部編版五年級上冊語文第5單元試卷 (四)

第五單元達標檢測卷

基礎百花園（37分）

一'讀拼音，寫詞語。（10分）

1.今天湖北diqU（）的氣溫突然下降到零下十攝氏度了,

好冷啊！

2.松鼠有一副Hng16ng（）的小面孔。

3.很多食物都需要高溫sh五jtin（）后才能食用。

4.小水滴piWofil（）在空中，變成云。

5.松鼠在樹上互相zhuizhii（）。

二'給下列加點字選擇正確的讀音，打。（3分）

然窄（J送xia）分根（c。cha）攝氏度（sh6nie）

勉弓典q詢ngqiang）則良（shtinxun）期?。╦值。jiao）

三、選字填空。（5分）

四'按要求寫四字詞語。（4分）

1.面貌清秀（描寫外貌）

2.連蹦帶跳（描寫動作）

五'用“烈”字組成恰當?shù)脑~語填空。（4分）

1.吃完飯，我們不能馬上做（）運動。

2.松鼠好像很怕（）的日光，白天躲在窩里歇涼。

3.校長的話音剛落，臺下就響起了一陣（）的掌聲。

4.在辯論會上，正方和反方進行了（）的辯論。

六、判斷下列句子所運用的說明方法。（填字母，5分）

A.打比方B.列數(shù)字C.作比較D.舉例子E.分類別

1.不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得

多的動物，那就是鯨。（）

2.太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（）

3.太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到

它，也會變成氣體。（）（）

4.到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五

百年。（）（）

5.一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（）

七'按要求改寫句子。（6分）

1.有人觸動一下松鼠所在的大樹。松鼠從樹上的窩里跑出來

躲到樹枝底下。（用關聯(lián)詞將兩句話連成一句話）

2.沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（改為反問句）

3.鯨的壽命很長，一般大約可以活幾十年，有的甚至能活近一

百年。（用修改符號在原句上修改病句）

主題訓練營（15分）

八'按課文內(nèi)容填空。（8分）

1.《松鼠》這篇課文的作者是國著名作家o

文章主要從、和

三個方面向讀者介紹了松鼠的可愛之處。

2.地球上的和都是太陽送來的。一

句話，沒有太陽，就沒有我們這個o

九、判斷下列說法是否正確，對的打“，'，錯的打“X”。（4分）

1.“鯨每隔一段時間必須呼吸一次”中的“必須”可以去掉。

（）

2.說明性文章可以幫助我們認識事物，獲取知識。（）

3.松鼠是哺乳動物，一般情況下一胎能生三四個。（）

4.說明性文章語言風格單調(diào)，描述要求準確、清楚、有條理。

（）

十'主題實踐。（3分）

班上正在舉辦“展銷會”，你要介紹的產(chǎn)品是什么？你準備

從哪些方面介紹它？想一想，說一說。

讀寫展示臺（48分）

~\—、課內(nèi)閱讀。（11分）

太陽（節(jié)選）

有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸

草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，

只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約有一

億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差

不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，

箭哪能射得到呢？

我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百

三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（）太陽離

地球太遠了，（）看上去只有一個盤子那么大。

1.在括號里填上合適的關聯(lián)詞。（1分）

2.文段開頭引用了一個傳說，這個傳說是（）（2分）

A.夸父追日B.羿射九日

C.女婿補天D.盤古開天地

3.作者引用這個傳說作為開頭的作用是（）（多選，2分）

A.引出本文說明的對象B.說明這個傳說的荒謬

C.說明太陽離我們很遠D.激發(fā)讀者的閱讀興趣

4.這兩個自然段說明了太陽的特點是和,

運用的說明方法有o（3分）

5.運用作比較的說明方法寫一種事物。（3分）

十二、課外閱讀。（12分）

麻雀

無論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)，幾乎到處都有麻雀的蹤影。麻雀常

被人們認為是害鳥，甚至被罵為“老家賊”，其實，這是人們對

它的誤解。

麻雀素有“家雀”之譽。它適應能力強，能飛善跳，喜愛

群居，樂于與人類為伴。麻雀的巢如同半個皮球那么大，通常

筑在房頂瓦頭檐槽之間的縫里，也有的筑在灌木或草叢旁。棲

息在鄉(xiāng)村和公園里的麻雀，很少飛離老家三里之外。

人們常用“自投羅網(wǎng)”來形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的

科學家認為，麻雀在鳥類中是比較聰明的。在一次試驗中，只

有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的

小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來，然后“半路打劫”。世界著名心理

學家波爾特通過對麻雀的迷津測驗，發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和

猴子相比。

麻雀雖然在播種或農(nóng)作物成熟時糟蹋糧食，但在其他季節(jié)

里，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀更是

大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。這里有兩個例子很能說明麻雀的功

過：18世紀，普魯士國王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子，

懸賞在全國消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無幾，結果毛蟲

泛濫成災。19世紀時，美國波士頓的毛蟲給莊稼造成了極大

的危害。人們?yōu)橄麥缑x，從歐洲引進麻雀專門對付毛蟲，使

莊稼得以擺脫蟲患。為此，人們在當?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o念

碑”。

（有改動）

1.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。（2分）

（1）自投羅網(wǎng)：________________________________________

（2）半路打劫：________________________________________

2.麻雀的主要特點是什么？（2分）

3.本文運用的說明方法有（）（多選，2分）

A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較D.打比方

4.為什么說麻雀“常被人們認為是害鳥”是“人們對它的誤

解”？（2分）

5.文章第一句中的“幾乎”，第二句中的“常”能否刪去?

