決政法隊(duì)伍中違法亂紀(jì)等問(wèn)題的舉措

B．執(zhí)法司法制約監(jiān)督體系改革的具體細(xì)節(jié)

C．我國(guó)執(zhí)法司法規(guī)范化建設(shè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題

D．建設(shè)執(zhí)法司法制約監(jiān)督體系的核心意義

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)通讀全文，重點(diǎn)把握文段核心話題。文段開(kāi)篇指出人們對(duì)公正執(zhí)法的要求越來(lái)越高。隨后指出近年來(lái)

執(zhí)法已取得進(jìn)步，并通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”指出現(xiàn)階段關(guān)于執(zhí)法的問(wèn)題及危害。尾句給出對(duì)策，即建立一套適應(yīng)新的執(zhí)法司法

運(yùn)行模式的制約監(jiān)督制度。故文段的核心話題為“執(zhí)法監(jiān)督制度”，接下來(lái)應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)論述，B項(xiàng)“執(zhí)法司法制約監(jiān)督

體系改革的具體細(xì)節(jié)”論述如何建立相關(guān)監(jiān)督制度，與上文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“舉措”對(duì)應(yīng)尾句的內(nèi)容，為文段已述內(nèi)容，且未明確提及文段的核心話題“執(zhí)法監(jiān)督制度”，無(wú)法與上文銜接，排除；

C項(xiàng)，“現(xiàn)狀與問(wèn)題”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，為文段已述內(nèi)容，后文不再贅述，排除；

D項(xiàng)，“核心意義”應(yīng)在對(duì)策之后進(jìn)一步論述，不如B項(xiàng)銜接恰當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：讓執(zhí)法司法權(quán)在制度籠子里規(guī)范運(yùn)行》

4、家的溫暖自然是有父母之間、夫妻之間互為牽掛相依的濃濃的親情維系。家和萬(wàn)事興，這句話我們追求了數(shù)千年仍然是無(wú)果期盼，為了親人

朋友間親情的傳遞，從遠(yuǎn)古的跑馬傳書信鴿遞信的見(jiàn)信如面，到現(xiàn)在快捷的交通工具，日行萬(wàn)里都嫌慢；從聲訊傳播到視頻面對(duì)面仍然覺(jué)得隔

膜，我們?nèi)匀恍枰獔F(tuán)聚在一間屬于自家的屋子里。看來(lái)，再現(xiàn)代再先進(jìn)的通信手段，親情傳遞都不如親人們面對(duì)面眼對(duì)眼來(lái)得直觀與真切，這

就是中國(guó)人的親情情結(jié)吧！

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．再發(fā)達(dá)的科技也不能取代親情傳遞

B．中國(guó)人的親情情結(jié)在于親人的團(tuán)聚

C．家是維系親情和傳遞親情的紐帶

D．傳遞方式不同，親情的表現(xiàn)也不同

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先講述了雖然傳遞方式在不斷變遷，但我們?nèi)匀恍枰獔F(tuán)聚在一間屬于自家的屋子里面。由此推出文段的主旨，中國(guó)人

的親情情結(jié)就在于親人的團(tuán)聚。因此B項(xiàng)正確。

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5、今年暑期檔中國(guó)電影的好消息不斷，在多項(xiàng)政策“組合拳”的刺激下，中國(guó)電影的市場(chǎng)空間將被進(jìn)一步打開(kāi)，更多叫好叫座的優(yōu)秀作品不斷涌

現(xiàn)，中國(guó)從電影大國(guó)走向電影強(qiáng)國(guó)____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大勢(shì)所趨

B．大有可為

C．指日可待

D．勢(shì)在必行

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文段“中國(guó)電影的市場(chǎng)空間將被進(jìn)一步打開(kāi)，更多叫好叫座的優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)”可知，中國(guó)電影發(fā)展情況良好，故橫線

處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中國(guó)從電影大國(guó)走向電影強(qiáng)國(guó)的可能性很大之意，C項(xiàng)“指日可待”指為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“大有可為”指前途極有希望，值得去做，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《2022年暑期檔：新視角彰顯電影發(fā)展活力》

6、年輕人花式養(yǎng)生，原因有很多。首先是快節(jié)奏、長(zhǎng)期伏案、加班頻繁的寫字樓式職場(chǎng)生活，讓很多年輕人長(zhǎng)期處于一種“亞健康”的狀態(tài)。其

次，年輕人的健康理念也開(kāi)始轉(zhuǎn)變，對(duì)自己的頭疼腦熱、腰酸背痛更加關(guān)注。此外，逐漸完善的社會(huì)保障體系，也讓花式養(yǎng)生成為可能。比

如，有的公立醫(yī)院按摩科可以納入醫(yī)保報(bào)銷，這讓年輕人的養(yǎng)生成本大幅度降低。這當(dāng)然也是一種進(jìn)步，對(duì)于疾病的防治、生活質(zhì)量的提高都

是有意義的。____________________。而這種“安慰劑”也會(huì)產(chǎn)生副作用，即讓年輕人有了一種“可以花錢買健康”的錯(cuò)覺(jué)。比如一款名為“熬

夜水”的產(chǎn)品成為年輕人養(yǎng)生新寵，它宣稱可以清火護(hù)肝，幫助人們熬夜后“回血”，但專家稱其只是熬夜后的心理安慰，并沒(méi)有什么實(shí)際效果。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．值得注意的是，人們追求的養(yǎng)生本質(zhì)不過(guò)是一種心理安慰

B．年輕人紛紛追求花式養(yǎng)生的行為，整體來(lái)說(shuō)是利大于弊的

C．但很多花式養(yǎng)生中，也免不了心理安慰、自我欺騙的成分

D．毋庸諱言，花式養(yǎng)生在年輕人群體中興起可謂恰逢其時(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前介紹年輕人花式養(yǎng)生的眾多原因，包括寫字樓式職場(chǎng)生活、健康

理念的轉(zhuǎn)變以及逐漸完善的社會(huì)保障體系，并指出這是具有積極意義的，橫線后出現(xiàn)指代詞“這種‘安慰劑’”，并介紹其會(huì)產(chǎn)生

副作用，并舉例論證。故橫線處應(yīng)承上啟下，體現(xiàn)花式養(yǎng)生是會(huì)帶來(lái)副作用的“安慰劑”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“本質(zhì)不過(guò)是一種心理安慰”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，與前文“對(duì)于······都是有意義的”矛盾，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，文段并未涉及利與弊的比較，“利大于弊”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“恰逢其時(shí)”無(wú)中生有，且與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《月均超千元，年輕人花式養(yǎng)生莫跑偏》

7、金圣嘆將“以文運(yùn)事”和“因文生事”視為區(qū)分史書與小說(shuō)的一大原則。不過(guò)，我們也不能忽視史書與小說(shuō)之間存在的某些共性。對(duì)史書而言，

根據(jù)事實(shí)“計(jì)算出一篇文字來(lái)”，勢(shì)必涉及事實(shí)的取舍或剪裁，這難免會(huì)摻入史家的主觀考量和價(jià)值判斷。就小說(shuō)而言，即便“削高補(bǔ)低”都由作家

自行裁奪，然而這種操作，絕不可能脫離當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化語(yǔ)境。文學(xué)既可以據(jù)實(shí)敘事，亦可以言志抒情，而言志抒情的文學(xué)，則可以成為研究

思想史、情感史等的材料。據(jù)此，抹殺文史之間的差異固然不妥，但否定文學(xué)作品的史料價(jià)值更為不妥。

這段文字主要說(shuō)的是：

A．歷史研究要對(duì)史書和小說(shuō)同等重視

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B．小說(shuō)也能真實(shí)反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化環(huán)境

