申論系統(tǒng)班講解

第1頁第一章申論備考策略 1了解申論科目特點 1復盤的方法 6第二章歸納概括題 9 10組織 13 第三章分析理解類題目 27解能力 27、分析理解題型分類 27第四章提出對策類題目 47一、提出和解決問題的能力 47 7第2頁對策的積累 48 第五章公文類題目 62公文類題目概念 62二、公文類題目作答思維 62第六章申論文章寫作 111一、申論文章的寫作結構 111文章立意 121三、申論文章寫作方法 129第1頁第一章申論備考策略申論作為公務員考試和事業(yè)單位考試的必考科目已經多年，由于其題目數量少、官方不公布標準答案、各機構答案千差萬別，很多人對申論的復習感到十分困惑。一些考生做了很多題目，成績依然沒有提高。同時，在備考過程中，很多考生對申論的復習也還停留在簡單翻看參考書、做幾套題目的層面，存在著對申論不夠重視、學習時間短、不愿動筆等問題，導致相當一部分人的申論成績很低。還有一部分人寄希望于押題、猜熱點，希望通過背誦的方式在短時間內迅速提高成績，陷入申論復習的誤區(qū)。我也曾經是一名考生，通過申論高分順利上岸。對于申論的學習，也經歷了一個逐步摸索的過程，通過大量做題積累了一些答題的經驗，并在講課過程中不斷通過參加考試來驗證這些方法，取得了比備考時更好的成績。多年的學習和帶班經驗讓我感悟到，申論復習是可以做到全面系統(tǒng)的，申論高分是有規(guī)律可循的，只要把握住了各種題型的核心思路，申論在較短的時間內就可以取得很大進步。只要掌握正確的方法，并針對自身的薄弱環(huán)節(jié)進行刻意練習，就可以提高應試能力，申論成績就能大幅提升。下面，我來談談如何備考申論。論科目特點學習申論我們需要了解這個科目的特點。剛剛接觸到申論的時候，我們會產生申論考什么、申論怎么學、應試需要注意什么等疑問，這樣就需要我們能夠全面地認識這門科目。相信大家和我一樣，在備考公務員之前，對社會熱點問題、時事政治等內容不夠關心。而申論往往會針對這些內容來設計題目，而如果缺乏基本認知，可能無法理解申論材料給出的內容。所以就要求我們平時能夠關注時事熱點，并積極學習理論知識。1、學申論應該如何積累很多同學不了解時事政治，對于一些基本理論不熟悉，需要先閱讀一些普及讀物。對一些應知應會分理論做到熟悉，比如“四個全面”、“五大發(fā)展理念”、“社會主義核心價值體系”、“習近平新時代中國特色社會主義思想”、“鄉(xiāng)村振興”等理論常識，這方面我推薦的材料是近三年的《理論熱點面對面》。同時建議同學們閱讀一些時政熱點，對社會發(fā)展中的一些大事做到全面了解，積累素材用于寫作，這一方面推薦大家閱讀人民時評、新華網評，觀看央視《新聞1+1》節(jié)目。另外，針對申論學習我們還設置了一個微信公眾號——飛揚申論課堂，分享申論學習資料。在平時的閱讀過程中，應該準備一個隨身攜帶的小本，將好詞好句隨時記錄下來，在平時練習過程中刻意用這些好的詞句，這樣才能夠融會貫通，不斷提升自己的寫作水平。第2頁2、熟悉申論考試大綱通過學習考試大綱了解申論考察的基本能力，進而加強自己對這方面能力的學習，并且在做題過程中，將要求我們的答題內容充分體現(xiàn)出來。按照國考副省級申論大綱的要求，申論考察的能力主要有：?閱讀理解能力要求全面把握給定材料的內容，準確理解給定材料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。閱讀理解能力要求我們做到：(1)學會快速查找信息點。能在大段的材料中迅速的找到關鍵詞、關鍵句，提煉出案例型材料所表述的核心內容，并能對同類的關鍵詞和得分點進行取舍。(2)學會總結。要讀懂各個段落的主要內容，準確提煉每個段落的段意。把材料中出現(xiàn)的要點按照問題的表現(xiàn)、產生的原因、解決的重要性、解決的對策等幾個方面進行提煉。(3)學會理解。要準確提煉出整篇材料的邏輯脈絡，把握出題人安排各段材料的用意、以及出題人隱藏在題目中的寫作主旨，同時能夠理解材料中案例給我們帶來的啟示，以及抓住事物發(fā)展變化的客觀規(guī)律，找到隱藏在現(xiàn)象背后的本質內容。?綜合分析能力要求對給定材料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考材料內容，作出合理的推斷或評價。這個要求是針對深入分析所提出的，要求我們做到：(1)學會歸納。全面把握文章的主旨和每則材料的核心觀點，能夠學會各種歸納方法，按照題目要求對材料中的內容進行分類歸納，形成邏輯清晰的作答結構。(2)學會分析。能夠對全部材料和部分材料內容進行深入理解，讀懂材料中隱含的意思，并能夠用自己的語言將要點進行組織，完整表述出自己的觀點。(3)學會分析判斷。材料中會出現(xiàn)各種觀點，我們要學會多角度的思考材料內容，把握材料主旨，對于各種觀點進行分析，對于各種觀點作出自己的評價或者推斷，能夠準確對觀點進行解釋和論證。?提出和解決問題能力要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定材料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。第3頁重點考察找問題和解決問題的能力，要求我們做到：(1)學會提煉問題。能夠從材料中準確定位問題，并能夠用精練的語言對問題進行準確表述。(2)學會找對策。從材料中找到正確的對策，或找到問題以及問題產生的原因，進而針對性的提出對策。(3)學會推導對策。很多情況下，對策需要我們結合社會發(fā)展實際提出，運用恰當表達方式表述出來，要做到內容詳實、切實可行、有操作性。?文字表達能力要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。這點考察我們寫作的基本功。要求我們做到：(1)學會運用各種語言表達方式。說明、陳述、議論。(2)學會熟練使用各種文體。熟悉各類公文，把握各種公文的語言特點，并通過典型例題的練習提高寫作能力。(3)學會組織語言。以材料主題為基礎，以材料中關鍵詞句為主干，用規(guī)范語言以合乎邏輯的順序把答案寫出來。(4)學會使用標準規(guī)范語言。考公務員寫出的文章就應該是官樣文章，也就是要寫出公文的語言風格，避免口語化。3、了解申論題型發(fā)展變化趨勢申論材料的變化趨勢：案例型材料更多，材料內容涉及更加靈活；概括題的變化趨勢：內容更多的偏重于部分內容，對于歸納能力的要求增強；分析理解題的變化趨勢：更加注重分析的思維，需要考生運用邏輯思維對題目內容有深入理解；提出對策題目的趨勢：材料提供的措施內容越來越少，往往只給出問題，要求考生自己提出對策；公文類題目：應用型公文越來越多，形式內容更加靈活，更加注重對于語言表達能力的考察；大作文：要求圍繞命題或者一句話來寫文章。對材料內容的深度理解提出了更高要求，要求考生體現(xiàn)出自己的思想，文章觀點的鮮明性和理解的深入性成為趨勢。各類題型核心思路在了解相關理論之后就要開始系統(tǒng)學習申論，這個部分核心的方法就是模塊學習法。對申論的題型進行分類，根據每類題目設計相應的答題結構和答題思維。這樣在做題過程中審題后馬上就能夠準確判斷每道題的題型，確定作答的思維和答題的框架，從而快速從材料中選取相應要點進行作答。第4頁在學會基本方法后，要通過強化練習各模塊題目強化思路、積累語言，從而對各類題型能夠做到熟悉，能夠快速準確判斷出題型，保證作答的正確性，提高作答的效率。在復習過程中，申論的題目可以分為客觀題和主觀題?？陀^題就是我們通常所說的小題，主要包括歸納概括題、分析理解題、提出對策題以及公文題，主觀題就是大作文。對于客觀題，我們都通過找準題型分類、掌握核心答題思維和把握解答技巧來進行備考。對于大作文，我們按照寫作結構分出不同模塊，如文章的立意、標題、開頭、分析論證和結尾等，學習文章框架中每個部分的結構、語言特點和表達方式，保證在短時間內能夠寫出符合要求的申論文章。模塊學習這種方法可以讓我們在最短的時間內學會答題思維和方法，最大限度提高做題的效率，但僅僅學會方法還不夠，接下來應當通過大量的練習來應用各種方法，實現(xiàn)靈活運用，提升寫作能力。、提升申論實戰(zhàn)能力在熟悉基本題型、完成專項練習后，我們就可以按照考試的時間來做套題的練習，通過套題練習能夠繼續(xù)強化思路，也能夠感受考場答題的感覺，提高答題效率，讓我們能夠在規(guī)定的時間內完成題目。?