為什么？（4分）

十三、習作展示。（25分）

學習了《松鼠》一課，你一定喜歡上了這種可愛的小動

物。請選擇一種小動物，觀察它的外形、活動等方面的特點，

仿照課文，寫一寫，注意運用多種修辭手法，題目自擬，400

字以上。

第五單元達標檢測卷

一、1.地區(qū)2.玲瓏3.殺菌4.飄浮5.追逐

-x7id7chaVsheqViangVxunVjiao

三、直殖值直殖

疏梳蔬疏梳

四、示例：1.唇紅齒白濃眉大眼眉清目秀

2.活蹦亂跳搖頭晃腦抓耳撓腮

五、1.劇烈2.強烈3.熱烈4.激烈

六、1.C2,A3.BD4.BD5,E

七、1.只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑

出來躲到樹枝底下。

2.沒有太陽，難道會有我們這個美麗可愛的世界嗎？

3.鯨的壽命很長，一般將可以活幾十年，有的甚至能活近一百

年。

八、1.法布封外形特點性格特點動作特點

2.光明溫暖美麗可愛的世界

九、1.X2.V3.V4.X

十'略。

H--、1.因為所以2.B3.AD

4.遠大列數(shù)字、舉例子、作比較

5.略。

十二、1.(1)自己投到羅網(wǎng)里去，比喻自己送死。

⑵半路上利用機會掠奪東西。

2.適應能力強，能飛善跳，喜愛群居，樂于與人類為伴。

3.ABCD

4.麻雀雖然在播種或農(nóng)作物成熟時糟蹋糧食，但在其他季節(jié)

里，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀

更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。

5.不能刪去?！皫缀酢闭f明并非每一處；“?！北硎境潭龋?/p>

說明麻雀并不是任何時候都被人們認為是害鳥。這兩個詞體

現(xiàn)了說明文語言的準確性。

十三、【思路點撥】選擇一種你最熟悉的小動物來寫，寫前注意仔細

觀察，寫作過程中要運用生動的語言寫出它的外形、活動等方

面的特點，同時要融入自己的感情。例文略。

第一單元達標檢測卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎訓練營(46分)

1.給下面加點的字選擇正確的讀音，用“標出。(6分)

⑴小家伙銀灰色的眼障。值n1畝n)蓋住陟(m6umil)子，小紅爪子剛

好被胸脯上長長的絨(r6ng16ng)毛蓋住。

(2)白鷺有鐵色的長嗓(huiyuan)o

(3)花生的價錢便(pi6nb誼n)宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。

（4）這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種口苜（shinl）好。

2.讀拼音，寫詞語。（10分）

xidnqiaimujinrubozhong

anwengaobingchd

3.照樣子，加減偏旁變新字再組詞。（12分）

⑴例：肖梢（樹梢）稍（稍等）悄（悄悄）

分—()—()—()

堯()()—()

（2）例：烏鳥（飛鳥）

尤—（）蘭)未—()

（3）例：咐付（支付）

矮（）榨)匣—()

4.寫出句子中加點詞語的近義詞。（4分）

⑴籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又漏瞳的巢。（）

（2）白鷺是一首精個的詩。（）

（3）花生的果實不像桃子、石榴、蘋果那樣，使人一見就生蒙塞之心。

（）

（4）母親吩咐我們就在后園的茅亭里過這個節(jié)。（）

5.句子萬花筒。（按要求改寫句子X5分）

⑴朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。（縮句）

（2）我受到了啟發(fā)。（擴寫句子）

（3）我的時裝展不得不推遲了。（不改變意思，換一種說法）

（4）母親把花生做成了好幾樣食品。（改為“被"字句）

（5）父親的教導讓我一生一輩子受用不盡。（修改病句）

6.照樣子，根據(jù)詞語的不同意思造句。（4分）

例：姿態(tài)：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。

大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。

體面：（1）光榮；光彩；面子上好看。

（2）（相貌或樣子）好看；美麗。

7.寫出下列句子運用的修辭手法。（5分）

⑴我們每個人不都從這件事中得到啟示了嗎？（）

（2）它（珍珠鳥）好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（）

（3）小鳥在樹上歡快地唱著歌。（）

（4）人們愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的香飄四

野。（）

（5）桂花開時那才是香飄十里。（)

