部編版五年級語文上冊第七單元提升練習(xí)

部編版五年級語文上冊第七單元提升練習(xí)

時間：90分鐘滿分：100分得分:

一、下列句中加點字讀音有誤的一項是（）（3分）

A.看著她如此優(yōu)秀，我心里卻有了一絲嫉（jl）妒。

B.經(jīng)過一天的勞累（Ri）工作，他累（1團(tuán)）計完成了四項任務(wù)，積累（16i）了不少工作經(jīng)

C.炊煙裊（niao）裊，又到了吃晚飯的時候了。

D.聒（gu。）噪的聲音到了半夜還沒停下來。

二、看拼音，寫詞語。（6分）

shushaoxianyi

hongyun

三、填字組詞。（9分）

（）樹停（）（）樹

（）快（）士（）易

（）是（）父光（）

四、選擇題。（6分）

1.填入下面句中的“AA”式的詞語正確的一項是（）o

月亮地溜進(jìn)來，地爬得高了，它地來去，透過的桂樹枝葉，又在我們身

后—，有一種—的—的感覺。

A.款款漸漸悄悄疏疏裊裊淡淡癢癢

B.漸漸款款悄悄裊裊疏疏淡淡癢癢

C.款款漸漸悄悄癢癢疏疏淡淡裊裊

2.下列句子屬于動態(tài)描寫的一項是（）

A.滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。

B.那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。

C.成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。

五、句子樂園。（9分）

1.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

（用加點的關(guān)聯(lián)詞語寫句子）

2.我們很快就在葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺?shù)逆@刃兒上找到了月亮。（縮句）