C．不能抹殺文學(xué)作品的歷史研究?jī)r(jià)值

D．應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)史書和小說(shuō)的差異性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)頭引出史書和小說(shuō)的話題，接著通過(guò)“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)不能忽視兩者之間的共性，然后分別敘述了史書和小說(shuō)的

特點(diǎn)以解釋為什么他們之間有共性。最后通過(guò)“據(jù)此”得出結(jié)論，通過(guò)“更”強(qiáng)調(diào)不能否定文學(xué)作品的史料價(jià)值，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“文學(xué)作品”，而不是“史書和小說(shuō)”，且“同等重視”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“小說(shuō)”對(duì)應(yīng)結(jié)論句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句“但”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《傳統(tǒng)中國(guó)法律的文學(xué)表達(dá)》

8、在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域，算法在促進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，降低決策成本等方面發(fā)揮積極作用。但與此同時(shí)，平臺(tái)利用算法實(shí)施限制交易和壟斷行為，對(duì)數(shù)字

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序帶來(lái)負(fù)面影響。部分平臺(tái)企業(yè)利用算法給自營(yíng)業(yè)務(wù)以“優(yōu)待”。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，平臺(tái)扮演了“參賽選手”和“裁判員”雙重角

色，易于利用算法操縱商品展示、推薦和排序的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行自我優(yōu)待。另外，利用算法達(dá)成共謀協(xié)議。作為一種更高效的工具，算法可能促進(jìn)

橫向壟斷協(xié)議和縱向壟斷協(xié)議的達(dá)成和維持，例如，促成價(jià)格聯(lián)合行為，檢測(cè)固定或最低轉(zhuǎn)售價(jià)格的偏差。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．企業(yè)操縱信息容易引發(fā)內(nèi)容安全風(fēng)險(xiǎn)

B．算法濫用數(shù)據(jù)損害社會(huì)公平交易秩序

C．企業(yè)利用算法達(dá)成共謀導(dǎo)致壟斷行為

D．算法誤用破壞數(shù)字經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇講述了算法的積極意義，然后“但”表示轉(zhuǎn)折，指出當(dāng)前存在的問(wèn)題即“對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序帶來(lái)負(fù)面影

響”，后文講述的“利用算法給自營(yíng)業(yè)務(wù)以‘優(yōu)待’”“利用算法達(dá)成共謀協(xié)議”均為平臺(tái)利用算法破壞數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序

的具體體現(xiàn)，因此文段針對(duì)的主要問(wèn)題是“算法的非法使用破壞數(shù)字經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“企業(yè)操縱信息容易引發(fā)內(nèi)容安全風(fēng)險(xiǎn)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)公平交易秩序”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“達(dá)成共謀導(dǎo)致壟斷行為”僅為文段的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《多措并舉推進(jìn)我國(guó)算法治理》

9、目前，北京有兩地區(qū)正合法上路測(cè)試自動(dòng)駕駛出租車，車內(nèi)車外都裝滿了激光雷達(dá)、光學(xué)傳感器等各種昂貴的儀器設(shè)備。自動(dòng)駕駛確實(shí)是汽

車工業(yè)未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重要且可行的方向，但起碼在當(dāng)前，對(duì)自動(dòng)駕駛的應(yīng)用必須保持足夠的審慎。過(guò)往的案例已經(jīng)能夠表明，自動(dòng)駕駛?cè)晕?/p>

成熟，當(dāng)前所謂的自動(dòng)駕駛技術(shù)只能當(dāng)作是給予駕駛員便利的輔助手段。人，仍然也必須是操控汽車駕駛的唯一主體。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．安全駕駛還是得人來(lái)操控

B．汽車駕駛須保持足夠謹(jǐn)慎

C．汽車駕駛離“自動(dòng)”尚遠(yuǎn)

D．我們真的需要自動(dòng)駕駛嗎

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)北京正在測(cè)試的自動(dòng)駕駛出租車引出自動(dòng)駕駛話題，接著論述自動(dòng)駕駛是汽車工業(yè)未來(lái)發(fā)展的重要方向，但對(duì)

其應(yīng)用需要審慎，隨后解釋原因，即自動(dòng)駕駛技術(shù)尚未成熟，仍需要人來(lái)操控。故文段強(qiáng)調(diào)汽車自動(dòng)駕駛目前并未實(shí)現(xiàn)，對(duì)

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“安全駕駛”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，“汽車駕駛”偏離文段核心話題，文段論述的是“汽車自動(dòng)駕駛”的問(wèn)題，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“自動(dòng)駕駛確實(shí)是汽車工業(yè)未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重要且可行的方向”可知，我們目前正在向?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)駕駛的目標(biāo)努力，文

段主要論述面臨的問(wèn)題，對(duì)自動(dòng)駕駛的應(yīng)用要審慎，而非要不要發(fā)展自動(dòng)駕駛，偏離文段核心，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《汽車駕駛離“自動(dòng)”尚遠(yuǎn)》

10、由于一些地方行業(yè)管理與勞動(dòng)關(guān)系的規(guī)范程度______，再加上“份子錢”的壓力，部分出租車司機(jī)只好______休假。長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度駕駛，

極易______交通安全事故和身體健康問(wèn)題，更是對(duì)有尊嚴(yán)的勞動(dòng)權(quán)利的侵犯。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．盡如人意放棄引發(fā)

B．良莠不齊減少導(dǎo)致

C．不孚眾望縮短造成

D．差強(qiáng)人意舍棄誘發(fā)

《正確答案》

D

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“良莠不齊”指好人壞人都有，混雜在一起，不符合語(yǔ)境。盡如人意，事情完全符合人的心意。C項(xiàng)錯(cuò)

誤，“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望。D項(xiàng)正確，差強(qiáng)人意，大體上還能使人滿意。根據(jù)后文，部分出租車

司機(jī)“長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度駕駛”，說(shuō)明他們對(duì)于“行業(yè)管理與勞動(dòng)關(guān)系的規(guī)范程度”在一定程度上是認(rèn)可的，但仍存在一些壓力，不

能完全滿意?！安顝?qiáng)人意”最為合適?！吧釛墶薄罢T發(fā)”均符合文意。

11、影視作品理應(yīng)通過(guò)精湛新穎的藝術(shù)表現(xiàn)手法潛移默化地走進(jìn)廣大觀眾的情感深處，浸潤(rùn)他們的心靈。然而在文化消費(fèi)日趨多樣、媒介環(huán)境

的情況下，部分創(chuàng)作者的觀念未能，對(duì)作品的定位仍停留在“觀念的傳聲筒”層面，主題先行、題材陳舊、劇情高懸等問(wèn)題層出不窮。即便某些

作品擁有一定的藝術(shù)質(zhì)量和思想內(nèi)涵，也往往因表現(xiàn)手法、選材內(nèi)容無(wú)法契合新時(shí)代觀眾的觀賞需求，而難以被市場(chǎng)所接納。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．瞬息萬(wàn)變推陳出新

B．變幻莫測(cè)更新?lián)Q代

C．日新月異與時(shí)俱進(jìn)

D．紛繁復(fù)雜乘勢(shì)而上

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處與“日趨多樣”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)媒介環(huán)境多樣之意，B項(xiàng)“變幻莫測(cè)”指事物變化多端、難以預(yù)

測(cè)，C項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，D項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”形容頭緒多，情況復(fù)雜，均可體現(xiàn)媒介環(huán)

境變化多之意，保留。A項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”指在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多，側(cè)重時(shí)間短變化快，文段并未強(qiáng)調(diào)時(shí)間短，排除。

第二空，搭配“觀念”，且根據(jù)“對(duì)作品的定位仍停留在‘觀念的傳聲筒’層面······也往往因表現(xiàn)手法、選材內(nèi)容無(wú)法契合新時(shí)代

