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文檔簡(jiǎn)介
湖南省岳陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).把文段整潔美觀(guān)地抄寫(xiě)下來(lái)。
你在棚架上看瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。
__________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).含英咀華:根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)春日有“____________________,萬(wàn)紫千紅總是春”的絢麗之美;夏日有“黑云翻墨未遮山,____________________”的急雨之美。
(2)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了很多英雄。讀完《狼牙山五壯士》,我們可以把三國(guó)時(shí)期曹植的名言“____________________,____________________”送給五位壯士;讀完《燈光》,我們可以引用陸游的名言“____________________”來(lái)贊頌郝副營(yíng)長(zhǎng)。2).讀句子,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)登山隊(duì)員們看到長(zhǎng)滿(mǎn)táixiǎn_______的xuányá_______上,一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的bāolěi_______,在páoxiào_______的山風(fēng)中翩翩起舞……
(2)我忘不了bōli_______窗外míngmèi_______的陽(yáng)光;忘不了大家在辯論會(huì)上精彩的表現(xiàn);忘不了páihuái_______在老師辦公室外róucuō_______著衣角的緊張……3).填空。
春天是萬(wàn)物萌生的季節(jié),中國(guó)文人對(duì)春天情有獨(dú)鐘,寫(xiě)下了許多描繪春天、贊美春天的詩(shī)文名句。韓翃在詩(shī)中寫(xiě)“春城____________,_____________”描繪京城里落花飛舞、斜柳依依的景象;杜甫寫(xiě)春雨“隨風(fēng)_____________,_____________”,寫(xiě)出了春雨________________的特點(diǎn);葉紹翁游園看到“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,_____________”,讓我們感受到__________。4).填空。
在學(xué)習(xí)《學(xué)弈》的時(shí)候,我知道“弗”是“不”的意思,所以我推想“自愧弗如”的意思是____________________。5).例:建筑上雕刻蝙蝠:寓意福氣盈門(mén)。(仿照示例,寫(xiě)一寫(xiě)習(xí)俗的寓意)
中秋節(jié)吃月餅:___________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面不是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的詩(shī)句是(
)A.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚B.道通天地有形外,思入風(fēng)云變態(tài)中C.霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽2).下面詞語(yǔ)中,都表示“看”的一組是(
)A.恭敬、指望、遙望B.希望、遙望、張望C.張望、遙望、目睹3).以下對(duì)古詩(shī)詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)早春的喜愛(ài)之情。B.“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,表達(dá)詩(shī)人持身清白的高貴品質(zhì)。C.“如今直上銀河去,同到牽??椗摇?,表現(xiàn)詩(shī)人逆流而上的豪邁氣概。D.“門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”,激發(fā)人們對(duì)生活的熱情和信心。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成練習(xí)。(2分)
例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(欣喜)
氣憤:____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
美麗的
海景
奇妙的
陽(yáng)光
滾滾的
光彩
奇異的
濤聲2).連線(xiàn)。
保持
情感
展示
眼界
開(kāi)闊
未來(lái)
表達(dá)
魅力
放眼
習(xí)慣
春節(jié)
吃粽子、賽龍舟
元宵節(jié)
掃墓、踏青
清明
拜年、逛廟會(huì)
中秋節(jié)
看燈會(huì)
端午節(jié)
吃月餅、賞月評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)當(dāng)聲波震動(dòng)耳鼓時(shí),震動(dòng)就被傳到基底膜上。
(
)蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波,通過(guò)口或鼻孔向外發(fā)出。
(
)蝙蝠的耳很特殊,其耳蝸內(nèi)有基底膜。
(
)超聲波遇到物體后反射回來(lái),又被蝙蝠的耳朵接收。
(
)刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞,使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖,從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。
(
)蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離:是食物,捕食之;是障礙,躲避之。2).把下列句子整理成一段通順的話(huà)
________肖邦從小就喜歡音樂(lè),他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。
________當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂(lè)天賦,爭(zhēng)著要為他出版呢。
________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。
________在他十五歲那年,就已經(jīng)寫(xiě)成了第一首圓舞曲。
________他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),表述正確的打“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
1.《少年閏土》《狼牙山五壯士》《竹節(jié)人》都是以主要人物做題目的。(
)
2.“亮相、唱白臉、對(duì)臺(tái)戲、花架子”四個(gè)詞語(yǔ)中只有花架子一詞與戲曲無(wú)關(guān)。(
)
3.閱讀時(shí)抓住關(guān)鍵句,能幫我們把握文章的主要觀(guān)點(diǎn)。(
)
4.“鞠躬盡瘁,死而后已。”是諸葛亮的名句。(
)
5.“浪淘沙”既是本冊(cè)教材中詩(shī)的名字,又是唐代曲名。(
)
6.月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。朗讀這句話(huà)時(shí)語(yǔ)調(diào)要高昂、急促。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩(shī),然后回答問(wèn)題。墨竹圖題詩(shī)[清]鄭燮衙齋①臥聽(tīng)蕭蕭②竹,疑是民間疾苦聲。些?、畚岵堍苤菘h吏,一枝一葉總關(guān)情。[注釋]①衙齋:衙門(mén)里供職官居住之處。②蕭蕭:形容竹葉搖動(dòng)聲。③些?。哼@里指官職低微。④吾曹:我輩。1.關(guān)于這首詩(shī)的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是(
)A.這是一首題于畫(huà)作之上的題畫(huà)詩(shī)。B.鄭板橋所作之畫(huà)、所題之詩(shī),均與風(fēng)花雪月有關(guān),是封建士大夫茶余酒后的消遣之資。C.這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人民疾苦的關(guān)切和同情。2.詩(shī)人在衙齋聽(tīng)到蕭蕭的竹聲時(shí)想到了什么?
