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最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點者華學學會除法豎式的寫法,能正確列豎式計算表內(nèi)除法創(chuàng)設(shè)情境、動手操作、合作交流最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教些數(shù)學問題,那是什么問題報題最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學(3)體會除法豎式每一義強調(diào)“圈一圈”最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學?)板書設(shè)計最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學0者校點課時課時最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學31數(shù)“1”趣結(jié)合具體操作活最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學板設(shè)計點者校課時(出示課件)(1)平均每人分到()(5)想一個可以用“10/4=2…2”解決的問者者華學學難27÷5=38÷6=47÷9=數(shù).訂正筆算除法各部分的名稱.(4)30÷6=5,表示把最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學時,被除數(shù)是。2、□÷5=4……□,余數(shù)可4、□÷7=6……○,○最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點者華學使學生理解和掌握有余數(shù)除法的試商方法。體會余數(shù)要比除55最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教學過程三、鞏固練習:P9“練一可以利用乘法口但又要比被除數(shù)最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學7學者華點靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際時時課最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學思考的基礎(chǔ)上進行怎樣想的,如何列你認為怎樣分配合理?請用小棒課最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學1.完成練一練的1、2(2)小組交流,說2.完成練一練的3、4最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者者學點題“里最大能填幾?”“列除法豎式”題題最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學自己的思考全過練習一最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點學者2.體會“上北、下南、左西、右東”規(guī)定的必要性,會在3.在辨認方向的過程中,體會物體監(jiān)督位置關(guān)系,增強方向活動一陽每天從哪個方向升起動手操作、合作探究——下南、左西、右東”另一個學生做動板書設(shè)計點學學者者校2.能運用八個方向描述物體所在的方向,體會數(shù)學與現(xiàn)實生知道東南、東北、西南、西北四個方向,能夠描述物體所在動課最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學說說淘氣學校都有什么?學生在空白方向板最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學學生觀察我國行他問題學生觀察我國行他問題,交流匯請你展開想象的翅膀,板書設(shè)計學生匯報本節(jié)課方向板最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點三生活中的大數(shù)數(shù)一學者華最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學有許多大數(shù),今天我們就一請學生隨著課件一有多少個方塊嗎?請你數(shù)一90、100最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學一百一百的數(shù)一??900、1000一百一百地數(shù),從最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學用最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教在計數(shù)器上撥出一百二十五學引導(dǎo)學生在小組中交程計數(shù)器上數(shù)位的基礎(chǔ)上,進最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學提問:這袋花生米有最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學學生再次進行估多一點的文字數(shù)最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學?(最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學?(學么感受?一千和一萬誰比較大?一萬里面有多少個一計數(shù)器上找到萬最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者者最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教什么的?在個位上撥一個珠子,表示什么?十位上撥一學個珠子,又表示什么?百位程二、自主探究,合作交流數(shù)強調(diào)1)要從高位開始寫最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學盤(1)讀數(shù)時應(yīng)該注意什(2)寫數(shù)時應(yīng)該注意什流懂得2張50元是一了要向百位進一獨立完成這兩道最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學三百零一最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學④每一位是幾就寫幾。二百九十九寫⑤哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫零。四千一百零點者校最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教學過程教師用計數(shù)器撥出,員我們讀數(shù)時要注意什集體訂正的過程最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學道題正最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教你能再找個數(shù)說一說最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者者點時時(1)引導(dǎo)學生說說那座山(2)反饋練習(打手勢,<,765○24561001○999先比位數(shù),位數(shù)多的數(shù)大,(1)讓學生說出四座山中度互相說說比較方法最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學4.按照從小到大的順序填一填(1)完成課本28頁練一練的第1題。(2)完成課本28頁練一練同座說說比較方1、位數(shù)不同:位數(shù)越多,數(shù)就越大。最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者2、通過“估一估”的活動,結(jié)合現(xiàn)實,進一步感受大數(shù)意點最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學1、數(shù)位順序表1、數(shù)位順序表3、數(shù)的寫法4、比較數(shù)的大小數(shù)大,位數(shù)少的數(shù)位最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學題第4題只要位置比較靠近45□2>4546654>6□4123□>12362、用4、0、6、8組成的(),最小的一個是先讓學生估計50片或100片樹葉占多大面積,再估點說體會別人都是怎么估課法估計策略先估計“部分”量,在估計“整體”量學者華點數(shù)32325的392,393.)量。最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學學學者者校點最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學根據(jù)小卡通的形根據(jù)小卡通的形猜這支鉛筆的長先讓學生估計長先讓學生估計長位表示呢?10厘米也就是1?(最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學大鏡把尺子放大,本課知識溶入到一個小紅mm有多長。你還有什么問題?你能和大家介紹你怎最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者者華學點時(1)剛才我們測量出100米請同學們閉上眼睛,我們在觀看課件,感受1)(看圖選擇正確答學生發(fā)表個人意最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者者學點投影片、掛圖,準備一份自己最滿意的作業(yè)?!扒谀苎a拙是良訓,一分辛上撥一小組匯報交流結(jié)最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學復(fù)習學過哪些方復(fù)習學過哪些方活動最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點各種情境掛圖和課件課時二課時()最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學課點題者題者學3、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,逐漸養(yǎng)成用數(shù)學2、復(fù)習“方向與位置”練習學過EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up2(3、復(fù)習“生活中的大數(shù)”練),習)最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學4、復(fù)習“測量”練習4、復(fù)習“測量”練習最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學計和實際測量結(jié)板設(shè)計學者最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點跟我一起去買電器,幫我參最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學程忙,現(xiàn)在也請你為自己家添置一些電器,在練習本上算一算需要花多少錢?