觀眾的觀賞需求”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)部分創(chuàng)作者的觀念不能契合時(shí)代之意，C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”意思是行動(dòng)和時(shí)代一起

進(jìn)步，與文意相符且搭配得當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“更新?lián)Q代”意思是用新的來(lái)代替舊的，文段并無(wú)新舊交替之意，且不如C項(xiàng)能體現(xiàn)

與時(shí)代相契合之意，排除；D項(xiàng)“乘勢(shì)而上”指利用有利的形勢(shì)而加緊完成某事，常用來(lái)形容事情做到一定階段時(shí)，抓住有利時(shí)

機(jī)攻堅(jiān)克難，獲取最后的勝利，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《影視創(chuàng)作應(yīng)積極為社會(huì)發(fā)展賦能》

12、①在為社會(huì)生活帶來(lái)便利的同時(shí)，人臉識(shí)別技術(shù)所帶來(lái)的個(gè)人信息保護(hù)問(wèn)題也日益凸顯

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②一旦泄露將對(duì)個(gè)人的人身和財(cái)產(chǎn)安全造成極大危害，甚至還可能威脅公共安全

③人臉識(shí)別是人工智能的重要應(yīng)用

④一些經(jīng)營(yíng)者濫用人臉識(shí)別技術(shù)侵害自然人合法權(quán)益的事件頻發(fā)，嚴(yán)重?fù)p害自然人的人格權(quán)益，侵害其人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益，破壞社會(huì)秩

序，亟待進(jìn)行規(guī)制

⑤人臉信息屬于敏感個(gè)人信息中的生物識(shí)別信息，是生物識(shí)別信息中社交屬性最強(qiáng)、最易采集的個(gè)人信息，具有唯一性和不可更改性

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③①④⑤②

B．①④③⑤②

C．③①⑤②④

D．⑤①④③②

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句指出人臉識(shí)別技術(shù)帶來(lái)個(gè)人信息保護(hù)的問(wèn)題，③句引出“人臉識(shí)別”的話題，⑤句介紹“人臉信息”的

特點(diǎn)，應(yīng)先引出“人臉識(shí)別”的話題，再介紹其利弊，故③句在①⑤兩句之前，排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤②兩句與④句的前后位置不同，⑤②兩句整體在論述泄露人臉信息可能會(huì)造成極大危害，構(gòu)成捆綁，④句

最后強(qiáng)調(diào)“亟待進(jìn)行規(guī)制”這一對(duì)策，應(yīng)先提出問(wèn)題，再給出對(duì)策，故⑤②兩句應(yīng)該在④句之前，排除A項(xiàng)，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《以法治方式維護(hù)個(gè)人信息安全》

13、要解決孩子上幼兒園困難的問(wèn)題，______是各級(jí)政府要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算，提高投入比例，增加公辦幼兒園的數(shù)量，以滿

足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．當(dāng)務(wù)之急

B．首當(dāng)其沖

C．理所當(dāng)然

D．無(wú)可置疑

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)，填入詞語(yǔ)是在句中作主語(yǔ)，而“理所當(dāng)然”“無(wú)可置疑”常見(jiàn)的用法是在句中作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)，不能作主語(yǔ)。B項(xiàng)，“首當(dāng)

其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害，它不能理解為首先應(yīng)當(dāng)先做某事。A項(xiàng)，“當(dāng)務(wù)之急”意為當(dāng)前急切要辦的要事，可做主

語(yǔ)。因此答案選A。

14、近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了各種政策，大力整治藥價(jià)虛高問(wèn)題。從醫(yī)保目錄談判、競(jìng)價(jià)準(zhǔn)入到集中帶量采購(gòu)，從整頓醫(yī)藥代表到修訂出臺(tái)《藥品

管理法》，對(duì)網(wǎng)售處方藥全面放開(kāi)等。這些對(duì)于降低藥價(jià)起到了積極作用。但是，不可否認(rèn)的是，冰凍三尺，非一日之寒。從此次19家醫(yī)藥企

業(yè)被查處，可見(jiàn)要把高藥價(jià)的虛火降下來(lái)難度之大，實(shí)非一日之功。哪怕降藥價(jià)的政策意圖明顯，對(duì)帶金銷售打擊力度很大，可是時(shí)至今日，

仍有企業(yè)敢于鋌而走險(xiǎn)。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．政府在醫(yī)藥領(lǐng)域的腐敗問(wèn)題

B．降藥價(jià)給群眾帶來(lái)積極意義

C．藥價(jià)虛高為何久治難愈

D．出臺(tái)降藥價(jià)的相關(guān)政策

《正確答案》

C

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《專家解析》

前文指出近年來(lái)國(guó)家出臺(tái)各種政策整治藥價(jià)虛高問(wèn)題，并肯定了這些政策的積極作用，接著通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題，要把

高藥價(jià)的虛火降下來(lái)難度很大，哪怕降藥價(jià)的政策意圖明顯，仍有企業(yè)敢于鋌而走險(xiǎn)，故根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)對(duì)前文

的問(wèn)題進(jìn)行解釋，指出為何降藥價(jià)如此困難，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“政府在醫(yī)藥領(lǐng)域的腐敗問(wèn)題”與前文話題不一致，前文介紹的是藥價(jià)虛高問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，尾句介紹的是企業(yè)鋌而走險(xiǎn)，未涉及到群眾，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，是前文已經(jīng)介紹過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《給藥價(jià)虛高下一劑“猛藥”》

15、由于各種原因，社會(huì)中難免會(huì)存在矛盾糾紛。人是社會(huì)關(guān)系的總和，人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)由人組成的社會(huì)，這就需要借助各種力量及

時(shí)、有效解決人們之間的矛盾糾紛。為避免“殺敵一千自傷八百”式的損害，文明、法治社會(huì)的糾紛解決往往會(huì)選擇和平方式，此時(shí)，依法有效溝

通就成為重要前提。之所以強(qiáng)調(diào)依法有效溝通，是因?yàn)槊芗m紛形成的本身就是社會(huì)主體交往交流失敗的結(jié)果，其表現(xiàn)形式主要有溝通不能和

溝通無(wú)效兩種，前者又可分為對(duì)方當(dāng)事人找不到或存在卻拒絕溝通兩種情形，后者則主要是指雙方當(dāng)事人雖能“坐下來(lái)談”，但因一方或雙方拒不

讓步等，使得雙方無(wú)法達(dá)成一致意見(jiàn)、矛盾糾紛繼續(xù)發(fā)酵。

文段接下來(lái)最可能論述：

A．出現(xiàn)溝通不能和溝通無(wú)效的原因

B．如何促使矛盾糾紛及時(shí)、有效化解

C．人際關(guān)系中常用的幾種溝通技巧

D．推動(dòng)矛盾雙方依法有效溝通的途徑

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出社會(huì)中難免存在矛盾糾紛，需要及時(shí)、有效解決這些糾紛，而“依法有效溝通”是和平解決矛盾糾紛的前提。尾

句通過(guò)“之所以······是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ闭f(shuō)明矛盾糾紛形成的原因?yàn)樯鐣?huì)主體交往交流失敗，其表現(xiàn)形式主要有溝通不能和溝通無(wú)

效，最后對(duì)這兩種表現(xiàn)形式進(jìn)行詳細(xì)解釋，故尾句重在強(qiáng)調(diào)依法有效溝通的重要性，所以文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“依法有效溝

通”展開(kāi)論述，介紹通過(guò)“依法有效溝通”解決矛盾的方法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“溝通不能和溝通無(wú)效的原因”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“如何促使矛盾糾紛及時(shí)、有效化解”文段已經(jīng)論述過(guò)，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，“人際關(guān)系中常用的幾種溝通技巧”文段并未提及，無(wú)中生有，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是“依法有效溝通”，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“依法有效溝通”是一個(gè)技術(shù)活兒，也是藝術(shù)活兒》

