2024-2025學年高中歷史第五單元近現代中國的先進思想第20課西學東漸課后作業(yè)含解析岳麓版必修3

PAGEPAGE1西學東漸eq\o(\s\up7(時間：45分鐘滿分：100分),\s\do5())一、選擇題(每小題5分，共60分)eq\x(訓練點1開眼看世界)1．在鴉片斗爭中，以林則徐、魏源等為代表的地主階級開眼看世界的著眼點主要在(A)A．軍事技術方面B．歷史地理方面C．社會制度方面 D．思想文化方面解析：林、魏為地主階級的代表，開眼看世界以維護封建統(tǒng)治為目的，在鴉片斗爭中相識到了西方船堅炮利的先進。故選A項。2．“善師四夷者，能制四夷；不善師夷者，外夷制之。”這種思想是誰在什么書中最早提出來的(A)A．魏源《海國圖志》 B．康有為《孔子改制考》C．容閎《西學東漸記》 D．洪仁玕《資政新篇》3．(2024·海南卷)在中國歷史上，人們習慣以“夷”稱呼西方國家。然而，徐繼畬《瀛寰志略》(1848年)對西方各國的稱謂是“外國”“英吉利”“葡萄牙”等，很少稱“夷”。同治初年，清廷下旨不再以“夷”稱呼西方各國。這反映了(C)A．中國半殖民地社會形成B．天朝觀念已被摒棄C．清朝政府接受國際慣例D．洋務運動成為共識解析：中國對西方國家的稱謂不再運用“夷”，說明中國外交觀念發(fā)生改變，清政府起先接受國際慣例，故C項正確。eq\x(訓練點2體用之爭)4．對洋務派“中學為體，西學為用”的思想說明較為全面的是(B)A．把傳統(tǒng)的封建制度作為立國根本，發(fā)揚光大B．在不觸動封建制度的前提下學習西方先進技術C．學習西方的軍事技術來反抗外來侵略D．對西方先進技術和政治制度兼收并蓄解析：本題考查了學生對歷史概念的分析理解實力。這一概念的含義就是在不觸動封建制度的前提下去學習西方的技術，用西方的技術來鞏固封建統(tǒng)治。5．其次次鴉片斗爭后，清政府內部的“體用之爭”的焦點是(C)A．要不要維護封建的政治制度B．要不要維護封建倫理綱常C．要不要學習西方的先進生產技術D．要不要反抗列強的侵略6．視察下圖，你認為以下說法正確的是(D)A．該漫畫描繪的是反抗派的“師夷之長技以制夷”的思想B．該漫畫描繪的是清末“新政”C．該漫畫描繪的是康有為維新思想的特點D．該漫畫描繪的是洋務派“中體西用”7．馮桂芬在《校邠廬抗議》中提出：“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術?！睂Υ搜哉撟钋‘數奶釤捠?C)A．抗拒侵略B．政治改良C．中體西用D．全盤西化解析：本題考查了學生從材料中獲得有效信息的實力。材料中強調了在不變革中國原有政治體制的前提下去學習西方先進技術，是“中體西用”的思想。eq\x(訓練點3維新思潮)8．早期維新派是洋務運動的支持者，他們進一步闡明中西文化的體用關系，他們中有的人加入曾國藩、李鴻章的幕府，為洋務事業(yè)謀劃奔跑，有的以商股身份干脆參加洋務企業(yè)的經營管理。據此可以認為，早期維新派(B)A．事實上等同于洋務派B．與洋務派關系親密C．其理論全部來源于洋務思想D．不能代表資產階級利益解析：早期維新派從思想理論、實踐行動等方面參加和支持洋務運動，說明與洋務派的關系親密。9．一位現代學者在評論一部歷史文獻時說：“在這里，孔子已經換上了西裝?！边@一評論指的是(C)A．董仲舒筆下的孔子B．李贄筆下的孔子C．維新變法時期康有為筆下的孔子D．新文化運動時期陳獨秀筆下的孔子解析：康有為在宣揚維新變法時把西方的政治學說與傳統(tǒng)儒家思想相結合，題干中的孔子換上了西裝，就是這層意思。10．有學者認為，西方的啟蒙是一種“內源”式、持續(xù)式的啟蒙，而近代中國的啟蒙則是“外源”式、突變性的啟蒙。導致中國思想啟蒙出現這一特點的主要緣由是(A)A．西方文明的沖擊 B．資本主義發(fā)展緩慢C．政府的腐朽統(tǒng)治 D．儒家思想根深蒂固解析：依據題干“近代中國的啟蒙則是外源式、突變性的啟蒙”，結合所學可知，近代中國是在西方列強侵略的背景下起先啟蒙的，故A項正確；B、C、D三項是阻礙中國近代思想啟蒙發(fā)展的因素，不符合題意，應解除。11．康有為在奏章中往往實行在“中體”中偷用西學的“移花接木”法，給皇帝講“必當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也，其心則夷也”?？涤袨檫@樣做的目的是(B)A．在儒學的基礎上汲取西方政治學說B．為變法披上傳統(tǒng)文化價值的理論C．將西方的政治理論和實踐中國化D．用儒家的經典說明西方的政治學說解析：本題考查了學生的分析理解實力。由于當時在中國占統(tǒng)治地位的思想是儒家思想，為了使變法思想能夠順當傳播，削減維新思想傳播的阻力，康有為必需這樣做。12．