2025年中考語文復(fù)習(xí)之小題狂練300題（選擇題）：名著閱讀（20題）

第1頁（共1頁）2025年中考語文復(fù)習(xí)之小題狂練300題（選擇題）：名著閱讀（20題）一．選擇題（共20小題）1．（2024?天山區(qū)校級四模）下列對名著相關(guān)內(nèi)容的表述有誤的一項是（）選項內(nèi)容人物A曾在火焰山修煉三百年，練成了三昧真火，而后到鉆頭號山為禍一方，常常欺凌當(dāng)?shù)氐耐恋厣缴?。牛魔王B此人反對打電報到北京去痛斥滿政府的無人道，還說出“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢”這種無情的話。范愛農(nóng)C此人少年時期手腳勤快，善良孝順；到杭州后，與一幫假名士交往，樸實敦厚的人品開始受到污染，思想蛻變；潘三被捕后，此人的寡情薄義、虛偽、撒謊的嘴臉暴露無遺。匡超人D此人與保爾?柯察金結(jié)識，成為好朋友，教會了保爾?柯察金打拳和革命道理，還引導(dǎo)保爾?柯察金領(lǐng)悟了生命的真理和共產(chǎn)黨的理念。朱赫來A．A B．B C．C D．D2．（2024?新疆一模）下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，完全正確的一項是（）A．《紅星照耀中國》曾易名《西行漫記》，小說從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而.艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。 B．夏洛蒂?勃朗特的代表作《簡?愛》講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，最終她與羅切斯特分道揚鑣。 C．《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，小說將諷刺的鋒芒寄寓在含而不露、耐人尋味的敘述中，廖廖數(shù)語便將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)洹⑷肽救帧?D．《經(jīng)典常談》是朱自清為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，作者格外重視它的高雅性和專業(yè)性。3．（2024?郁南縣二模）下列對名著作品的評說，不正確的一項是（）A．《經(jīng)典常談》介紹了眾多經(jīng)典著作，概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，展示我國古代思想文化的基本面貌。 B．《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個衍太太，衍太太心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。 C．《海底兩萬里》的尼摩船長是個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。 D．《駱駝祥子》是一部京味小說，它的語言通俗、親切，是從地道的北京市民口語中提煉出來的文學(xué)語言。4．（2024?東莞市校級四模）下列選項不正確的一項是（）A．《簡?愛》講述孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，刻畫出一個自尊自愛的女性形象，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。 B．《水滸傳》采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十回先講述單個英雄人物的故事，第七十回以后寫他們歸順朝廷，走向失敗，環(huán)環(huán)相扣，線索分明。 C．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說通過保爾的成長經(jīng)歷，描繪了第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期廣闊的社會畫面，被譽為“生活教科書”。 D．《儒林外史》通過眾多人物形象，對科舉時代的社會生活進(jìn)行了深刻的反思，如匡超人、王玉輝、杜少卿、王惠等人都是作者批判的對象。5．（2024?米東區(qū)模擬）下面說法不正確的一項是（）A．夏洛蒂?勃朗特的代表作《簡?愛》講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，最終她與羅切斯特終成眷屬。 B．《經(jīng)典常談》是在20世紀(jì)30年代末到40年代初朱自清撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，其中《尚書》是中國最古的記言的歷史。 C．《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部科普巨著，揭示了昆蟲世界一個又一個的生活奧秘、該書行文活潑，仿佛把讀者帶入了一場探索與發(fā)現(xiàn)之旅，讀來情趣盎然。 D．