必考點06 兩種電荷-【對點變式題】必考題精準練（人教版）

必考點06兩種電荷（原卷版）※題型一：電荷與電荷的性質(zhì)【例題1】（2021·福建中考真題）用紙巾摩擦過的塑料吸管可以吸引紙屑，此過程中（）。A．通過摩擦創(chuàng)造了電荷 B．吸管和紙巾帶同種電荷C．正電荷在吸管和紙巾間轉(zhuǎn)移 D．負電荷在吸管和紙巾間轉(zhuǎn)移【例題2】（2021·湖北恩施土家族苗族自治州）關(guān)于電荷的說法中正確的是（）。A．摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷；B．金屬導體中自由電子移動的方向就是電流的方向；C．帶正電的玻璃棒能吸引紙屑是由于異種電荷相互吸引；D．絕緣體不容易導電是因為自由電荷很少【解題技巧提煉】※題型二：電荷間相互作用【例題1】（2021·貴州中考真題）在“會飛的章魚”實驗中，將塑料袋剪成細絲制成“章魚”，毛巾分別摩擦“章魚”和塑料管，將摩擦后的“章魚”拋向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章魚”，“章魚”使飛起來，如圖所示。關(guān)于該實驗下列說法正確的是（）。A．毛巾與塑料管摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷；B．毛巾摩擦后的“章魚”細絲間會相互吸引；C．摩擦后的“章魚”與毛巾帶上了同種電荷；D．“章魚”飛起的原理與驗電器工作原理相同【例題2】（2021·貴州黔東南苗族侗族自治州）有甲、乙、兩三個輕質(zhì)小球，甲球帶正電。將甲與乙、丙靠近時，他們相互作用的情況如圖所示。則下列判斷正確的是（）。A．乙球可能帶負電，丙球一定帶正電；B．乙球一定不帶電，兩球可能帶負電；C．乙球一定帶負電，丙球可能帶正電；D．乙球可能不帶電，丙球一定帶負電【解題技巧提煉】1.（1）正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電；實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子。（2）負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電；實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。2．電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。3.帶電體能吸引輕小物體，是※題型三：導體和絕緣體【例題1】（2021·北京中考真題）圖示的四種用品中，通常情況下屬于導體的是（）。A．金屬勺；B．瓷碗；C．塑料殼；D．木鏟【例題2】（2021·山東菏澤市）下列物品具有導電屬性的是（）。A．塑料學生尺 B．擦字橡皮 C．食用油 D．銅鑰匙【解題技巧提煉】善于傳導電流的物質(zhì)稱為導體，不善于傳導電流物質(zhì)稱為絕緣體。導體中存在大量可以自由移動的帶電物質(zhì)粒，如金屬導體中存在大量自由電子。導體和絕緣體沒有明顯的界線，在條件改變后，絕緣體可以變成導體，導體也可以變成絕緣體。拓展資料：絕緣體在某些外界條件（如加熱、加高壓等）影響下,會被“擊穿”，而轉(zhuǎn)化為導體。在未被擊穿之前,絕緣體也不是絕對不導電的物體?！镱}型一：摩擦起電和物體帶電1．（2021·遼寧中考真題）將摩擦后帶正電的泡沫餐盤放在桌面，將幾個不帶電的泡沫小球放在餐盤上使小球帶電，會看到小球上下跳動，如圖所示。下列分析正確的是（）。A．餐盤帶正電是因為得到了電子；B．小球與餐盤接觸瞬間，電流方向是從餐盤到小球；C．小球由于與餐盤帶有同種電荷，相互排斥而向上運動；D．摩擦后的餐盤發(fā)熱是通過做功的方式改變了內(nèi)能2．（2021·山西中考真題）小偉媽媽做飯時，不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小偉急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列說法正確的是（）。A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因為它帶了電；B．若塑料小勺帶負電是因為它失去了電子；C．塑料小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷；D．塑料小勺摩擦毛料布帶了電，說明小勺是導體3．（2021·湖南邵陽市）將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個帶電輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，則小球（）。A．帶負電 B．帶正電C．可能帶正電，可能帶負電 D．無法判斷★題型二：驗電器1．（2021·山東濰坊市）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔片張開，如圖所示。下列說法正確的是（）。A．毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強；B．摩擦過程中毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上；C．驗電器箔片張開是因為兩箔片帶了正電荷；D．金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反2．（2021·湖南懷化市）如圖所示，將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。對該現(xiàn)象解釋正確的是（）。A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電；B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電；C．