3.小鳥在樹枝上唱歌。（把畫面寫具體）

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）

1.詩中有畫，《山居秋暝》中“,

—”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面；詩中有情，《楓橋夜泊》中

“，”表達(dá)了旅途中的滿懷愁緒。2.《四季之美》

描寫歸鴉的句子是：夕陽斜照西山時，

?！而B的天堂》中‘'那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂?。　钡谝粋€“鳥的

天堂”指的是，第二個“鳥的天堂”指的是o

七、閱讀理解。（30分）

（-）課內(nèi)閱讀。（10分）

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。

接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是

鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又

飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地

叫著，那歌聲真好聽。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到

一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！

1.用“—”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。（2分）

2.選文第一自然段主要采用了（動態(tài)靜態(tài)）描寫，文中“大的，小的”寫出了鳥的

不一；”花的，黑的”寫出了鳥的很多；“有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲

翅膀”寫出了鳥的

各異。（4分）

3.這個片段寫的是作者第幾次去“鳥的天堂”？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（4分）

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（8分）

旅游攻略書

【材料一】

網(wǎng)友推薦：怎么制定“旅游攻略”旅游攻略

一般需包含具體的路線規(guī)劃、時間安排、沿途吃住推薦和天氣狀況等。具體內(nèi)容如下：

1.推薦一條合理的路線，完美解決交通問題。

2.推薦一處物美價廉的住宿。

3.要有詳細(xì)的美食介紹或就餐推薦。

4.標(biāo)明特別需要注意的事項。

【材料二】

導(dǎo)游推薦：北京五日游攻略

行程第一天：抵達(dá)目的地，入住酒店休息，然后自由活動。

行程第二天：游覽天安門廣場、北京故宮、鳥巢、水立方。

行程第三天：游玩頤和園、圓明園。

行程第四天：游覽明十三陵、八達(dá)嶺長城。

行程第五天：自由活動以及返程。

1.結(jié)合兩則材料，我們可知所謂的“旅游攻略書”指的是（）（2分）

A.為旅游制定的規(guī)劃，旅游出行時參考的資料。

B.旅游目的地景點的詳細(xì)介紹。

C.應(yīng)對旅游過程中出現(xiàn)問題的錦囊妙計。

2.根據(jù)材料一的內(nèi)容，你認(rèn)為材料二還可以做哪些補(bǔ)充？在正確的說法后面畫“J”。（4分）

（1）美食或者就餐安排。（）

（2）住宿安排。（）

（3）每個景點具體的旅游路線。（）

（4）交通問題的處理。（）

3.如果請你為“北京五日游攻略”標(biāo)明需要特別注意的事項，那么，你會標(biāo)出哪些呢？請列

舉兩條。（2分）

（三）課外閱讀。（12分）

三亞落日（節(jié)選）

活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑

灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感

染了，金紅一色，熱烈一片。

時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起

來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。

興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎

借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。

大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，

生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫

動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的

優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。

1.文中“赤朱丹彤”的意思是o（2分）2.從文中找出“漸

漸”的兩個近義詞寫在橫線上：、o

（2分）

3.短文中畫“—”的句子寫出了夕陽的美和美，屬于（動態(tài)靜態(tài)）描寫；畫“—”

的句子運用了的修辭手法，側(cè)重了對夕陽落山的（動態(tài)靜態(tài)）描寫。（5分）

4.三亞的落日景象十分美麗，請你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。（3分）

八、習(xí)作。（30分）

祖國的大好河山到處都是風(fēng)景如畫，美不勝收的。請你選擇一處你印象深刻的景物，以

《一處美景惹人醉》為題寫作。注意要按照一定的順序講清楚景物的特點，并展開豐富的想

象，充分表達(dá)出對這處景物的喜愛之情。不少于400字。

參考答案

一、B

二、樹梢黎明閑逸紅暈夜幕漆黑

三、榆愉于泊博伯榕容榮

四、1.A2.C

五、1.示例：即使這件事情再困難，我也要盡最大的努力去做好它。

2.我們找到了月亮。

3.小鳥在樹枝上蹦蹦跳跳地，愉快地唱著歌。

六、1.明月松間照清泉石上流月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠

2動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去大榕樹作者親眼所見后，認(rèn)為大榕樹確實是

鳥的天堂

七、㈠1.看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。

2.動態(tài)大小顏色姿態(tài)

3.第二次。對“鳥的天堂”由衷的贊美之情。

（二）1.A2.（1）V（2）V（3）V

3.旅游期間的天氣情況、搭乘交通問題。

（三）1.本文中指程度不同的紅色

2.慢慢徐徐

3.顏色形狀靜態(tài)擬人動態(tài)

4.示例：金色的霞光，讓那原來褐黃色沙灘變成金色的海洋，讓一切都沐浴在余暉里。??！

太陽你金色的霞光，真是太神奇啦！夕陽之下的三亞海灘，你的景色真是太美啦！

八、提示：選擇一處景色優(yōu)美的地方，采用時間或空間的順序，把景物的特點描寫出來，突

出景物令人陶醉的特點。

部編版五年級語文上冊第七單元綜合訓(xùn)練

時間：90分鐘滿分：100分

積累運用

一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（8分）

1.IImlng()時分，qihei(）的夜色漸漸褪去，天yiiIdiyuliang

()o我paokai()昨日的煩惱，欣賞著大自然的美麗。

2.yemu(）下，天馬hepan（)的大rongshii(）無視河水的zhSng

lud(),正把它全部的生命力展示給我們看。

選字組詞。（9分）

假暇瑕

(）如）疵應(yīng)接不)

稍捎梢

(）微樹)()東西

榆愉喻

）快比（)(）樹

三、選擇題。（8分）

1.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）。

A.紅暈(yun)糾正(jiu)打黑(geng)果實罩累（16i）

B.裊裊(nifio)空曠(kuang)蜷妒(ji)不可計數(shù)（shu）

C.山奇(shi)耳口噪（gud）邀冽(Hn)嫦娥(chang)