《西游記》的作者運用了現(xiàn)實主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是“花果山福地，水簾洞洞天”。6．（2024?吉林二模）在交流過程中，小林同學(xué)分享了自己的讀書筆記內(nèi)容，下面表述有誤的一項是（）A．《紅星照耀中國》又名《西行漫記》。這部小說以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其帶領(lǐng)的中國紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。 B．《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍的代表作品。小說講述人力車夫祥子為實現(xiàn)自己擁有一輛車的夢想，經(jīng)歷三起三落終究走向沉淪的悲劇，反映了舊中國社會底層勞動民眾的悲苦命運。 C．《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾用三十年時間寫就的十卷本科普巨著。這部書揭示了昆蟲世界一個又一個的奧秘，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美，有“昆蟲的史詩”之美譽。 D．《儒林外史》是清代一部長篇諷刺小說。書中主要描寫明清時期科舉制度下讀書人及官紳的活動和精神面貌，揭示和批判了科舉制度的荒唐腐朽及其對整個社會的嚴(yán)重毒害。7．（2024?越秀區(qū)校級二模）小執(zhí)同學(xué)正在梳理經(jīng)典作品中人物的命運，請幫他篩選出下面信息中有誤的一項（）A．火云洞紅孩兒縱風(fēng)將唐僧擄走，假扮觀音捉走八戒，最終被如來用蓮花寶座降伏，并被收作白鶴童子。 B．“紅小鬼”們并沒有被當(dāng)作小孩照顧，他們中許多人實際參加了作戰(zhàn)，并且敢于在戰(zhàn)爭中和敵人拼刺刀。 C．羅切斯特先生富裕、博學(xué)又睿智，卻因愛情上的受挫而成為一個精神上的苦悶者，真誠愛情的渴求者。 D．嚴(yán)監(jiān)生是一個復(fù)雜而立體的人物形象，他臨死時伸出兩根手指的意思是燈盞里點了兩莖燈草，太費油了。8．（2024?深圳三模）按照情節(jié)發(fā)展的先后順序，下列排列正確的一項是（）A．孫悟空西天取經(jīng)之路：五行山下拜師→被封斗戰(zhàn)勝佛→大戰(zhàn)流沙河→寶象國救公主。 B．紅軍戰(zhàn)士長征之路：爬雪山→遵義會議→四渡赤水→飛奪瀘定橋→甘肅會寧會師。 C．魯迅求學(xué)成長之路：棄醫(yī)從文→江南水師學(xué)堂→礦務(wù)鐵路學(xué)堂→日本仙臺醫(yī)?！稌?。 D．尼摩船長海底航行之路：太平洋海底打獵→印度洋同鯊魚搏斗→南極冰山封路。9．（2024?雨城區(qū)校級三模）下列關(guān)于名著的表述，有誤的一項是（）A．從《朝花夕拾》中可以窺見舊中國真實的生活面貌：沒有姓名的保姆“長媽媽”，大聲朗讀古詩文時將頭仰起“向后面拗過去，拗過去”的舊學(xué)先生，《無常》中在迎神賽會上表演的“活無?！?。 B．《紅星照耀中國》這部紀(jì)實作品，客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。其中出現(xiàn)了很多具有代表性的紅軍領(lǐng)袖，如“他是瘦個子，中等身材，細(xì)小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表仍不脫孩子氣”，這是對周恩來的描寫。 C．《西游記》是中國古典文學(xué)中極富想象力的章回體長篇神魔小說。師徒一行經(jīng)歷了九九八十一難，最終修得正果。唐僧師徒到達(dá)火焰山，面對熊熊烈火，孫悟空打算借芭蕉扇來滅火。一借失敗后，孫悟空向鐵扇公主二借芭蕉扇，采用了假冒牛魔王的方法騙得真扇，又被牛魔王騙回。 D．《昆蟲記》作者法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，又以蟲性反映社會人生，此書堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。行文活潑，充滿情趣，如寫蟋蟀，有出色的歌唱才華，有輕盈的體態(tài)、優(yōu)雅的上衣、淡綠的體色、羅紗般的長翼。10．（2024?羅湖區(qū)校級三模）選出下列選項中表述不正確的一項（）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，在車站食堂這個微縮的小社會里，保爾窺見了人性的黑暗與?世道的艱難，慶幸的是，還有零星的光亮溫暖著少年保爾的心靈。 B．《水滸傳》中宋江一直希望被招安，是因為他有帝王之志，想借招安進(jìn)入朝廷，除去奸臣，登上帝位，保民安國，替天行道。 C．艾青在《光的贊歌》一詩中，贊美了“光”這一物質(zhì)，贊美了“光”帶來的社會文明，以及“像光一樣堅強”的社會正義。 D．《儒林外史》中的嚴(yán)貢生是以一個厚顏無恥、巧取豪奪、奸詐、卑鄙的小人形象出現(xiàn)的，其最傳神的就是“云片糕”事件。11．（2024?贛榆區(qū)三模）班級制作了關(guān)于“名著推介”的展板，請找出表述有誤的一項（）A．