河南省信陽市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

河南省信陽市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

目dǔ

愁yuàn

yì立

tuí然

甘zhè

jiànɡ油

dǐ御

shùn間評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下面詞語中加點字的意思。

（1）聲淚俱下________

（2）不以為然___________

（3）赴湯蹈火_______

（4）過猶不及_______2）.查字典，再按要求填空。

“兜”用部首查字法應(yīng)先查_______部，再查_______畫；用音序查字法應(yīng)查先音序_______，再查音節(jié)_______。“兜”在字典里的解釋有：①口袋一類的東西；②做成兜形把東西攏?。虎劾@；④招攬；⑤承擔或包下來。下面句中的“兜”的意思是什么？請對號入座。（填序號）

（1）沒問題，出了事我兜著。()

（2）他公然在廣場上兜售偽劣產(chǎn)品。()

（3）小女孩的圍裙里兜著許多火柴。()

（4）有話就直說，不要兜圈子。()3）.古詩文默寫。

（1）勝人者有力，________?！独献印?/p>

（2）詩句繪美景?！疤旖中∮隄櫲缢?，_______”是春雨的美；“________，水村山郭酒旗風”是江南的美。詩句傳真情“_________，西出陽關(guān)無故人”寫出了對友人的惜別：“獨在異鄉(xiāng)為異客，________”寫出了對親人的思念。詩句言志向?！癬______，菊殘猶有傲霜枝”表達了詩人孤高傲世的高潔品格；“千磨萬擊還堅勁，___________”表達了自己的剛正不阿。

（3）文中有妙喻：一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭鯻______，及日中________，此不為遠者小而近者大乎？”

（4）時光易逝需珍惜。朱自清在《匆匆》里寫道：八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，______，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。4）.看拼音，寫詞語。

??親愛的同學，六年的小學生涯在冬去春來中接近尾聲。忘不了六年的一幕幕：課堂上我們yuèyuèyùshì_________，足球場上我們zònghéng_______馳騁，藝術(shù)節(jié)上我們zàigēzàiwǔ_________。有時我們會犯錯，但只要汲取jiàoxùn_______，錯誤會成為我們前進的動力。有時我們會míhuò_______失落，但老師cíxiáng_______的目光和語重心長的話語給了我們力量和勇氣……展望未來，讓我們勇敢面對人生道路上的挫折和坎坷，創(chuàng)造更美好的明天。5）.根據(jù)詞語提示，給“肖”字加上不同的偏旁組成新字，填在橫線上。

【肖】通_____達旦喜上眉__________無聲息九_____云外懸崖_____壁_____縱即逝評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法錯誤的一項是（

）A．想了解制作竹節(jié)人的過程，應(yīng)重點閱讀8?9自然段。B．《宇宙生命之謎》告訴我們除了地球，宇宙中還有可能存在生命的星球。C．從《宇宙生命之謎》中可知，適當成分的大氣是生命存在的必要條件之一。D．游覽故宮博物院時，可以從午門進入，神武門出來。2）.下列關(guān)于本單元課文中發(fā)生的故事的先后順序排列正確的是（

）

①開國大典②紅軍長征③郝副營長犧牲④狼牙山五壯士跳崖A．②①③④B．②④③①C．②①④③D．②③④①3）.下列沒有語病的一項是（）A．改革開放以來，我國的經(jīng)濟得到迅速的發(fā)展。B．一個人能否認識到自己的錯誤，是改正錯誤的關(guān)鍵。C．這學期是我小學學習生活的最后一年。D．我感冒了，是因為著涼的結(jié)果。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我們不違反學校的規(guī)章制度。（改為肯定句，意思不變）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩句和所描寫的名勝連起來。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

洞庭湖

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

西湖

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

廬山

西岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

廬山瀑布

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。

天門山2）.連一連。

偉大的

油燈

滿意的

發(fā)明

聰明的

笑容

點燃的

孩子評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按課文內(nèi)容重新排列順序，寫在括號里。

由衷贊美夾竹桃，愛上夾竹桃。（

）

夾竹桃是最值得作者留戀和回憶的花。（

）

夾竹桃顏色美。（

）

夾竹桃香氣濃烈。（

）

夾竹桃韌性好，花期長。（

）

夾竹桃的花蕊讓作者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。（

）2）.把下面排列錯亂的句子整理成文，在（

）里分別填上合適的序號。

(

)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小朋友高興地笑了。

(

)小明媽媽要小明上街去買醬油。

(

)媽媽連忙給小明一把雨傘。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“得意揚揚”和“心驚肉跳”都是描寫人物神態(tài)的詞語。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀古詩，完成練習：【甲】春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。【乙】聞官軍收河南河北劍外①忽傳收薊北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

【注】

①劍外：劍門之外，泛指蜀中地區(qū)。

②薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時叛軍的根據(jù)地范陽一帶。

1．下列對這兩首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心；一個“深”字，讓人滿目凄然。B．甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C．甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉；含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風格。D．乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。2．甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結(jié)束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊含的情感。

_______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

1．補全題目

讓生活更美好

2．結(jié)合自己的生活體驗，完成本次習作，寫之前想一想它是怎么影響你的生活的，寫的時候注意把原因?qū)懬宄?。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，回答問題①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。③地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭?！鹃喿x鏈接】為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護著城市的環(huán)境。人們把它們比作“城市之肺”，是十分貼切的。因為這些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。1．文段寫了地球______和______兩部分內(nèi)容。

2．文段畫線句子運用______和______的說明方法，形象地說明了地球的______。

3．抓關(guān)鍵句，就能把握一段話的主要觀點?！伴喿x鏈接”這段話表達的觀點是（）A．為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。B．人們把花草樹木比作“城市之肺”。C．樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”。4．生活中，你看到了哪些破壞環(huán)境或浪費資源的現(xiàn)象？針對這些現(xiàn)象設(shè)計一條宣傳標語。

我看到了_________，我設(shè)計的標語是：_______。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）肆虐（nüè

nuè）

（2）鐵鍬（qiāo

qiū）

（3）盤踞（jū

jù）

（4）享福（xiáng

xiǎng）

（5）拐杖（guǎi

guài）

（6）領(lǐng)悟（wǔ

wù）2）.《六月二十七日望湖樓醉書》詩每一句是一幅畫，請你選一選。

A．大雨傾盆圖

B．烏云密布圖

C．水天一色圖

D．風起云涌圖

黑云翻墨未遮山(

)