D.瓷盆(ci)木樁(zhuang)未免(mian)悄然無聲（qiao）

2.對下列加點的字詞解釋有誤的一項是（）。

A.隨意春芳砥（歇：盡）

B.睡碎鄉(xiāng)心夢不成（聒：聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲）

C.手孫自可留（王孫：指姓王的人的孫子）

D.楓橋夜沮（泊：停船靠岸）

3.下列詞語搭配不正確的一項是（）。

A.茂盛的榕樹翠綠的顏色

B.蒙蒙的細(xì)雨朦朧的微光

C.凜冽的清晨明亮的月夜

D.閑逸的心情七彩的紅霞

4.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）

A.《月跡》一文中月亮的足跡先后出現(xiàn)在中堂、院中、河邊三個地方，這也正是孩子們

尋找月亮的足跡

B.巴金兩次去“鳥的天堂”，第一次是傍晚去，沒有看到鳥；第二次是早晨去，看到了

眾鳥紛飛的景象

C.《四季之美》一文中描寫冬天早晨的美時，作者主要采用了靜態(tài)描寫的寫法

D.“這美麗的南國的樹！”這句話應(yīng)用贊美、感慨的語氣來朗讀

四、按要求完成句子練習(xí)。（7分）

1.月亮像個淘氣的孩子，順著竹簾格兒往上爬，竟然跑到穿衣鏡上去了。（照樣子，運用動

態(tài)描寫把句子補(bǔ)充完整）（2分）

成群結(jié)隊的大雁，________________________________________________________

2.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ某煞磫柧洌?分）

3.春天，柳樹舒展開了枝條。（把句子寫具體）（3分）

春天，柳樹舒展開了枝條，柳條在微風(fēng)中，遠(yuǎn)

遠(yuǎn)看去，柳樹就像o

五、根據(jù)語境填寫古詩詞名句。（8分）

1.天色已晚，皓月當(dāng)空，青松如蓋，清清泉水淙淙流瀉于山石之上，好一幅清新寧靜的山水

畫！這不禁令我想起了王維的詩句：0

2.“風(fēng)一更，雪一更，,?！比怙L(fēng)雪交加，環(huán)境惡

劣，睡夢被無情打斷，這使出征的詞人的思鄉(xiāng)之情油然而生。

3.《楓橋夜泊》中描寫秋夜江邊之景，表達(dá)詩人孤寂憂愁之情的詩句是“,

4.《山居秋暝》中直接表達(dá)詩人歸隱山林的心愿的詩句是“

六、語言實踐。（2分）

為了迎接兔年的到來，五年級（2）班策劃了一場“迎兔年歡樂會”，請你為這場活動設(shè)

計一句宣傳語，并寫下來。

迎兔年歡樂會

時間:2022年12月30日

地點：教室

主辦：五年級（2）班

宣傳語：_______________________________________________

閱讀感悟

七、閱讀2022年世界杯足球賽宣傳畫，完成練習(xí)。（7分）

中文名稱2022年卡塔爾世界杯

屆數(shù)第22屆主辦國家卡塔爾

舉辦時間2022年11月21日至12月18日

舉辦場館在卡塔爾境內(nèi)7座城市中的12座球場

qatar決賽場地盧塞爾體育場參賽隊數(shù)32支

2022比賽場數(shù)64場

1.2022年世界杯在—舉行，決賽場地在體育場，比賽場數(shù)為

—場，這是第一—屆世界杯。（4分）

2.判斷下列說法的正誤，正確的打“J”，錯誤的打“義”。（3分）

（1）2022年世界杯不是集中在一個城市舉行。()

（2）卡塔爾一共有12座球場。()

（3）狀狀可以在2022年暑假前往卡塔爾觀看世界杯。()

八、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。（7分）

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。

（）是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，（）有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這