美國記者埃德加?斯諾于1936年穿越重重封鎖，深入根據(jù)地，創(chuàng)作了紀(jì)實作品《紅星照耀中國》，分析和探究了“紅色”中國產(chǎn)生、發(fā)展的原因。 B．《儒林外史》這部小說將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中，如范進(jìn)中舉喜極而瘋、嚴(yán)監(jiān)生臨死前吝惜燈草油等情節(jié)，充分體現(xiàn)了作品的諷刺藝術(shù)。 C．艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，其成名作《光的贊歌》贊美了“光”這一神奇的物質(zhì)，贊美了“光”帶來的社會文明，以及“像光一樣堅強”的社會正義。 D．《朝花夕拾》中的《＜二十四孝圖＞》，寫“我”兒時就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引發(fā)了對那種不順人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。12．（2024?安丘市二模）下列關(guān)于名著的說法，錯誤的一項是（）A．《昆蟲記》中的蟬要在地下潛伏四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蜜蜂可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹?B．《朝花夕拾》中《五猖會》里的父親責(zé)令“我”去看五猖會前背書，讓“我”無比沮喪；《無?！分?，“我”在鄉(xiāng)間迎神會上最愿意見到的是“活無?！薄?C．《海底兩萬里》是著名的科幻小說，主要講述了尼摩船長駕駛“諾底留斯號”潛水艇，帶領(lǐng)科學(xué)家阿龍納斯、仆人尼德?蘭和捕鯨手康塞爾周游海底世界的故事。 D．《聊齋志異》是清代蒲松齡的一部文言短篇小說集，其中有多篇小說揭露了科舉考試制度的腐敗，表現(xiàn)出非常強烈的批判意識。13．（2024?龍沙區(qū)二模）文學(xué)社成員對“閱讀與空間”的關(guān)系已有一定認(rèn)識，現(xiàn)擬開展“名著中的地理空間”畫報繪制活動。下列設(shè)想中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．繪制《朝花夕拾》中魯迅求學(xué)路線圖時，可以按照“南京→紹興→日本”繪制。 B．繪制《海底兩萬里》中鸚鵡螺號的航行路線圖時，先后經(jīng)過的是太平洋、印度洋、大西洋、南極海域。 C．繪制《簡?愛》中簡?愛經(jīng)歷圖時，可標(biāo)識出她兩次重返的地點：蓋茨黑德府。 D．繪制《西游記》中師徒西天取經(jīng)路線圖時，可以標(biāo)識出唐僧取經(jīng)出發(fā)地五行山。14．（2024?龍江縣二模）下列關(guān)于名著表述不正確的一項（）A．艾青詩歌中主要的意象是土地和太陽，表達(dá)了詩人驅(qū)逐黑暗，向往光明的美好愿望。 B．《水滸傳》中的宋江的綽號有孝義黑三郎、及時雨、玉麒麟、呼保義。 C．《水滸傳》中的人物既有共性又有個性不同。魯智深粗中有細(xì)、豁達(dá)明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。 D．高俅和陸謙設(shè)計，先賣寶刀給林沖，再假借看刀為名，讓林沖帶刀進(jìn)府，誤闖了軍機重地白虎堂。林沖被定罪，發(fā)配滄州。15．（2024?長春一模）下面對《艾青詩選》內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A．艾青第一次使用“艾青”這一筆名創(chuàng)作的長詩《大堰河——我的保姆》，抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。這首詩是他的成名作。 B．《雪落在中國的土地上》一詩，詩人反復(fù)詠嘆“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”悲憫下層人民的困苦，憂傷祖國的命運。 C．《黎明的通知》，以“黎明”的口吻，呼喚“詩人啊/你起來吧”，讓所有熱愛生活的人們、所有的“城市和村莊”做好準(zhǔn)備，迎接“白日的先驅(qū)，光明的使者”的到來。 D．艾青的長詩《光的贊歌》借贊頌太陽、索求光明，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人因此被稱為“太陽與火把”歌手。16．（2024?威海）下列表述有誤的一項是（）A．班級開展以漢字文化為主題的研究性學(xué)習(xí)，你可以用選擇性閱讀的方法，去讀朱自清《經(jīng)典常談》中的《說文解字＞第一》。 B．閱讀科普作品，可以質(zhì)疑問難。如讀《昆蟲記》，要思考法布爾對動物習(xí)性的觀察和分析是否全部正確。 C．閱讀外國小說，要理解小說的文化內(nèi)涵。如要讀懂夏洛蒂?勃朗特的《簡?愛》，不但要了解小說的創(chuàng)作背景，更要了解歐洲的歷史、文學(xué)等內(nèi)容。 D．閱讀諷刺作品，要體會其批判精神。