第11課時(shí)浮沉條件的應(yīng)用課件2025年中考物理（滬科版）一輪專題復(fù)習(xí)

第11課時(shí)

浮沉條件的應(yīng)用01課標(biāo)解讀

1.通過(guò)受力分析認(rèn)識(shí)物體的浮沉條件，并會(huì)利用條件解釋有關(guān)現(xiàn)象。

2.能應(yīng)用阿基米德原理通過(guò)推理得出用密度表示的物體浮沉條件，并會(huì)解釋有關(guān)現(xiàn)象。

3.知道輪船、潛水艇、飛艇和密度計(jì)的浮沉原理。02知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)一物體的浮沉條件（實(shí)心物體）現(xiàn)象上浮下沉漂浮懸浮沉底圖示____________________________________________________________________________________________________________________________與

的關(guān)系___

___

___

___

_________

現(xiàn)象上浮下沉漂浮懸浮沉底與

的關(guān)系___

___

___

___

___

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)__________________“上浮”的最終狀態(tài)可以停留在液體的任意位置“下沉”的最終狀態(tài)受力________受力______注意：表中物體為實(shí)心物體，空心物體可通過(guò)比較與

的關(guān)系來(lái)判斷

加速上升加速下降不平衡平衡續(xù)表考點(diǎn)1判斷物體的浮與沉

上浮[答案]

24上浮變式訓(xùn)練2

[2024山西三模]

元代陳格為了知道鹵水是否有煎熬的價(jià)值，會(huì)先把蓮子放在四種濃度不同的鹵水中浸泡，得到四個(gè)密度不同的蓮子；然后在竹管內(nèi)裝入需要檢驗(yàn)的鹵水，將四個(gè)蓮子同時(shí)放入鹵水中，通過(guò)蓮子浮起的數(shù)目來(lái)判斷鹵水的濃度（如圖所示）。下列說(shuō)法正確的是(

)

DA.漂浮的蓮子受到的浮力大于自身重力B.沉底的蓮子排開(kāi)液體所受重力大于浮力C.沉底蓮子的密度小于漂浮蓮子的密度D.蓮子浮起的數(shù)目越多，鹵水密度越大知識(shí)點(diǎn)二物體浮沉條件的應(yīng)用應(yīng)用原理和特點(diǎn)______________________________________輪船①原理：，做成______，增大

，從而增大

。②輪船的大小通常用________來(lái)表示。

輪船排水量是指輪船裝滿貨物時(shí)排開(kāi)水的______。③輪船從大海駛?cè)腴L(zhǎng)江，船體所在位置會(huì)______些空心排水量質(zhì)量下沉應(yīng)用原理和特點(diǎn)_____________________________________潛水艇①原理：通過(guò)改變自身的______來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉。②潛水艇完全浸沒(méi)在水中，所受浮力______。如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系：___

。

當(dāng)用壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇將______重力不變

上浮續(xù)表應(yīng)用原理和特點(diǎn)_________________________________密度計(jì)①原理：密度計(jì)______在液體中，所受的浮力______重力。②靜止時(shí)浸入液體的體積越大，所測(cè)液體的密度越____。③刻度特點(diǎn)：__________、__________（不均勻）。④構(gòu)造特點(diǎn)：上細(xì)下粗，下端有一個(gè)重錘，目的是_______________________________________漂浮等于小上小下大上疏下密

使密度計(jì)漂浮在液體中靜止時(shí)呈豎立狀態(tài)續(xù)表應(yīng)用原理和特點(diǎn)_______________________________飛艇原理：靠充入__________空氣的氣體工作__________________________________鹽水選種把種子放入濃度適宜的鹽水中，干癟、蟲(chóng)蛀的種子會(huì)______直至漂浮，飽滿的種子會(huì)______密度小于上浮下沉續(xù)表考點(diǎn)2浮沉條件的應(yīng)用例2

[2024湖北襄陽(yáng)模擬]

學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后，明明用一根粗細(xì)均勻的吸管自制了一支密度計(jì)。他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整。做好后測(cè)出該密度計(jì)

0.24上方

舊豎直漂浮A

例3

[2024山西模擬]

如圖是我國(guó)自主研發(fā)的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇，其內(nèi)部有兩個(gè)氣囊，主氣囊內(nèi)充滿氦氣（密度小于空氣），副氣囊內(nèi)充有空氣。關(guān)于駐空的浮空艇，下列說(shuō)法正確的是(

)

DA.排出副氣囊內(nèi)的部分空氣，使浮空艇受到的重力等于浮力，實(shí)現(xiàn)上浮B.排出主氣囊內(nèi)的部分氦氣，使浮空艇受到的重力大于浮力，實(shí)現(xiàn)上浮C.浮空艇上浮和下潛是靠改變浮力大小實(shí)現(xiàn)的D.浮空艇上浮和下潛是靠改變自身重力大小實(shí)現(xiàn)的

變式訓(xùn)練4

[2024四川成都二模]

用玻璃試管、膠管、鐵絲、注射器、水管、橡膠塞等制作潛水艇模型，然后在模型中裝入適量的水，浸沒(méi)在水中剛好懸浮，如圖所示，探究模型BA.向試管外抽氣，模型下沉，它受到的浮力變小B.若要讓懸浮的潛水艇模型上浮，應(yīng)向試管內(nèi)打氣C.潛水艇模型是通過(guò)改變模型的體積實(shí)現(xiàn)沉浮的D.當(dāng)潛水艇模型漂浮于水面時(shí)，它受到的浮力小于其重力在水中如何實(shí)現(xiàn)上浮或下沉。下列說(shuō)法正確的是(

)

B

變式訓(xùn)練5

[2024河南三模改編]

在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行造船比賽。如圖所示，他們用相同的橡皮泥做成小船，放在盛有水的水槽中，然后往小船中加栗子，看誰(shuí)的小船承載量大。下列說(shuō)法正確的是(

)

CA.做成小船前橡皮泥在水中下沉，是因?yàn)槠洳皇芨×.將橡皮泥做成小船能漂浮在水面，此時(shí)其浮力大于重力C.造船是采用“空心”的辦法增大了可利用的浮力D.小船所裝的栗子越多，它受到的重力越大，此時(shí)其重力大于浮力考點(diǎn)3浮力大小的比較

B

變式訓(xùn)練6

[2024山西大同二模]

小雯網(wǎng)購(gòu)了一款“室內(nèi)溫度顯示儀”，其內(nèi)部懸浮的浮子可以顯示液體的溫度，每個(gè)浮子的體積相同質(zhì)量不同，如圖所示是某時(shí)刻三個(gè)浮子靜止時(shí)的簡(jiǎn)化圖，下列分析正確的是(

)

DA.浮子1所受浮力大于它自身的重力B.浮子1排開(kāi)的液體受到的重力最大C.容器底的浮子3所受液體壓強(qiáng)最小D.浮子2所受浮力等于浮子3所受浮力例6

[2024山西大同二模]

小晉幫媽媽煮咸鴨蛋時(shí)發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量相同、大小不同的甲、乙兩個(gè)咸鴨蛋，煮熟后一個(gè)沉在水底，另一個(gè)浮在水面，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

)

DA.甲受到的浮力小于自身的重力B.乙排開(kāi)水的重力大于它受到的浮力C.甲的密度大于乙的密度D.甲排開(kāi)水的重力大于乙排開(kāi)水的重力

C

例7

[2024貴州貴陽(yáng)二模]

甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子中