專升本心理學練習題庫（含答案）

專升本心理學練習題庫（含答案）一、單選題（共100題，每題1分，共100分）1.教師為了讓小學生形成利他的習慣，采用的方式是提供榜樣，并經(jīng)常獎勵他的行為。這種做法的理論依據(jù)是（）A、頓悟說B、認知失調(diào)論C、社會學習論D、試誤說正確答案：C2.我們高興的時候額眉平展、嘴提上翹。這屬于情緒的()A、主觀體驗B、生理喚醒C、外部表現(xiàn)D、行為反應正確答案：C3.漫畫家畫人物時僅勾勒數(shù)筆，別人就能看出畫的是誰，這里反映出的知覺特征是（）A、整體性B、恒常性C、理解性D、選擇性正確答案：A4.采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進行研究的是（）A、埃里克森B、羅杰斯C、皮亞杰D、科爾伯格正確答案：D5.“隨波逐流”“人云亦云”這類成語反映了()現(xiàn)象。A、服從B、社會干擾C、社會惰化D、從眾正確答案：D6.先給被試呈現(xiàn)線段a，待其消失60毫秒后，再呈現(xiàn)線段b，人們會看到線段a向線段b移動，這種現(xiàn)象稱為（）A、運動后效B、誘發(fā)運動C、自主運動D、動景運動正確答案：D7.司馬光砸缸時處于（）狀態(tài)A、應激B、激情C、焦慮感D、心境正確答案：A8.學習某材料，10次正好記住，那么總共學習（）次效果最好呢？A、10次B、8次C、15次D、12次正確答案：C9.以下關(guān)于錯覺的說法正確的是（）A、存在個體差異B、是對客觀事物不正確的知覺C、通過主觀努力可以進行糾正D、是對客觀事物不正確的感覺正確答案：B10.小牧是小學二年級學生，在學校里十分調(diào)皮，上課常常故意發(fā)出一些奇怪的聲響引起其他同學的注意，每次老師都要對其嚴厲制止，為此打斷課程，讓許多老師十分頭疼。為了改變小牧這一行為，班主任和其他幾位任課老師商量，決定以后小牧每次發(fā)出奇怪聲響時，老師都繼續(xù)上課不予理睬，慢慢的小牧也就不再發(fā)出聲響了。這一案例中班主任采用的方法屬于（）A、消退B、正強化C、負強化D、懲罰正確答案：A11.一個學期以來，小華對什么都不感興趣，情緒非常低落，消沉悲觀，覺得活著沒有意義。小華的主要心理問題是（）A、焦慮B、強迫C、抑郁D、恐懼正確答案：C12.由內(nèi)部動機引發(fā)的行為是（）A、為了不被老師批評，上課認真聽講B、為了暑假能跟父母出去旅游，認真復習功課C、為了了解飛機起飛原理，樂此不疲地搜集相關(guān)書籍和網(wǎng)頁D、為了得到獎學金而勤奮努力的學習正確答案：C13.下列屬于學習現(xiàn)象的是（）A、學生每天做廣播操B、嬰兒吸奶C、鴨子游水D、猴子學騎自行車正確答案：D14.智力的個體差異性并不體現(xiàn)在（）上。A、發(fā)展水平的差異B、發(fā)展各民族的差異C、發(fā)展早晚的差異D、發(fā)展類型的差異正確答案：B15.在教學過程中，教師進行實驗演示使學生得到感性知識，這屬于（）A、實物直觀B、模象直觀C、感知直觀D、言語直觀正確答案：A16.當我們按順序識記一系列歷史年代時，發(fā)現(xiàn)首尾部位的數(shù)字容易記住，而中間部分的數(shù)字不易記住。這種現(xiàn)象是（）A、近因效應B、系列位置效應C、期望效應D、首因效應正確答案：B17.個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。對同一問題所想出不同類型答案越多者，（）越高。A、超前性B、獨創(chuàng)性C、流暢性D、變通性正確答案：D18.個人能用語言描述的知識屬于（）A、感性知識B、理性知識C、陳述性知識D、程序性知識正確答案：C19.學習游泳之前，小付通過閱讀書籍記住了一些與游泳相關(guān)的知識。小付對游泳動作要領(lǐng)的記憶是（）A、短時記憶B、瞬時記憶C、陳述性記憶D、程序性記憶正確答案：C20.下列心理現(xiàn)象中，屬于個性心理特征的內(nèi)容是（）A、信念B、意識C、性格D、理想正確答案：C21.班杜拉把通過一定的榜樣來強化相應的學習行為和學習行為傾向叫作（）A、外在強化B、替代性強化C、直接強化D、自我強化正確答案：B22.人類思維的基本過程是（）A、間接性和概括性B、分析和綜合C、判斷和推理D、指向性和集中性正確答案：B23.有的整天和油漆打交道的油漆工人，能辨別出400—500種不同的漆色，這種能力的形成是因為受到了（）的影響。