如《儒林外史》，吳敬梓通過塑造范進(jìn)、杜少卿等反面人物，揭露了科舉制度背后的荒謬本質(zhì)。17．（2024?廣東）下列名著中，人物關(guān)系不正確的一項是（）選項作品名稱人物人物關(guān)系A(chǔ)《駱駝祥子》劉四爺與虎妞父女B《海底兩萬里》阿龍納斯與康塞爾主仆C《朝花夕拾》壽鏡吾與魯迅師生D《儒林外史》嚴(yán)貢生與嚴(yán)監(jiān)生父子A．A B．B C．C D．D18．（2024?新疆）【活動二】閱群書?采擷智慧果小博制作了一張小說讀書卡，其中搭配不正確的一項是（）選項名著類別情節(jié)人物A《西游記》神魔小說（他）慌了手腳……搖身一變，變作個麻雀兒，飛到樹梢頭釘住。孫悟空B《儒林外史》歷史小說他在省城要看貢院……看著號板，又是一頭撞將過去。這回不死了，放聲大哭起來。范進(jìn)C《駱駝祥子》現(xiàn)代小說拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。祥子D《海底兩萬里》科幻小說他還是向那條章魚撲過去，大斧一揮，又砍斷章魚的一根觸須。尼摩船長A．A B．B C．C D．D19．（2024?江西）學(xué)校開展“推薦名著制作海報”活動，下列擬用于海報的宣傳語，內(nèi)容有誤的一項是（）A．《西游記》跟隨師徒西游的腳步，走進(jìn)科幻的世界，感受堅韌品質(zhì)。 B．《昆蟲記》走進(jìn)法布爾的昆蟲世界，體會科學(xué)精神，感受敬畏生命的情懷。 C．《經(jīng)典常談》聆聽朱自清談中華經(jīng)典，找到經(jīng)典閱讀門徑，航到經(jīng)典的海里去。 D．《艾青詩選》透過豐富的意象，感受時代的旋律，探尋情感背后的理性之美。20．（2024?貴州）下列名著中的人物，作畫揚名后避世隱居的是（）A．《儒林外史》中的王冕 B．《簡?愛》中的簡?愛 C．《水滸傳》中的浪子燕青 D．《西游記》中的菩提祖師

2025年中考語文復(fù)習(xí)之小題狂練300題（選擇題）：名著閱讀（20題）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2024?天山區(qū)校級四模）下列對名著相關(guān)內(nèi)容的表述有誤的一項是（）選項內(nèi)容人物A曾在火焰山修煉三百年，練成了三昧真火，而后到鉆頭號山為禍一方，常常欺凌當(dāng)?shù)氐耐恋厣缴?。牛魔王B此人反對打電報到北京去痛斥滿政府的無人道，還說出“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢”這種無情的話。范愛農(nóng)C此人少年時期手腳勤快，善良孝順；到杭州后，與一幫假名士交往，樸實敦厚的人品開始受到污染，思想蛻變；潘三被捕后，此人的寡情薄義、虛偽、撒謊的嘴臉暴露無遺?？锍薉此人與保爾?柯察金結(jié)識，成為好朋友，教會了保爾?柯察金打拳和革命道理，還引導(dǎo)保爾?柯察金領(lǐng)悟了生命的真理和共產(chǎn)黨的理念。朱赫來A．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】《西游記》寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事?！窘獯稹勘绢}考查對名著情節(jié)的把握。A.有誤，是紅孩兒。BCD.正確。故選：A。【點評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。2．（2024?新疆一模）下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，完全正確的一項是（）A．《紅星照耀中國》曾易名《西行漫記》，小說從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而.艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。 B．夏洛蒂?勃朗特的代表作《簡?愛》講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，最終她與羅切斯特分道揚鑣。 C．《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，小說將諷刺的鋒芒寄寓在含而不露、耐人尋味的敘述中，廖廖數(shù)語便將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)?、入木三分?D．《經(jīng)典常談》是朱自清為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，作者格外重視它的高雅性和專業(yè)性?！敬鸢浮緾【分析】本題考查名著閱讀?！窘獯稹緼.有誤，這是一本文筆優(yōu)美的紀(jì)實文學(xué)，不是小說；B，有誤，簡?愛和羅切斯特終成眷屬；C.正確；D.有誤，朱自清寫這本書最初的目的是要做初中生的古典文化普及，所以作者采用白話文來重述，并非“格外重視它的高雅性和專業(yè)性”。故選：C。【點評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。3．