在這個階段我們要實現(xiàn)應試能力的提升，需要做的事情有：1、真題演練，掌握思維要多做真題，近5年以來的國考題、聯(lián)考題，近兩年以來的地方考試申論真題，都可以作為練習的對象.真題標準規(guī)范，通過做題強化思路的同時，可以清晰地看到申論變化的趨勢。將自己學習到的方法技巧應用到練習中去，讓能力日臻成熟，并且能夠積累大量的寫作語言，從而形成自己獨特的作答思維。在這里我們要介紹一下申論題目的評分標準：?客觀題評分標準(1)內容要點分各類客觀題在閱卷時均嚴格按照要點給分，考生在作答過程中要保證要點全面，不用考慮語句流暢、語句銜接等問題。按點給分情況下，評分標準可以分為按關鍵詞給分和按意思給分。①材料中語言表述標準規(guī)范的關鍵詞可以直接用于作答。這些詞匯具有概括性、精確性的特征，能夠準確反映材料中表述的意思。對于這類題目，要緊緊圍繞材料作答，直接摘抄材料中關鍵詞即可。②按意思給分指作答的要點只要意思與閱卷要點一致即可。按意思給分材料主要是案例型、數據型的材料，材料中語言多為描述性語言，需要考生進行語言轉化，用標準規(guī)范的語言進行作答。第5頁(2)邏輯分題干或題目要求中出現(xiàn)分類、歸納、總結等內容，需要我們對要點進行分類整合，提煉出相應的小標題。對于分析題，能夠體現(xiàn)出分析、論證過程。(3)結構分部分公文類題目在作答時需要按照相應格式來進行作答，因此我們在復習公文類題目時需要對公文基本結構進行學習，在寫作時按照格式來排列要點。(4)語言風格分公文類題目因行文對象不同，對語言風格的選擇也不盡相同，比如行文規(guī)范、語言生動、通俗易懂等內容，需要我們結合題目要求設計語言的風格。?大作文評分大作文按類別給分，一類文要求考生能夠做到觀點正確鮮明，見解深刻，內容充實，分析充分，結構嚴謹，邏輯性強，語言流暢規(guī)范。這些內容就是我們學習文章寫作過程中要進行重點關注的。2、反復批改，精益求精練習申論只寫不改是大忌，寫完以后一定要進行交流、點評?？梢哉?guī)讉€考友互相點評，可以互相交流學習心得，挑出問題并提出修改意見。對于文章要進行反復修改、字斟句酌、力求完善，這樣寫出一篇文章才能起到舉一反三的作用。在改的過程中能夠逐步領會出題人的意圖、自身容易出現(xiàn)的錯誤等。3、限時模擬，提高速度在考前要有針對性的進行模擬考試，用筆在答題卡上進行作答，限定考試時間。讓自己適應申論考試的時間，把握好自己的答題節(jié)奏，避免考試帶來的緊張感，從而保證在考試的時候可以把自己的最高水平完全發(fā)揮出來。在限時模擬階段，一定要根據自己所在地區(qū)申論的答題時間安排答題時間，找到時間要求相同的套題來進行作答，在作答過程中先審題，總體確定每道題目答題時間，然后按題目材料范圍展開閱讀，閱讀這部分材料后馬上作答這道題目，逐步找到答題的節(jié)奏和感覺。時間安排：150~200字題目，作答時間為20分鐘左右。300字左右的題目，作答時間為25分鐘左右。400字左右的題目，作答時間為30分鐘左右。500字左右的題目，作答時間為35分鐘左右?？陀^題部分的作答時間包含審題、閱讀、列框架、分配字數、謄寫等。第6頁1000字左右的大作文，作答時間為65分鐘。其中，立意15分鐘，寫作50分鐘左右，寫作開頭、結尾5分鐘，每個分論點10分鐘左右寫完，寫完一個段落后，可以思考下要寫作的內容，打好腹稿再動筆。拿到申論卷后，整體看下字數，然后規(guī)劃下作答時間，嚴格按照自己的計劃進行作答，第一次考試的同學往往會在第一、第二題上浪費時間，到第三題開始著急，造成閱讀時間不足?？紙錾蠒械胶芫o張，最后幾分鐘往往難以動筆，所以在平時練習的時候就要留出5-10分鐘，這樣最后的時候不會因為其他考生過早答完而感到心慌。復盤的方法做完申論題，對照答案或者聽課后，再做的時候還是不會？這個問題就需要掌握申論復盤的方法，這樣才能夠舉一反三、觸類旁通，大幅提高申論學習的效率，下面談談申論應當如何進行復盤。1、概括題概括題的特點是字數少，要點零散，點與點是之間是并列的邏輯關系，作答核心是選擇要點的過程，以及字數分配的合理性。在概括題復盤的過程中，首先看要點出處，需要對照答案找出差異性，對差異內容進行勾畫，然后回到材料中找差一點出現(xiàn)的位置，對照材料思考為什么會出現(xiàn)這種差異，查看在講解答案過程中老師為什么選擇了這個點，選擇點的原則是什么，自己為什么選了另外的點，自己的理由是什么，在選擇點上和規(guī)范詞轉化上不同的原因在哪里。想清楚這些問題后，今后再作答概括題要牢記按照同樣的規(guī)則去選擇要點，對不會的規(guī)范詞進行儲備，可以自己準備個筆記本記錄，并且在答題時有意識去進行選用。其次，要看每個點的字數分配，看自己的分配是否合理，總結在不同的字數情況下，詳略的程度應當如何判斷，并將這一經驗運用于答題過程中。2、分析題分析題的特點是需要結合材料內容進行深入思考，能夠對材料中深層次內容進行理解，準確判斷材料中的觀點，領會文段中的詞語或句子的意思，部分題目邏輯性比較強。分析題在復盤的過程中，首先要梳理作答的邏輯結構，單一分析題要點之間是并列關系，觀點題、語句理解題按照是什么、為什么、怎么辦的邏輯來組織答案，比較分析題是根據相同點、不同點來準備要點內容。先要復盤這個思路有沒有問題，其中各部分的字數比例安排是否合適。其次，要結合教師講授的內容，重點對要點來源進行分析，如果是直接從材料中提煉的要點，要明白判斷要點的理由，這一點與概括題相同。如果是通過材料需要分析深層次的內容，就需要把分析的過程弄清楚，了解思維方法，學會如何看出出題人的話外音，這樣才能夠在后續(xù)題目練習中運用這種方法，從而做到獨立的分析。第7頁3、對策題對策題的特點是材料中有問題，部分題目還會給出一些措施，還有措施需要結合實際由考生自己提出，對考生的知識儲備提出了比較高的要求。在復盤對策題的過程中，先要看問題的出處，問題與對策在字數上一般按照1:3的比例來提出，對照答案了解要點選擇依據與概括題相同。這里需要注意問題的選擇，如果給出一個概括性問題后，指出具體的若干表現(xiàn)，并且這些表現(xiàn)需要在對策中重復，那么就選擇概括性的問題即可。對策復盤過程中，先看下這個對策的來源，包括材料中的案例、某個主體的意見、結合實際提出對策。案例、意見重點是了解出處以及語言組織，結合實際需要看下提對策的思路，按照主體(政府、企業(yè)、個人、社會組織等)，按照維度(思想、制度、監(jiān)督、技術、資金、人員、培訓等)，還是知識儲備型的措施(如大肆辦宴席需要建立村規(guī)民約，成立紅白理事會進行監(jiān)管等)，對主體、維度的措施要善于總結，找共性措施(如資金不足，可以申請財政撥款，號召社會捐贈，吸引社會資本，適度進行商業(yè)開發(fā)等)，對于知識儲備型的做法，要記錄在筆記本上，同時也可以進行拓展閱讀，找到與熱點相關的時評，了解除了這一舉措外還可以采用其他哪些方法，這樣就可以完善自己的知識儲備。4、公文題公文題是典型的需要經驗積累的題型，這一類題型種類繁多，結構框架各有不同，很容易搞混，字數比例安排不好就會導致很多要點的遺漏。公文題做得越多，面對同一個類型大腦反應就會越快，框架結構上越不容易出現(xiàn)問題。所以公文題的復盤非常重要。在公文題復盤的過程中，一是要復盤格式，公文題每個種類格式不盡相同，這就要求我們在復盤中對格式進行相應的總結，圍繞標題、稱呼、開頭、主體、結尾、落款等分別總結這一類型需要作答的內容，并在筆記本上做出分類。二是要復盤字數比例。主要是開頭、主體、結尾各部分字數如何進行安排更加合理，并進行總結。三是要復盤其中的內容，對照答案，查看開頭、主體、結尾這三個部分分別來自于材料中哪個部分，這一部分的內容有什么樣的特點。比如開頭部分來自段落背景，一般是介紹發(fā)展趨勢、存在問題、介紹發(fā)文的目的等相關內容。當我們再次看到類似的材料時大腦就會做出反應，這個類型應當放在開頭。主體部分有的題目需要從材料中查找，有的題則需要針對問題提出對策，要確定這些要點的來源、寫出要點的基本思路。在公文題復盤結束后，為了強化印象，可以將每個類型選出一個典型例題，這樣后面在遇到題目的時候可以進行查詢，一目了然。5、文章寫作文章寫作是需要不斷積累、漸進提升的，這里既有思維的鍛煉，也要有內容上的積累，文章的類型有很多，部分考生對文章還存在著一定的抵觸情緒，不愿寫文章，更不愿花費時間進行積累。要寫好作文，首先就是克服畏難情緒，培養(yǎng)自己對寫作方面的愛好。