人教版語文七年級上第六單元第30課《寓言四則》課件(48張)_第1頁
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文檔簡介

寓言四則白兔和月亮周國故縣一中:何海娟寓言:文學(xué)體裁的一種。以散文或韻詩的形式,講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大多短小,主人公多為動物,也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚善,多充滿智慧哲理。

寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行,諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品,著名的有古代希臘的《伊索寓言》

,法國的《拉封丹寓言》和俄國的《克雷洛夫寓言》?!兑了髟⒀浴穬蓜t

伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。奴隸出身,他善于講寓言故事,用這些來諷刺權(quán)貴,最后遭到殺害。他的寓言經(jīng)過加工,成為《伊索寓言》,流傳于世?!兑了髟⒀浴饭适露绦【罚鑼懶蜗笊鷦?,語言簡潔樸素,富有幽默的特點。赫耳墨斯

雕像者生字庇護妒忌饒頭喇叭

呆板較量自吹自擂

粘住ráo

dāibì

(商人為吸引顧客,在顧客所買的貨品以外,所加送的一點不值錢的東西)(保護,袒護)dùlǎbājiàoléizhān

赫耳墨斯為什么來到凡間?

神使赫耳墨斯

因為赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重。2.赫爾墨斯為什么認(rèn)為人們會尊重他?這體現(xiàn)他是什么樣的人?他覺得自己是商人的庇護神,人們會更尊重他,體現(xiàn)了他是一個愛慕虛榮的人。

他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來問價,請說出他此刻的心理?宙斯雕像赫拉雕像

先問宙斯雕像的價格,大有跟最高的神一比高低的想法;知道價錢不高后,他十分滿意。問赫拉雕像的價錢之后,他更覺得自己是商人的庇護神,人們對他會更尊重些。

赫爾墨斯三次問話,神態(tài)、語氣一樣嗎?為什么要“笑著問道”,這“笑”有什么含義?第一問是探詢;第二問時“笑”寫出他滿意又得意的心態(tài);第三問時他已經(jīng)有把握勝過所有的神,顯得很狂妄。結(jié)果令赫耳墨斯?jié)M意嗎?他值得同情嗎?

探究:算饒頭,白送”說明了什么?“算饒頭,白送”的回答,輕輕一筆,如烘云托月,點出了自命不凡者的實際價值,作者的諷喻之意也暗寓其中。寓意

愛慕虛榮、自命不凡的赫耳墨斯受到了教訓(xùn),愛慕虛榮的人一文不值。

愛慕虛榮的人反而不被別人重視。蚊子和獅子1、這則寓言主要有哪些情節(jié)?

蚊子揚長避短戰(zhàn)勝了獅子;后因驕傲自滿被蜘蛛網(wǎng)粘住。1.蚊子為什么能打敗獅子?2.蚊子為什么會敗給蜘蛛?探究;《蚊子和獅子》沖、咬揚長避短勝獅子:抓吹、唱驕傲自滿敗蜘蛛:粘驕兵必敗蚊子:蚊子:問:蚊子兩次“吹喇叭”的原因是否相同?不同。前:分析自我條件后信心百倍,吹起了進軍號角。后:炫耀自己的勝利,驕傲了。問:文章運用了什么手法?通過什么描寫方法來塑造形象?擬人

語言描寫、動作描寫、心理描寫點明寓意

蚊子“同最強大的動物都較量過”,為什么反會被“小小的蜘蛛消滅掉”,因為驕兵必敗,這就是這則寓言的寓意。取得一點成績決不能驕傲自滿。我們可以用一個什么成語來概括本文的寓意?自命不凡/自以為是/狂妄自大/妄自尊大仗勢欺人/狗仗人勢自欺欺人多此一舉不勞而獲守株待兔狐假虎威畫蛇添足請給下列成語按照其結(jié)構(gòu)特點配上另一個成語,結(jié)成對子。掩耳盜鈴

赫耳墨斯聽到自己的雕像作為添頭“白送”之后,他的心情如何?他說了什么?或者還會做些什么?發(fā)揮你的想象力,續(xù)寫文章。

可以從赫耳墨斯知道反省.和變本加厲兩方面去續(xù)寫.續(xù)寫文章,精彩展示例一:開頭:赫耳墨斯聽完雕像者的話,臉“刷”地一下子紅到了耳根,憤怒得頭發(fā)幾乎要豎起來,真想立即把這個雕像者揍一頓。但轉(zhuǎn)念一想:遇事要冷靜,我不妨先問明白。想到這兒,赫耳墨斯強壓心頭怒火,問:“赫耳墨斯是你們商人的庇護神,他的雕像價格為什么如此低呢??你不怕遭到懲罰么?”例二開頭:赫爾墨斯大怒,勃然轉(zhuǎn)身離去

.與此,人們的災(zāi)難也到來了

……赫爾墨斯大怒,勃然轉(zhuǎn)身離去,推開門,外面是一片漆黑的夜空。那漆黑的天幕,黑色沉沉,深邃無限,竟沒有一絲光亮,漫天席地的黑暗,鋪天蓋地的一般沖了下來,將他的身影淹沒而去。

與此,人們的災(zāi)難也到來了。原本是正午陽光高照可是現(xiàn)在確是漆黑一片,百丈余高的海嘯鋪天蓋地的沖了過來,大地也為之顫抖。人們癡想災(zāi)難就此結(jié)束,可惜他們錯了。這只是一個開始。

狐貍和葡萄

饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到。看了一會兒,無可奈何地走了。他邊走邊安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的?!边@就是說,有的人能力小,做不成事,就借口說時機不成熟。智子疑鄰朗讀課文,翻譯宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!?/p>

宋國有個富人,因下大雨,墻坍塌下來。

他兒子說:“如果不(趕緊)修筑它,一定有盜賊進來?!逼溧徣酥敢嘣啤?/p>

暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。

他隔壁的老人也這么說。

這天晚上果然丟失了大量財物,這家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。1.對相同的正確的意見,宋人為何智子疑鄰?2.對正確的意見應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度?寓意:

說明持相同看法的人卻因身份不同(實即跟主人的親疏關(guān)系不同)遭到不同對待。對待人家的勸告或意見,不能因關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而異。塞翁失馬朗讀課文,翻譯古文:

近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。

靠近長城一帶的人們中,有一個精通術(shù)數(shù)的人。(一天)他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。

人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”

居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。

人們都來安慰他,他卻說:“這難道不是福氣嗎?”

過了幾個月,他那匹馬(竟然)帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來了。

人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”

家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。

人們都去祝賀他,他卻說:“這難道不是禍?zhǔn)聠?”

家里有的是好馬,他兒子喜歡騎著玩,(有一天)從馬上摔下來,摔斷了大腿。

人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”

居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。

人們都來安慰他,他卻說:“這難道不是好事嗎?”

過了一年,胡人大舉進攻,進了長城,壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

靠近長城一帶的人,絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。

他兒子就因為腿瘸的緣故(沒有被征去打仗),父子得以保全生命。

塞翁失馬馬亡而入胡將胡馬歸子騎馬折其髀父子相保禍?!痘茨献印忿D(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化

吊之

賀之吊之塞翁為什么總是與別人認(rèn)識不同,總是有預(yù)見?因為他知道事物之間是相互聯(lián)系的,壞事、好事可以互相轉(zhuǎn)化。寓意

:

比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?/p>

“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,禍與福有時會相互轉(zhuǎn)化。成語:塞翁失馬,焉知非福文言文重點字詞歸納:1.暮而果大亡

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