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文檔簡介
2023-2024屆高考模擬作文寫作“距離”2023高考模擬作文寫作:“距離"
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:
詩人顧城有句出名的詩“你看云時,我覺得很近,你看我時,我覺得很遠”,這里說的是人與人之間的隔膜;成語中有“咫尺天涯"一詞,意思是說雖然近在咫尺,卻遠如天涯。海南省海邊有一塊石碑,上書“天涯海角”,那里就是人們常說的“天涯”,現(xiàn)在幾小時飛機就到了;美國在地球那一邊,似乎也是“天涯”,但衛(wèi)星電視一下子將它拉到我們面前。這是現(xiàn)代科技的神威,它使我們生存空間的距離相對縮短了,難怪有地球村之說。
以上材料說明距離的遠和近是相對的,有條件的,你有這樣的體會嗎?同意這樣的觀點嗎?抑或你有什么新的看法?請以“距離"為話題寫一篇文章。
注意:①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
佳作展評
架起人心的橋梁
李霖
交通的發(fā)達,通訊的快捷讓人們的溝通更加無阻。然而更多時候,我們聽到的卻是藏在鋼筋水泥后的聲聲嘆息:感嘆人心的不古,感嘆冷漠的現(xiàn)代人的心靈距離。
的確,路途的距離可以用尺規(guī)來衡量,用交通來跨越,用手機或E-mail來連接??墒切撵`的距離呢?心靈的距離卻好似一道無法逾越的鴻溝橫在人與人之間。無怪乎有這么一句話:世上最遠的距離,莫過于你站在我面前,我卻不認識。
那么,人心間的距離究竟是誰制造的?
我們會發(fā)牢騷,更會唾沫橫飛地指責他人的冷漠。稍安勿躁,讓我們從身邊的小事開始反?。何覀兪欠駮σ粋€沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐加之白眼?是否會找各種借口拒絕別人的一個小小的請求?是否會把老外婆從家鄉(xiāng)特地捎來的土特產(chǎn)棄在一個角落?是否會把他人的溫和寬容看作是有城府、有心機?是否因一己之私利而違心地去夸耀別人?……
你的臉是否開始發(fā)紅、發(fā)燙?到底是誰制造了人心間的距離?我們將自己裹得嚴嚴實實卻要求別人赤條條,為自己精心挑選精致的面具卻批評旁人不夠真實的笑臉:這是多大的一種諷刺!
記得在一位同學的課桌上看到過這樣一句話:記住,每一個笑臉都是真實的。多好的一句話,讓我的內心頓時充滿了陽光,融融泄泄,溫暖無比。這樣的一句話,將人心最美好、最光明的一面展露得完整而又亮麗。沒有隱諱,更無寒冷,如一股清澈的溪水汩汩注入松軟有隙的心田。(這種句子的好處在于精致但又平常,不做作。)
牢記人心的美麗,才能讓人心與人心做最完整的交匯,達成最親密的默契。脫下那件罩住自己身體、自己內心的虛假外套,摘下那個自己曾引以為傲的華美面具,去感受真實的他人,獲取踏實的愉悅。正如羅斯特羅波維奇(對于這類不是特別著名的外國人物,最好還是加個頭銜,說明他是什么人)所說:“為了感受音樂的溫暖,首先你必須敞開心胸去接納它,就好比為了感受這爐火的溫度,首先你必須去靠近?!?/p>
卸下我們的偽裝吧,換上輕松,換上信賴,換上真實。人心雖有距離,但,橋梁終將如彩虹般跨越。(結尾沒能深化主題,因此顯得無力。語言也比較貧乏。)
點評:
這篇作文是比較常見的議論文寫法,因此顯得比較平常,原始得分也比較“平?!?,只比一般基準分略高。文章的缺點是比較明顯的,如立意的簡單、語言的略覺幼稚等。但我個人覺得該文也有一些值得肯定的地方,如議論的層次性。議論文最常見的毛病就是平面展開、堆砌數(shù)個事例進行論證,而這些事例往往其內涵指向是重復的,事例與事例之間沒有層次,沒有抉心剝筍般的層層深入感。而該文雖然主題平常,但每一段之間都有或順承、或轉接的層次關系。說明作者對于文章的全局感有一定的把握,如能以此為基礎,在立意和語言上再作加強,是能很快提高作文水平的。