第8頁文章寫作在復盤的過程中，首先是對立意過程的復盤，在聽過講解后，回顧自己寫文章的過程，剛剛看到題目時，自己想到的是什么，老師分析的是什么，兩者之間差異在哪里，怎樣能夠將老師的思維運用到寫作之中。我們舉一些例子，2023年國考地市級，需要圍繞長期價值進行作答，材料中給出了寫作方向，個人，企業(yè)，社會，國家，那么這就是立意的來源，要圍繞這幾個主體的長期價值作為分論點來展開寫作。2022年國考地市級，給出了融和·融活這一話題，在審題的時候就需要做出判斷，融和是不同的事物相融的過程，而融活則是這一過程帶來的結果，這就相當于是給出了一個公式A(融和)→B(融活)，那么分論點的來源就是要從材料中找到這一過程的具體體現(xiàn)，例如第一則材料中，就可以找出A(交通+旅游)→B(融活經濟發(fā)展)，這樣就完成了一個分論點的立意過程。不斷總結立意可以讓我們快速判斷寫作方向。立意清楚后，第二個部分的內容就是要對段落內容進行修改，簡單來說就是一個規(guī)范詞匯替代的過程。剛剛接觸到寫作的時候，不免會使用一些口語來進行表述，這樣看起來就不夠規(guī)范，所以在改進文章的時候，要學會使用規(guī)范語言和精彩一些的詞匯，主要方式有兩個，一是可以參考范文進行修改，使用其中的好詞好句對自己的寫作內容進行潤色；二是可以查閱相關話題的文章或者找到與話題相關的時評、新聞報道等，從中選擇好詞好句，對自己的內容進行修改。其中好的詞句、名言警句則需要我們摘抄到本子上，這些是我們今后寫作的素材庫，在后面寫到相關話題的時候，就可以打開本子進行使用，當一個詞匯或者句子用過幾遍之后，就會成為我們的寫作詞匯，我們寫作的能力自然也就提升了。第三個步驟是要學會總結。仔細研究考綱不難發(fā)現(xiàn)，申論材料主要就是圍繞政治、經濟、社會、文化、生態(tài)環(huán)境、基層治理等相關內容進行出題，每年的形式雖有變化，但萬變不離其宗，這樣我們就可以按照這些維度，對文章中的段落進行歸類，總結常用的名言警句、論述邏輯以及文章的結尾，那么素材庫的內容就會得到進一步的豐富，寫作的思考時間也會隨之減少，做題的效率就會得到大幅提升。第9頁第二章歸納概括題概括就是從材料中查找關鍵詞、關鍵句，對材料中給出的要點可以直接進行提煉，而材料中表述不夠規(guī)范的內容則可以進行語言轉化。選擇關鍵詞句需要我們了解其基本特征，主要是內容符合題干要求，表述標準、規(guī)范，內容精煉，能夠體現(xiàn)文段的核心內容。?查找關鍵詞的基本原則首先要把握好單個材料的一般行文邏輯，在案例型材料中，開頭部分一般為背景段，往往采用一些對話、描述性語言，一般不會出現(xiàn)主體部分的要點。另外如果問具體內容，第一段提出的是包含主題的整體做法也是不用寫的。結尾部分往往是展望，或者出題人為我們寫作提供的內容，出現(xiàn)要點相對也比較少。所以重點要放到中間部分的材料中，在作答范圍較小的題目中，往往每個自然段會出現(xiàn)1-2個要點。1、優(yōu)先用總結句原則在自然段中，大多數材料行文都是按照總—分或總—分—總的結構來安排內容，所以段落中的首尾句往往是要點出現(xiàn)比較集中的位置。如果先進行了要點總結，然后舉出案例進行說明，那么應當先用總結句。如果案例講完后，又通過專家講述或直接給出總結性的內容，那么同樣也是優(yōu)先選擇總結性的內容。2、語句邏輯原則語句之間如果為并列式，則兩句中的要點都應采用；并列內容多，明顯多于本段要采集的關鍵詞，那么可以概括式進行采用，如材料羅列5出了個法律的相關內容，概括可以只寫完善相關法律即可。語句內容如果為遞進關系，通常會有轉折詞進行連接，則選用轉折詞后面的要點。在轉折詞出現(xiàn)后，往往出現(xiàn)較為重要的內容。常見的轉折詞如：但是、然而、卻、更、不是……而是等。3、高度概括原則概括題的詳略程度是很多初學者不好把握的，一般來說，概括題字數為150字、200字或250字，150字通常需要極度概括精煉，而250字基本可以把找到的要點都寫到答題卡上。具體每個點的詳略，應當是先在材料中劃出要點，然后根據字數及各個點長短進行分配，再決定每個點的字數。字數非常有限情況下，只選出材料中最關鍵的詞匯和短句，一個完整句子只寫主干即可，一般來說表示目的的內容不寫，句子中的形容詞、定語等可以刪掉，主體也可以省略。第10頁4、主體一致原則題干中要求對特定主體的內容進行概括，比如做法、效果、影響、原因等。在材料中只找這一主體，或者與主體相關的內容給出的做法，與主體無關內容不用寫。比如要求找老趙的成功做法，開頭可能會給出XX市采取……措施，然后介紹A村老趙……這種情況下，不用寫XX市的做法。5、尊重原文原則材料中的內容已經標準規(guī)范，描述準確，應當優(yōu)先選擇材料中的內容。只有對材料中口語化或者表述內容不直接的句子轉化成標準、規(guī)范的內容來進行表述。同時，材料中有什么答什么，不必對材料中內容進行推導。在申論考試中，很多申論高分的同學都有共同體會，所寫內容均直接來自于材料。對于規(guī)范詞的積累，我們建議通過做題來實現(xiàn)，現(xiàn)在市面上的規(guī)范詞往往給出一個單一的解釋，這樣在答題過程中往往會出現(xiàn)按圖索驥的情況，不利于靈活使用規(guī)范詞。所以練習規(guī)范詞的最好方法，還是需要多做一些概括題。當一個概括題中出現(xiàn)了歸納、分類合理等要求時，就需要我們對信息點按照共同特征進行合并、歸類。如果一個概括題在200字以下，如果沒有要求歸納還是盡量直接寫要點，避免為了歸納而占用很多字數，導致要點不全。?歸納的方法主要有以下幾種：1、順序歸納法指按照時間順序或事件處理流程進行歸納，分別對同一事件的不同環(huán)節(jié)，如事前、事中、事后進行歸納。這種歸納方法適用于對材料中的一個獨立完整事件進行概括歸納。════════//【例·2016年聯(lián)考申論試題】//════════三、假定你是有關部門的一名工作人員，準備將“比逗咖啡館”的創(chuàng)業(yè)經驗向廣大學生進行推介，請根據“給定材料3~5”，歸納總結“比逗咖啡館”的主要成功經驗。要求：內容準確全面，總結有深度、有條理，不超過300字。第11頁經驗有：一、眾籌前：1.針對個體特征設計和提供有效的定制產品；2.轉變創(chuàng)業(yè)模式，將消費者轉化為投資者和生產者，把外部交易轉化為內部合作；3.通過調查問卷了解參與眾籌意愿；4.科學選址，選擇臨街鋪位；二、眾籌中：1.發(fā)布股權眾籌計劃書，出讓公司股份，獲得融資和創(chuàng)業(yè)團隊；2.實現(xiàn)項目裂變，由項目帶來更多合作機會；3.聚集眾多資源，通過服務股東獲得收入，促進創(chuàng)新；3.建立董事會，給予股東建議權，決策權交給運營團隊。三、眾籌后：1.設置股權流轉計劃，部分股東成為永久股東，其余流轉給在校學生。2.承辦創(chuàng)業(yè)交流線下活動，獲得創(chuàng)業(yè)資源和指導。3.開發(fā)股東APP，加強股東之間交流、提高活躍度，通過完成任務獲得獎勵。2、主體歸納法“主體”指材料中所體現(xiàn)出的個體或組織。當材料中主要內容分別圍繞不同主體進行表述時，就可以按照材料中的主體來進行歸納概括。這種概括方式適用于主體特別明顯，同時各主體重要程度比較一致的題目。════════//【例·2020年天津申論試題】//════════一、根據“給定材料2”，請你概括三位脫貧攻堅第一書記所展現(xiàn)的優(yōu)秀品格。(15分)要求：全面、準確、有條理，字數不超過250字。品格：一、沈浩：1.一心為民。帶領村民修路打井，支持青年創(chuàng)業(yè)致富，找到適合小崗村發(fā)展新路；2.貼近群眾。艱苦樸素，把村民聯(lián)系電話放在床頭，隨時接待群眾，贏得群眾認可。二、隋耀達：1.真抓實干。做事雷厲風行，讓貧困戶成為致富能人，發(fā)展各種產業(yè)，為貧困戶分紅增收，實現(xiàn)良性循環(huán)。2.謙虛謹慎。虛心向農民請教學習。3.無私奉獻。帶病服務群眾，保護群眾，見義勇為。三、黃文秀：1.勇于擔當。主動到貧困村工作；2.開拓創(chuàng)新。融入群眾，完善基礎設施，發(fā)展特色產業(yè)，建立電商服務站。3.信念堅定。孝順父母，責任感強，追求人生意義和價值。3、維度歸納法當材料中的內容不適用以上方法時，就應當對概括出的要點內容進行整合，將具有共同屬性的點放到一起進行歸納概括，這一共同屬性稱為“維度”。