16、戲劇是面向觀眾的表演，觀眾目之所見(jiàn)、耳之所聞只有演員在舞臺(tái)上的言語(yǔ)動(dòng)作，永遠(yuǎn)無(wú)法及于演員內(nèi)心的所思所想，古今中外概莫能

外。因而戲劇表演中真正有意義的并不是演員對(duì)戲劇內(nèi)容的認(rèn)識(shí)把握，更不是內(nèi)心體驗(yàn)，而恰是演員的形體與聲音。在有關(guān)體驗(yàn)與表現(xiàn)關(guān)系的

討論中，“體驗(yàn)”始終被看成必不可少的關(guān)鍵性因素，它顯然不能解釋戲曲表演。戲曲千百年來(lái)形成了一整套具有特殊指意的身體與聲音手段，并

且通過(guò)完整系統(tǒng)的功法訓(xùn)練，讓演員在舞臺(tái)上嫻熟地運(yùn)用這些手段，他的聲音與形體表達(dá)足以引導(dǎo)觀眾進(jìn)入戲劇情境，穿越舞臺(tái)上的表演者與

戲劇人物之間的距離。

這段文字意在說(shuō)明：

A．如何讓觀眾直達(dá)表演者內(nèi)心世界是戲劇的永恒命題

B．體驗(yàn)和表現(xiàn)之爭(zhēng)源于中西戲劇截然不同的歷史淵源

C．戲曲表演注重通過(guò)聲音與形體手段來(lái)表現(xiàn)戲劇內(nèi)容

D．戲曲表演脫離了“體驗(yàn)”的范疇轉(zhuǎn)而追求“表現(xiàn)”

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇引出話題，在戲劇中，觀眾能看到、聽(tīng)到的只是演員的“言語(yǔ)動(dòng)作”，無(wú)法觸及演員的內(nèi)心，隨后通過(guò)“因而”引出結(jié)

論，戲劇表演中真正有意義的是“演員的形體與聲音”，接著指出“體驗(yàn)”不能解釋戲曲表演，戲曲表演有一整套“具有特殊指意

的身體與聲音手段”，戲曲演員通過(guò)“他的聲音與形體表達(dá)”足以引導(dǎo)觀眾進(jìn)入戲劇情境。故文段意在說(shuō)明戲曲表演是如何用最

適宜的聲音與形體手段讓觀眾感受戲劇內(nèi)容的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“觀眾直達(dá)表演者內(nèi)心世界”僅對(duì)應(yīng)文段話題引入部分，非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“戲曲”，排除；

B項(xiàng)，“中西戲劇截然不同的歷史淵源”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“追求‘表現(xiàn)’”表述不明確，未體現(xiàn)“聲音與形體”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《全球視野下的戲曲美學(xué)》

17、貍藻被認(rèn)為是一種典型的食蟲(chóng)植物，依靠捕蟲(chóng)囊進(jìn)行獵食，外部的纖毛被觸動(dòng)后，捕蟲(chóng)囊以極快的速度打開(kāi)，囊內(nèi)形成的負(fù)壓就可以迅速

地把周圍的東西吸進(jìn)去，因此有植物界捕蟲(chóng)高手的美稱。但實(shí)際上，進(jìn)一步地檢查貍藻捕蟲(chóng)囊里的獵物后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)貍藻在捕蟲(chóng)方面似乎并

不出眾，貍藻的每一個(gè)捕蟲(chóng)囊內(nèi)逮到的水中動(dòng)物占比實(shí)際上少得可憐，更多的反而是藻類等。

接下來(lái)，作者最有可能闡述的是：

A．人們對(duì)貍藻產(chǎn)生誤解的原因

B．科學(xué)家關(guān)于貍藻的相關(guān)假說(shuō)

C．貍藻捕蟲(chóng)囊中物質(zhì)組成分類

D．貍藻為何偏偏喜愛(ài)“素食”

《正確答案》

D

《專家解析》

接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出貍藻的捕蟲(chóng)囊內(nèi)反而是藻類更多的情況，故接下來(lái)應(yīng)詳細(xì)闡述原因，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，范圍過(guò)于寬泛，文段尾句已明確提到貍藻的捕蟲(chóng)囊內(nèi)藻類更多，排除；

B項(xiàng)，“假說(shuō)”與文段尾句核心話題不符，排除；

C項(xiàng)，“物質(zhì)組成分類”為文段尾句提到過(guò)的內(nèi)容，故不會(huì)繼續(xù)在后文展開(kāi)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《貍藻：明明可以靠實(shí)力吃肉，卻偏偏喜歡素食》

18、科學(xué)技術(shù)是軍事發(fā)展中最活躍、最具革命性的因素。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)看上去眼花繚亂，但背后是有規(guī)律可循的，根本的是戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝機(jī)理變了，

是科技的__________越來(lái)越廣?？萍疾⒉皇菓?zhàn)斗力構(gòu)成的________要素，它始終以各種方式和形態(tài)融入并凝結(jié)在戰(zhàn)斗力各要素中，成為推

動(dòng)舊戰(zhàn)斗力體系要素消亡、新戰(zhàn)斗力體系要素構(gòu)建的重要力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．參與度獨(dú)立

B．影響力唯一

C．創(chuàng)造力直接

D．競(jìng)爭(zhēng)力主要

《正確答案》

A

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中航光電科技股份有限公司（158廠）招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：ef4aa8054444fb7b27c025d7bd3303d7

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“科學(xué)技術(shù)是軍事發(fā)展中最活躍、最具革命性的因素”以及橫線后“它始終以各種方式和形態(tài)融入······要素

構(gòu)建的重要力量”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中科技越來(lái)越重要之意。A項(xiàng)“參與度”指參加到事務(wù)中的程度，符合

文意，保留。B項(xiàng)“影響力”指對(duì)別人的思想或行動(dòng)起作用的程度，C項(xiàng)“創(chuàng)造力”指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，D

項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”指競(jìng)爭(zhēng)中顯示的能力，均不可搭配“廣”，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線后“它始終以各種方式和形態(tài)融入并凝結(jié)在戰(zhàn)斗力各要素中”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)科技

并不是戰(zhàn)斗力構(gòu)成的單獨(dú)的要素，而是要與其他要素結(jié)合之意。A項(xiàng)“獨(dú)立”指關(guān)系上不依附、不隸屬，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《強(qiáng)化練兵備戰(zhàn)、提升打贏能力系列談|以科技賦能提升制勝優(yōu)勢(shì)》

19、一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力量組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力量，更不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”，因?yàn)檫@個(gè)體系還應(yīng)該包

括公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面，任何一個(gè)方面的缺失，都會(huì)使整個(gè)體系出現(xiàn)明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力量，對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都

是“不安全”的，因?yàn)椴煌谋O(jiān)督力量，在整個(gè)體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強(qiáng)制性監(jiān)督，不僅受

制于輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度。因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的“希望”全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)

實(shí)。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是（）。

A．目前媒體監(jiān)督被賦予過(guò)多的期望

B．社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視

C．媒體監(jiān)督的效果尚不理想

D．強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出單純依靠媒體監(jiān)督一種監(jiān)督力量的不安全性，然后說(shuō)明媒體監(jiān)督的非強(qiáng)制性監(jiān)督性質(zhì)使其效果受制于輿論環(huán)境

和監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度的局限性，不應(yīng)將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的希望寄托在媒體監(jiān)督上，即文段針對(duì)的問(wèn)題是目前媒體監(jiān)督被不科學(xué)地