（2024?郁南縣二模）下列對名著作品的評說，不正確的一項是（）A．《經(jīng)典常談》介紹了眾多經(jīng)典著作，概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，展示我國古代思想文化的基本面貌。 B．《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個衍太太，衍太太心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。 C．《海底兩萬里》的尼摩船長是個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。 D．《駱駝祥子》是一部京味小說，它的語言通俗、親切，是從地道的北京市民口語中提煉出來的文學(xué)語言。【答案】B【分析】本題考查名著常識及情節(jié)。【解答】ACD.正確。B.有誤，衍太太是一個心術(shù)不正、令人憎惡、自私自利、愛推卸責(zé)任的典型市儈形象。故選：B。【點評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。4．（2024?東莞市校級四模）下列選項不正確的一項是（）A．《簡?愛》講述孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，刻畫出一個自尊自愛的女性形象，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。 B．《水滸傳》采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十回先講述單個英雄人物的故事，第七十回以后寫他們歸順朝廷，走向失敗，環(huán)環(huán)相扣，線索分明。 C．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說通過保爾的成長經(jīng)歷，描繪了第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期廣闊的社會畫面，被譽為“生活教科書”。 D．《儒林外史》通過眾多人物形象，對科舉時代的社會生活進(jìn)行了深刻的反思，如匡超人、王玉輝、杜少卿、王惠等人都是作者批判的對象?！敬鸢浮緿【分析】本題考查名著識記?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，杜少卿是吳敬梓在《儒林外史》中著重刻畫的人物之一，他淡泊功名，傲視權(quán)貴，慷慨仗義，尊重婦女，具有一定的進(jìn)步思想，不是作者批判的對象。故選：D。【點評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象，做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。5．（2024?米東區(qū)模擬）下面說法不正確的一項是（）A．夏洛蒂?勃朗特的代表作《簡?愛》講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，最終她與羅切斯特終成眷屬。 B．《經(jīng)典常談》是在20世紀(jì)30年代末到40年代初朱自清撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，其中《尚書》是中國最古的記言的歷史。 C．《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部科普巨著，揭示了昆蟲世界一個又一個的生活奧秘、該書行文活潑，仿佛把讀者帶入了一場探索與發(fā)現(xiàn)之旅，讀來情趣盎然。 D．《西游記》的作者運用了現(xiàn)實主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是“花果山福地，水簾洞洞天”?！敬鸢浮緿【分析】本題考查名著知識積累?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，《西游記》運用的是浪漫主義手法。故選：D?！军c評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。6．（2024?吉林二模）在交流過程中，小林同學(xué)分享了自己的讀書筆記內(nèi)容，下面表述有誤的一項是（）A．《紅星照耀中國》又名《西行漫記》。這部小說以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其帶領(lǐng)的中國紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。 B．《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍的代表作品。小說講述人力車夫祥子為實現(xiàn)自己擁有一輛車的夢想，經(jīng)歷三起三落終究走向沉淪的悲劇，反映了舊中國社會底層勞動民眾的悲苦命運。 C．《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾用三十年時間寫就的十卷本科普巨著。