_____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,你一定也參加了不少活動(dòng):一次難忘的研學(xué)、一次精彩的演講比賽、一次班級(jí)藝術(shù)節(jié)、一次辯論賽、一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次合唱節(jié)……每次活動(dòng)都是一次體驗(yàn)、一次挑戰(zhàn)、一次收獲與成長(zhǎng)……請(qǐng)你以《一次
》為題完成習(xí)作。
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)寫(xiě)清楚參加活動(dòng)的過(guò)程,把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體,寫(xiě)出自己真實(shí)的體驗(yàn)或感受。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的材料,回答問(wèn)題?!静牧弦弧可嗉馍系睦速M(fèi)①食物浪費(fèi)并不只是發(fā)生在餐桌上,也不是中國(guó)獨(dú)有的現(xiàn)象。②在“顏值即正義”的時(shí)代,供應(yīng)商對(duì)食物零瑕疵的挑選標(biāo)準(zhǔn),讓很多食物離開(kāi)土地就直接進(jìn)了垃圾箱。傷痕累累的番茄、不慎被刮掉一層皮的洋蔥、直徑小于11厘米的花椰菜……不達(dá)標(biāo)的“丑貨”統(tǒng)統(tǒng)被倒掉。超市、餐廳為了保證出售的食品足夠新鮮,常常會(huì)在一天結(jié)束之時(shí)扔掉沒(méi)賣(mài)完的食品。根據(jù)歐盟2019年的最新統(tǒng)計(jì),光是歐盟國(guó)家,每年就有約500萬(wàn)噸的食物浪費(fèi)發(fā)生在批發(fā)或零售環(huán)節(jié),損失超過(guò)130億歐元。③食品有兩個(gè)保存期限,一是嚴(yán)格的保質(zhì)期,過(guò)期就不能食用;另一種是最佳食用期,餅干、面粉、咖啡等食品過(guò)了最佳食用期,口感或許不如新鮮食品,但基本沒(méi)有食品安全風(fēng)險(xiǎn),直接扔掉很浪費(fèi)。如今,吃臨期食品已成為一種節(jié)約時(shí)尚“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!惫湃松卸谩?/p>
,
”的道理,今人更不能浪費(fèi)食物,糟蹋社會(huì)資源。【材料二】食物浪費(fèi)環(huán)節(jié)①發(fā)展中國(guó)家超過(guò)40%的食物損失發(fā)生在作物收獲后及初加工階段②發(fā)達(dá)國(guó)家超過(guò)40%的食物浪費(fèi)發(fā)生在零售消費(fèi)環(huán)節(jié)③中國(guó)大多食物浪費(fèi)發(fā)生在餐飲環(huán)節(jié),而非家庭消費(fèi)環(huán)節(jié)【材料三】不同國(guó)家應(yīng)對(duì)浪費(fèi)的辦法。①在澳大利亞,若是10人以下的小型宴會(huì),實(shí)行分餐制,每人吃自己面前的那一份,故很少浪費(fèi)。10人以上,往往采取自助式。這種自助式有別于國(guó)內(nèi)的自助餐,韓國(guó)20世紀(jì)末推出一項(xiàng)法令,如果一家餐館能向顧客提供把飯菜吃光的標(biāo)準(zhǔn)菜單,就可享受減稅的優(yōu)惠。德國(guó)被認(rèn)為是處罰餐廳浪費(fèi)最嚴(yán)的國(guó)家,在德國(guó),無(wú)論自助餐還是點(diǎn)餐,都不能浪費(fèi),一旦發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi),會(huì)按規(guī)定處罰。1.從【材料一】可知,食物浪費(fèi)主要發(fā)生在(
)。(多選)A.餐桌上B.批發(fā)零售環(huán)節(jié)C.扔掉臨期食品2.在【材料一】的橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。
_____________________________
3.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)在“顏值即正”的時(shí)代,不達(dá)標(biāo)的“丑貨”應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)被倒掉。(
)
(2)澳大利亞的自助式宴會(huì)與中國(guó)的自助餐方式不一樣。(
)
(3)我國(guó)應(yīng)該著重控制零售消費(fèi)環(huán)節(jié)的浪費(fèi)。(
)
4.畫(huà)“
”句子描述的浪費(fèi)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)材料二中的是(
)A.發(fā)展中國(guó)家B.中國(guó)C.發(fā)達(dá)國(guó)家5.你經(jīng)常喝的一款200毫升的牛奶離保質(zhì)期還有三天,商場(chǎng)正在搞“買(mǎi)一送一”的促銷(xiāo)活動(dòng),你會(huì)購(gòu)買(mǎi)嗎?請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明理由。
__________________________
6.班級(jí)要召開(kāi)“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”主題班會(huì),你要即興發(fā)言。請(qǐng)結(jié)合材料,把你想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。
________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列結(jié)尾在文中的作用。
(1)《匆匆》結(jié)尾:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?(
)
(2)《承諾》結(jié)尾:無(wú)論在人生中遇到什么樣的困難,都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,做一個(gè)生活的強(qiáng)者——這就是我的承諾。(
)
A.留下想象空間,增強(qiáng)感染力。
B.直抒胸臆,表達(dá)真情。
C.照應(yīng)開(kāi)頭,引人深思。2).選字組詞。
【棚
繃】
(
)帶
(
)架
【坪
評(píng)】
草(
)
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