A、學校教育B、人的主觀能動性C、早期經(jīng)驗的不同D、實踐活動正確答案：D24.皮亞杰認為在認知發(fā)展理論中,兒童獲得客體永恒性的階段為()A、具體運算階段B、前運算階段C、形式運算階段D、感知運動階段正確答案：D25.小寶活潑好動，樂觀靈活、精力旺盛，但做事經(jīng)常粗枝大葉、缺乏耐心和毅力，小寶屬于（）氣質(zhì)類型。A、抑郁質(zhì)B、黏液質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、多血質(zhì)正確答案：D26.同一感覺器官因不同刺激物的作用而引起感受性變化的現(xiàn)象是（）A、感覺的閾限B、感覺的對比C、感覺的適應D、感覺的相互作用正確答案：B27.科學心理學誕生于()A、1864年B、1919年C、1879年D、1902年正確答案：C28.學生掌握數(shù)的概念時，把數(shù)分為實數(shù)和虛數(shù)，又把實數(shù)分為有理數(shù)和無理數(shù)，有理數(shù)又可分為整數(shù)、小數(shù)和分數(shù)等屬于（）A、思維的分類過程B、思維的概括過程C、思維的抽象過程D、思維的具體化過程正確答案：A29.某學生認為自己學業(yè)成功的原因是努力學習，這種歸因維度是（）A、內(nèi)部、穩(wěn)定、可控B、外部、不穩(wěn)定、不可控C、內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控D、外部、穩(wěn)定、不可控正確答案：C30.某個病人每次見到他的醫(yī)生都不能認出，醫(yī)生需要重新介紹自己，有一次，醫(yī)生和病人握手時，用針扎了他一下，這個病人再次見到這個醫(yī)生時，還是不認得醫(yī)生，但是不愿意和醫(yī)生握手。這種情況說明人類記憶系統(tǒng)中存在（）A、感覺記憶B、外顯記憶C、內(nèi)隱記憶D、程序性記憶正確答案：C31.到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）A、想象B、遺覺像C、思維D、知覺正確答案：C32.智力因素和非智力因素組成學習過程中的（）A、認知結(jié)構(gòu)B、知識結(jié)構(gòu)C、意義結(jié)構(gòu)D、心理結(jié)構(gòu)正確答案：D33.以動作、技巧為內(nèi)容的記憶是（）A、運動記憶B、情緒記憶C、語詞邏輯記憶D、形象記憶正確答案：A34.學習活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是（）A、學習動機B、附屬內(nèi)驅(qū)力C、認知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力正確答案：C35.一般來說，強度大的、對比鮮明的、突然出現(xiàn)的、變化運動的、新穎的刺激，自己感興趣的、覺得有價值的刺激更容易引起（）A、無意注意B、注意轉(zhuǎn)移C、有意注意D、注意分配正確答案：A36.一天，小華在做數(shù)學題，其中有一道題非常難，他絞盡腦汁無從下手，最后決定去操場轉(zhuǎn)一圈。走著走著他突然想明白了，想出了解題的方法。發(fā)生在小華身上的這種學習現(xiàn)象是（）A、試誤B、心向C、頓悟D、定勢正確答案：C37.卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻在于提出了（）A、中心特質(zhì)B、根源特質(zhì)C、共同特質(zhì)D、表面特質(zhì)正確答案：B38.老師上課板書時，用紅色粉筆把重點內(nèi)容突出出來，這運用的原理是（）A、活動的物體容易引起人的無意注意B、刺激強度大的物體容易引起人的無意注意C、新穎的物體容易引起人的無意注意D、色彩對比鮮明的物體容易引起人的無意注意正確答案：D39.人的一切心理活動按其產(chǎn)生方式來說,都是腦的（）A、反射活動B、智力活動C、意識活動D、精神活動正確答案：A40.解幾何題的時候，需要作輔助線，我們就在頭腦中設想出一張圖，作了輔助線之后會如何，這樣的思維就是（）A、創(chuàng)造性思維B、抽象思維C、形象思維D、動作思維正確答案：C41.