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內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).5.每周一,學(xué)校舉行升旗儀式時,操場一片,國旗班的同學(xué)們穿著統(tǒng)一的,步調(diào)??粗逍羌t旗徐徐上升,我們熱血。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).活學(xué)活用,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)習近平總書記提出,少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢?關(guān)鍵是要做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”?!靶挠邪駱印弊屛蚁氲搅苏n文《為人民服務(wù)》中的______,毛澤東是這樣評價他的:“_________,_________”;“從小做起”讓我想到了“少壯不努力,__________”“少年不知勤學(xué)苦,_______”;“接受幫助”別人勸誡時,我們要記住“良藥苦口利于病,____。

(2)詩人筆下,水有千姿百態(tài):有“_________,浪淘風簸自天涯”的磅礴之氣;更有“野曠天低樹,______”的清幽之美。

(3)俗話說:“三十_____,四十______?!?).先將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當?shù)脑~填空。

(

)色(

)流

(

)(

)一籌

(

)鐘(

)呂

洶涌(

)(

)

(

)歌(

)舞

(

)山(

)海

在杭州第19屆亞運會上,中國的全紅嬋、陳芋汐在女子雙人10米跳臺比賽中______,完美的動作戰(zhàn)勝了對手贏得了金牌,獲得在場觀眾______般的掌聲。3).補充杜牧《江南春》的詩句。注意行款整齊,布局合理。

______,水村山郭酒旗風。

______,多少樓臺煙雨中。4).含英咀華:根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)春日有“____________________,萬紫千紅總是春”的絢麗之美;夏日有“黑云翻墨未遮山,____________________”的急雨之美。

(2)本學(xué)期,我們認識了很多英雄。讀完《狼牙山五壯士》,我們可以把三國時期曹植的名言“____________________,____________________”送給五位壯士;讀完《燈光》,我們可以引用陸游的名言“____________________”來贊頌郝副營長。5).根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

(1)《北京的春節(jié)》中,寫北京的春節(jié)的三個高潮是_______、_________、元宵節(jié)。

(2)_________,有再來的時候;_________,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

(3)《學(xué)弈》這篇文章讓我明白了____________________的道理,其中“弈秋,通國之善弈者也。”說明了____________。

(4)《十五夜望月》的作者是_____代詩人_______。這首詩歌中,描寫景物的詩句是:“____________,____________?!奔耐性娙怂监l(xiāng)之情的詩句是:“____________,____________?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.灌溉

寂寞

板粟

焉知非福B.聊天

耽擱

避免

驚惶失措C.元宵

僻靜

挪移

技高一籌D.嚴峻

斗蓬

純熟

別出心裁2).下列加點字詞解釋有誤的一項是()A.鍥而不舍(截斷)B.司空見慣(古代官名)C.聲淚俱下(全,都)D.赴湯蹈火(熱水,開水)3).下列各組詞句中,加點字意思不同的一項是(

)A.兒童急走追黃蝶

走馬觀花B.及其日中如探湯

赴湯蹈火C.雖與俱學(xué)

聲淚俱下D.通國之善弈者也

與人為善評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).八兒對媽媽說:“要不然我吃三碗半,你就吃兩碗半。”(改為轉(zhuǎn)述句)

___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你能把詩句和相應(yīng)的詩意連在一起嗎?試一試吧!

①野火燒不盡A.只要春風一吹,又是遍地青青的野草。

②春風吹又生B.不管烈火怎樣無情的焚燒都燒不完。

③籬落疏疏一徑深C.籬笆旁邊還有幾棵樹,花瓣從枝頭紛紛飄落,嫩葉還未成陰。

④樹頭新綠未成陰D.這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路。2).素質(zhì)提升

連一連。

指鹿為馬不知道誰能獲勝

中原逐鹿比喻爭奪天下

鹿死誰手比喻顛倒是非評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).讀課文《少年王冕》,重新排隊

________①他不斷地畫竹,名聲越來越大,登門求畫的人也越來越多。

________②一年四季,他仔細地觀察竹子生長的情況,琢磨竹子在不同季節(jié)、不同氣候里的變化和形態(tài)。

________③文與可的好友、著名詩人晁補之在詩中贊揚說:“與可畫竹時,胸中有成竹。”

________④宋朝時,有個著名文人,名叫文與可,學(xué)識淵博,能詩善文,特別喜愛繪畫。

________⑤時間長了,他對竹子非常熟悉,即使閉上眼睛也能把竹干、竹枝、竹葉畫出來,而且畫得生動逼真。

________⑥他最愛畫竹子,在自己的住宅周圍都種了竹子。2).句子排序

(

)不管刮風下雨,從不間斷。

(

)當時,他還沒有那么多錢買本子。

(

)陳毅元帥5歲就開始練習毛筆字。上小學(xué)后,每天還要寫100個大字,200個小字。

(

)便用毛筆蘸著米湯在黃紙上寫晾干后,字跡沒有了,第二天再寫。

(

)后來連最便宜的黃紙也買不起了他就到池塘邊的沙地上練字。

(

)他天天寫,天天練,一個學(xué)期過去了,那盒黃紙比原來重了半斤。

(

)由于他天天練習,他的毛筆字寫得又漂亮,又有勁。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”