根據(jù)學趣板書設(shè)計最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點者者學2.結(jié)合具體情境進行估算,判斷計算結(jié)果的對錯,培養(yǎng)學生3.運用所學的知識解決簡單的實際問題,體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,發(fā)展學生提出問題、分析問題和解決問題的能最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學中的有關(guān)數(shù)學信中的有關(guān)數(shù)學信紹豎式的書寫方最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學如何?選擇不同的面部表情最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學板書設(shè)計學方法的過程,理解多位數(shù)加法數(shù)加法的計算道理,并掌握計算三位數(shù)加法的計算方法及驗算方法者最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點教學過程式最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學請同學在獨立思考的基礎(chǔ)上最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學算行程板書設(shè)計注意:那一位相加滿十,就向前一位進最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者者學20—8 最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教報最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者學點程最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學檢流手手板最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者者學時引導(dǎo)學生說思法同桌互相提出問最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學學學者教學目標最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教學方法教學方法教學準經(jīng)歷把連續(xù)退位減法轉(zhuǎn)化成不退位減法的過程,體驗轉(zhuǎn)化的思備4.你還能提出哪些數(shù)學問成答學生獨立嘗試列題果答最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者者學點最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教學過程板設(shè)118+138=256(元)300-計最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點4、為了避免這些錯誤的發(fā)次反思計算中的常見錯誤,忘記進位或退位加法可以用加法驗算也可以減法可以用加法驗算也可以最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學少厘米?計算并驗算(3)請你再提出一個數(shù)學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者者學點答案:918、763、學生認真觀察圖出問題并列式計最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學請學生說一說今天這節(jié)課請學生說一說今天這節(jié)課最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學學者點最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點者學3、通過“推一推,拉一拉”,等活動,使學生了解長方形和正方通過組織操作、比較、歸納活動,促使學生能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。通過“推一推,拉一拉”,等活動,了解長方形、正方形之間的聯(lián)系通過“推一推,拉一拉”,等活動,了解長方形、正方形之間最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學學紙條誰長呢?”(兩個紙條過師隨學生發(fā)言,用課件演示兩個角的一條邊重疊到一證大家剛才的判最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學課件出示圖.最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學征。折一折、量一最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學進一步認識了長方形和正方⑤號圖形到底是不是正方形長方形-長方形-長方形-正方形-長方-長方形-正方形-學者點做形最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學對邊相等且平行,四個角不是對邊相等且平行,四個角不是點欣賞用基本圖形構(gòu)成的美麗圖案,會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計圖案。發(fā)展學生的空間想象力、創(chuàng)回答出圖形的特聽最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者者學畫角。2、通過練習進一步認識長方形、正方形、平最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學板書設(shè)計最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點學學者校動教學過程答最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學設(shè)最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點學學者者校2.能力目標:經(jīng)歷聯(lián)系實際生活解決簡單問題的過程,初步培養(yǎng)學生的觀察、交流、合作探究能力,并有效地促進個性思維3.情感目標:讓學生充分感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學8、7、6、5……用的是什么(師生一起倒計時:10、9、8、7、生分小組觀察鐘秒做單位的時間最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教2、課外實踐活動:調(diào)查一證下,1分鐘能做哪些事情?1學程板書設(shè)計最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學點學學者校1、出示鐘面,關(guān)于鐘2、看一看,鐘面上有3、學生觀察并回答4、教師:分針走1小1、選一選,畫“∨”秒()()()秒約走步1分大約跑()米最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學()休息()分,再加上()分最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學同最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學校點------------------------學生有序觀察圖最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學上學:7:30最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學學錄數(shù)據(jù)的方法,初步體驗數(shù)據(jù)的隨機性,并進一步理解與時間讓學生體驗時間的現(xiàn)實情境,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分點課件、時鐘或手表等課時一課時者最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教學過師:請你記錄下自己一2、怎樣記錄每天上學3、說一說,在完成任務(wù)最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學1、解釋“三個方面”2、根據(jù)自己的情況進最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者學2.在統(tǒng)計過程中發(fā)展數(shù)學思考,提高解決問題的能力,培養(yǎng)點課件、每個小組準備最喜歡的吉祥物課時一課時教學過.程最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學2、統(tǒng)計幾何圖形的數(shù)題(3)組長介紹各組最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教學過.程最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學友喜歡蘋果呢?下面我們一最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學教學過程果最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學者學點商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式,及有余數(shù)除法的試商方法,最新新版北師大版二年級下冊數(shù)學教案教學法2.余數(shù)在除法豎式中的意

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