在申論考試中主要采取這種方法，按照自然段進行歸納，將一段中的核心關鍵詞或主旨作為小標題。第12頁════════//【例·2014年國考地市級申論試題】//════════一、“給定材料3”是F市實施心理健康促進項目的工作大事記，請據此對F市所做工作進1.加強領導。成立項目領導小組，制定相關方案，確立會議機制，部署各項活動，召開各類會議，明確工作月報制。2.完善設施。構建三級網絡系統(tǒng)，建立市心理衛(wèi)生協(xié)會和心理健康輔導中心，在學校、總工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)和各社區(qū)建立心理咨詢場所。3.培養(yǎng)人才。聘請專家指導，招聘大學生，實施心理咨詢師培養(yǎng)計劃，培訓知心姐姐。4.開展活動。開通咨詢熱線提供服務；開設心理課程，提供輔導；開展宣傳活動，發(fā)放資料，普及知識。?歸納方法練習════════//【課堂練習1·2022年聯(lián)考申論試題(安徽A)】//════════H市的中小學校在開展課后服務方面的主要舉措。(15分)要求：準確全面；分條列出；不超過250字?！跋掳嗪笪揖晚樎穪韺W校帶孩子回家，她在學校把作業(yè)都做完了，還跟著教練學了一節(jié)籃球課?！睆埓蠼愀吲d地說，“以前一到三點半，廠房的機器還在響，我的耳邊也響起了學校的放學鈴，心里可著急了?，F(xiàn)在有了課后服務，真是解了我們雙職工家庭的燃眉之急?！薄半S著我國城市化進程加快，雙職工家庭越來越多，父母下班時間與子女放學時間不同步的問題越來越突出。課后服務是我們努力解決群眾實際困難的一個舉措?！盚市教育局李局長說，“我們要求課后服務包括課業(yè)輔導、體育鍛煉和素質拓展三個板塊，然后各個學校根據自身實際開展課后服務?！薄斑@是我每天最期待的時間！”今年讀小學四年級的小薇開心地說。她和小伙伴們在等待市體校張教練的到來。每天課后服務時間，張教練都會準時來給孩子們上花樣跳繩課。“我們根據小學生的身體和心理發(fā)育特點，制定出課后服務清單，讓孩子們自主報名。比如體育鍛煉就細分為籃球、足球、羽毛球、越野跑等很多類別。這樣就能充分滿足孩子們的不同需求?！鞍嘀魅渭纠蠋熣f，“我們學校沒有那么多體育師資，怎么辦呢？正好市體校就在我們隔壁，就請體校的教練來開展志愿活動。張教練的花樣跳繩給了孩子們很大的新鮮感和樂趣，非常受孩子們歡迎?！钡?3頁“放學后在學校寫作業(yè)，有不會的問題直接問老師，很方便?！毙±诮衲曜x初二，以前放學回家后遇到數學難題，爸爸媽媽都不會輔導，為此他很苦惱?，F(xiàn)在，學校的課后服務提供作業(yè)輔導，這讓他很開心。小磊的學校把課后服務分為三段。15:30到16:30是班級看護，學生在教室寫作業(yè)，輪值教師在教室輔導；16:30到17:30是年級看護，學校設置了豐富多彩的社團活動，同年級的同學可以跨班級組團；17:30到18:00是校級看護，有少數同學還沒回家，學校集中安排教室，讓大家閱讀、下棋，輪值教師在教室進行看護?！拔壹译x學校很近，爸爸媽媽下班又遲，以前回家后只有一個人，就覺得很無聊。有了校級看護，我就可以和同學交換課外書看。”小磊說，“這樣安排太棒了?！薄伴]上眼睛，有些疲倦的你，最先想到的是怎樣的畫面？”“我想到前年和爸爸媽媽去海邊，看到藍色的海，黃色的落日?！薄澳懵牭搅耸裁矗俊薄拔衣牭胶＠伺膿羯碁┑穆曇簟边@是一所中學為初三學生開設的情緒管理輔導課?！拔覀兛紤]到初三的學生正值青春期，又加上學業(yè)壓力大，情緒容易不穩(wěn)定，就開了這門課程?！边@所中學的宋校長說，“希望我們提供的課后服務能對學生有長遠的幫助，讓他們今后回憶起母校都能滿懷溫情。”給同學們上情緒管理課的是學校的歐老師，歐老師原本就是學校的心理輔導老師，平時主要是針對個別學生進行心理輔導，舉辦一些心理學的普及性講座，要面對初三學生開設一個學期的情緒管理課，歐老師還是覺得壓力很大。“學校一再強調課后服務要追求質量，不能玩花架子?！睔W老師說，“課后服務的部分課程由我們這些校內教師承擔，學校利用暑假對我們進行了針對性的培訓，讓我們站在講堂上更有底氣。”“我們學校幾乎所有老師都參與了課后服務，沒有一個老師推辭。”宋校長說，根據教育局制定的課后服務收費和補助標準，課后服務一節(jié)課補助58元，“這是對老師勞動的尊重。老師們平時教學任務比較重，課后服務大大增加了老師負擔，學校也想辦法關愛教師，采取教師彈性上下班制，部分課程聘請有資質的社會機構，盡量減輕老師的負擔。我們還在考慮怎樣突破學校場地限制，讓課后服務走出校園，讓學生在更廣闊的天地里收獲更豐富的經歷?！崩罹珠L說：“我市的課后服務已經基本實現(xiàn)了義務教育學校全覆蓋。日前，我們正在對寒暑假校內托管服務開展試點工作，今后學生可以按照就近原則跨校參加托管服務，著力破解中小學生假期‘看護難’這一群眾急難愁盼問題?！苯M織在考場上，作答概括題要做到全面、準確、高效。在閱讀過程中，要把主要的點進行標注，建議將題目結構寫在草稿紙上，確定要作答的要點數，然后快速要點字數，結合答題卡空格進行字數安排，然后進行作答。1、整體組織第14頁2、關鍵信息點的承接在作答過程中盡量用短句來進行作答，字數較少的題目可以直接將要點羅列出來，不必考慮語病問題。?做題步驟(1)審題。確定答題結構，包括題號、閱讀范圍、問題、關鍵詞等，確定作答時間。(2)閱讀。按題目給定材料順序閱讀，根據材料類型選擇閱讀方法，查找要點，同時查找文章寫作需要素材。(3)標注。關鍵詞、關鍵句特征：符合題目要求，表述精煉簡潔。對表述不規(guī)范的內容進行語言轉化，找到要點后標注編號。如題干要求歸納，則提煉核心內容進行歸納。(4)列出答題提綱。確定要點數量、每個要點作答的內容。根據字數確定作答要點的內容，對于字數比較少的題目，可以直接通過數數確定要點，對字數比較多的題目要明確每個點大概的范圍，并且用鉛筆在答題卡上進行標注；在試卷上可以用鉛筆標注每個要點寫的位置，然后開始進行作答，根據字數對內容要點進行取舍。概括題一律不分段，按照1、2、3分點依次列出即可。(1)概括變化════════//【課堂練習2·2021年國考地市級申論試題】//════════一、“給定材料1”中，風林村在實施“村寨銀行”項目后，發(fā)生了巨大變化。請你談談風林村有了要求：全面、準確、有條理，不超過250字。Y縣的風林村有13個村民小組，曾是一個有名的貧困村。全村總體地貌為高山峽谷，森林覆蓋率高，動植物資源豐富。過去，靠山吃山、砍樹賣錢，是當地人視為天經地義的生活邏輯。由于地處山區(qū)，這里旱地多、坡地多，氣候寒涼，適宜種植的經濟作物種類較少，農民收入較低?！耙郧按蠹覜]錢了就上山去砍樹賣，錢用完了又去砍，你砍、我砍、大家砍，對森林的破壞很大?！憋L林村村民趙春橋說。這樣的生產生活方式，讓風林村的生態(tài)環(huán)境遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)?！靶r候河水大到能推動水磨，后來山泉水少了，村里吃水都困難！”風林村黨支部書記周云光說，山上的樹越砍越少，河里的魚漸漸消失，不僅當地的生物多樣性遭到破壞，村民的生存發(fā)展也漸成問題?！翱墒?，吃飯需要錢，蓋房子需要錢，娃娃讀書需要錢，不砍樹，大家的生計怎么辦呢？”趙春橋說。第15頁怎么把村民力量發(fā)動起來，既讓大家吃飽穿暖，又能保護好生態(tài)？為了解決生態(tài)保護和村民生存的矛盾，2016年，當地黨委和政府在風林村引入“村寨銀行”項目作為新的探索：村民以小組為單位，每家自愿拿出1000元入股，和其他社會扶持資金合起來，每年發(fā)放給小組內1/3的村民用于生產生活，借貸的村民1年后連本帶息還款，下一批村民繼續(xù)借貸，以此方式滾動實施。村民可以自由支配這筆錢，發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)、供孩子上學、蓋房、看病等，但要簽訂環(huán)保協(xié)議，承諾不再砍樹，不再從事破壞生態(tài)環(huán)境的生產活動，違背協(xié)議者將罰沒入股資金。一開始，村民并不認可和接受。當村民聽說要建“村寨銀行”，以為又是扶貧項目來了，都反響熱烈，但后來聽說項目還需要自己出資，便開始猶豫起來?！耙郧拔覀兌际歉鬟^各的，誰也不管誰，現(xiàn)在要集資建銀行，我們哪里懂哦！”