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內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。
zhènhàn
kāituò
diǎnzhuì
tóuzhì
páoxiào
zhuànxiě
límíng
xuányá
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).主題演講贊英雄。同學(xué)們準(zhǔn)備“英雄贊歌”主題演講稿,想要引用古詩(shī)句。梳理古詩(shī)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),詩(shī)人常常借助具體事物表達(dá)自己的志向。如于謙的《石灰吟》:“粉骨碎身渾不怕,____________?!庇秩玎嵺频摹吨袷罚骸扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,____________?!痹偃纾篲_____的《____》:“____________,____________?!?).詩(shī)雨要寫一副對(duì)聯(lián)送給敬愛的老師。上聯(lián)是“樹人培才鞠躬盡瘁”,選用下面詞語(yǔ)組合成一副恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。
前程似錦
傳道解惑
校園
茹苦含辛
下聯(lián):______________3).請(qǐng)?jiān)诰唧w的語(yǔ)境中根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)。
2006年,春節(jié)民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。春節(jié),wànxiànggēngxīn_________,親人團(tuán)聚,孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容,三五玩伴,開心地燃放biānpào_______,吃年夜飯前的獻(xiàn)祭,家中長(zhǎng)者口中niànniànyǒucí_________,祈禱新年諸事順?biāo)欤皇貧q從吃年夜飯開始,家中遍燃燈燭tōngxiāo_______不滅,預(yù)示來(lái)年家中財(cái)富充實(shí);孩子們最喜歡的還是qīnqi_______相互拜年,可以得到期待平安健康成長(zhǎng)的壓歲錢……許多看似普通的習(xí)俗,都寄托著人們對(duì)美好的期盼。4).根據(jù)語(yǔ)境,在括號(hào)里填上表示“人多”的意思相同說(shuō)法不同的詞。
景色出眾,體驗(yàn)出色,文旅出圈——“五一”假期黔西南文旅人氣有點(diǎn)旺。
你看,安龍招堤上_________,萬(wàn)峰湖景區(qū)_________,興義云屯公園_________,晴隆二十四道拐_________……依托出眾的自然人文風(fēng)光,黔西南的“出圈”頻率正越來(lái)越高。5).回顧課文內(nèi)容完成填空。
(1)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,____________?!庇龅嚼щy和挫折我們要學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)韌不拔的精神;《十五夜望月》中表達(dá)詩(shī)人望月思親之情的詩(shī)句是“____________,不知秋思落誰(shuí)家?!?;老師常用《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句“__________,__________。”來(lái)告誡我們一定要趁年少奮發(fā)努力。
(2)老師教育我們“讀書須用意,__________。”我們要認(rèn)真讀書。生活中我們要學(xué)會(huì)聆聽別人的意見,因?yàn)椤癬_________,勝讀十年書。”時(shí)間長(zhǎng)了就能了解一個(gè)人,正所謂“__________,日久見人心。”
(3)“樹欲靜而風(fēng)不止,____________。”我們一定要及時(shí)孝敬父母。小明不注意節(jié)約,我會(huì)用“____________,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)?!眮?lái)勸告他。勸告的話總是令人難以接受,但是對(duì)于我們改正錯(cuò)誤卻有很大的用處,因?yàn)椤傲妓幙嗫诶诓。琠___________。”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).陽(yáng)陽(yáng)去了兩個(gè)地方實(shí)地采訪了兩位退役老兵,以下拼寫有誤的是(
)A.勝利街(SHENGLIJIE)B.天妃路(TIANFEILU)C.王建軍(WangJianjun)D.陳友明(CHenYouMing)2).和“把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上”意思相同的詞語(yǔ)是()A.畫龍點(diǎn)睛B.張冠李戴C.栩栩如生3).下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()A.置之不理送鮑浩然之浙東B.少見多怪誰(shuí)道人生無(wú)再少C.窗明幾凈松間沙路凈無(wú)泥D.前因后果因風(fēng)飛過(guò)薔薇評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)風(fēng)一吹,路邊楊樹的葉子就沙啦啦地響起來(lái)。(改寫為擬人句)
____________________
(2)在爸爸的計(jì)劃之下,我不能有自己的計(jì)劃。(改為反問(wèn)句)
____________________
(3)我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句)
____________________
(4)老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。
何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋
竹子
渴望建功立業(yè)
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
梅花
堅(jiān)貞不屈的精神
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)
馬
高潔正氣的品質(zhì)
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤
石灰