一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學習的影響，這是（）A、非特殊遷移B、正遷移C、橫向遷移D、特殊遷移正確答案：A42.馬斯洛認為，在人的所有需要中具有最強的優(yōu)勢，是最重要，也是最有力量的需要，是其他一切需要產(chǎn)生的基礎。這種需要是（）A、尊重的需要B、生理需要C、安全需要D、歸屬與愛的需要正確答案：B43.當一個人的外表具有魅力時，其他一些外表之外的特征往往也被肯定，這是（）A、暈輪效應B、中心品質(zhì)C、刻板印象D、投射效應正確答案：A44.發(fā)散性思維的主要特征有三個：變通性、獨創(chuàng)性和（）A、價值性B、迅速性C、多樣性D、流暢性正確答案：D45.從信息加工的觀點看，記憶的基本過程是（）A、存儲—編碼—提取B、感覺—加工—思維C、編碼—存儲—提取D、感覺—知覺—表象正確答案：C46.以下哪種學習動機屬于內(nèi)部動機?()A、知之者不如好之者,好之者不如樂之者B、為中華之崛起而讀書C、萬般皆下品,惟有讀書高D、書中自有黃金屋,書中自有顏如玉正確答案：A47.如果一名5歲兒童，在用《斯坦福-比納量表》進行智力測驗時，不僅通過了5歲組的所有題目，而且通過了6歲組的題目，那么他的智商是（）A、120B、183C、83D、110正確答案：A48.一般在百米競賽前都會有賽前的預備信號和起跑信號。相關(guān)研究證明，如果預備信號發(fā)出之后間隔太長時間才發(fā)出起跑信號，那么運動員的反應時間往往比較長，如果預備信號和起跑信號時間間隔2～3秒，運動員的反應速度較快。這是由于運動員受到（）的影響。A、注意的起伏B、注意的轉(zhuǎn)移C、注意的分散D、注意的分配正確答案：A49.小紅升初中后學業(yè)成績“屢戰(zhàn)屢敗”,卻表現(xiàn)出不在乎,她經(jīng)常說“破罐子破摔”“聽天由命”一類的話。她的這種狀態(tài)被稱為()A、習得性無助B、焦慮C、煩躁D、強迫正確答案：A50.學生在學習中遇到困難或環(huán)境出現(xiàn)干擾學習的因素，仍能自覺、自動地將心理過程集中指向老師所講的內(nèi)容。這種現(xiàn)象叫做（）A、無意注意B、隨意后注意C、注意D、隨意注意正確答案：D51.實驗發(fā)現(xiàn)，人很難做到在左手畫圓形的同時右手畫正方形，這涉及（）A、注意的分配B、注意的范圍C、注意的強度D、注意的穩(wěn)定性正確答案：A52.人的自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是在1‐3歲，第二個飛躍期是在（）A、成人期B、老年期C、青少年期D、兒童期正確答案：C53.遺忘曲線中遺忘的進程是（）A、前后一樣快B、先慢后快C、忽快忽慢D、先快后慢正確答案：D54.學生學完英語單詞后，教師要求他們課后立即背誦，第二天進行檢查這里所運用的復習規(guī)律是（）A、多感官參與B、復習方式的多樣化C、及時復習D、合理分配復習時間正確答案：C55.思維的主要特征為（）A、間接性和整合性B、分析性和整合性C、分析性和概括性D、間接性和概括性正確答案：D56.心理測驗的信度大小一般介于多少之間？（）A、0-1之間B、0-10之間C、‐1-1之間D、‐1-0之間正確答案：A57.閉卷考試時，學生主要的記憶活動是（）A、回憶B、保持C、再認D、識記正確答案：A58.電影、電視、活動性商業(yè)廣告運用的知覺現(xiàn)象是（）A、誘發(fā)運動B、運動后效C、動景運動D、自主運動正確答案：C59.心理輔導的高級目標是()A、開發(fā)潛能B、尋求發(fā)展C、學會調(diào)適D、個案輔導正確答案：B60.“喜者見之則喜，憂者見之則憂”反映了（）A、應激是一種適應性反映B、心境具有彌散性的特點C、心境具有微弱的特點D、激情具有爆發(fā)性正確答案：B61.情緒、情感是在人的（）活動基礎上產(chǎn)生的。A、認識B、動機C、個性D、態(tài)度正確答案：A62.韋伯定律適用的強度屬于（）A、中等強度B、低強度C、高強度D、各種強度正確答案：A63.隨著任務難度的增加，動機水平是怎么變化的？（）A、下降B、先降后升C、先升后降D、上升正確答案：C64.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，青春期的學生的發(fā)展危機是（）A、勤奮對自卑B、主動對內(nèi)疚C、自主對羞愧D、同一性對角色混亂正確答案：D65.