廣東省河源市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省河源市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把下列詩(shī)句抄在橫線上，做到正確、規(guī)范，行款整齊。

人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

lóngzhòng

dǐyù

zhòuwén

xiōngyǒngpéngpài

(

)

(

)

(

)

(

)

kāngkǎi

páoxiào

táixiǎn

yīchóumòzhǎn

(

)

(

)

(

)

(

)2）.【走進(jìn)經(jīng)典人物】

讀書(shū)能讓我們遇到品格高尚的人，他們是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。有“鍾子期死，伯牙________________，終身不復(fù)鼓琴”珍惜友情的伯牙，有_________________的張思德，有_________________的魯濱遜。3）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）古人常常面臨分別，留下了許多千古佳句。李白送孟浩然時(shí)佇立江邊，久久凝望：“____________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！蓖魝愃屠畎讋t載歌載舞：“李白乘舟將欲行，____________。”王維《送元二使安西》以酒相送：“____________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！备哌m在《別董大》則說(shuō)：“____________，____________。”豁達(dá)開(kāi)朗，勸慰勉勵(lì)，溢于言表。

（2）詩(shī)中景物常寄托情思。“柳”在送別時(shí)有“留”意，如《采薇》“昔我往矣，_________。”“月”則代表游子思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)，如《十五夜望月》“____________，不知秋思落誰(shuí)家?！薄爸瘛毕笳鲌?jiān)韌不拔的品格，如《竹石》“____________，____________?！奔耐辛嗽?shī)人不屈的高尚情操。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

黃昏，太陽(yáng)悄悄nuóyí_______了，灑下一片余暉。老屋內(nèi)，老人fānxiāngdǎoguì_________地找著什么，嘴里還不停地niàndao_______著。隨后，他從箱子里拿出一把吉他，輕輕地qīnwěn_______了它一下，然后一邊用手bōnòng_______琴弦，一邊哼唱起來(lái)。5）.形近字組詞。

窺(

)

寇(

)

糟(

)

棚(

)

瀑(

)

規(guī)(

)

冠(

)

遭(

)

繃(

)

曝(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子排列順序正確的是（）

①我十分欽佩楊絳先生關(guān)于談書(shū)的觀點(diǎn)：讀書(shū)好比串門兒——隱身的串門兒。

②像這樣把讀書(shū)看成是拜師訪友，就真正自由自在，優(yōu)雅而閑適了。

③翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門，翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室。

④要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。

⑤如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別或折者另請(qǐng)高明，和他對(duì)質(zhì)。

⑥而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去。A．①②④⑥③⑤B．①④③⑥⑤②C．①④⑥③⑤②D．①②③⑤④⑥2）.語(yǔ)句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．他的缺點(diǎn)在這次活動(dòng)中暴露無(wú)遺。B．他在競(jìng)賽中技高一籌，戰(zhàn)勝了對(duì)手。C．一聲巨雷，驚天動(dòng)地，隨后大雨傾盆而下。D．這本書(shū)的封面很吸引人，可讀起來(lái)卻洶涌澎湃。3）.下列句子中加點(diǎn)字意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．以子之矛，陷子之盾，何如？B．弈秋，通國(guó)之善弈者也。C．炎帝之少女，名曰女娃。D．一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.紅四團(tuán)戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。（改成雙重否定句）

__________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)連線。

牽

提

背

撿

籃子

柴

果子

牛2）.連線題

理解下列諺語(yǔ)的深刻含義，并連一連。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.連詞成句

①漁歌

唱著

夕陽(yáng)

漁民們

西下

回家了

_____________________________

②樹(shù)上

唱歌

在

歡快

地

小鳥(niǎo)

_____________________________2）.按一定順序排列下列詞語(yǔ)。

1．重陽(yáng)春節(jié)元宵中秋七夕

_______________

2．亞洲自貢市四川省中國(guó)紅旗小學(xué)

__________________

3．長(zhǎng)褲鞋襪子帽子上衣

____________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”，“顏”指的是顏真卿，“柳”指的是柳宗元。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。書(shū)湖陰先生壁[宋]王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。1．通過(guò)閱讀本詩(shī)的題目我們可以知道，這首詩(shī)是詩(shī)人題寫(xiě)在________________庭院的墻壁上的。

2．結(jié)合詩(shī)句，寫(xiě)出下面字詞的意思。

書(shū)：______________

茅檐：____________

無(wú)苔：____________

成畦：____________

排闥：____________

3．對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和方法的分析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(

