《紙筒玩具》（課件）冀美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
《紙筒玩具》（課件）冀美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
《紙筒玩具》（課件）冀美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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冀美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)一個(gè)小小紙筒可以引發(fā)我們的很多聯(lián)想，是魚兒張開的嘴巴，還是青蛙吃蟲子的情景？巧妙創(chuàng)意，精心加工，小小紙筒在我們的手中會(huì)變個(gè)模樣。大魚吃小魚（教師示范作品）在設(shè)計(jì)時(shí)，選擇和主體有關(guān)系的事物來組合搭配，感覺會(huì)更貼切。小燕子吃蟲子（教師示范作品方法指導(dǎo)1.?將紙張卷成圓筒狀。2.?將紙筒一邊粘合剪出尾巴。3.?在另一邊剪出小燕子的頭形。貪吃的小熊龍戲珠大嘴魚真好吃小青蛙參照課本中的提示，利用廢舊紙杯、紙筒，設(shè)計(jì)制作一個(gè)小玩具。使用工具時(shí)要注意安全。說一說，這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識(shí)？下節(jié)課，帶著你的作品和大家一起交流分享。

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