寄托了太多的期望。因此答案選A。

20、如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)和外部環(huán)境已然發(fā)生了變化，國(guó)家助學(xué)貸款政策也需要____________。比如，部分高校適當(dāng)上調(diào)了學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，導(dǎo)致大

學(xué)生基本生活費(fèi)用____________。對(duì)此，相關(guān)部門應(yīng)聚焦問(wèn)題、突出實(shí)效，讓資助政策發(fā)揮更大效益。青年學(xué)子也應(yīng)當(dāng)____________，勤

奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推陳出新居高不下韜光養(yǎng)晦

B．因地制宜步步高升穩(wěn)扎穩(wěn)打

C．與時(shí)俱進(jìn)水漲船高腳踏實(shí)地

D．未雨綢繆與日俱增心無(wú)旁騖

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線前“也”表示并列，根據(jù)“如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)和外部環(huán)境已然發(fā)生了變化”，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)政策也隨之變化之意，A

項(xiàng)“推陳出新”指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化，C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)間推移而

不斷發(fā)展、前進(jìn)，均可形容政策隨之變化，符合文意，保留。B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，文段

沒(méi)有體現(xiàn)不同地區(qū)的分別，不符合文意，排除；D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，因?yàn)椴糠指咝＿m當(dāng)上調(diào)了學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，橫線處應(yīng)體現(xiàn)生活費(fèi)用也相應(yīng)調(diào)整，C項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借

的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高，符合文意，保留。A項(xiàng)“居高不下”指價(jià)格、數(shù)字等持續(xù)在高位而不下跌，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)生活費(fèi)用隨

著學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)的上調(diào)而調(diào)整，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處需與“勤奮學(xué)習(xí)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)認(rèn)真，實(shí)事求是而不浮夸，符合文意，當(dāng)

選。

故正確答案為C。

【文段出處】《助學(xué)貸款暢通圓夢(mèng)通道》

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21、快遞“隱私運(yùn)單”已推廣多年，無(wú)論從保護(hù)個(gè)人信息方面考慮，還是從電商運(yùn)營(yíng)安全角度而言，有百利而無(wú)一害，然而目前的普及率并不

高。究其原因，其一，“隱私運(yùn)單”此前一直為“可選項(xiàng)”，因消費(fèi)者在網(wǎng)購(gòu)時(shí)粗心大意漏選漏勾，或寄件時(shí)嫌麻煩，或需要額外收費(fèi)等，便沒(méi)有選

擇“隱私運(yùn)單”；其二，電商為了節(jié)省開(kāi)支，舍不得提升技術(shù)和服務(wù)，加上“隱私運(yùn)單”并非強(qiáng)制性措施，電商能省則省就不會(huì)推廣“隱私運(yùn)單”；其

三，在投遞環(huán)節(jié)，“隱私運(yùn)單”面臨更大的操作困難，因運(yùn)單信息不全會(huì)影響投遞效率，快遞員在收件時(shí)一般不會(huì)提醒消費(fèi)者選擇“隱私運(yùn)單”，等

等。因此，讓“隱私運(yùn)單”成為強(qiáng)制性的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和快遞業(yè)標(biāo)配勢(shì)在必行。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．隱私運(yùn)單的推廣目前還存在三個(gè)“卡點(diǎn)”

B．國(guó)家出手讓快遞電子運(yùn)單標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)

C．讓隱私運(yùn)單成為強(qiáng)制性國(guó)標(biāo)和行標(biāo)

D．用隱私運(yùn)單為個(gè)人信息加把“安全鎖”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹快遞“隱私運(yùn)單”有百利而無(wú)一害，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問(wèn)題，即目前“隱私運(yùn)單”普及率不高，然后具體分

析原因，最后通過(guò)“因此”“勢(shì)在必行”總結(jié)前文并提出對(duì)策，故文段討論的核心話題為“隱私運(yùn)單”，強(qiáng)調(diào)讓“隱私運(yùn)單”成為強(qiáng)制

性的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和快遞業(yè)標(biāo)配勢(shì)在必行，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“存在三個(gè)‘卡點(diǎn)’”是問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段討論的核心話題為“隱私運(yùn)單”而非“快遞電子運(yùn)單”，主題詞范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是如何提高“隱私運(yùn)單”普及率，而非強(qiáng)調(diào)“隱私運(yùn)單”對(duì)個(gè)人信息的作用，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“隱私運(yùn)單”成國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，也必須成為快遞業(yè)的標(biāo)配》

22、①汪曾祺先生在世時(shí)，一直呼吁青年作家要多讀一點(diǎn)古文，可是大多數(shù)青年作家并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去

②沒(méi)有古文基礎(chǔ)的青年作家，難以感受到古文的美妙，也沒(méi)有練出坐冷板凳苦學(xué)的功夫

③看古人散文，感覺(jué)古人也在向古人學(xué)習(xí)

④由《小石潭記》我又想起了蘇東坡的《記承天寺夜游》，“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”，其靈感也來(lái)自“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”

⑤我由此想到柳宗元《小石潭記》中的“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)。俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者

相樂(lè)”

⑥近讀東晉袁崧的《宜都記》，寫長(zhǎng)江三峽，寫到西陵峽時(shí)這樣描述：“大江清濁分流，其水十丈見(jiàn)底，視魚(yú)游如乘空，淺處多五色石”

將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．⑥③①②⑤④

B．①②③⑤④⑥

C．③⑥⑤④①②

D．③④⑥⑤②①

《正確答案》

C

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，首句分別為①③⑥三句，①句指出汪曾祺先生呼吁青年作家多讀古文，③句指出看古人散文的心

得，⑥句提到作者近讀東晉袁崧的《宜都記》，沒(méi)有明顯的首句特征，不好排除，均保留。

繼續(xù)觀察，⑤句出現(xiàn)指代詞“此”，提到作者通過(guò)“此”指代的內(nèi)容想到了《小石潭記》，根據(jù)選項(xiàng)，需要判斷⑤句之前為②句、

③句或者⑥句，②句指出沒(méi)有古文基礎(chǔ)的青年作家難以感受古文的美妙，③句指出看古人散文的心得，均無(wú)法與⑤句中

的“此”構(gòu)成指代詞捆綁，排除A、B兩項(xiàng)。⑥句提到作者近讀東晉袁崧的《宜都記》，可與⑤句中的“此”構(gòu)成指代詞捆綁，保

留C、D兩項(xiàng)。

再次觀察，⑤句提到作者想到了《小石潭記》，④句提到由《小石潭記》又想到了蘇東坡的《記承天寺夜游》，根據(jù)邏輯順

序，⑤句應(yīng)在④句之前，排除D項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《由<宜都記>想到的》

23、如今婚禮各個(gè)環(huán)節(jié)的有無(wú)，也正是婚俗流變的寫照。只不過(guò)，有或無(wú)界限分明，跨越二者，并不似漫長(zhǎng)的河流改道一般____________。

因此，“N無(wú)”婚禮乍聽(tīng)之下，會(huì)讓人覺(jué)得____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．悄無(wú)聲息耳目一新

B．出其不意喜聞樂(lè)見(jiàn)

C．藏器待時(shí)雅俗共賞

D．寡見(jiàn)鮮聞心馳神往

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處意為婚禮各個(gè)環(huán)節(jié)的有或無(wú)不像漫長(zhǎng)的河流改道一樣不聲不響，A項(xiàng)“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)有聲

音、默默無(wú)聞，符合文意，保留。B項(xiàng)“出其不意”指趁對(duì)方?jīng)]有料到就采取行動(dòng)，有打破常規(guī)之意，C項(xiàng)“藏器待時(shí)”比喻學(xué)好