“大家的錢怎么管？往哪個方向奔？要爭取哪些利益？這些事情我們可幾十年都沒想過。靠我們自己，能行嗎？”在一個個夜晚，村民圍著火塘擠在一起，七嘴八舌地討論著。村民不斷提出疑問、發(fā)表意見，并最終討論出一個人人都能接受的管理制度，比如：誰砍樹了，除入股本金被扣除外，全村人都不參加他家的紅白喜事；誰家不還貸款，他家的林權證、政府發(fā)放的農資補貼等，就要被扣留……村民自己立規(guī)矩，效果出乎意料的好。村里因地制宜制定村規(guī)民約，村民之間也更和睦。大家一起商量垃圾怎么回收、怎么處理，“一事一議”落到了實處。幾年下來，風林村環(huán)境好了，村民的心也攏在了一起，周云光干了近20年村干部，他說現(xiàn)在風林村“制度最管用、自治最省心”。全村13個村民小組，都劃定了自然保護地，并在村民討論的基礎上，制定了管理條例，明確了自然保護地的范圍、保護措施、獎懲措施，全體村民都有權利監(jiān)督落實條例的執(zhí)行情況。借貸來的資金，村民們有的用于養(yǎng)豬、養(yǎng)羊等養(yǎng)殖業(yè)，有的用于中藥材種植，也有的用于看病就醫(yī)、子女就學等方面，“村寨銀行”既滿足了村民在生產生活中的各種資金需求，又激發(fā)了村民保護生態(tài)的內生動力，讓保護自然環(huán)境成為了一種自覺。新房組李國坤家，家門口已搭起了五六個蜂箱，地里種上了野生菌?！叭M都參加了這個項目，10戶獲得了首批貸款，有的種上了藥材，有的買了豬羊?！崩顕そ榻B，全村已經沒人上山砍樹了。“現(xiàn)在，護林員不用滿山跑，輕輕松松坐在家里或者干干農活兒，就能把山看管得好好的。因為，全村人的眼睛都在盯著呢！”李國坤笑著說。不能砍樹，那就種樹。幾年下來，風林村轉變了發(fā)展方式，種植了核桃、梅子等果樹，開辟了中藥材生產基地，共達3400多畝。村民在山上養(yǎng)蜂，田里種豆，通過專業(yè)合作社把農產品銷往全國，大家的腰包也越來越鼓。隨著生態(tài)越來越好，山上的金絲猴、小熊貓等珍稀動物又多了起來。越來越多的游客慕名來到風林村，村民們建客棧、開餐館、跑運輸、做向導，過好日子的勁頭越來越足?！拔餆o妄然，必由其理。風林村因地制宜，遵循自然規(guī)律，從坐吃山空到山綠人富，走上了一條綠色發(fā)展之路?！庇协h(huán)境治理專家評論道，“‘村寨銀行’與生態(tài)環(huán)保聯(lián)動，通過對人們觀念和行為方式的改變，進而影響自然的改變，最終實現(xiàn)人與自然關系的平衡和發(fā)展。”第16頁(2)概括做法════════//【課堂練習3·2022年聯(lián)考申論試題】//════════L分)要求：準確全面；分條列出；不超過200字。L市交通職業(yè)技術學院駕校報名處的大廳里，陸續(xù)有人前來報考網約車駕駛員從業(yè)資格?！皟赡昵埃襾砩暾堖^一次。當時的工作人員要求去相關部門開具無犯罪記錄、無交通肇事記錄等證明材料，流程十分繁瑣，有些材料一時難以辦理，無奈之下只好放棄。”回憶以往的經歷，來辦證的小顧說，聽說最近網約車駕駛員資格認證做了改革，個人不需要再提交各類證明，他就想著再試試。進了報名大廳，小顧在工作人員的引導下，拍了照片，提交了個人基本資料，就辦好了報名手續(xù)，全程不到3分鐘。駕校教務科楊科長介紹：“從前，網約車駕駛員資格認定需要提供好幾項證明材料，涉及公安、交管等多個單位，需要報名人自行去開具?，F(xiàn)在L市實行‘證明材料不用跑’改革，群眾報名網約車駕駛員資格，只要提供個人基本資料，駕校幫助提交到市交通局，其中涉及的無犯罪記錄、無交通肇事記錄等證明材料，由市交通局聯(lián)系市公安局等單位，統(tǒng)一為學員開具辦理。有些事前的證明手續(xù)，可以由申請人提交書面承諾，承諾的真實性由行政機關通過信息共享、事中檢查、事后核查等方式監(jiān)管。”近年來，L市還在“放管服”改革中借用現(xiàn)代科技手段，不斷創(chuàng)新便民舉措，讓群眾辦事不再難、不再煩。這天，大學剛畢業(yè)來到L市工作的小王要為自己辦理落戶手續(xù)。他拿出手機，登錄“L市政務通”，點擊選擇“戶籍業(yè)務自助預約填表”，填上自己的姓名、身份證號等基本信息后，其他各項信息就自動生成了。填表完成后，系統(tǒng)立刻跳轉到預約辦理環(huán)節(jié)，前后只花了2分鐘左右?！斑^去辦理戶籍相關業(yè)務，群眾需要在派出所戶籍窗口手工填寫申請人姓名、出生日期、戶籍地等10多項信息，至少耗時15分鐘?！笔袘艏块T相關負責人說，“如遇到填寫錯誤的情況，就得重新填表，耗時又費力；遇到有不會填寫的項目，窗口還需安排專門人力現(xiàn)場指導，有些群眾因此產生不滿情緒?！睘榉奖闳罕娹k理業(yè)務，戶籍管理部門精心梳理了夫妻投靠落戶、技能人才落戶、出生申報等14項高頻戶籍業(yè)務，優(yōu)化群眾填寫的常用業(yè)務表格，依托大數據平臺和信息化技術手段，創(chuàng)新推出“智慧填表”新功能?？萍假x能帶來的辦事便利不僅僅在事前，也體現(xiàn)在辦理過程中?！熬W上辦”“掌上辦”與“自助辦”相結合，群眾享受的方便越來越多。周末，市民陳先生來到市車輛管理所準備辦理駕駛證換證業(yè)務。來到車管所大廳后，先進入自助體檢機，幾分鐘后便完成了體檢。而后，他使用自助照相機完成了證件照拍攝。最后，他帶著材料來到業(yè)務窗口處，經檢查無誤后，這次換證業(yè)務便完成了?！艾F(xiàn)在車管所大廳里的自助機器非常方便，照相、體檢都可通過機器自助辦理，以前可能需要半天甚至好幾天才能辦完的業(yè)務，如今半個小時左右就完成了！”陳先生說，“而且休息日也可以來自助辦理相關業(yè)務，不用專門請假，省時又省心！”第17頁推進政務服務“跨省通辦”“跨域通辦”，既是法治政府建設、推進“放管服”改革的重要內容，也是促進要素自由流動、便利群眾生活的重要支撐。近年來，L市在改革中不斷創(chuàng)新優(yōu)化服務，滿足“移動人群”辦事需求，讓政務服務便捷度和滿意度不斷提升。黃先生是鄰省M市人，在L市開了一家公司，最近因業(yè)務拓展需要變更公司營業(yè)執(zhí)照經營范圍。“以前，非L市的電子身份證信息在鄰省的工商登記系統(tǒng)中可能無法被識別，只能拿著身份證去現(xiàn)場辦理。”黃先生說。這次顯然不同，他打開“L市政務通”，亮出電子身份證，經掃碼識別，有關信息便上傳至L市政務平臺，完成了變更登記。黃先生享受到這樣的便利，得益于去年L市與M市兩個地方的“電子證照互認應用”合作協(xié)議，通過數據、系統(tǒng)的對接，初步實現(xiàn)了個人證照信息兩地的讀取、調用?！捌鋵嵅粌H僅是跨域事項的辦理和電子證照的互認。作為普通公民，我深刻地體會到去政府部門辦事時，流程越來越簡便，規(guī)則越來越清晰，指導越來越細致，政府通過優(yōu)化政務服務，讓群眾辦事越來越便利，法治獲得感越來越強烈。”黃先生說。(3)概括特點════════//【課堂練習4·2022年聯(lián)考申論試題(江西縣鄉(xiāng)卷)】//════════二、根據“給定材料2”，談談桐城街道驛道社區(qū)嵌入式養(yǎng)老服務模式的特點。(15分)要求：全面、準確、有條理，不超過300字。這天，在桐城街道驛道社區(qū)，30多名老人在社工的帶領下，圍在一起做風箏，76歲的趙大爺正專心致志地給風箏涂上自己喜歡的顏色。趙大爺說：“我們不出社區(qū)，就能與老伙伴擺擺龍門陣、唱唱歌、跳跳舞，感覺日子過得很充實，越活越精神，越活越高興?！薄奥菸嚉だ镒龅缊觥?。驛道社區(qū)嵌入式養(yǎng)老服務中心場地雖小但功能復合，配套了無障礙通道、理療間、多功能室、助餐室、護理室等，滿足了養(yǎng)老服務多層次、多樣化的需求。“我們積極開設老年課堂，每個星期都會提前把每一課堂的時間和內容以課程表的方式排好，輪流開展。我們的活動有趣味運動會、畫畫、舞蹈比賽等。同時，聯(lián)系社會上的志愿者或社區(qū)醫(yī)院，嵌入整個活動流程，不斷豐富老年人生活，讓老人老有所養(yǎng)、老有所樂?！敝行纳绻げ抠囍魅握f。在這個中心，社工團隊還會定期上門為老人開展義剪、足浴和健康檢查等嵌入式服務，為轄區(qū)老人提供更多便利?！霸缟习它c半跳舞，然后搞活動，還給我們檢查眼睛和血壓，我很高興?！