九年級(jí)道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺(tái)上的中國 第三課 與世界緊相連 第1框 中國擔(dān)當(dāng)教學(xué)實(shí)錄2 新人教版_第1頁
九年級(jí)道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺(tái)上的中國 第三課 與世界緊相連 第1框 中國擔(dān)當(dāng)教學(xué)實(shí)錄2 新人教版_第2頁
九年級(jí)道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺(tái)上的中國 第三課 與世界緊相連 第1框 中國擔(dān)當(dāng)教學(xué)實(shí)錄2 新人教版_第3頁
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九年級(jí)道德與法治下冊第二單元世界舞臺(tái)上的中國第三課與世界緊相連第1框中國擔(dān)當(dāng)教學(xué)實(shí)錄2新人教版一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容:中國擔(dān)當(dāng)

授課年級(jí):九年級(jí)

教材版本:新人教版

九年級(jí)學(xué)生對(duì)國家與世界的關(guān)系已有一定認(rèn)識(shí),本節(jié)課旨在讓學(xué)生更深入理解中國在世界舞臺(tái)上的角色與擔(dān)當(dāng)。通過分析教材中的案例,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國,在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展等方面的重要作用。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解中國在世界舞臺(tái)上的角色和擔(dān)當(dāng),認(rèn)識(shí)到中國對(duì)全球治理的貢獻(xiàn)。

2.培養(yǎng)學(xué)生分析國際事務(wù)的能力,提高其國家意識(shí)和國際視野。

3.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容,探討中國如何踐行和平發(fā)展道路,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容:本節(jié)課的主題內(nèi)容是“中國擔(dān)當(dāng)”,主要圍繞中國在全球化背景下的國際角色和責(zé)任進(jìn)行展開。教學(xué)內(nèi)容包括中國在國際事務(wù)中的積極作用,如參與全球治理、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等;同時(shí),也會(huì)涉及中國在國際合作與交流中的具體行動(dòng)和成果。

2.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解中國如何在國際舞臺(tái)上發(fā)揮積極作用,以及這些作用對(duì)世界和平與發(fā)展的重要意義。難點(diǎn)則在于引導(dǎo)學(xué)生深刻理解“人類命運(yùn)共同體”的概念,并能夠結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。此外,如何將抽象的理論與具體的國際事件相結(jié)合,讓學(xué)生有直觀的感受,也是本節(jié)課的一個(gè)挑戰(zhàn)。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法:

1.講授法:講解中國在全球化中的角色和擔(dān)當(dāng),為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)框架。

2.討論法:組織學(xué)生就中國在國際事務(wù)中的具體案例進(jìn)行小組討論,促進(jìn)深入理解和批判性思考。

3.案例分析法:通過分析具體的國家行動(dòng)和國際合作項(xiàng)目,使學(xué)生理解中國擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際體現(xiàn)。

教學(xué)手段:

1.多媒體教學(xué):使用PPT展示中國參與全球治理的圖片、數(shù)據(jù)和視頻資料,增強(qiáng)直觀性。

2.教學(xué)軟件:利用互動(dòng)式教學(xué)軟件,讓學(xué)生參與模擬國際談判和決策過程,提高參與度。

3.網(wǎng)絡(luò)資源:引導(dǎo)學(xué)生訪問相關(guān)網(wǎng)站,獲取最新國際新聞和資料,拓寬知識(shí)視野。五、教學(xué)實(shí)施過程

1.導(dǎo)入新課

方式:通過展示“一帶一路”倡議的實(shí)際成效視頻,讓學(xué)生直觀感受中國在全球合作中的角色。

目的:激發(fā)學(xué)生對(duì)我國在國際舞臺(tái)上作用的好奇心和探究欲。

2.講授新知

概念講解:詳細(xì)講解“中國擔(dān)當(dāng)”的含義,通過中國在聯(lián)合國等國際組織中的活動(dòng)案例,幫助學(xué)生理解。

重點(diǎn)難點(diǎn):強(qiáng)調(diào)中國如何踐行多邊主義,以及在全球治理中的實(shí)際貢獻(xiàn)。

演繹推理:分析中國參與國際援助的具體事例,推理出中國擔(dān)當(dāng)?shù)谋厝恍浴?/p>

3.鞏固練習(xí)

