2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4 三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時(shí) 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法配套教學(xué)實(shí)錄 新人教版_第1頁(yè)
2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4 三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時(shí) 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法配套教學(xué)實(shí)錄 新人教版_第2頁(yè)
2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4 三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時(shí) 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法配套教學(xué)實(shí)錄 新人教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時(shí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法配套教學(xué)實(shí)錄新人教版一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法

授課年級(jí):四年級(jí)

教材版本:新人教版

本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算乘法方法,理解算理,并能熟練運(yùn)用。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用乘法法則,提高計(jì)算能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,通過(guò)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)乘法運(yùn)算規(guī)則的理解和運(yùn)用能力;培養(yǎng)邏輯思維和問(wèn)題解決能力,使學(xué)生能夠獨(dú)立分析并解決實(shí)際問(wèn)題;同時(shí),通過(guò)課堂互動(dòng),提高學(xué)生的合作交流意識(shí),形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容:本節(jié)課的主題內(nèi)容是三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算乘法,包括乘法法則的學(xué)習(xí)、運(yùn)算步驟的掌握以及乘法運(yùn)算結(jié)果的準(zhǔn)確性。

2.重點(diǎn)難點(diǎn):

-重點(diǎn):掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算乘法步驟,能夠正確計(jì)算出結(jié)果,并理解乘法運(yùn)算的算理。

-理解并運(yùn)用乘法法則,如先乘個(gè)位、再乘十位,以及如何處理進(jìn)位。

-能夠熟練地將三位數(shù)和兩位數(shù)分解成基本乘法,如十位乘以十位、十位乘以個(gè)位等,再進(jìn)行組合。

-難點(diǎn):理解進(jìn)位的概念和操作,特別是在涉及連續(xù)進(jìn)位的情況下,如何正確處理進(jìn)位,確保運(yùn)算的準(zhǔn)確性。

-在進(jìn)行乘法運(yùn)算時(shí),對(duì)于十位乘以十位的部分,需要注意結(jié)果的十位位置。

-在運(yùn)算過(guò)程中,要能夠準(zhǔn)確地將每一步的結(jié)果對(duì)齊,避免出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源:使用PPT展示三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算乘法步驟,通過(guò)動(dòng)畫(huà)效果演示乘法過(guò)程,幫助學(xué)生直觀理解。

2.閱讀材料:提供相關(guān)的數(shù)學(xué)故事或例題,讓學(xué)生在閱讀中鞏固乘法概念。

3.在線工具:利用在線計(jì)算器幫助學(xué)生檢查筆算結(jié)果,通過(guò)教育平臺(tái)提供在線練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

-方式:通過(guò)展示一個(gè)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,例如計(jì)算購(gòu)物時(shí)的總價(jià),讓學(xué)生嘗試用自己的方法解決。

-目的:引發(fā)學(xué)生對(duì)三位數(shù)乘以兩位數(shù)乘法的興趣,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.講授新知

-概念講解:詳細(xì)講解三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算步驟,強(qiáng)調(diào)先乘個(gè)位、再乘十位,以及如何處理進(jìn)位。

-演繹推理:通過(guò)具體例題演示如何按照筆算乘法步驟計(jì)算出結(jié)果,如123乘以45的計(jì)算過(guò)程。

-歸納推理:通過(guò)多個(gè)例題,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算規(guī)律。

-邏輯謬誤:舉例說(shuō)明在計(jì)算過(guò)程中常見(jiàn)的錯(cuò)誤,如忽略進(jìn)位、數(shù)字對(duì)齊錯(cuò)誤等,并指導(dǎo)學(xué)生如何避免。

3.鞏固練習(xí)

-課堂練習(xí):布置一些三位數(shù)乘以兩位數(shù)的練習(xí)題,讓學(xué)生獨(dú)立完成,并及時(shí)給予反饋。

-小組討論:讓學(xué)生分組討論練習(xí)中遇到的問(wèn)題,共同找出解決方法。

4.深化理解

-案例分析:通過(guò)解決實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,如計(jì)算物品總價(jià),讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

-辯論活動(dòng):組織學(xué)生討論“為什么乘法運(yùn)算中進(jìn)位很重要”,通過(guò)辯論加深對(duì)進(jìn)位概念的理解。

5.課堂總結(jié)

-知識(shí)梳理:總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算步驟和注意事項(xiàng)。

-學(xué)生反饋:讓學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,教師針對(duì)學(xué)生的反饋給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。六、教學(xué)反思