送人玫瑰,手留余香
方伯梁
那一日,說不清太陽為何如此驕奢,空氣中蕩漾著她的濃厚的體味,燥熱令大地異常溫順,踏在上面有種陌生的柔軟。(下語用字有一定的文學色彩。)
我和友人避開鬧市,在林陰道上散步,酷熱下走來一位賣花婆婆。
“小姐,買枝花吧!”聲音帶著幾分卑謙。
“不用了。"我還算客氣地回絕她。
“買一枝吧,挺香的?!彼哪樕暇`放著近乎獻媚的笑容。
“我知道,花總是香的,哪怕長在廁所旁。"我把厭煩化成了幽默。
“很便宜的,少做一次面膜夠買好幾枝?!蔽腋械剿亩凳圩兂闪思m纏。
“我的錢我會花。"簡明的拒絕得不到她的收斂,我開始有些惱火。無賴!貪圖一點小利,竟如此煩人,不屑清楚地寫在臉上,傲氣滿滿地堆在心里。
同行的友人,打斷我的粗魯與無禮,買下一只小小的花環(huán),戴在我的手腕上。那嬌柔的模樣,近在咫尺,卻不覺清香離我近了。路上,我得意地調侃友人,“大智慧”讓小商販得手,花錢買下我們并不需要的東西,蠢?。ù硕握Z意轉折突兀,承接得不夠妥帖。)
晚上,摘下花環(huán),掏出錢包,花瓣已蔫,錢包泰然。我,仍沉在自己決絕的英明中,窗外一陣微風吹過,花環(huán)的清香隨風潛入,淡淡的芬芳,讓我不禁深深地吸了口氣,我和花環(huán)對視良久,欲言又止,一種莫名的感受在心靈深處升騰?!八腿嗣倒澹至粲嘞恪?,可現(xiàn)在是手有余香而我卻一毛未拔啊。是的,我是自己錢包的主人,誰都休想騙去我的錢財,可是葛朗臺不也是他錢包的主人嗎?世界本來就不很公平,有人活得瀟灑異常,有人活得艱辛之至,我不是慈善家,無意也無力普度眾生,可是當艱難謀生的老婆子向我伸出她的花束的時候,我卻投去貴夫人的不屑。假如站在我面前的不是賣花人,而是家電經(jīng)銷商,不是顫微微的老婆子,而是衣冠楚楚的官員老板,我還會不屑嗎?我還敢不屑嗎?當人性的善良漸漸被現(xiàn)實淡忘,我卻為自己冷漠的“明智”而竊喜。當金錢在我們的生活中戲份愈來愈重時,那久違的沁人心脾的清香正離我越來越遠……想著,想著,靈魂里的高傲低下了羞怯的頭顱,支配金錢的暢快也開始脫水并萎縮。
“吃飯吧,又在想什么?"媽媽在叫我。
“她啊,人和我們在一起,心飛得很遠,常想一些莫名其妙的事情?!钡艿芘u我。(不夠自如,似乎在強行靠攏話題。)
人離得很近,心離得很遠?我為之一怔,是的,我們同在一個星球上,同在一個國度里,甚至同在一座城市里,同樣的膚色,又操同樣的語言,可心為什么常常距離那么遙遠呢?盡管我們擁有不同的身份和地位,擁有不同的職業(yè)和性格,但是心應該走得近些,再近些。
點評:
由一個小故事入手,通過故事情節(jié)展現(xiàn)話題內涵,是寫作話題作文的常見方法之一。如再細分,又可以有兩種展開的方式:一是以情節(jié)本身構成作文的主體,文中只講一個故事,通過暗示、明點等手法切合話題要求,重在讓讀者從情節(jié)中體味與話題的關聯(lián),而不作過多的議論與評述;二是以故事情節(jié)作為引入話題的鋪墊,點出主題后,即圍繞文章主題進行論述。實際上兩種展開方式的結果是記敘與議論兩種不同的文體,其效果并無高下之分,都可以寫出優(yōu)秀的作文。這篇作文前半部分描寫自己與賣花婆婆的情節(jié)十分精彩,遣詞造句、外貌和心理描寫,都顯得很老練。照這個路子往下寫,會是一篇很好的切合話題的記敘文。但后半部分的自我反思,雖然的確是從話題立論的,但與前述情節(jié)的結
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