西師版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃

?西師版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識與技能目的：〔1〕掌握根本的四那么運算方法，能純熟地進展計算?！?〕理解圖形的變換和位置關(guān)系，能運用所學(xué)知識解決實際問題?！?〕培養(yǎng)空間觀念、邏輯思維才能和創(chuàng)新意識。2.過程與方法目的：〔1〕通過觀察、操作、猜想、驗證等方法，開展學(xué)生的幾何直觀才能?！?〕培養(yǎng)學(xué)生獨立考慮、合作交流的才能，進步解決問題的策略。〔3〕注重知識間的聯(lián)絡(luò)，進步學(xué)生的綜合運用才能。二、教學(xué)內(nèi)容與安排1.月份、時間與單位〔1〕教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識月份、時間單位，進展時間的簡單計算?！?〕教學(xué)安排：2課時2.千米的認(rèn)識〔1〕教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識千米，理解千米與米的關(guān)系?！?〕教學(xué)安排：2課時3.噸的認(rèn)識〔1〕教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識噸，理解噸與千克的關(guān)系?！?〕教學(xué)安排：2課時4.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識〔1〕教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)?！?〕教學(xué)安排：4課時5.兩位數(shù)乘一位數(shù)〔1〕教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。〔2〕教學(xué)安排：6課時6.兩位數(shù)乘兩位數(shù)〔1〕教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法?！?〕教學(xué)安排：6課時7.角的初步認(rèn)識〔1〕教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識角，理解角的性質(zhì)?！?〕教學(xué)安排：4課時8.圖形的變換〔1〕教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等變換?！?〕教學(xué)安排：4課時9.長方形和正方形的認(rèn)識〔1〕教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識長方形和正方形，理解它們的性質(zhì)?！?〕教學(xué)安排：4課時10.數(shù)據(jù)的搜集與整理〔1〕教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的搜集與整理方法。〔2〕教學(xué)安排：4課時11.總復(fù)習(xí)〔1〕教學(xué)內(nèi)容：對所學(xué)知識進展系統(tǒng)復(fù)習(xí)。〔2〕教學(xué)安排：6課時三、教學(xué)方法與手段1.采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。2.利用現(xiàn)代教育技術(shù)，如PPT、教學(xué)軟件等，輔助教學(xué)。3.創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，開展小組討論、探究等活動。5.定期進展教學(xué)評價，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時調(diào)整教學(xué)策略。四、教學(xué)評價1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言次數(shù)、合作意識等。2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，理解學(xué)生對知識的掌握程度。3.定期測試：通過測試?yán)斫鈱W(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)。4.學(xué)生評價：鼓勵學(xué)生進展自我評價和同伴評價，進步學(xué)生的自我認(rèn)知才能。五、教學(xué)進度安排1.第一周：月份、時間與單位2.第二周：千米的認(rèn)識3.第三周：噸的認(rèn)識4.第四周：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識5.第五周：兩位數(shù)乘一位數(shù)〔1〕6.第六周：兩位數(shù)乘一位數(shù)〔2〕7.第七周：兩位數(shù)乘兩位數(shù)〔1〕8.第八周：兩位數(shù)乘兩位數(shù)〔2〕9.第九周：角的初步認(rèn)識10.第十周：圖形的變換11.第十一周：長方形和正方形的認(rèn)識12.第十二周：數(shù)據(jù)的搜集與整理13.第十三周：總復(fù)習(xí)14.第十四周：期末考試補充點：1.教學(xué)資利用：充分運用學(xué)校教學(xué)資，如多媒體教室、教學(xué)模型等，豐富教學(xué)手段，進步教學(xué)效果。3.家長溝通與合作：積極與家長溝通，理解學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，爭取家長的支持與配合，共同促進學(xué)生的全面開展。4.教學(xué)反思：定期進展教學(xué)反思，分析教學(xué)中的缺乏，調(diào)整教學(xué)策略，進步教學(xué)質(zhì)量。5.課外活動組織：組織豐富的課外活動，如數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面。重點：1.知識與技能目的的達成，確保學(xué)生掌握根本的四那么運算方法和圖形的性質(zhì)。2.過程與方法目的的實現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生獨立考慮、合作交流的才能，進步解決問題的策略。3.教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境。4.教學(xué)評價的全面性，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、定期測試成績以及學(xué)生自我評價和同伴評價?？记绊氈?.確保教學(xué)內(nèi)容的完好性，按照教學(xué)方案有序推進，防止出現(xiàn)教學(xué)遺漏。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)進度和難度，保證教學(xué)效果。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和創(chuàng)新意識，防止單一的知識傳授。4.加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，形成家校共育的良好場面。5.定期進展教學(xué)評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)策略，進步教學(xué)質(zhì)量。6.注重教學(xué)資的合理利用，發(fā)揮多媒體教室、教學(xué)模型等教學(xué)手段的作用。7.關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予不同層次的學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使每個學(xué)生都能得到全面開展。8.組織豐富的課外活