本領(lǐng)，等待施展的機(jī)會(huì)，D項(xiàng)“寡見(jiàn)鮮聞”形容學(xué)識(shí)淺薄，見(jiàn)聞不廣，知識(shí)貧乏，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，“因此”表示總結(jié)，且根據(jù)文意可知，取消了多個(gè)環(huán)節(jié)的婚禮聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)和以前的婚禮完全不同，A

項(xiàng)“耳目一新”指聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《無(wú)接親、無(wú)車隊(duì)、無(wú)堵門，這屆年輕人為啥要“爆改”婚禮？》

24、20世紀(jì)60年代以前，世界各國(guó)普遍注重防洪的工程措施，即通過(guò)修建大堤、水庫(kù)等水利設(shè)施對(duì)洪水進(jìn)行控制。但在60年代以后，世界各國(guó)

在防洪規(guī)劃中越來(lái)越重視非工程措施的運(yùn)用，即通過(guò)洪水預(yù)警、災(zāi)情評(píng)估、洪災(zāi)保險(xiǎn)等多種手段，結(jié)合各種工程措施，從而盡可能減少洪災(zāi)對(duì)

人類經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響。

這段文字主要談的是（）。

A．世界各國(guó)防洪理念的轉(zhuǎn)變

B．世界各國(guó)控制洪水的新途徑

C．單純重視防洪工程不能有效控制洪水

D．非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先談了20世紀(jì)60年代以前世界各國(guó)注重工程措施的防洪理念，接著介紹了60年代以后日漸重視非工程措施的防洪思路。

以60年代為界，對(duì)世界各國(guó)防洪觀念做了一個(gè)比較，突出防洪理念的轉(zhuǎn)變。因此A項(xiàng)正確。

25、一份《2022國(guó)民專注力洞察報(bào)告》顯示，當(dāng)代人的連續(xù)專注時(shí)長(zhǎng)，已經(jīng)從2000年的12秒，下降到了8秒。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，專注力越來(lái)越像一

種“品”。人們的時(shí)間與注意力被不斷地切割，保持長(zhǎng)久的專注已經(jīng)成為一種非常難得的。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．稀有風(fēng)格

B．稀缺品質(zhì)

C．珍藏品行

D．稀罕品格

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“品”搭配使用，且根據(jù)“當(dāng)代人的連續(xù)專注時(shí)長(zhǎng)，已經(jīng)從2000年的12秒，下降到了8秒”可知，在網(wǎng)

絡(luò)時(shí)代連續(xù)專注的時(shí)長(zhǎng)在降低，專注力是缺少的、不足的。A項(xiàng)“稀有”指很少見(jiàn)，B項(xiàng)“稀缺”指稀少短缺，且“稀缺品”為固定搭

配，均符合文意，保留。C項(xiàng)“珍藏”指有價(jià)值而妥善收藏，文段并未體現(xiàn)“專注力有價(jià)值被收藏”的意思，排除；D項(xiàng)“稀罕”指稀

奇，通常用于口語(yǔ)表述，且一般不與“品”搭配使用，排除。

第二空，根據(jù)文意“人們的時(shí)間與注意力被不斷地切割”可知，人們很難保持長(zhǎng)久的專注力，故保持長(zhǎng)久的專注是人們難得的

品德、優(yōu)點(diǎn)。B項(xiàng)“品質(zhì)”指行為、作風(fēng)上表現(xiàn)出來(lái)的思想、認(rèn)識(shí)、品性等的本質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)格”指作風(fēng)、品

格，通常區(qū)別于其他人，如別具風(fēng)格、獨(dú)特風(fēng)格等，文段并未體現(xiàn)與他人的比較，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，專注力為何成了“稀缺品”》

26、以居民需求為導(dǎo)向，______并完善社區(qū)居民自治組織體系，能最大限度地激活社會(huì)力量______服務(wù)社會(huì)的能量，調(diào)動(dòng)每個(gè)居民的“家園意

識(shí)”，依靠群眾，搞好社區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)共建共享，人人受益。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．打造積極

B．修復(fù)主動(dòng)

C．健全投身

D．創(chuàng)建自我

《正確答案》

D

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)和“完善”構(gòu)成層次上逐步深化的邏輯關(guān)系，“修復(fù)”、“健全”不符合要求。第二空，“自我服

務(wù)”能和“每個(gè)居民的‘家園意識(shí)’”、“共建共享”形成對(duì)應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。

27、創(chuàng)新應(yīng)用不是簡(jiǎn)單制造________和炒作概念，而是要圍繞用戶的真正需求，創(chuàng)造出有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)，從而提高工作效率?，F(xiàn)實(shí)中，

科技領(lǐng)域的熱點(diǎn)概念一旦出現(xiàn)，往往容易被盲目追崇，在資本裹挾下____________，既迷惑了大眾，也浪費(fèi)了資源。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．賣點(diǎn)云趨鶩赴

B．先機(jī)一擁而上

C．幌子執(zhí)鞭墜鐙

D．噱頭一哄而上

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“和”表并列可知，“制造······”與“炒作概念”形成并列關(guān)系，且橫線處詞語(yǔ)感情色彩偏消極，A項(xiàng)“賣點(diǎn)”、C項(xiàng)“幌

子”、D項(xiàng)“噱頭”均符合文意，保留。B項(xiàng)“先機(jī)”與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“往往容易被盲目追崇”“既迷惑了大眾，也浪費(fèi)了資源”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)科技領(lǐng)域熱點(diǎn)的盲目追捧，D

項(xiàng)“一哄而上”指沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織，一下子行動(dòng)起來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“云趨鶩赴”比喻從四方奔赴而至，無(wú)

法體現(xiàn)“盲目追捧”，排除；C項(xiàng)“執(zhí)鞭墜鐙”指服侍別人乘騎，多表示傾心追隨，文段無(wú)“追隨”之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《ChatGPT火了，仿冒品也來(lái)了！警惕科技偽創(chuàng)新招搖撞騙》

28、學(xué)校管理不宜處處把學(xué)生置于完全可控的范圍，如此容易錯(cuò)過(guò)很多教育的契機(jī)。若將學(xué)生限制在可控的時(shí)空里、________的規(guī)程中，此

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種情狀下的管理看似____________，實(shí)際上恰恰________了真實(shí)生活中的問(wèn)題。人與社會(huì)共生最關(guān)鍵的是人與人的共生，學(xué)校要在“合伙

管理”上做文章，引導(dǎo)學(xué)生在合作中互助成長(zhǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．細(xì)致井井有條影射

B．完善緊鑼密鼓回避

C．籠統(tǒng)令行禁止粉飾

D．嚴(yán)密有條不紊掩蓋

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“規(guī)程”，且根據(jù)“完全可控”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)規(guī)程管理十分嚴(yán)格。A項(xiàng)“細(xì)致”指辦事精細(xì)周密或事物細(xì)密精

致，B項(xiàng)“完善”意思是完好、無(wú)缺損，D項(xiàng)“嚴(yán)密”意思是周密、沒(méi)有疏漏，均與“規(guī)程”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C項(xiàng)“籠

統(tǒng)”指沒(méi)有具體分析，不明確、不具體，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“把學(xué)生置于完全可控的范圍”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)表面看來(lái)管理有序。A項(xiàng)“井井有條”形容整齊不亂，條理分

明，D項(xiàng)“有條不紊”形容做事、說(shuō)話有條有理，絲毫不亂，均可體現(xiàn)管理有序的狀態(tài)，符合文意，保留。B項(xiàng)“緊鑼密鼓”比喻

公開(kāi)活動(dòng)前的緊張氣氛和輿論準(zhǔn)備，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“錯(cuò)過(guò)很多教育的契機(jī)”可知，通過(guò)嚴(yán)格的管理，維持了表面上的秩序，反而會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題不容易被發(fā)現(xiàn)。D項(xiàng)“掩