二、綜合展示廳（5分）

8.從教學樓的四樓飛出一塊香蕉皮，正好砸到在操場上活動的小朋

友身上，隨后傳來小朋友的哭聲和四樓學生的大笑聲。看到這個情

景，你想到了什么？請寫下來。

三、課本直通車（6分）

9.《落花生》一文的作者是,他的筆名是“

作者在這篇課文中運用了的寫法，給我們講了做

人的道理：人要做，不要做

___________________________________________________________________________________________________________________________________________O

10.珍珠鳥是一種的鳥，作者在與珍珠鳥相處的過程中，

逐漸取得了珍珠鳥的，于是作者深深體會到：

,往往創(chuàng)造出美好的境界。

11.白鷺實在是一首，—首O

12.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌，詩的最后兩句是：

四、閱讀檢閱臺（18分）

（一）食物消化時間表

食物消化所用的時間例1例2

水果30分鐘?1小時西瓜、蘋果、橘子香蕉時間最長

蔬菜45分鐘?2小時瓜類蔬菜（如冬瓜）芋頭時間最長

所需時間最短

流質(zhì)或半流質(zhì)的谷

1小時30分鐘?3小發(fā)酵食品消化率

谷物物食品消化時間最

時高

短

蛋白質(zhì)1小時30分鐘?4小牛奶、豆?jié){比較容牛肉等完全消化

類食物時易消化需要4小時

脂肪與谷物或蛋

脂肪類植物油比動物油更白質(zhì)共同攝入會

2~4小時

食物容易消化延長后者的消化

時間

13.小紅下午2點要參加學校舉行的運動會，賽前不宜吃得太飽，不

宜吃難消化的食物，她中午吃什么比較合適？（）（2分）

A.豬肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、雞蛋

C.芋頭、豬肉、豆?jié){D.蘋果、牛奶、面包

14.小剛生病住院，醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高且易于消化的

食物，下列食物中哪兩種比較合適？（）（2分）

A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.豬油煎雞蛋E.豆?jié){

15.小華偏食，愛吃肥肉、香蕉，請你給他提些建議。（2分）

（二）折斷的釣竿

老漁翁扛著釣竿，提著小桶，來到一條小河邊。他放好小桶，拿

出魚餌，擺好小馬扎，準備釣魚。

老漁翁今天的心情格外好。他看陽光，陽光是那樣明媚；他感覺

微風，微風是那樣輕柔；就連天空中的小鳥，今天也變得格外可愛，

從遠處飛來和他打招呼。

老漁翁引以為（毫豪）的是，他有著高超的釣魚本領。因此，他

得到了許多美稱，什么“魚神”“魚仙”“魚圣”……幾乎所有表達

贅美之情的詞都用上了。有一句話是最能形（象像）地贊美老漁翁的

釣魚本領的，那就是：老漁翁拋下一個直鉤，也能釣上魚來。

老漁翁坐在小馬扎上，哼著小曲就要甩開他的釣竿。就在這時，

遠方一條小魚游過來。

這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身透明，就像一塊浮動

的水晶。小魚透明的身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金

色的細線，擺動的骨骼玲瓏剔透，細細的血管里紅紅的血液在流動。

小魚在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而（疑凝）

神不動，忽而又游遠了，好像是欣（嘗賞）不盡這無比美好的水下世

界，又好像是覺得水下世界因為有了它而變得更美麗了。

老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移，他的心被小魚牽動，竟

然忘了拋出手中的魚鉤！

看著這條小魚，老漁翁回想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活

潑，充滿了天真和快樂。來到這個世界上，一切都是那樣美好，陽光、

空氣是那樣純凈，湖光、山色是那樣美麗，親情、友情是那樣溫暖。

所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧憬。

想到這里，老漁翁不禁打了個寒戰(zhàn)。一個聲音在耳邊轟然炸響：

小魚也有寶貴的生命，釣起它，那就是罪惡！

老漁翁像從夢中驚醒，默默地看著小魚游過他面前，游向無比遙

遠的前方。

老漁翁折斷了手中的釣竿，用力地拋向水面，他要讓釣竿為小魚

一路送行……

16.用“選擇括號中正確的字。（2分）

17.在文中用“”畫出一個比喻句，用“___”畫出一個擬人句。

（2分）

18.文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚本領的美稱是：、

、，句子是：

________________o（4分）

19.老漁翁為什么折斷了手中的釣竿？（2分）

20.讀了短文，你有什么感受？（2分）

五、習作百花園（25分）

21.每個人都有自己特別心愛的東西，如玩具、學習用品……請你以

“我最心愛的”為題，寫一篇習作，表達你對它的喜

愛之情。

第一單元達標檢測卷

一、1.(l)jianVmouVrongV(2)hui