這節(jié)課學(xué)生對(duì)三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算乘法有了基本的理解和掌握,但在進(jìn)位處理上還存在一些問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在連續(xù)進(jìn)位的情況下容易出錯(cuò),這說(shuō)明我對(duì)進(jìn)位規(guī)則的講解還不夠深入。接下來(lái),我會(huì)加強(qiáng)對(duì)這一難點(diǎn)的針對(duì)性輔導(dǎo),通過(guò)更多的練習(xí)幫助學(xué)生熟練掌握。同時(shí),課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生的參與度很高,這讓我感到欣慰,我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù):

1.課件資源:設(shè)計(jì)一系列詳細(xì)的PPT課件,涵蓋三位數(shù)乘以兩位數(shù)筆算乘法的每一個(gè)步驟,包括基礎(chǔ)概念、運(yùn)算步驟、進(jìn)位處理等,以及相關(guān)的練習(xí)題和案例分析。

2.案例資源:收集和整理一系列與三位數(shù)乘以兩位數(shù)筆算乘法相關(guān)的實(shí)際案例,如購(gòu)物計(jì)算、工程預(yù)算等,用于課堂討論和練習(xí)。

3.視頻資源:制作或搜集相關(guān)的教學(xué)視頻,展示三位數(shù)乘以兩位數(shù)筆算乘法的操作過(guò)程,以及解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用場(chǎng)景。

4.文章資源:提供一些數(shù)學(xué)教育文章,幫助學(xué)生理解乘法運(yùn)算的背景和意義,以及數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái):

1.互動(dòng)教學(xué):利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái),進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)和實(shí)時(shí)互動(dòng),教師可以在線解答學(xué)生的疑問(wèn),學(xué)生也可以在線提交作業(yè)和反饋。

2.自主學(xué)習(xí):平臺(tái)提供豐富的三位數(shù)乘以兩位數(shù)筆算乘法的學(xué)習(xí)資源,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3.評(píng)測(cè)系統(tǒng):建立在線評(píng)測(cè)系統(tǒng),學(xué)生可以在線完成練習(xí)題和測(cè)試,系統(tǒng)自動(dòng)批改,及時(shí)反饋結(jié)果,幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況。

技術(shù)支持:

1.硬件設(shè)備:確保教室內(nèi)的電腦、投影儀等多媒體教學(xué)設(shè)備齊全并處于良好的工作狀態(tài)。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境:提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保證在線教學(xué)和資源訪問(wèn)的順暢。

3.技術(shù)培訓(xùn):為教師提供必要的技術(shù)培訓(xùn),確保他們能夠熟練使用教學(xué)資源和在線平臺(tái)。

4.技術(shù)維護(hù):定期對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和升級(jí),確保技術(shù)的先進(jìn)性和可靠性。

在教學(xué)過(guò)程中,這些教學(xué)資源和技術(shù)支持將發(fā)揮重要作用。例如,通過(guò)課件和視頻資源,學(xué)生可以直觀地理解三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算乘法過(guò)程,案例資源則有助于學(xué)生將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行自主學(xué)習(xí),同時(shí)教師可以通過(guò)平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。

具體到三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算乘法,以下是一些具體的資源和技術(shù)支持內(nèi)容:

1.課件資源:

-設(shè)計(jì)PPT課件,包括以下內(nèi)容:

-乘法運(yùn)算的基本概念和符號(hào)。

-三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算步驟,包括乘以個(gè)位、十位和進(jìn)位的處理。

-特殊情況的處理,如兩個(gè)因數(shù)的十位相乘產(chǎn)生進(jìn)位。

-練習(xí)題和答案,供學(xué)生課堂練習(xí)和自我檢測(cè)。

2.案例資源:

-收集購(gòu)物、工程預(yù)算等實(shí)際案例,設(shè)計(jì)成數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓學(xué)生解決。

-提供案例分析的PPT課件,引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題的解決方法。

3.視頻資源:

-制作教學(xué)視頻,演示三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算乘法過(guò)程。

-視頻中包含解題步驟的詳細(xì)講解,以及常見(jiàn)錯(cuò)誤的糾正。

4.文章資源:

-提供數(shù)學(xué)教育文章,解釋乘法運(yùn)算的原理和數(shù)學(xué)之美。

-文章中可以包含數(shù)學(xué)家的故事,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

5.在線學(xué)習(xí)平臺(tái):

-提供在線互動(dòng)教學(xué)工具,如聊天室、白板等,方便教師與學(xué)生互動(dòng)。

-平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論