我國古代對于學習有“溫故知新”“舉一反三”的說法，從遷移的觀點看，“溫故知新”屬于（）A、逆向負遷移B、順向負遷移C、逆向正遷移D、順向正遷移正確答案：D66.電影、電視、活動性商業(yè)廣告等制作所依據(jù)的心理學原理是（）A、自主運動B、誘發(fā)運動C、動景運動D、運動后效正確答案：C67.“知人所不知，見人所不見”屬于創(chuàng)造性的（）特征。A、交通性B、流暢性C、獨創(chuàng)性D、精細性正確答案：C68.大教室上課,教師借用擴音設備讓全體學生清晰感知。這依據(jù)的感知規(guī)律是()A、強度律B、活動律C、組合律D、差異律正確答案：A69.美國心理學家詹姆士的情緒理論屬于（）A、丘腦理論B、情緒外周理論C、沙赫特-辛格情緒理論D、評定-興奮理論正確答案：B70.“舌尖現(xiàn)象”是因為記憶過程中的（）環(huán)節(jié)出了問題。A、存儲B、解碼C、檢索D、編碼正確答案：C71.在路上遇見小時候的同伴，雖然叫不出他(她)的姓名，但確定是認識的，此時的心理活動是（）A、重現(xiàn)B、保持C、再認D、回憶正確答案：C72.少年期占主導地位的思維是（）A、抽象邏輯思維B、經(jīng)驗思維C、辯證思維D、形象思維正確答案：A73.“天生的聾子決不能想象出悠美的音樂，天生的盲人決不能想象出春天的美景?！狈从沉耍ǎ〢、想象是有現(xiàn)實基礎的B、殘疾人想象力匱乏C、殘疾人沒有想象D、想象是有個體差異的正確答案：A74.王芳解開一道數(shù)學題后,感到無比的輕松和愉快。這種情感是()A、激情B、美感C、理智感D、道德感正確答案：C75.學習某種材料后相隔一段時間所測量到的保持量，比學習后立即測量的保持量要高，這是年幼兒童常出現(xiàn)的（）A、記憶擴張現(xiàn)象B、記憶恢復現(xiàn)象C、記憶提取現(xiàn)象D、記憶潛伏現(xiàn)象正確答案：B76.黑人的牙齒總是給人以特別潔白的感覺、“月明星稀”，都是感覺的（）A、代償B、同時對比C、繼時對比D、適應正確答案：B77.直接影響活動效率，直接決定活動完成的心理特征是（）A、性格B、氣質(zhì)C、能力D、動機正確答案：C78.具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）A、垂直遷移B、順向遷移C、水平遷移D、逆向遷移正確答案：A79.學生小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境里還是家里，都少言寡語，這表明人格具有（）A、穩(wěn)定性B、整合性C、功能性D、獨特性正確答案：A80.沒有考到第一名就說第一名沒有什么發(fā)展空間，這屬于心理防御機制中的（）A、退行B、合理化C、否認D、轉(zhuǎn)移正確答案：B81.根據(jù)知識的分類，“火山是一種圓錐形的山丘，主要來自地質(zhì)深處的物質(zhì)所組成”屬于（）A、條件性知識B、陳述性知識C、策略性知識D、程序性知識正確答案：B82.人格結(jié)構(gòu)中的核心成分是（）A、性格B、能力C、態(tài)度D、氣質(zhì)正確答案：A83.后學習的材料對保持和回憶先學習的材料的干擾作用屬于（）A、倒攝抑制B、正遷移C、前攝抑制D、負遷移正確答案：A84.剛能引起差別感覺的兩個刺激之間的最小差異量稱為（）A、絕對感覺閾限B、差別感覺閾限C、絕對感受性D、差別感受性正確答案：B85.學生在數(shù)學課上學會了端坐在座位上，認真做作業(yè)，在英語課上學生也能做出類似行為，這表明學習行為存在（）A、類化B、消退C、分化D、泛化正確答案：D86.能力和知識技能的關(guān)系表現(xiàn)在（）A、能力是掌握知識和技能的前提B、知識技能水平一樣的人能力一樣C、能力就是知識和技能D、能力包括知識和技能正確答案：A87.某學生既想?yún)⒓友葜v比賽鍛煉自己，又害怕講不好被人譏笑，這時他面臨的心理沖突是（）A、趨避沖突B、雙避沖突C、雙重趨避沖突D、雙趨沖突正確答案：A88.自尊、自信、自愛、自豪、自卑及自棄等都屬于（）A、自我監(jiān)控B、自我認識C、自我體驗D、自我效能正確答案：C89.剛剛引起感覺的最小刺激量，叫作（）A、絕對感覺閾限B、絕對感受性C、差別閾限D(zhuǎn)、差別感受性正確答案：A90.下列關(guān)于思維間接性表現(xiàn)的表述，錯誤的是（）A、在對現(xiàn)實事物認知的基礎上，做出某種預見B、對不在眼前