情景著實迷人。

秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

—的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲

鳴，聽起來也愈發(fā)叫人o

1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）

2.根據(jù)課文內(nèi)容，將第2自然段補(bǔ)充完整。（2分）

3.文段是按順序?qū)懙?。每個自然段都是的構(gòu)段方式。（2分）

4.秋天的黃昏有哪些動人之處呢？請用簡潔的語言概述。（2分）

九、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）

夕照（節(jié)選）

李穎

每當(dāng)臨近黃昏時，太陽順著一排楊樹緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩的夕照。

①太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰

老的樣子。柔柔的光瀉下來,給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時化作一汪晶瑩的湖

水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕

陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮！

②這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。

這會兒，太陽的臉上開始泛出微紅，如輕紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑

娘臉上害羞的紅暈了。

一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終像一顆熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)

中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕

妙的工筆畫。

天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)紅，宛然一團(tuán)燃燒的

烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，油然生出一種感慨，一種激動。

——有刪改

1.文中句①運用了（動態(tài)靜態(tài)）描寫，寫出了夕陽的特點；句

②運用了（動態(tài)靜態(tài)）描寫，寫出了的景象。（4分）

2.短文寫出了夕照時的色彩變化過程，照樣子，完成示意圖。（3分）

收起刺眼的光芒，泛出橘黃色一（）一紅色變深，像小姑娘臉上害羞的紅

暈f（）一（）

3.閱讀短文，下列說法正確的是（）。（3分）

A.全文通過動靜結(jié)合，寫出了夕照時天空顏色的變化

B.第2自然段與《四季之美》中描寫秋天黃昏的情景有著異曲同工之妙

C.短文描寫的太陽具有華麗、調(diào)皮、可愛等特點

D.全文語言樸素、客觀，真實地再現(xiàn)了夕照的情景

4.用“”畫出本文的中心句。短文通過寫夕照的情景，抒發(fā)了作者對

____________________________________之情。（4分）

習(xí)作天地

十、習(xí)作表達(dá)。（30分）

我們的祖國山川秀麗、多姿多彩，你一定去過一些景色奇麗的地方。請你選擇一處你游

覽過或熟悉的景觀寫一篇作文。要求：①按一定的順序，抓住景物的特點進(jìn)行描寫。②注意

運用動靜結(jié)合的寫法，把景觀寫得生動鮮活。③不少于400字。

第七單元綜合訓(xùn)練參考答案

一、1.黎明漆黑愈來愈亮拋開

2.夜幕河畔榕樹漲落

二、假瑕暇稍梢捎愉喻榆

三、1.A2.C3.D4.C

四、1.示例：在高空中振翅而飛，一會兒排成個“一”字，一會兒排成個“人”字

2.那“鳥的天堂”難道不是鳥的天堂嗎？

3.示例：細(xì)細(xì)的柔嫩的輕輕飄蕩穿著綠紗裙的美麗少女

五、1.明月松間照清泉石上流

2.聒碎鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲

3.月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠

4.隨意春芳歇王孫自可留

六、示例：虎嘯九州辭學(xué)子，金兔呈祥頌英才！

七、1.卡塔爾盧塞爾6422

2.(1)V(2)X(3)X

八、1.即使也2.成群結(jié)隊心曠神怡

3.時間總分

4.烏鴉歸巢，大雁比翼而飛，風(fēng)聲、蟲鳴令人心曠神怡。

九、1.靜態(tài)溫和穩(wěn)重動態(tài)夕陽西下

2.顯露出輕紗般的微紅色變成了石榴紅紅得像燃燒的烈火3.C

4.每當(dāng)臨近黃昏時，太陽順著一排楊樹緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩的夕照。

夕陽的喜愛和贊美

部編版五年級語文上冊期末句子專項訓(xùn)練

1.納蘭性德身在萬里之遙的邊關(guān)，怎能不思念故鄉(xiāng)？(改為陳述句)

2.冬天到了，梅花又開放了。(改為擬人句)

3.湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句，至少兩處)

4.黃繼光不但壯烈犧牲了，而