1902年嚴復在論及中國教化時說：“必將闊視遠想，統(tǒng)新故而視其通，苞中外而計其全，而后得之。”嚴復的這一看法體現的文化理念是(A)A．會通中西 B．中體西用 C．全盤西化 D．革故鼎新解析：“必將闊視遠想，統(tǒng)新故而視其通，苞中外而計其全，而后得之”體現了會通中西的文化理念，故A項正確；B項是洋務派的，解除；C項是新文化運動的，解除；D項是革命派的，解除。二、非選擇題(本大題共2小題，第13題20分，第14題20分，共40分)eq\x(訓練點4綜合探究實力)13．閱讀下列材料：材料一：張之洞說：“世人多謂西國之富以商，而不知西國之富實以工。蓋商者運已成之貨，工者造未成之貨，粗者使精，賤者使貴，朽廢者使有用。有工藝然后有貨物，有貨物然后商賈有販運?！薄稄埼南骞肪?4材料二：欲攘外，亟須自強；欲自強，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先講求學校，速立憲法，敬重道德，改良政治。——鄭觀應著《盛世危言后編·自序》材料三：康有為曾說：“我國向者誤于抑末之說……乃惟重租稅以困辱之。至于吾商出口之稅，重于外商入口之稅，此與各國保商之道相反，商務安得不困？”——《中國近代史教學資料選輯》材料四：辛亥革命后，康有為說：“吾用法國責任內閣之制，則總統(tǒng)、總理日相爭軋，黎宋卿、馮華甫、徐菊人之與段祺瑞，至于之戰(zhàn)德國、戰(zhàn)湖南，甚至于軍事二十一條與日本為爭具，前幾亡國，后起爭裂，幸而德敗美勝，日本解約，否則中國亡之久矣。此法國共和制之不行行也。瑞士七總裁制廣東行之，岑、伍、孫、唐爭禍至今，瑞制又不行行矣。……十二年來號稱共和，而實共爭、共亂、共殺，以召共管而已?！币虼耍J為民國是以“秦始皇專制之戮，而冒稱共和……”?！缎梁ジ锩笾袊拿裰髡伟l(fā)展》請回答：(1)依據材料一、二，比較張之洞與鄭觀應思想的主要異同點。(4分)(2)材料三中，我國傳統(tǒng)經濟政策是什么？康有為的經濟主見相比傳統(tǒng)經濟思想有何新突破？(6分)(3)依據材料四，概括康有為認為在中國共和制度無法實現的緣由。(6分)(4)綜合以上材料并結合所學學問，對康有為的政治和經濟主見進行客觀評價。(4分)答案：(1)同：認為國富必先發(fā)展工商業(yè)。異：鄭觀應進一步指出，國家富強，僅振興工商業(yè)不夠，還要進一步改革教化，實行法治，改革社會政治制度。(2)傳統(tǒng)的經濟政策：“重農抑商”政策、海禁和閉關鎖國政策。新突破：反對抑商和對工商業(yè)征收重稅；學習西方，提倡重商主義。(3)導致總統(tǒng)與總理之間的沖突，導致內戰(zhàn)不斷；列強對中國的侵略和限制；“七總裁制”實踐最終失?。槐毖筌婇y打著“共和”旗號，實行專制獨裁統(tǒng)治。(4)康有為主見維新變法，發(fā)展資本主義工商業(yè)，實行君主立憲，興民權，在當時是進步的、愛國的。但后來他反對“共和”，堅持?；省傲棥?，暴露了他思想保守和落伍的一面。解析：第(1)問，張之洞是洋務派代表人物，鄭觀應是早期資產階級維新派思想家；結合兩人身份及材料內容來歸納答案。第(2)問，前一小問結合所學作答；康有為的經濟主見要對比明清時期的經濟主見來歸納。第(3)問，可依據材料并結合時代背景來歸納。第(4)問，評價康有為的政治和經濟主見，要留意結合時代發(fā)展的潮流和主題來歸納分析。14．閱讀下列材料：材料一：在書(《孔子改制考》)中，康有為把西方資產階級思想和中國儒家的“三世”說附會在一起……他認為時下封建君主專制制度統(tǒng)治的中國社會是“據亂世”，而要達到所謂的“太平世”，即資產階級民主共和制度的社會，就必需先對“據亂世”進行改革，建立君主立憲制度的“升平世”?！讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰凡牧隙簩O家鼐曾是竭力支持康有為變法的重要官員之一，他曾把康有為稱為“忠心熱膽而心通時務”的“唯一朝士”，他還對皇上表示，“若皇上責成變法，我唯舉康某人，我則安能？”(在《孔子改制考》出版后)他曾向皇帝奏稱，“康有為才華甚富，學術不端，所著《孔子改制考》最為荒謬”。他還力請皇上銷毀書版，而徐察其人品心術。——蕭功秦《危機中的變革：清末現代化中的激進與保守》材料三：甲午一戰(zhàn)……中國學問精英痛定思痛，在文化自覺上又上了一層次?！鹨段幕杂X、全球化與中國現代化之構建》請回答：(1)據材料一和所學學問，指出康有為“三世說”明顯受到西方哪一思想的影響?？涤袨檎J為中國怎樣才能實現“太平世”的志向？(4分)(2)據材料二，指出孫家鼐對康有為的看法發(fā)生改變的主要緣由。這一改變反映了維新變法面臨的最大阻力是什么？(4分)(3)結合所學學問，指出材料三中“在文化自覺上又上了一層次”的主要表現。列舉近代