這部書揭示了昆蟲世界一個又一個的奧秘，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美，有“昆蟲的史詩”之美譽。 D．《儒林外史》是清代一部長篇諷刺小說。書中主要描寫明清時期科舉制度下讀書人及官紳的活動和精神面貌，揭示和批判了科舉制度的荒唐腐朽及其對整個社會的嚴(yán)重毒害。【答案】A【分析】本題考查名著知識。【解答】A.有誤，《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是一部紀(jì)實文學(xué)作品，不是小說。BCD.正確。故選：A?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。7．（2024?越秀區(qū)校級二模）小執(zhí)同學(xué)正在梳理經(jīng)典作品中人物的命運，請幫他篩選出下面信息中有誤的一項（）A．火云洞紅孩兒縱風(fēng)將唐僧擄走，假扮觀音捉走八戒，最終被如來用蓮花寶座降伏，并被收作白鶴童子。 B．“紅小鬼”們并沒有被當(dāng)作小孩照顧，他們中許多人實際參加了作戰(zhàn)，并且敢于在戰(zhàn)爭中和敵人拼刺刀。 C．羅切斯特先生富裕、博學(xué)又睿智，卻因愛情上的受挫而成為一個精神上的苦悶者，真誠愛情的渴求者。 D．嚴(yán)監(jiān)生是一個復(fù)雜而立體的人物形象，他臨死時伸出兩根手指的意思是燈盞里點了兩莖燈草，太費油了?！敬鸢浮緼【分析】本題考查名著常識及情節(jié)。【解答】A.有誤，火云洞紅孩兒最終被觀音菩薩用蓮花寶座降伏，并被收為善財童子。BCD.正確。故選：A?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。8．（2024?深圳三模）按照情節(jié)發(fā)展的先后順序，下列排列正確的一項是（）A．孫悟空西天取經(jīng)之路：五行山下拜師→被封斗戰(zhàn)勝佛→大戰(zhàn)流沙河→寶象國救公主。 B．紅軍戰(zhàn)士長征之路：爬雪山→遵義會議→四渡赤水→飛奪瀘定橋→甘肅會寧會師。 C．魯迅求學(xué)成長之路：棄醫(yī)從文→江南水師學(xué)堂→礦務(wù)鐵路學(xué)堂→日本仙臺醫(yī)專→三味書屋。 D．尼摩船長海底航行之路：太平洋海底打獵→印度洋同鯊魚搏斗→南極冰山封路?！敬鸢浮緿【分析】本題考查名著常識及情節(jié)?！窘獯稹緼.有誤，正確順序應(yīng)為五行山下拜師→大戰(zhàn)流沙河→寶象國救公主→被封斗戰(zhàn)勝佛，所以該項錯誤。B.有誤，遵義會議應(yīng)在四渡赤水之前，該項順序錯誤。C.有誤，魯迅先是在三味書屋學(xué)習(xí)，后才去江南水師學(xué)堂等，該項順序錯誤。D.正確。故選：D。【點評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。9．（2024?雨城區(qū)校級三模）下列關(guān)于名著的表述，有誤的一項是（）A．從《朝花夕拾》中可以窺見舊中國真實的生活面貌：沒有姓名的保姆“長媽媽”，大聲朗讀古詩文時將頭仰起“向后面拗過去，拗過去”的舊學(xué)先生，《無?！分性谟褓悤媳硌莸摹盎顭o?！?。 B．《紅星照耀中國》這部紀(jì)實作品，客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。其中出現(xiàn)了很多具有代表性的紅軍領(lǐng)袖，如“他是瘦個子，中等身材，細(xì)小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表仍不脫孩子氣”，這是對周恩來的描寫。 C．《西游記》是中國古典文學(xué)中極富想象力的章回體長篇神魔小說。師徒一行經(jīng)歷了九九八十一難，最終修得正果。唐僧師徒到達(dá)火焰山，面對熊熊烈火，孫悟空打算借芭蕉扇來滅火。一借失敗后，孫悟空向鐵扇公主二借芭蕉扇，采用了假冒牛魔王的方法騙得真扇，又被牛魔王騙回。 D．《昆蟲記》作者法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，又以蟲性反映社會人生，此書堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。行文活潑，充滿情趣，如寫蟋蟀，有出色的歌唱才華，有輕盈的體態(tài)、優(yōu)雅的上衣、淡綠的體色、羅紗般的長翼。【答案】D【分析】本題考查名著常識。【解答】ABC.正確；D.有誤，“有輕盈的體態(tài)、優(yōu)雅的上衣、淡綠的體色、羅紗般的長翼”是螳螂，不是蟋蟀。故選：D?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。10．（2024?羅湖區(qū)校級三模）選出下列選項中表述不正確的一項（）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，在車站食堂這個微縮的小社會里，保爾窺見了人性的黑暗與?世道的艱難，慶幸的是，還有零星的光亮溫暖著少年保爾的心靈。 B．《水滸傳》中宋江一直希望被招安，是因為他有帝王之志，想借招安進(jìn)入朝廷，除去奸臣，登上帝位，保民安國，替天行道。 