蓋”指隱藏、隱瞞，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“影射”意思是用一種事物暗示或說(shuō)明另一種事物，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何引導(dǎo)學(xué)生做好“校園小當(dāng)家”》

29、限于現(xiàn)實(shí)世界中政治組織科層制與傳統(tǒng)媒體____________的限制，考慮到成本收益，大眾往往傾向于網(wǎng)絡(luò)曝光與網(wǎng)絡(luò)訴求。網(wǎng)絡(luò)的虛擬

性、匿名性、平等性、民主性無(wú)形中放大了這種政治參與訴求，使得人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界不僅可以大膽發(fā)言，還可以找到更多志同道合者，短時(shí)間

之內(nèi)“____________”，形成強(qiáng)大輿論場(chǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．書面化眾口鑠金

B．政治化集腋成裘

C．時(shí)效性聚沙成塔

D．發(fā)行量眾說(shuō)紛紜

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示與網(wǎng)絡(luò)相比，現(xiàn)實(shí)世界中傳統(tǒng)媒體在哪方面受到限制，結(jié)合后文“可以找到更多

志同道合者，短時(shí)間之內(nèi)······形成強(qiáng)大輿論場(chǎng)”可知，兩者在受眾數(shù)量和時(shí)效上有所不同，C項(xiàng)“時(shí)效性”、D項(xiàng)“發(fā)行量”均符合

語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“書面化”、B項(xiàng)“政治化”均與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“還可以找到更多志同道合者······形成強(qiáng)大輿論場(chǎng)”，表示在短時(shí)間之內(nèi)聚集志同道合者，形成強(qiáng)大輿論場(chǎng)，橫

線處所填成語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)聚集的意思，C項(xiàng)“聚沙成塔”比喻積少成多，與文意相符，當(dāng)選。D項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，各有各

的說(shuō)法，議論紛紛，側(cè)重強(qiáng)調(diào)說(shuō)法各異，與“找到更多志同道合者”的語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字資本主義的話語(yǔ)邏輯、意識(shí)形態(tài)及反思糾偏》

30、與具有鮮明象征性和裝飾性的中世紀(jì)藝術(shù)不同，文藝復(fù)興的畫家，直接承襲了中世紀(jì)的哥特式藝術(shù)，他們對(duì)自然的情感體現(xiàn)為描繪景物時(shí)

的絕對(duì)忠誠(chéng)。曾有人打過(guò)一個(gè)比方：對(duì)一個(gè)尼德蘭畫家而言，若是看到樹(shù)木，便會(huì)精心地刻畫每一片葉子。為了再現(xiàn)生活的__________，尼

德蘭畫家巨細(xì)無(wú)遺地描繪每一個(gè)細(xì)節(jié)，完全不計(jì)較工作的煩瑣，他們從不會(huì)有意識(shí)地____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜性輕描淡寫

B．真實(shí)性刪繁就簡(jiǎn)

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C．客觀性避重就輕

D．多樣性惜墨如金

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“生活”，根據(jù)“精心地刻畫每一片葉子”“尼德蘭畫家巨細(xì)無(wú)遺地描繪每一個(gè)細(xì)節(jié)”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)尼

德蘭畫家盡可能再現(xiàn)生活的原貌，B項(xiàng)“真實(shí)性”側(cè)重與事實(shí)相符，C項(xiàng)“客觀性”指不以人的意志為轉(zhuǎn)移，均符合文意，且與“生

活”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“復(fù)雜性”形容事物交錯(cuò)聚集，情況紛繁雜亂，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“多樣性”強(qiáng)調(diào)種類多，與“生

活”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“尼德蘭畫家巨細(xì)無(wú)遺地描繪每一個(gè)細(xì)節(jié)，完全不計(jì)較工作的煩瑣”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)尼德蘭畫家不

會(huì)將細(xì)節(jié)內(nèi)容簡(jiǎn)化處理之意。B項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”意為除去繁雜的，使之簡(jiǎn)明扼要，與文意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“避重就輕”意為回避

主要問(wèn)題，只談次要問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《尼德蘭畫派：北方文藝復(fù)興的桂冠》

31、制度改革與制度定型的雙重合奏，是說(shuō)制度定型和制度改革都不是獨(dú)立進(jìn)行的，而是緊密結(jié)合在一起的。沒(méi)有制度改革打破原有的制度藩

籬，克服原有制度的弊端，制度定型就會(huì)成為_(kāi)___________。同時(shí)，離開(kāi)制度定型，制度改革就會(huì)迷失方向，制度改革成果也無(wú)從體現(xiàn)和鞏

固。因此，制度改革與制度定型____________，共同為優(yōu)化中國(guó)特色社會(huì)主義制度秉賦服務(wù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一潭死水同氣連枝

B．空中樓閣如影隨形

C．一紙空文并行不悖

D．過(guò)眼云煙水乳交融

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“制度定型和制度改革都不是獨(dú)立進(jìn)行的，而是緊密結(jié)合在一起的”可知，制度改革和制度定型是相互依存，互

不分離的。B項(xiàng)“空中樓閣”比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想，C項(xiàng)“一紙空文”多指條約、規(guī)定、計(jì)劃、合同等只寫在紙面

上，并沒(méi)有真正實(shí)施，均可以體現(xiàn)出離開(kāi)了制度改革，制度定型就無(wú)法存在的含義，符合文意，保留。A項(xiàng)“一潭死水”比喻

氣氛或局面沉悶無(wú)生氣，D項(xiàng)“過(guò)眼云煙”形容很快就消失的事物，側(cè)重消失快，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，制度改革與制度定型的關(guān)系非常密切，互不分離，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)出二者彼此依賴的含義。

B項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)人或兩個(gè)事物關(guān)系密切不可分離，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，無(wú)法體

現(xiàn)出“彼此依賴”的含義，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《制度改革與制度定型：改革開(kāi)放40年后中國(guó)制度發(fā)展的雙重合奏》

32、隨著融媒體時(shí)代的到來(lái)，線上教育發(fā)展迅猛，教育發(fā)展呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。融媒體借助自身優(yōu)勢(shì)，大力整合各類媒體信息渠道，讓媒體

信息資源獲得充分的共享，解決了以往單一渠道下資源匱乏的問(wèn)題。也正因如此，使得____________________。在傳統(tǒng)形式的網(wǎng)絡(luò)教育

中，主要是借助機(jī)構(gòu)和高校，對(duì)教學(xué)資源加以整合，供學(xué)生使用。而在融媒體時(shí)代下的線上教育，基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)，學(xué)生可以自覺(jué)搜尋所需要

的資源信息，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>

A．線上教育比傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育更易實(shí)現(xiàn)教育公平

B．線上教育與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育受眾群體大相徑庭

C．線上教育彌補(bǔ)了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育中存在的不足

D．線上教育與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教育存在明顯的區(qū)別

《正確答案》

D

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中航光電科技股份有限公司（158廠）招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：ef4aa8054444fb7b27c025d7bd3303d7

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇講述在融媒體時(shí)代下，線上教育發(fā)展迅猛，隨后講述了融媒體的作

用，橫線后分別介紹了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)以及融媒體時(shí)代下線上教育的特點(diǎn)，說(shuō)明因?yàn)槿诿襟w的自身優(yōu)勢(shì)，使得融媒體時(shí)

代下的線上教育和傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育存在明顯區(qū)別，因此橫線處應(yīng)該填入“線上教育與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教育存在明顯的區(qū)別”，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)教育公平”橫線前后均未提及，與文段銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)橫線后內(nèi)容可知，線上教育和傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育的受眾均為“學(xué)生”，并無(wú)差異，排除；