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥；D．這種相互排斥現(xiàn)象與驗電器的兩片金屬箔張開時原理相同★題型三：電荷間相互作用1．（2021·黑龍江綏化市）四個輕小物體，甲乙?guī)д?，丙帶負電，丁不帶電，下圖中它們之間的作用情況正確的是（）。A．B．C．D．2．（2021·浙江寧波市）1909年起，英國科學家盧瑟福和他的助手用一束帶正電荷的極大多數(shù)不改變金箔高速α粒子流轟擊一片很薄的金箔，并根據(jù)如圖所示的實驗運動方向的α粒子現(xiàn)象和已有知識，在1911年提出了原子的有核模型。要解釋本實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，下列知識中不需要用到的是（）。A．同種電荷相互排斥；B．電荷的定向移動形成電流；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因；D．一個α粒子的質(zhì)量比一個電子的質(zhì)量大得多3．（2021·浙江嘉興市）如圖是“靜電章魚”實驗，用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時塑料絲靜止在空中形狀像章魚。下列分析正確的是（）。A．塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起；B．塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀；C．塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后帶正電；D．塑料管得到的電子數(shù)等于毛皮兩次失去的電子總數(shù)4．（2021·山東棗莊市）如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸帶電驗電器的金屬球時，發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片的張角變大，則驗電器原來帶______電；在金屬箔張角變大的瞬間，驗電器金屬桿里的電流方向是從______。5．（2021·四川廣安市）在干燥的天氣里，小美同學站在平面鏡前用塑料梳子梳頭，發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松，這是因為頭發(fā)帶上了同種電荷而相互______。當她靠近平面鏡時，她的像的大小_______（選填“變大”“變小”或“不變”）?！镱}型四：導體與絕緣體1．（2021·新疆中考真題）下列電工用品中，通常情況下屬于導體的是（）。A．塑料管 B．陶瓷球 C．橡膠墊 D．保險絲2.（2020·北京）如圖所示的滑動變阻器上標記的各部件中，通常情況下，屬于絕緣體的是（）。A.金屬桿B.瓷筒C.電阻絲D.金屬滑片1.（2020·山東濱州）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器后，驗電器金屬箔張開，以下說法正確的是（）。A.毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電；B.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；C.通常情況下橡膠棒是導體；D.金屬箔張開瞬間電流的方向是由金屬球到金屬箔2.（2020·衡陽）用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器A，A的金屬箔片張角變大，如圖所示。再用C棒去同時接觸A、B驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)A的金屬箔片張角變小，B的金屬箔片張角變大。則下列說法正確的是（）。A．驗電器原理是異種電荷相互吸引；B．C棒與其手柄D均為導體；C．當C棒接觸兩驗電器的金屬球時，產(chǎn)生的電流方向為A到B；D．絲綢摩擦玻璃棒的過程中，電子是由絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒3.使觸電者脫離帶電體。下列物品中不能使用的是（ ）。A.木搟面杖C.鋁拖把桿 4．（2021·廣西貴港市）科學家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中，_______發(fā)現(xiàn)了電子；盧瑟福提出了原子______結(jié)構(gòu)模型。5．（2021·貴州中考真題）驗電器的工作原理是______；用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸如圖所示驗電器金屬球瞬間，電流方向由______（選填“a到b”或“b到a”）。6．（2021·遼寧中考真題）如圖所示的運油車正在卸油，快速流出的油和油罐由于______現(xiàn)象會積累過多電荷，為防止發(fā)生事故，將一條“繩子”把運油車與靜電消除器相連，“繩子”芯應(yīng)是______（填“導體”或“絕緣體”）。若多余的電子經(jīng)靜電消除器上的接地線流向大地，則接地線中的電流方向______（填“向上”或“向下”）。7．（2021·貴州安順市）如圖所示，原子的核式結(jié)構(gòu)模型揭示原子并不是微觀世界中的最小粒子，它是由原子核和繞核運動的_______組成。8．（2021·四川攀枝花市）有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電，則甲物體帶______電，乙物體帶______電。9．（2021·湖北中考真題）打出租車時，小麗的手在剛觸車門時被“電”了一下，這常常是因為汽車在行駛過程中與空氣______而帶電引起的。小麗坐在車上，以司機為參照物，她是______