C．艾青在《光的贊歌》一詩中，贊美了“光”這一物質(zhì)，贊美了“光”帶來的社會文明，以及“像光一樣堅強”的社會正義。 D．《儒林外史》中的嚴(yán)貢生是以一個厚顏無恥、巧取豪奪、奸詐、卑鄙的小人形象出現(xiàn)的，其最傳神的就是“云片糕”事件?！敬鸢浮緽【分析】本題考查名著閱讀相關(guān)內(nèi)容。認(rèn)真閱讀題干中的每一個選項逐一分析，然后做出正確答案?！窘獯稹緼CD.正確。B.有誤，《水滸傳》中的宋江，他一直希望被招安，說明他功名心重，想為當(dāng)時的統(tǒng)治者所用，并不能說明他“有帝王之志”。故選：B?！军c評】閱讀名著的時候除了要記憶內(nèi)容和細(xì)節(jié)以外還要有自己的思想，結(jié)合背景思考人物內(nèi)心的思想情感。11．（2024?贛榆區(qū)三模）班級制作了關(guān)于“名著推介”的展板，請找出表述有誤的一項（）A．美國記者埃德加?斯諾于1936年穿越重重封鎖，深入根據(jù)地，創(chuàng)作了紀(jì)實作品《紅星照耀中國》，分析和探究了“紅色”中國產(chǎn)生、發(fā)展的原因。 B．《儒林外史》這部小說將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中，如范進(jìn)中舉喜極而瘋、嚴(yán)監(jiān)生臨死前吝惜燈草油等情節(jié)，充分體現(xiàn)了作品的諷刺藝術(shù)。 C．艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，其成名作《光的贊歌》贊美了“光”這一神奇的物質(zhì)，贊美了“光”帶來的社會文明，以及“像光一樣堅強”的社會正義。 D．《朝花夕拾》中的《＜二十四孝圖＞》，寫“我”兒時就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引發(fā)了對那種不順人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判?！敬鸢浮緾【分析】本題考查文學(xué)常識的相關(guān)知識。認(rèn)真閱讀題干中每一個選項，結(jié)合自己所掌握的知識作答?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》，作者通過對自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情，對這“不公道的世界”的強烈仇恨；故選：C?！军c評】名著閱讀不能僅僅關(guān)注內(nèi)容，同時還要關(guān)注名著的寫作背景，結(jié)合背景才能對名著中的思想有更深刻的理解。12．（2024?安丘市二模）下列關(guān)于名著的說法，錯誤的一項是（）A．《昆蟲記》中的蟬要在地下潛伏四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蜜蜂可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹?B．《朝花夕拾》中《五猖會》里的父親責(zé)令“我”去看五猖會前背書，讓“我”無比沮喪；《無?！分?，“我”在鄉(xiāng)間迎神會上最愿意見到的是“活無?！薄?C．《海底兩萬里》是著名的科幻小說，主要講述了尼摩船長駕駛“諾底留斯號”潛水艇，帶領(lǐng)科學(xué)家阿龍納斯、仆人尼德?蘭和捕鯨手康塞爾周游海底世界的故事。 D．《聊齋志異》是清代蒲松齡的一部文言短篇小說集，其中有多篇小說揭露了科舉考試制度的腐敗，表現(xiàn)出非常強烈的批判意識?！敬鸢浮緾【分析】本題考查名著積累?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，康塞爾是仆人；捕鯨手是尼德?蘭。故選：C?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，這樣做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。13．（2024?龍沙區(qū)二模）文學(xué)社成員對“閱讀與空間”的關(guān)系已有一定認(rèn)識，現(xiàn)擬開展“名著中的地理空間”畫報繪制活動。下列設(shè)想中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．繪制《朝花夕拾》中魯迅求學(xué)路線圖時，可以按照“南京→紹興→日本”繪制。 B．繪制《海底兩萬里》中鸚鵡螺號的航行路線圖時，先后經(jīng)過的是太平洋、印度洋、大西洋、南極海域。 C．繪制《簡?愛》中簡?愛經(jīng)歷圖時，可標(biāo)識出她兩次重返的地點：蓋茨黑德府。 D．繪制《西游記》中師徒西天取經(jīng)路線圖時，可以標(biāo)識出唐僧取經(jīng)出發(fā)地五行山。【答案】B【分析】本題考查對名著知識的掌握。解答此題，要了解名著內(nèi)容，仔細(xì)分析各選項與名著內(nèi)容不一致之處，然后作出正確判斷。【解答】A．