堅(jiān)韌剛勁的品質(zhì)2).用直線把下面的詞語(yǔ)與其對(duì)應(yīng)的解釋連起來(lái)。
瞻仰
表示很快地、大略地看一看。
凝視
表示回頭或向四周看。
眺望
表示恭敬地看。
注視
表示從高處往遠(yuǎn)處看。
仰視
表示目不轉(zhuǎn)睛地看。
張望
表示從高處向低處看。
俯視
表示抬頭向上看。
瀏覽
表示集中注意力看。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)金蘋第一個(gè)跳。
(
)她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。
(
)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
(
)然后深吸一口氣,快步向前跑去。
(
)只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。2).按順序排列下列句子。
()把身子養(yǎng)胖了。
()它伸出芽頭,露出地面,開始新的成長(zhǎng)。
()一聲春雷,敲響了天空。
()它吸吮這春雨的乳汁。
()把土壤里的種子驚醒了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).倡議書的內(nèi)容我們要寫得清楚明白,因此不可以分點(diǎn)說(shuō)明。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。梅花崔道融數(shù)萼初含雪,孤標(biāo)畫本難。香中別有韻,清極不知寒。橫笛和愁聽,斜枝倚病看。朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘1.結(jié)合首聯(lián)、頷聯(lián)的內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析本詩(shī)中梅花意象的內(nèi)涵。
___________________________________
2.結(jié)合本詩(shī)運(yùn)用的表達(dá)技巧,簡(jiǎn)要分析詩(shī)中所抒發(fā)的思想感情。
________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
鄧麗在求學(xué)的路上,遇到了無(wú)私幫助她的肖志安老師。在個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中,除了循循善誘的老師,還有關(guān)愛無(wú)限的父母、長(zhǎng)輩,友好相處的同學(xué)……就讓我們以“感謝
”為題,完成一篇習(xí)作(詩(shī)歌除外)。
要求:①把題目補(bǔ)充完整;②寫的時(shí)候要把印象深刻的內(nèi)容寫具體;③把真情實(shí)感自然地表達(dá)出來(lái);④不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;⑤500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)。
材料二:
??隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與普及,網(wǎng)購(gòu)已惠及千家萬(wàn)戶。我們足不出戶,便可買到心儀的商品。當(dāng)一件快遞送到手上時(shí),我們總要拆開“厚重”的包裝:外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……才能見到自己購(gòu)買的商品。
??一位網(wǎng)店商家吐露心聲:雖然這樣的包裝費(fèi)錢、費(fèi)力,但為了商品的運(yùn)輸安全,在包裝上我們不敢怠慢,而且還得“寧多勿少”,有時(shí)包裝物重量甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)商品本身。
材料三:
??《中國(guó)快遞領(lǐng)域綠色包裝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)報(bào)告》指出,過(guò)去一年,快遞包裝在減量化、綠色化、可循環(huán)方面取得了顯著成效。目前,電子運(yùn)單普及率達(dá)80%,全年節(jié)約傳統(tǒng)紙質(zhì)快遞運(yùn)單210億張;通過(guò)使用瘦身膠帶,節(jié)約封裝膠帶64億米;通過(guò)推廣可循環(huán)編織袋,節(jié)約中轉(zhuǎn)編織袋4億個(gè)。
1.材料一這張思維導(dǎo)圖的主題是________________。
2.5G網(wǎng)絡(luò)在未來(lái)的應(yīng)用十分廣泛,思維導(dǎo)圖從_______、_______、_______幾個(gè)方面提出了在“車聯(lián)網(wǎng)”方面的運(yùn)用。
3.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)5G時(shí)代,必須去醫(yī)院與醫(yī)生面對(duì)面建立病人檔案。(
)
(2)5G時(shí)代,可以實(shí)現(xiàn)無(wú)線機(jī)器人云端智能制造。(
)
4.5G在未來(lái)的應(yīng)用場(chǎng)景十分廣泛,聯(lián)系生活實(shí)際,你最希望5G給你的生活帶來(lái)怎樣的便利?(請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn))______________________________
5.材料二用________的說(shuō)明方法說(shuō)明了快遞物品包裝浪費(fèi)十分嚴(yán)重,材料三又用________的說(shuō)明方法告訴我們綠色快遞取得的成效。
6.面對(duì)網(wǎng)購(gòu),我們是喜憂參半,喜的是__________________,憂的是________________。
7.快遞包裝如何“瘦身”和有效回收利用,已成為需要解決的新問(wèn)題。請(qǐng)結(jié)合我們的生活實(shí)際談?wù)勛约旱慕ㄗh。___________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在加點(diǎn)字正確的讀音下面打“√”。
笨拙(zhuózhuō)
傾(qīnɡqǐnɡ)斜
自作(zuòzuō)自受
參(cēncān)差
供(ɡōnɡ
ɡònɡ)品
弦(xuánxián)外之音2).讀拼音,聯(lián)系意思,寫字詞。
(1)tān:地(
)
沙(
)
(2)là:(
)月
(
)燭
(3)mó:(
)鬼
(
)擦
(4)biàn:(
)論
(
)別
(5)xī:(
)蟀
(
)
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