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情境體驗(yàn)式式課堂教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì)課題心理定價(jià)策略授課時(shí)間2014年11月18日授課班級(jí)2014級(jí)電子商務(wù)授課類(lèi)型理實(shí)課教具準(zhǔn)備PPT、實(shí)訓(xùn)商品、任務(wù)書(shū)出席人數(shù)20人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解并掌握心理定價(jià)策略能力目標(biāo)學(xué)會(huì)初步的策劃微博營(yíng)銷(xiāo)方案；情感目標(biāo)培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)分析重點(diǎn)心理定價(jià)策略的內(nèi)涵難點(diǎn)心理定價(jià)策略的應(yīng)用關(guān)鍵案例分析及小組討論課堂教學(xué)模式情境體驗(yàn)式教學(xué)模式教學(xué)流程一、課前預(yù)學(xué)，準(zhǔn)備素材（課前）二、情境創(chuàng)設(shè)，提出問(wèn)題（5分鐘）三、情境探索，建構(gòu)知識(shí)（25分鐘）四、情境討論，解決問(wèn)題（28分鐘）五、情境互評(píng)，切磋提升（15分鐘）六、情境總結(jié)，遷移提升（5分鐘）七、情境反思，鞏固內(nèi)化（2分鐘）八、理解運(yùn)用，小試牛刀（課后）時(shí)間安排教學(xué)流程及主要內(nèi)容教法及教師活動(dòng)學(xué)法及學(xué)生活動(dòng)板書(shū)設(shè)計(jì)心理定價(jià)策略一、尾數(shù)定價(jià)策略求實(shí)二、整數(shù)定價(jià)策略求便三、聲望定價(jià)策略求名四、如意定價(jià)策略求吉教學(xué)反思

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