鄙鐓^(qū)居民熊大姐說?！?0多年前我老伴兒去世，兩個女兒嫁得比較遠，長年不在身邊，我在家很孤單。”80歲的曹奶奶說，“現(xiàn)在，我們在家附近就能享受到服務，他們的照顧很專業(yè)，還能與街坊鄰居拉家常，這樣的養(yǎng)老方式讓我覺得很舒心。”談起入住中心以來的生活，曹奶奶樂得合不攏嘴。第18頁端午節(jié)這天，社區(qū)居民張叔在家煲好鴿子湯，送到中心給中風臥床多年的老母親嘗嘗鮮，不燙不涼，正好入口。他說：“我們雙職工家庭無法長期留人在家看護老母親，幸好中心就在家邊上，下班后過來探視，送點吃的喝的都挺方便?！辈粌H如此，中心將所服務的老人分為了兩個群體，一個是住在里面的，一個是需要上門服務的。對于住在里面的，中心對每一位老人都有一套個性化服務方案。針對晚上睡眠不好的老人，會安排工作人員通過睡覺前按摩等方式幫助老人放松心情，更好入睡；針對一些情緒經常波動的老人，會安排工作人員陪老人聊天談心，幫助他們找出原因，平復情緒?！按蠹覍χ行脑u價都非常高。我們每月只交不多的錢，就可以享受用餐、定期體檢、心理咨詢等一系列服務。現(xiàn)在生活規(guī)律、開心，感謝黨的好政策?！?1歲的劉奶奶高興地說。而對于需要上門服務的，除了基本服務外，考慮到這一部分人大都是失能失智人員，中心則主要在康養(yǎng)恢復上下功夫?！拔依习閮阂呀浥P床多年，許多功能逐漸退化，中心工作人員不僅沒嫌棄，還專門為她訂做了一套理療方案，包括定時派人來針灸、按摩等。”居民老倪說。除此之外，中心還積極打造網格化聯(lián)動工作站，運用智慧網格化管理平臺，建立人臉3D信息庫，通過信息系統(tǒng)掌握社區(qū)老人的動態(tài)檔案，包括基本情況、服務動態(tài)等，構建起完整的服務鏈條。75歲的陳大媽患有阿爾茲海默癥，子女因工作原因不在身邊，老人常常一出門就找不到回家的路，中心工作人員對她給予特別關注，并與親屬、保安、警察、熱心居民等形成聯(lián)絡網，以便發(fā)生走失意外時及時處理?！拔覀儸F(xiàn)在所在的是中控室，相當于我們的大腦，電腦大屏上是我們掌握的老人數據庫，能夠體現(xiàn)社區(qū)所有老人的基本信息、定制需求和服務情況等，當然我們也為這些信息都做好了保密工作。同時，這些數據我們做到了每天及時更新。”驛道社區(qū)黨支部秦書記介紹說。中心在系統(tǒng)的幫助下，會定期對社區(qū)老人進行巡查。去年7月，中心工作人員巡查時，發(fā)現(xiàn)有位獨居老人躺在床上，呼其不應，身體僵硬且無法動彈。工作人員立即撥打應急救援電話，并第一時間通知其在外地的子女，由于現(xiàn)場應急處理措施得當，老人家得到了及時救治，轉危為安。秦書記說：“今后我們將進一步探索這種‘自家的養(yǎng)老院’嵌入式養(yǎng)老模式，將老人們的個體行動無縫嵌入整個服務網絡，讓他們在情感上更容易接受，為他們提供更完善的養(yǎng)老服務?！?4)概括作用════════//【課堂練習5·2019年下半年四川省考申論試題】//════════二、根據“給定材料2”，概括“夜生活首席執(zhí)行官”在推動C市夜間經濟發(fā)展中起到的作用。(20要求：全面、準確、有條理；不超過200字。第19頁2019年4月，為促進夜間經濟發(fā)展，C市成為首個建立“夜間區(qū)長”和“夜生活首席執(zhí)行官”制度的城市。“夜間區(qū)長”是由各區(qū)分管區(qū)長擔任，負責統(tǒng)籌協(xié)調夜間經濟發(fā)展，而“夜生活首席執(zhí)行官”則鼓勵各區(qū)公開招聘具有夜間經濟相關行業(yè)管理經驗的人員擔任。目前，C市已經任命10多位“夜生活首席執(zhí)行官”。作為C市普陽區(qū)任命的第一批夜生活首席執(zhí)行官，安瑞管理有限公司智創(chuàng)項目總經理陳麗在午飯期間，與同一個區(qū)域6家大型商業(yè)企業(yè)又開了一個短暫的“午飯碰面會”。像這樣的會議，在陳麗上任一個月以來，已經不知道有多少次了。陳麗說，“以前我們都知道彼此，其中也有一些合作關系。現(xiàn)在我們幾乎天天都有幾個小時在一起，一起走訪調查，一起協(xié)同研究如何推動發(fā)展我們普陽區(qū)的夜間經濟，商量夜間地鐵的運行如何設置、怎樣讓夜間店鋪與附近居民友好相處的細則等。大家都開玩笑說，我們現(xiàn)在是真成一家人了。”陳麗興奮地表示，我們時刻準備著，不僅要配合好政府當前的安排，更要考慮未來“轄區(qū)”的發(fā)展，通過整體提升，維護這片街區(qū)的持久活力。普陽區(qū)的夜間區(qū)長程區(qū)長在工作總結會議中說：“我們區(qū)的七位‘夜生活首席執(zhí)行官’都是具有豐富管理經驗的企業(yè)高管，現(xiàn)在都成了我的智囊團成員。經過幾個月緊鑼密鼓的調研，在他們的協(xié)助下，我們區(qū)關于夜間特色經濟發(fā)展的方案已敲定并開始執(zhí)行。目前從啟動執(zhí)行情況看，我們普陽區(qū)的特色夜間經濟還是非常具有吸引力的，為年輕潮流人士、文藝愛好者、白領人士打造的不同主題的夜生活，改變了以往大家對我區(qū)就是一個‘吃貨的夜市’的單一印象。5月底至7月，我們這七家商企聯(lián)動新增加了一系列夜間主題活動，包括藍調和爵士樂隊的助場演出，還有首部沉浸式互動體驗古裝舞臺劇‘華亭唱宋——儂好蘇東坡’，讓消費者享受美味餐飲的同時感受夜晚的怡人時光。這不僅改變了以前各自開花的狀態(tài)，還大大豐富了消費者的夜間消費體驗?！背虆^(qū)長表示，目前整個普陽區(qū)的夜間經濟發(fā)展呈現(xiàn)出熱鬧、有序、安全的發(fā)展態(tài)勢，希望未來能切實有效發(fā)揮C市設立這項新制度的作用。華燈初上，普陽區(qū)新天地的南里廣場上，來自澳大利亞的演出團體正在表演新馬戲《繩上精靈》，吸引了過路游客駐足觀看。一位“夜生活首席執(zhí)行官”，也是新天地太平橋項目總經理李華此時也在人群中。不過比起演出，他更留意的是游客的反應和現(xiàn)場的組織情況。趁著演出的間隙，李華又開始走訪起新天地里的商戶。來到商鋪“秦嶺人家”門前，店老板老秦熱情地和李華打了招呼。一個月之前，因為垃圾傾倒的問題，老秦表示不打算夜間延時開放。而附近很多加班族紛紛表示遺憾，對這些人來講，深夜加班后來一兩個他們家的“老秦夾肉餅”，既方便又能緩解饑餓。根據消費者的反饋，李華與老秦商量，是否可以將夜晚開館時間適當延長，但老秦表示，延時后垃圾清運車減少，費用也會提高，如不及時傾倒垃圾，隨時會被罰款。為此，李華與垃圾清運隊、城管進行了多次溝通，解決了這個問題，打消了老秦對夜晚延時經營的顧慮，同時還幫老秦完善了夜晚經營策略、管理方式和措施等。目前，“秦嶺人家”成為加班族的又一個“深夜食堂”。第20頁(5)概括問題════════//【課堂練習6·2022年聯(lián)考申論試題】//════════一、“給定材料1”反映了老沈所在的鎮(zhèn)文化站在開展基層文化工作中遇到的一些問題，請你梳理這要求：問題梳理全面、準確、有條理；不超過300字。周六一大早，東方鎮(zhèn)文化站里有個身影正在忙碌，整理書報、擺放桌椅、打掃活動室……“以前農村追求的是富裕，現(xiàn)在不僅要富裕，還要文明。一處公共文化設施就是一個文化建設的陣地?！蔽幕菊鹃L老沈說。在文化站二樓的活動室，一堂舞蹈課正在進行。整個班雖然只有6個孩子，但專門從市里一家舞蹈學校過來的吳老師依然教得十分認真?！?年前，我們帶著學生來演出，沈站長看到后，邀請我們來教這里的孩子，還協(xié)調政府資助，讓孩子們可以免費學習?！眳抢蠋熣f，她和其他舞蹈老師每周末都會從市區(qū)趕來東方鎮(zhèn)，“孩子們愿意學，我們也愿意教，再辛苦都值得?！贝謇锏拇迕駞s覺得學習舞蹈沒什么用，不愿意讓孩子參加此類的文化活動，覺得還不如去參加一些數學、英語等課內知識的補習班。所以舞蹈班僅僅只有幾名學生，一些文化活動的老師也比較少。東方鎮(zhèn)共有25個行政村和3個社區(qū)。目前15個村已建成村級公共服務中心，相當于15個村級的文化站?！澳壳拔覀冩?zhèn)鄉(xiāng)村公共文化設施建設還不均衡、一些比較困難的行政村還沒有建立公共服務中心?！崩仙蛘f。今后我們會繼續(xù)完善鄉(xiāng)村公共文化建設，讓所有村的村民都能夠有平等享受文化服務的機會。東方鎮(zhèn)文化站設有圖書室、電子閱覽室，訂閱多種報紙雜志，活動室配備圍棋、象棋、乒乓球臺……“場地雖小，功能可是一應俱全?？