)(多選)A．詩(shī)歌前兩句寫(xiě)庭前優(yōu)美的景色，突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、香雅、清幽的特點(diǎn)，側(cè)面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。B．詩(shī)歌贊美了庭院的清幽，表達(dá)了對(duì)湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出詩(shī)人對(duì)這種生活渴望而不可得的無(wú)奈和苦痛。C．詩(shī)歌描寫(xiě)景物極具層次，從院內(nèi)寫(xiě)到了院外，多角度觀察，由遠(yuǎn)及近，既是對(duì)主人的贊嘆，又寫(xiě)出了山水的情態(tài)。4．這首詩(shī)是詩(shī)人隱居后所作的，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

___________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在東東感冒期間，身邊的人給予他許多關(guān)懷和幫助，東東發(fā)自內(nèi)心地對(duì)大家說(shuō)：“有你，真好！”請(qǐng)你圍繞這句溫暖的話，拿起筆，寫(xiě)寫(xiě)讓你感動(dòng)的那人、那事、那場(chǎng)景……表達(dá)出你真摯的情感吧！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀科學(xué)鍛煉身體①同學(xué)們，你們知道應(yīng)該如何科學(xué)鍛煉身體嗎？②鍛煉要選擇地點(diǎn)、天氣。馬路旁，工廠附近，人群密集處污染嚴(yán)重。陰雨天樹(shù)林中沒(méi)有陽(yáng)光照射，空氣中的含氧量少，會(huì)使人吸入更多的二氧化碳。霧天空氣中的水汽、尖埃和其他污染物不容易擴(kuò)散，吸入人體會(huì)有害。風(fēng)大的天氣，風(fēng)會(huì)帶走人體大量熱量，例如氣溫為-4℃時(shí)，若伴有5級(jí)以上的大風(fēng)，人體的感覺(jué)就好像處在-18℃的嚴(yán)寒環(huán)境，此時(shí)鍛煉會(huì)導(dǎo)致血管收縮，引發(fā)疾病。③鍛煉還要注意適度適量。要根據(jù)個(gè)人的身體條件，安排適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：兒童可以做操、游泳、溜冰；中青年可跑步、打球、登山；老年人可以選擇慢走、打太極拳。一天中，可以早晚各安排一次鍛煉，每次運(yùn)動(dòng)30分鐘左右。判斷運(yùn)動(dòng)是否適度，可以根據(jù)下面的公式進(jìn)行計(jì)算：（220-年齡）×80%。例如，年齡20歲的人運(yùn)動(dòng)后如果每分鐘心跳次數(shù)為：（220-20）×80%=160，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)過(guò)量了，此時(shí)有可能出現(xiàn)面色蒼白、大汗淋漓、呼吸急促等現(xiàn)象。④同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道怎樣科學(xué)地鍛煉身體了吧。1．關(guān)于科學(xué)鍛煉身體，短文是從_____________和___________來(lái)介紹的。

2．陰雨天不適宜在樹(shù)林中鍛煉身體的原因是：________________________________

3．文中第②段畫(huà)橫線的部分運(yùn)用___________和________的說(shuō)明方法。

4．第③段的表達(dá)順序是（

）A．先總述再分述B．按時(shí)間順序敘述C．先分述再總述D．按不同方面敘述5．下面三種不同的鍛煉情況，最合理的是（

）A．張奶奶特別喜歡在水泥廠附近的馬路邊慢走鍛煉。B．李叔叔無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持戶外鍛煉。C．只要天氣好，爺爺每天早上都到公園打半小時(shí)的太極拳。6．外面刮著5級(jí)大風(fēng)，爸爸要求小軍堅(jiān)持出去鍛煉，媽媽卻不贊成，你同意誰(shuí)的意見(jiàn)？結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)明理由。

_____________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫(huà)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

摻和（chān

shēn）

緯度（wéiwěi）

鍥而不舍（qièqì）

起哄（hònghōng）

棲息（qī

xī）

載渴載饑（zài

zǎi）2）.判斷下面說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“x”

1．《賣火柴的小女孩》作者是丹麥的安徒生，他被譽(yù)為“世界童話大王”，他的代表作有《海的女兒》《丑小鴨》。()

2．無(wú)數(shù)革命先輩為了人民的幸福，浴血奮戰(zhàn)，李大釗、劉胡蘭、張作霖、董存瑞……他們用自己的生命譜寫(xiě)了壯烈的篇章。()

3．“正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗?！边@句話是比喻句。

()

4．《匆匆》這篇課文采用了排比、設(shè)問(wèn)、擬人、比喻等修辭手法，表現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。(

)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)