2023年溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院選聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院選聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.學(xué)業(yè)挫折B.人生發(fā)展挫折C.情感挫折D.人際交往挫折【答案】：D2.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.校園文化活動(dòng)B.形勢(shì)政策教育C.黨團(tuán)活動(dòng)D.思想政治理論課【答案】：D3.我國把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-25D.14-28【答案】：D4.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?（）。A.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：B5.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學(xué)校【答案】：D6.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B.加強(qiáng)師生互動(dòng)C.以學(xué)生為中心D.強(qiáng)化問題意識(shí)【答案】：D7.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)B.委托培養(yǎng)C.推廣教育D.技術(shù)咨詢【答案】：D8.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A9.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.全面性C.雙重性D.典范性【答案】：C10.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系C.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系D.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系【答案】：A11.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛國守法C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)【答案】：A12.中國最早實(shí)施教授治校理念的高校是（）。A.北京大學(xué)B.浙江大學(xué)C.天津大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】：A13.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建的具體指標(biāo)C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建意義【答案】：A14.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學(xué)能力B.有先進(jìn)的教育理念C.有廣泛的交往能力D.有獨(dú)立的科研能力【答案】：C15.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為（）。A.核心課程B.顯性課程C.彈性課程D.隱蔽課程【答案】：B16.下列關(guān)于教育法規(guī)和教育政策之間的關(guān)系，描述錯(cuò)誤的是（）。A.教育政策通常以行政機(jī)關(guān)的指示、決議、意見、綱領(lǐng)、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)B.教育政策保障教育法規(guī)的實(shí)施C.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎(chǔ)D.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會(huì)上層建筑【答案】：B17.劉明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血質(zhì)B.黏液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：A18.國家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位分為（）。A.學(xué)士和碩士B.碩士和博士C.學(xué)士、碩士和博士后D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D19.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”D.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)【答案】：C20.“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.近景性外部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)【答案】：D21.在教育學(xué)的研究中，一般認(rèn)為，影響個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括（）和人的主觀能動(dòng)性。A.遺傳B.教育C.人的體質(zhì)狀況D.人的精神狀況【答案】：A22.今后的一段時(shí)間，我國研究生教育應(yīng)堅(jiān)持以（）為原則，分層辦學(xué)、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.微觀指導(dǎo)B.整體規(guī)劃C.分類指導(dǎo)D.宏觀指導(dǎo)【答案】：C23.關(guān)于虛榮下列說法正確的是（）。A.虛榮往往伴隨著嫉妒B.虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介C.虛榮是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一D.虛榮是以個(gè)人主義為基礎(chǔ)的【答案】：C24.研究者對(duì)不同國家和地區(qū)、不同時(shí)期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認(rèn)識(shí)事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.個(gè)案研究法B.調(diào)查研究法C.文獻(xiàn)研究法D.比較研究法【答案】：D25.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系【答案】：C26.下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是（）A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)B.要求學(xué)生跨學(xué)科選課C.人文、藝術(shù)社會(huì)科學(xué)的課程占有顯著地位D.建立綜合學(xué)科教學(xué)規(guī)劃【答案】：C27.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.“曉之以理，動(dòng)之以情”是一種說服教育B.說服教育強(qiáng)調(diào)以理服人C.說服教育注重對(duì)話與引導(dǎo)D.說服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D28.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.斯金納B.巴甫洛夫C.班杜拉D.桑代克【答案】：B29.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個(gè)層面分別是（）。A.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新B.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新C.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新D.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新【答案】：C30.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則，由高等學(xué)校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.校長B.科研處C.教務(wù)處D.人事處【答案】：A31.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是（）A.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告B.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)C.參加教學(xué)實(shí)習(xí)D.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)【答案】：C32.對(duì)于熟手型教師特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是（）。A.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)B.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題C.可以將學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法相融合D.對(duì)所教學(xué)科知識(shí)很熟悉【答案】：B33.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括（）A.綜合性大學(xué)B.研究生教育C.研究型大學(xué)D.教學(xué)兼研究型院校【答案】：B34.騎自行車的技能是（）。A.操作技能B.智力技能C.心智技能D.認(rèn)知技能【答案】：A35.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）A.斯坦伯格B.奧爾波特C.霍蘭德D.卡特爾【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型：工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)，這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）。A.目標(biāo)策略B.意義策略C.再認(rèn)策略D.組織策略【答案】：BCD37.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.自然人B.其他組織C.行政主體D.法人【答案】：ABD38.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.自我意識(shí)提高B.同伴關(guān)系C.人生價(jià)值追求D.個(gè)體身心特征【答案】：ACD39.高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有（）。A.提升全民族科學(xué)素質(zhì)B.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制C.為國家提供全面的人才支持D.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)【答案】：ABCD40.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪占公共和他人的錢物D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】：BCD41.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)B.人的感性活動(dòng)C.動(dòng)物的本能活動(dòng)D.人的實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABCD42.促進(jìn)教師角色形成的因素包括（）。A.積極投身實(shí)踐B.關(guān)心學(xué)生成長C.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知，加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同D.樹立榜樣示范【答案】：ACD43.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD44.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）A.遺傳素質(zhì)B.實(shí)踐活動(dòng)C.教育D.社會(huì)生活環(huán)境【答案】：ABCD45.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.動(dòng)機(jī)作用B.職業(yè)自由感C.心理健康功能D.榜樣效應(yīng)【答案】：ABCD46.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.限制民事行為能力人B.無民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】：ABD47.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.內(nèi)心信念B.道德認(rèn)同C.教學(xué)紀(jì)律、制度D.同事、同學(xué)【答案】：CD48.成就目標(biāo)具有（）。A.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)B.自主性的特點(diǎn)C.情境性的特點(diǎn)D.效價(jià)性的特點(diǎn)【答案】：AC49.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.時(shí)代性C.同一性D.階級(jí)性E.層次性【答案】：ABCE50.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”，下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛家人B.愛朋友C.愛科學(xué)D.愛勞動(dòng)【答案】：CD51.相對(duì)于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)B.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格C.在道德意識(shí)上有更高的要求D.在道德行為上有更突出的示范性【答案】：ACD52.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.努力辦好人民滿意的教育C.為人民服務(wù)D.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：ABCD53.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系B.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系D.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)【答案】：ABD54.從業(yè)人員做到公私分明，要