上У氖牵幕局挥形乙粋€人是專職工作人員，下鄉(xiāng)開展活動時，文化站就只好鎖門了。”老沈說，光是去年，就組織開展了20多場文化下鄉(xiāng)活動?！拔幕韭铮褪且獮槔习傩仗峁┪幕?。”2018年，東方鎮(zhèn)文化站主辦和協(xié)助組織開展籃球賽80多場，排球賽25場，乒乓球賽26場、游園活動12次；組織雄師樂隊、武術協(xié)會和舞蹈協(xié)會開展了一系列文藝演出。去邊境村和其他偏遠山村演出，演出主力之一就是雄獅樂隊。老沈想起去年6月份的一件事：有位姓包的老人，今年70多歲了，是雄獅樂隊里的二胡手。有一天老人來到文化站，又著急又委屈，讓老沈趕緊幫他勸勸兒女。原來，包老的子女堅決反對他參加文化下鄉(xiāng)演出，覺得報酬少不說，還有存在一定的安全問題。老沈兩次到老人家里拜訪，苦口婆心地勸說，最后老人子女被他的認真負責打動，這才同意。群眾都是自愿參與文化活動的，有時遇到閑難，沒法參加或者是活動效果不好，我們就要協(xié)調各方，解決困難。像包老這樣的情況經常發(fā)生，文化站經費少，我們很難給予優(yōu)厚的報酬，也很無可奈何。第21頁春節(jié)將至，文化站在忙啥？“忙著籌備迎新春歌舞晚會和跨年運動會。”老沈說，近幾年春節(jié)期間，文化站都會承辦文體活動，迎新春歌舞晚會在元宵節(jié)舉行，跨年運動會則從臘月二十五持續(xù)到正月初五，項目包括排球、籃球、象棋、陀螺展示表演。春節(jié)期間，全鎮(zhèn)老百姓都會參與活動，過個喜慶、熱鬧的文明年。對于在外打工的村民來說，不能回到村里參加各種文化活動實屬遺憾，有的村民就提出能不能把歌舞等文化活動搬到網上，通過直播、短視頻的方式讓在外打工不能歸鄉(xiāng)的村民感受家鄉(xiāng)魅力，緩解鄉(xiāng)愁。老沈也意識到，當前的文化活動沒能充分地利用好互聯(lián)網，落后了時代發(fā)展。對今后的工作，老沈有些憂慮。他說，現(xiàn)在文體活動的參與者普遍都是中老年人。很多年輕人忙于工作，覺得文化站設施老舊、文化活動沒意思，還不如開辦一些技能培訓班、法律講堂來得實在。有空的時候，有些年輕人也更愿意足不出戶，通過手機或者電腦來搞定大部分文娛活動?！熬驼f地方戲團吧，隊員們年齡普遍偏大，幾乎沒有年輕人加入?！崩仙蚝苤?，“地方戲是我們鎮(zhèn)流傳了幾百年的特色文化，如果發(fā)展到今天卻沒有人繼承，那就太可惜了?！?6)概括原因════════//【課堂練習7·2020年聯(lián)考申論試題】//════════一、從“過去做夢都不敢想”到現(xiàn)在“夢想總是要有的”，請你根據“給定材料1”，談談十八洞村村民的心態(tài)為什么會發(fā)生這樣的變化。(25分)要求：準確、全面，有條理，不超過300字。云霧繚繞、山高路遠，十八洞村就在大山深處。作為偏遠山區(qū)的一個苗族村落，十八洞村原本少人知曉，2013年11月3日，習近平總書記來到這里考察調研、訪貧問苦，首次提出精準扶貧戰(zhàn)略思想，十八洞村由此聲名遠播?！霸龠^多少年我也忘不了那一天！”石大娘回憶說，“那天下午，村里來了好多人，不一會兒，一群人走到我家門前，走在前面的那位身材魁梧，面帶微笑，問我這是不是你屋？我講是的。他問可不可以到屋里坐下子？我說可以可以，稀客稀客！”那時，石大娘真不知道來她家的是習近平總書記。石大娘沒有讀過一天書，不認識一個字，嫁到十八洞村后，盡管一天到晚勤勞辛苦，但由于自然條件差，窮鄉(xiāng)僻壤，薄田寡地，一家人生活貧困?！拔液屠习楸緛硪詾檫@輩子就這樣過下去了，也認命了?！笔竽镎f。習近平總書記的到來和精準扶貧政策的推進，徹底改變了老人一家的命運。縣扶貧工作隊將她家列為精準扶貧對象，納入了低保，送來了櫸木苗、梨樹苗，幫著各種了3畝。來參觀的游客越來越多，工作隊幫她在家開了個小商店，賣些飲料、方便面、書籍和紀念品等?！艾F(xiàn)在的日子，過去做夢都不敢想！”石大娘順手向火塘里續(xù)了幾塊柴，火燒得更旺了。第22頁2016年，十八洞村人均純收入由2013年的1686元增加到8313元，貧困發(fā)生率由2013年的56.75%下降到1.28%。2017年，該村的當家產業(yè)獼猴桃掛果，全村人均收入首次突破萬元。石大娘家作為建檔立卡貧困戶，成了村里獼猴桃合作社的原始股東,2017年分紅2000元,2018年分紅2400元?！拔椰F(xiàn)在一年四季餐餐有肉吃，神仙過的日子也就是這樣了！”石大娘說。2019年，十八洞旅游公司正式營運，截至年底，游客超60萬人次，帶動全村農家樂、鄉(xiāng)村民宿大發(fā)展，獼猴桃、黃桃、臘肉、蜂蜜、苗繡、山泉水等村里土特產品熱銷。2020年，十八洞村溶洞景區(qū)將建設完成并對外開放，預計年游客量可達100萬人次。2019年國慶節(jié)前幾天，石大娘和村里農民藝術團的40多個姐妹到了北京，參加中央民族歌舞團的一場大型文藝晚會，獻上了苗族情景表演唱《十八洞的今天變了樣》。在十八洞村，像石大娘這樣走出大山，到外面開眼界、見世面的村民越來越多。從城市回到家鄉(xiāng)尋求發(fā)展的年輕人也越來越多，他們在十八洞村開起了農家樂、當起了導游。這天，石大娘22歲的外孫女小龍正好在家，她已取得學前教育專業(yè)的大專文憑，正自考本科?！耙院笪乙谑硕创彘_一家幼兒園，夢想總是要有的。”她自信而爽朗?！耙郧笆硕创迨谴涌?、家里空、寨子空、精神空?！笨h扶貧工作隊的伍副隊長說，“現(xiàn)在，村民收入多了，年輕人多了，全村人致富奔小康的心氣足足的！”“對十八洞村來說，最大的變化是人的變化?！笨h委宣傳部周副部長說。第23頁?首尾句原則?高度概括原則?尊重原文原則題?首尾句原則?高度概括原則?尊重原文原則題優(yōu)先選用用總結句從案例中提煉都寫，要么都不寫并列要點較多，可以用上位詞替代，如自來水、路燈、基礎設施進行代替?語句邏輯原則要點之間是遞進關系，轉折詞后面的內容更重要字數較少情況下，只寫句子的主干，定語、狀語可以省略只寫關鍵詞、關鍵句，用短句將關鍵詞、關鍵句連接起來詳略程度由字數決定，動筆前先做好字數規(guī)劃，確點的字數分配在查找要點過程中，要注意題干中給出的主體，只寫與該主體相關的內容，如果材料中給出主體下屬單位，也?主體一致原則視作該主體內容，如果給出主體上級單位則不算材料中如果給出口語化內容，則需要進行語言轉化，用如果題目要求中要求普適性，那么需要對相關內容進行材料中單一主體，則直接寫該主體的具體做法，材料中觀點明確等要求時，需要對材料內容進行歸納，另外如果概括題字數大于等于300字，也可以概括問題?順序歸納法 適用于對材料中的一個獨立完整事件進行概括歸納?順序歸納法?主體歸納法 可以按照主體方式對材料中內容進行概括歸納?主體歸納法按照事物的相同屬性進行分類歸納，在實踐中，一般是對部分材料提煉關鍵詞，用核心詞匯對段落內容進行概括，??維度歸納法第24頁③標注。按照題干要求查找相關要點，進行勾畫，注意先勾畫核心內容統(tǒng)計根據“給定材料1”，請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。(15分)要寫原來)；“給定材料1”中，風林村在實施“村寨銀行”項目后，發(fā)生了巨大變化。請你談談風林村有了哪些變化。(10分)1．原來種植經濟作物種類少，收入低，靠砍樹維持生計?，F(xiàn)在通過借貸發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)種植業(yè)，滿足生活資金需求。轉變發(fā)展方式，專業(yè)合作社把農產品銷往2．原來村民各過各的，互不相干?，F(xiàn)在共同研究管理制度，制定村規(guī)民約，村3．原來生態(tài)環(huán)境和生物多樣性被破壞?，F(xiàn)在劃定自然保護地，制定管理條例，根據“給定材料1”，請概括L市在優(yōu)化政務服務方面的主要舉措。(15分)1．實行證明材料不用跑改革，群眾提供個人基本資料，證明材料由各單位統(tǒng)一2．梳理高頻業(yè)務，優(yōu)化常用表格，依托大數據平臺和信息化技術手段推出智慧理。供跨域事項辦理。務。第25頁。根據“給定材料2”，談談桐城街道驛道社區(qū)嵌入式養(yǎng)老服務模式的特點。(15分)能復合。配套設施齊全，滿足養(yǎng)老服務多層次、多樣化需求；開設老年課堂，提前區(qū)醫(yī)院嵌入活動流程。