課堂練習(xí):設(shè)計(jì)關(guān)于中國在國際事務(wù)中作用的思考題,讓學(xué)生現(xiàn)場作答。

小組討論:分組討論中國在面對(duì)全球性問題時(shí)如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析。

4.深化理解

案例分析:通過分析中國在全球氣候變化談判中的角色,讓學(xué)生理解中國擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際意義。

辯論活動(dòng):組織辯論,主題為中國在全球化中的角色是主動(dòng)還是被動(dòng),鍛煉學(xué)生的邏輯思維和論證能力。

5.課堂總結(jié)

知識(shí)梳理:總結(jié)本節(jié)課的核心內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)中國在全球治理中的積極作用。

學(xué)生反饋:邀請學(xué)生分享對(duì)中國擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí),以及對(duì)未來中國在世界舞臺(tái)上角色的展望。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過豐富的案例分析和辯論活動(dòng),學(xué)生對(duì)中國在世界舞臺(tái)上的角色有了更深刻的理解。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在討論中表現(xiàn)出較高的參與度和獨(dú)立思考能力,但個(gè)別學(xué)生對(duì)復(fù)雜國際關(guān)系的理解還有待提高。未來,我打算增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中提升分析問題的能力,同時(shí)也會(huì)注意引導(dǎo)他們正確看待國家擔(dān)當(dāng)與國際責(zé)任。七、教學(xué)資源與支持

多媒體資源:

-圖片素材:收集展示中國參與國際事務(wù)的圖片,如一帶一路建設(shè)、國際援助項(xiàng)目、全球氣候變化談判等,用于導(dǎo)入新課,直觀展示中國的國際角色。

-視頻素材:剪輯相關(guān)新聞報(bào)道或紀(jì)錄片片段,如中國在國際組織中的活動(dòng)、中國參與的國際合作項(xiàng)目等,輔助教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

-音頻素材:選取涉及中國擔(dān)當(dāng)?shù)膰H事務(wù)討論或演講的音頻,讓學(xué)生在聽力練習(xí)中提升理解能力。

閱讀材料:

-文章素材:提供關(guān)于中國在全球治理、國際合作、多邊主義等方面的深度報(bào)道和評(píng)論文章,讓學(xué)生課后閱讀,加深對(duì)中國擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

-書籍推薦:推薦涉及國際關(guān)系、中國外交政策的書籍,如《中國外交》、《中國與世界》等,供學(xué)有余力的學(xué)生拓展閱讀。

實(shí)踐工具:

-討論指南:設(shè)計(jì)一份討論指南,指導(dǎo)學(xué)生在小組討論中如何圍繞主題進(jìn)行深入分析和交流。

-案例分析表格:制作表格,列出不同案例的相關(guān)信息,如背景、中國的作用、成果等,供學(xué)生在課堂上使用。

-辯論評(píng)分表:制定辯論評(píng)分表,包括內(nèi)容準(zhǔn)確性、邏輯性、表達(dá)清晰度等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),用于辯論活動(dòng)中的自我評(píng)估和同伴評(píng)估。

網(wǎng)絡(luò)資源:

-在線新聞網(wǎng)站:推薦幾個(gè)權(quán)威的新聞網(wǎng)站,如新華社、人民日報(bào)等,供學(xué)生獲取最新的國際新聞和相關(guān)信息。

-國際組織官網(wǎng):提供聯(lián)合國、世界銀行、國際貨幣基金組織等國際組織官方網(wǎng)站鏈接,讓學(xué)生直接了解國際事務(wù)的官方信息。

教學(xué)軟件:

-互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái):利用學(xué)校提供的互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái),進(jìn)行在線討論、投票、問卷調(diào)查等,增加課堂互動(dòng)性。

-模擬聯(lián)合國軟件:使用模擬聯(lián)合國軟件,讓學(xué)生在模擬的國際會(huì)議環(huán)境中,扮演不同國家的代表,進(jìn)行外交談判和決策。

教學(xué)參考資料:

-教材配套資源:使用教材配套的教案、課件、習(xí)題庫等資源,確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。

-學(xué)術(shù)期刊:提供相關(guān)學(xué)術(shù)期刊的電子版,如《國際問題研究》、《現(xiàn)代國際關(guān)系》等,供教師備課和

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