高三新學(xué)期班主任個人工作計劃

?高三新學(xué)期班主任個人工作方案一、班級管理1.建立健全班級管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，確保班級秩序井然。2.加強(qiáng)班級團(tuán)隊建立，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。3.關(guān)注學(xué)生心理安康，定期開展心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對高考壓力。4.加強(qiáng)家校溝通，定期召開家長會，促進(jìn)家校共育。二、學(xué)科輔導(dǎo)1.理解學(xué)生學(xué)科需求，針對性地開展輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。2.組織學(xué)科競賽、講座等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬知識面。3.強(qiáng)化學(xué)生根底知識，著重培養(yǎng)學(xué)生的解題才能和思維才能。4.關(guān)注學(xué)生的學(xué)科進(jìn)度，及時調(diào)整教學(xué)方案，確保教學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)生德育1.深化開展德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。3.開展豐富多樣的德育活動，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.注重學(xué)生個性化開展，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)特長生。四、自我提升1.深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。2.積極參加教研活動，與同行交流經(jīng)歷，不斷提升自身才能。3.關(guān)注教育政策，理解高考改革動態(tài)，為學(xué)生提供有價值的信息。4.增強(qiáng)自身的人格魅力，做學(xué)生的良師益友。一、班級管理1.建立健全班級管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，確保班級秩序井然。定期檢查班級紀(jì)律執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。2.加強(qiáng)班級團(tuán)隊建立，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。組織班級團(tuán)建活動，進(jìn)步班級凝聚力。3.關(guān)注學(xué)生心理安康，定期開展心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對高考壓力。建立學(xué)生心理安康檔案，關(guān)注特殊學(xué)生群體。4.加強(qiáng)家校溝通，定期召開家長會，促進(jìn)家校共育。及時反應(yīng)學(xué)生在校表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)長。二、學(xué)科輔導(dǎo)1.理解學(xué)生學(xué)科需求，針對性地開展輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。分析學(xué)生學(xué)科短板，制定個性化輔導(dǎo)方案。2.組織學(xué)科競賽、講座等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬知識面。鼓勵學(xué)生參與各類競賽，提升自身才能。3.強(qiáng)化學(xué)生根底知識，著重培養(yǎng)學(xué)生的解題才能和思維才能。開展專項訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生解題技巧。4.關(guān)注學(xué)生的學(xué)科進(jìn)度，及時調(diào)整教學(xué)方案，確保教學(xué)質(zhì)量。定期檢查學(xué)生作業(yè)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。三、學(xué)生德育1.深化開展德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。組織德育主題教育活動，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。3.開展豐富多樣的德育活動，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。組織志愿效勞活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識。4.注重學(xué)生個性化開展，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)特長生。開展特長生選拔和培養(yǎng)工作，助力學(xué)生開展。四、自我提升1.深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。參加教育教學(xué)培訓(xùn)，不斷豐富自己的知識儲藏。2.積極參加教研活動，與同行交流經(jīng)歷，不斷提升自身才能。組織或參與教研活動，共享教育教學(xué)資。3.關(guān)注教育政策，理解高考改革動態(tài)，為學(xué)生提供有價值的信息。研究高考政策，為學(xué)生規(guī)劃合理的學(xué)習(xí)途徑。4.增強(qiáng)自身的人格魅力，做學(xué)生的良師益友。關(guān)注學(xué)生需求，關(guān)心學(xué)生生活，成為學(xué)生信賴的班主任。重點：1.班級管理：建立健全班級管理制度，關(guān)注學(xué)生心理安康，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校共育。2.學(xué)科輔導(dǎo)：理解學(xué)生學(xué)科需求，組織學(xué)科競賽、講座等活動，強(qiáng)化學(xué)生根底知識，關(guān)注學(xué)生的學(xué)科進(jìn)度。3.學(xué)生德育：深化開展德育教育，加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育，開展豐富多樣的德育活動，注重學(xué)生個性化開展。4.自我提升：深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加教研活動，關(guān)注教育政策，增強(qiáng)自身的人格魅力?？记绊氈?.各項工作要細(xì)致入微，關(guān)注每一個學(xué)生的成長和開展。2.加強(qiáng)與