2．服務便捷。開展各類嵌入式服務，為老人提供便利。就近提供服務，照顧專業(yè)，方便提供個性化服務方案，費用低；上門提供基本服務和康養(yǎng)恢復，4．鏈條完整。打造網格化聯(lián)動工作站，運用智替網絡化管理平臺，建立人臉信息庫，掌做好信息保密，及時更新。定期巡查，發(fā)現(xiàn)風險提供應急救援，及時通知子女。委會的工作人員，請根據“給定材料3”，就本屆制博會的亮點，草擬一份備詢要點，供組委會領導在制博會開幕日的記者通氣會上使用。(10分)1．裝備技術高精尖。眾多國內外優(yōu)秀企業(yè)參展，產品都是最新研發(fā)，具備智能化、高精2．3D打印引注目。設立3D打印技術和設備展區(qū)，共有60余家企業(yè)參展，為預約的觀3．人工智能展風采。多家頂尖技術的機器人廠商將展出最新機器人，同時舉辦機器人表4．高新園區(qū)唱主角。設立了高新技術裝備展區(qū)，將舉辦“高新技術裝備展”，一批國家級高新技術園區(qū)將亮相。請根據“給定材料1-2”，概括當前我國專利申請的主要特點。(15分)字。3．官方主導。政府出臺專利申請、授權發(fā)展規(guī)劃，給予資助和獎勵。一些專利獲得授權4．急功近利。一些地方政府向企業(yè)和科研單位下達硬性指標，形成重數量、重速度的考5．創(chuàng)新性差。很多項目不從產業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，偏離了科技創(chuàng)新導向。概括作用：題干中要求就某個事物作用(好處、效果等)進行概括。作用是采取某個做法后產生的效果，如果字數少則直接寫效果，字數多則可以把做法根據“給定材料1”，請談談“法博士”在鄉(xiāng)村法律服務方面發(fā)揮了哪些作用。(20分)介紹具體法律法規(guī)，搜索最高法司法解釋，引導咨詢者到目標窗口解決個性化法律需解。使用需求進行個性化定制，完成法律咨詢，以唱山歌方式普法，。解決基層法，讓村民講法律、講文明。第26頁則不寫文化工作中遇到的一些問題，請你梳理這些問題。(20分)。1．意識缺失。村民不重視文化教育，不愿意讓孩子參與文化活動，舞蹈培訓學生少，文2．設施不足。鄉(xiāng)村公共文化設施建設不均衡、一些比較困難的行政村還沒有建立公共服文化站經費少。入，特色文化無人繼承。根據“給定材料1~2”，概括當前我國大學教育發(fā)展過程中存在的主要問題。(15分)；請根據“給定材料1”，談談為什么說冰冷的雪給L市帶來了火熱的發(fā)展。(15分)1．推進冰雪教育。幫助殘障兒童開展冰雪運動，讓他們融入社會、實現(xiàn)人生價值，通過參加比賽變得更加堅強、自信。對教練員需求增長，邀請教練到學校講授，將冰雪運帶動交通基礎設施和商業(yè)設施建設，推動冰雪旅游休閑產業(yè)發(fā)展，提升城市國際化、3．助力鄉(xiāng)村振興。帶動鄉(xiāng)村采摘經濟發(fā)展，吸引農民返村創(chuàng)業(yè)，提供就業(yè)崗位，提高農用用品在電商平臺銷售，形成裝備制造、教育培訓、賽事服務等冰雪全產業(yè)鏈。促進字。；第27頁第三章分析理解類題目力分析理解題要求我們充分理解材料內容，能夠通過獨立思考形成觀點，對題干中要求的內容進行分析、理解、比較，從而得出結論。?重點測查四個方面的能力1、分析材料中部分內容的能力2、對材料內容表達觀點并展開論證的能力3、深入理解材料中語句的能力4、對部分內容進行異同比較的能力?分析理解類題目的主要特征解題型分類1、分析部分內容能力現(xiàn)在申論考試材料多為案例型材料，在分析題中要求圍繞材料中某個內容如原因、影響、啟示等內容的題目比較多。這類題目要求我們準確理解材料內容，并針對問題進行分析。作答思路上與概括題類似。問什么答什么，要點之間是并列關系，根據給定材料對要點進行直接提煉即可，部分內容需要語言轉化。題干要求作答原因，需要了解好事的原因是做法，壞事的原因是問題。作用即好處，需要從材料中找到做法的效果，一般根據動詞來判斷，提升、提高、改善、有利于、改進、強化、增強等詞匯后面的內容往往是效果的內容。啟示即經驗，需要對材料中的內容進行適當轉化，用普適性的語言來進行表達。第28頁════════//【例·2021年聯(lián)考申論試題】//════════二、根據“給定材料3”，請分析為什么仙路控股有限公司遇到了“中年危機”，而國欣家居卻能實要求：緊扣材料，準確全面；分析透徹，條理清晰；不超過300字。仙路控股有限公司是H縣的一家食品企業(yè)，曾有過很長一段的高光時刻：1992年創(chuàng)辦后，業(yè)績一路高歌，旗下仙路鮮汁成為當時整個飲品行業(yè)中為數不多的百億大單品，締造了“中國零食龍頭企業(yè)”的神話。如今，仙路公司卻面臨著“中年危機”。記者調查發(fā)現(xiàn)，仙路近年來的增長基本來自于幾款多年前的老產品，而非新產品，仙路鮮汁這個單品幾乎撐起了仙路的大半個江山。但鮮汁屬于可替代產品，消費者對此類產品容易喜新厭舊。一位消費品行業(yè)專家告訴記者，仙路的第一代產品主要來自日本技術轉移，借助中國經濟快速發(fā)展和繁榮的東風，大膽生產擴張才獲得后來的成績。遺憾的是，一直以來，它主要依賴代工思維做品牌。如今，旗下主要品類經過多年發(fā)展，市場已經接近飽和，產品很難再有增量，業(yè)績下滑是在所難免。為了擺脫品牌老化的尷尬處境，仙路開啟了瘋狂的“中年變形記”，2017年，仙路一度推出了50多個新產品，幾乎每月都有新產品上線，覆蓋了咖啡、果汁、能量飲料等大類。但分析所謂的新品，不難發(fā)現(xiàn)只是在原來的產品結構上換湯不換藥。對于仙路來說，面對龐大的市場，如果不快速找到第二增長曲線，則極容易在品牌優(yōu)勢耗盡后，走入無可挽回的滑落之路。同樣位于H縣的國欣家居用品有限公司，是一家老牌的制造企業(yè)，產品是家居行業(yè)極其細分的市場——化纖絲，董事長陸建國與總經理陸欣是一對父女。“以前的牙刷、化纖絲都是圓柱形的，觸感和舒適度都不好，我們將圓柱改成圓錐，變得更加柔軟，且便于口腔清潔和牙齦保護?！标懡▏f。從柱體到錐體并非靠磨，而是需要一系列復雜的工藝來打造，看似很小的行業(yè)，卻需要很強的專業(yè)支撐。90年代初，國內市場對此類化纖絲的需求量非常大，但全部依賴進口，且價格昂貴。1993年，陸建國毅然選擇下海，創(chuàng)辦了國欣家居，立足新材料方向，做國產化替代。經過不斷學習、實踐，陸建國終于讓生產出來的牙刷絲更加柔軟舒適，并先后拿下了許多知名公司的訂單。在牙刷絲領域站穩(wěn)腳跟后，國欣家居將目光瞄向了原理相通的油漆刷絲市場。在做市場調研的時候，陸建國發(fā)現(xiàn)，質量好的油漆刷用的都是豬鬃、羊毛等天然材料，原材料比較匱乏?！爱敃r的油漆刷使用場景相對單一，實際上油漆是水性還是油性，刷的是墻面還是地板，對油漆刷是有不同要求的?！标懡▏f。沿著這一思路，國欣家居將產品從牙刷絲擴展到油漆刷絲，并拿下了油漆行業(yè)的數家大客戶。第29頁“公司每次產品的更新，都是有契機的。”陸建國告訴記者，2007年一家合作伙伴因企業(yè)戰(zhàn)略變化，欲讓國欣接管整個制刷項目。這對于迅速擴充公司實力無疑是良機，但是從只生產其中的絲，到生產整個刷具，這樣的轉型能否成功，經過反復地考量，國欣家居決定接受這個挑戰(zhàn)。陸建國告訴記者，國欣家居如今能夠在市場如魚得水，與女兒陸欣的接班助力有很大關聯(lián)?！白屌畠航影?，并非我的本意，畢竟她會有更好的選擇。”陸欣曾在一家世界500強企業(yè)工作，可是偶然間看到的一幕，讓她改變了主意?！坝幸惶煜掳嘁呀浐芡砹?，看到父親戴著老花鏡，還在跟客戶打電話，說著并不流暢的英語，兩鬢已經斑白，真的覺得我有責任回來幫助他?！眹獾膶W習和工作經歷，讓陸欣跟著父親一起在市場打拼時顯得游刃有余。父親專業(yè)積累過硬，女兒勝在國際視野，兩人互補聯(lián)合，拿下了不少國際大單。對于國欣家居的未來發(fā)展，陸欣也有自己的考量:“之前提到中國制造，大家的第一反應就是價格便宜，實際上不是我們做不出好產品，而是好產品需要供應鏈上下游的共同發(fā)力。”通過在化纖行業(yè)的精耕細作，陸欣看到了匠心的價值，她希望自己將來能夠搭建一個平臺，把好的資源整合起來，共同打造優(yōu)質的產品。從產品部件、到生產成品，再到布局產業(yè)鏈。國欣家居在父女二代接力中正發(fā)生