C項(xiàng)，“線上教育彌補(bǔ)了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育中存在的不足”橫線前后均未提及，與文段銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《融媒體時(shí)代思政課程線上教學(xué)創(chuàng)新路徑研究》

33、當(dāng)下一系列重大紀(jì)念活動(dòng)為革命歷史題材劇提供了創(chuàng)作契機(jī)，但有些創(chuàng)作者只是迎合活動(dòng)而草就，使得劇目，不能成為保留劇目。

究其原因，其中最大問(wèn)題就是選材，選材不當(dāng)直接會(huì)導(dǎo)致劇種與題材的。我們一定要考慮該題材是否適合做成戲曲，是否適合該劇種。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．魚(yú)目混珠脫節(jié)

B．稍縱即逝斷檔

C．粗制濫造偏離

D．曇花一現(xiàn)分裂

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“保留劇目”指某個(gè)劇團(tuán)或者主要演員演出獲得成功的并保留下來(lái)以備經(jīng)常演出的戲劇，那么根據(jù)文段“不能成為保留

劇目”以及“只是迎合活動(dòng)而草就”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)劇目因迎合活動(dòng)而不能長(zhǎng)久保留下來(lái)的意思。B項(xiàng)“稍縱即逝”形容時(shí)間或

機(jī)會(huì)等很容易過(guò)去，D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，均符合題意，保留；A項(xiàng)“魚(yú)目混珠”比

喻拿假的東西冒充真的東西，文段強(qiáng)調(diào)“時(shí)間短”而非“真與假”，排除；C項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣，不講究質(zhì)量，也指工作不

負(fù)責(zé)任，草率從事，與“時(shí)間短”無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“要考慮該題材是否適合做成戲曲，是否適合該劇種”可知，選材不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致題材和劇種不符，即題材不適合劇

種。D項(xiàng)“分裂”指裂開(kāi)，可以體現(xiàn)題材與劇種是不相符的，當(dāng)選；B項(xiàng)“斷檔”（1）指某種商品脫銷或某種物品用完，（2）指

某一方面或某一年齡段的人嚴(yán)重缺乏，文段并非強(qiáng)調(diào)缺少劇種與題材，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)文明網(wǎng)—革命歷史題材戲劇創(chuàng)作的突破與反思》

34、①慢的時(shí)候又像一個(gè)失卻溫婉的少女，滿懷心事，一臉的憂郁，無(wú)盡的哀怨，濃濃的愁緒，淅淅瀝瀝

②這就是秋雨了，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉，似乎一個(gè)轉(zhuǎn)身那酷暑就沒(méi)有了蹤影

③天空在不可琢磨的灰色里拋灑雨滴，落下來(lái)，在傘上彈響一些音符，節(jié)奏輕緩激越，快慢交織，就這么響著

④雨飄落下來(lái)，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)快時(shí)慢，快時(shí)急促得像一個(gè)莽撞的青年，不管不顧的把你淋個(gè)措手不及

⑤你在傘下聽(tīng)一場(chǎng)雨的歌唱，看雨晶瑩滴落，讓雨的清涼隨偶爾吹過(guò)的風(fēng)，沁潤(rùn)你的肌膚，舒爽你的心情

⑥這雨里的寒意和這斜斜的風(fēng)一起，伴在你左右，冷，你在這雨里打了一個(gè)寒顫

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．④①②⑥③⑤

B．③④⑤⑥①②

C．①⑤②⑥③④

D．②⑥⑤④①③

《正確答案》

A

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，①句、②句、③句、④句分別設(shè)置為首句。①句描寫雨慢慢飄落的情景，但句子缺少主語(yǔ)，不適合作首句，故排

除C項(xiàng)；②句出現(xiàn)指代詞“這”，且指代不清，不適合作首句，故排除D項(xiàng)；③句描寫天空中飄雨的情景，④句寫雨飄落時(shí)時(shí)快

時(shí)慢，均可作為首句，故繼續(xù)尋找其它線索。

⑥句出現(xiàn)指代詞，可利用指代詞捆綁的方法解題。⑥句指出雨帶來(lái)了寒意，②句提到“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，故兩句可捆綁在一

起，A項(xiàng)當(dāng)選。⑤句沒(méi)有提及“雨里的寒意”，無(wú)法和⑥句捆綁，故B項(xiàng)排除。

故正確答案為A。

35、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是一項(xiàng)關(guān)涉教育的__________工程。創(chuàng)新在心理層面往往起源于好奇心，然后再逐漸發(fā)展成追求真理、探索未知的科

學(xué)精神，在能力層面則是從點(diǎn)滴的知識(shí)積累，轉(zhuǎn)化到產(chǎn)出創(chuàng)新成果，從科學(xué)家成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)看，這些都需要____________地升華。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．艱巨性聚沙成塔

B．復(fù)雜性由表及里

C．精細(xì)化按部就班

D．系統(tǒng)性循序漸進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“創(chuàng)新在心理層面······然后再逐漸發(fā)展成······在能力層面則是從點(diǎn)滴的知識(shí)積累，轉(zhuǎn)化到產(chǎn)出

······”“從科學(xué)家成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)看”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)無(wú)論是在心理層面還是能力層面，創(chuàng)新均是逐漸推進(jìn)的，D項(xiàng)“循序漸

進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高，可體現(xiàn)尊重學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律，有逐漸推進(jìn)之意，保留。A項(xiàng)“聚沙成

塔”比喻積少成多，B項(xiàng)“由表及里”意思是從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)看到本質(zhì)，均無(wú)法體現(xiàn)逐漸推進(jìn)之意，排除；C

項(xiàng)“按部就班”指按照正常的條理、步驟去做，僅強(qiáng)調(diào)按照步驟辦事，且多用于中性的語(yǔ)境中，與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“系統(tǒng)性”形容同類事物按一定關(guān)系組成一個(gè)整體的特點(diǎn)，可體現(xiàn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要一定規(guī)劃及過(guò)

程，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《科教融合，一體化培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才》

36、做好垃圾分類，有賴于每一個(gè)人樹(shù)立理念、落實(shí)行動(dòng)。從每家每戶開(kāi)始就要培養(yǎng)垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。不妨在明確分類標(biāo)準(zhǔn)的

基礎(chǔ)上，運(yùn)用口訣、歌謠等生動(dòng)形式，推行記得住、易操作的方法，激發(fā)村民分類處理垃圾的主動(dòng)性。應(yīng)拓寬融資引資渠道，引入社會(huì)資本，

合理籌措垃圾分類處理資金，建設(shè)完善垃圾分類處理設(shè)施。也應(yīng)重視技術(shù)支撐，引入環(huán)保企業(yè)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營(yíng)，綜合運(yùn)用太陽(yáng)能生物集成技術(shù)、垃

圾衍生燃料法等，逐步提高農(nóng)村生活垃圾的分類處理率、資源化利用率、無(wú)害化處理率，使垃圾資源化。還應(yīng)加強(qiáng)基層治理創(chuàng)新、強(qiáng)化制度保

障，補(bǔ)齊農(nóng)村垃圾分類處理的監(jiān)管短板，用制度推進(jìn)垃圾分類簡(jiǎn)便化、參與全民化、管理長(zhǎng)效化。

這段文字旨在表明：

A．做好垃圾分類需社會(huì)與個(gè)人共同努力

B．垃圾分類需要各方協(xié)同發(fā)力

C．美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)需要做好垃圾分類

D．農(nóng)村垃圾分類處理應(yīng)多管齊下

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段先說(shuō)垃圾分類需要每一個(gè)人樹(shù)立理念、落實(shí)行動(dòng)，并列舉出一些方式，說(shuō)明怎么能讓村民更好地進(jìn)行垃圾分類。接下來(lái)

闡述需要合理