依據(jù)《朝花夕拾》中魯迅的求學(xué)經(jīng)歷的先后順序可知，魯迅先是離開紹興，到南京求學(xué)，然后再到日本留學(xué)；B.最恰當(dāng)。C．依據(jù)《簡?愛》相關(guān)內(nèi)容可知，簡?愛兩次重返的地點是桑德菲爾德莊園；D．依據(jù)對《西游記》第十二回“玄奘秉誠建大會觀音顯象化金蟬”的閱讀可知，唐僧奉旨西天取經(jīng)，出發(fā)地點為長安。故選：B。【點評】對考試范圍中提到的中外名著，一定要熟讀。對于文中重點塑造的人物形象、某個人物的經(jīng)典故事、語言風(fēng)格、思想意義等一定要了然于心。可以用表格或思維導(dǎo)圖的形式梳理故事脈絡(luò)，幫助理解記憶。14．（2024?龍江縣二模）下列關(guān)于名著表述不正確的一項（）A．艾青詩歌中主要的意象是土地和太陽，表達(dá)了詩人驅(qū)逐黑暗，向往光明的美好愿望。 B．《水滸傳》中的宋江的綽號有孝義黑三郎、及時雨、玉麒麟、呼保義。 C．《水滸傳》中的人物既有共性又有個性不同。魯智深粗中有細(xì)、豁達(dá)明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。 D．高俅和陸謙設(shè)計，先賣寶刀給林沖，再假借看刀為名，讓林沖帶刀進(jìn)府，誤闖了軍機重地白虎堂。林沖被定罪，發(fā)配滄州?！敬鸢浮緽【分析】本題考查名著相關(guān)的文學(xué)常識?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，玉麒麟是盧俊義的綽號，不是宋江的；故選：B?！军c評】記憶名著相關(guān)的文學(xué)常識時，要將作者、時代背景、故事情節(jié)、主題思想、人物形象、作品特點等結(jié)合起來總結(jié)與記憶。15．（2024?長春一模）下面對《艾青詩選》內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A．艾青第一次使用“艾青”這一筆名創(chuàng)作的長詩《大堰河——我的保姆》，抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。這首詩是他的成名作。 B．《雪落在中國的土地上》一詩，詩人反復(fù)詠嘆“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”悲憫下層人民的困苦，憂傷祖國的命運。 C．《黎明的通知》，以“黎明”的口吻，呼喚“詩人啊/你起來吧”，讓所有熱愛生活的人們、所有的“城市和村莊”做好準(zhǔn)備，迎接“白日的先驅(qū)，光明的使者”的到來。 D．艾青的長詩《光的贊歌》借贊頌太陽、索求光明，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人因此被稱為“太陽與火把”歌手?！敬鸢浮緿【分析】本題考查對名著知識的掌握?！栋嘣娺x》收集了艾青從上世紀(jì)三十年代到七十年代末的作品，他以革命的現(xiàn)實主義手法，深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運，同時他的詩篇又激勵著千千萬萬不愿做奴隸的人們，為神圣的國土而英勇斗爭。【解答】ABC.正確；D.有誤，“借贊頌太陽、索求光明，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望”的是《火把》。故選：D。【點評】對考試范圍中提到的中外名著，一定要熟讀。對于文中重點塑造的人物形象、某個人物的經(jīng)典故事、語言風(fēng)格、思想意義等一定要了然于心?？梢杂帽砀窕蛩季S導(dǎo)圖的形式梳理故事脈絡(luò)，幫助理解記憶。16．（2024?威海）下列表述有誤的一項是（）A．班級開展以漢字文化為主題的研究性學(xué)習(xí)，你可以用選擇性閱讀的方法，去讀朱自清《經(jīng)典常談》中的《說文解字＞第一》。 B．閱讀科普作品，可以質(zhì)疑問難。如讀《昆蟲記》，要思考法布爾對動物習(xí)性的觀察和分析是否全部正確。 C．閱讀外國小說，要理解小說的文化內(nèi)涵。如要讀懂夏洛蒂?勃朗特的《簡?愛》，不但要了解小說的創(chuàng)作背景，更要了解歐洲的歷史、文學(xué)等內(nèi)容。 D．閱讀諷刺作品，要體會其批判精神。如《儒林外史》，吳敬梓通過塑造范進(jìn)、杜少卿等反面人物，揭露了科舉制度背后的荒謬本質(zhì)?！敬鸢浮緿【分析】本題考查名著常識。對作品的識記，不能只停留在作家名與作品名上，還要對作品中的主要人物、重要情節(jié)、時代背景以及藝術(shù)特色等有一定了解。要把閱讀中外名著同掌握文學(xué)常識結(jié)合起來，脫離了閱讀，往往事倍功半。對文學(xué)常識的識記應(yīng)在理解記憶上下功夫?！窘獯稹緼BC.正確；D.有誤，杜少卿是《儒林外史》中的正面人物。杜少卿雖然出身于“一門三鼎甲，四代六尚書”的大官僚地主家庭，卻出污泥而不染，行為中有些離經(jīng)叛道，思想中具有某些民主主義的成分。他蔑視科舉，瞧不起功名富貴。杜少卿這個形象，許多研究者都指出這是作者的化身或寓有作者自己的影子。故選：D?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景