(1)《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色,但表達的情感不同。()

(2)“星星般的小花綴滿枝頭”是從形狀方面來描寫丁香花的。()

(3)《草原》一文,作者在寫景敘事的同時融入了自己的想象和感受來表達情感,謳歌了蒙漢同胞的民族情誼。()

(4)“風吹草低見牛羊”的“見”與“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的“見”意思不相同。()

(5)《花之歌》一文想象奇特,并綜合運用了比喻擬人排比等修辭手法。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀:品讀下面這首小令,完成后面的練習。

孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。(白樸《天凈沙·秋》)1.這首散曲的作者是元代散曲家__________,全曲描寫了_______種景物,曲中“_____________________”一句使全曲靜中有動。

2.對《天凈沙·秋》賞析有誤的一項是(

)A.這首散曲中,作者非常巧妙地把“心中之景”與當時真實的環(huán)境放在一起,產(chǎn)生強烈的對比效果。B.此曲與《天凈沙·秋思》無論寫法還是構(gòu)成的意境,都有相似之處。C.全曲僅二十八字,卻寫出了秋景的蕭瑟,表達了詩人孤寂、愁苦的心情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

請結(jié)合自己的生活體驗,任選一個話題,把“

讓生活更美好”補充完整,再按要求完成習作。

要求:圍繞主題、內(nèi)容具體、感情真實、分段表述、書寫工整、無錯別字、標點正確。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).實用性閱讀與交流?!静牧弦弧俊爸灰獡碛幸徊渴謾C,你幾乎可以做任何事情?!闭Q生僅僅20年,手機的基本功能已大大超越了移動通話,拍照、多媒體播放、上網(wǎng)、GPS導(dǎo)航……越來越豐富的功能被加載到了手機上,確實給我們的生活帶來了很多方便。【材料二】現(xiàn)如今的大街小巷,不管是商店里還是公交車上,不管你在等車還是在用餐,就連走路的人群里,都能看到這樣的人:他們齊刷刷地低頭盯著手機屏幕——玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……這就是“手機依賴癥”的表現(xiàn),他們被稱為“低頭族”。據(jù)調(diào)查,有59%的人隨時隨地攜帶手機,16%的人機不離手,14%的人連上廁所也不忘帶上手機?!静牧先拷衲甏汗?jié),重慶市民崔先生回萬州老家過年,一家子難得聚齊了吃頓飯,但年輕人只顧一個勁兒低頭玩手機,崔先生的爺爺一怒之下摔了盤子,本來溫馨的時光卻尷尬地收場。這件事引起了網(wǎng)友的討論,不少人感嘆“人際”抵不過“人機”,“相對無言”極有可能成為下一個潮流。其實“低頭”不僅影響“人際”,長期低頭,也對身體有危害。輕者可能造成頸椎疼痛、拉傷,嚴重的則會造成頸椎的椎間盤突出、滑脫。同時,長期低頭玩手機,除用眼過度外,還可能造成失眠、焦慮等癥狀。1.如今有多少人機不離手?(單項選擇)A.59%B.16%C.100%D.14%2.說說【材料一】和【材料三】分別寫了什么。

________________

3.過分依賴手機會產(chǎn)生的不利影響有

(多項選擇)A.造成視力下降、頸椎疾病。B.過分依賴手機會造成人際關(guān)系惡化。C.可能會造成失眠、焦慮等癥狀。D.方便查閱所需要的相關(guān)資料。4.填空題。

【材料二】中畫“

”線的句子主要運用了________說明方法。

【材料三】中畫“

”線的句子主要運用了________說明方法。

5.為了更好地處理“科技產(chǎn)品與學(xué)習”的關(guān)系,學(xué)校開展了“我與你——科技產(chǎn)品的愛恨情仇”系列主題活動,請你結(jié)合上面的三則閱讀材料為活動擬寫一條宣傳標語。

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇句子所運用的修辭手法。

A.比喻

B.夸張

C.擬人

D.排比

E.反復(fù)

F.對偶

(1)水是眼波橫,山是眉峰聚。(

)

(2)好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。(

)

(3)愛心是一股甜甜的清泉;愛心是一首動聽的歌謠;愛心是一座導(dǎo)航的燈塔。(

)

(4)他大吼了一聲,大山都抖了三抖。(

)2).選擇帶點詞的正確理解,只填序號。(8分)

(1)A.沒有趣味

B.榨油后的渣滓

C.失去水分

D.肌肉干癟

①菜園里的辣椒樹都枯萎了。(

)

②張老師的課枯燥無味。(

)

③榨油后,家里多了許多茶枯。(

)

④看到爺爺枯瘦的身軀,我落淚了。

(

)

(2)A.用繩子做的環(huán)

B.照做

C.同類物體合成一組

D.罩在外面的東西

①買了外套(

)

②一套郵票(

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