第一二章 運動的世界（基礎過關）八年級物理上冊單元測試定心卷（滬科版）25029506

2020秋滬科版八年級單元測試A卷第一、二單元一、單選題1．小明將長短不同的兩支蠟燭點燃后放入玻璃罩中，小華認為短的蠟燭會先熄滅，小華的這一行為屬于科學探究中的A．提出問題 B．猜想假設 C．進行實驗 D．得出結論2．關于某中學生的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是A．身高約為160dmB．100m短跑成績約為6sC．步行速度約為1m/sD．脈搏正常跳動60次所用時間約為1s3．2017年4月20日，中國首個貨運飛船“天舟一號”在海南文昌發(fā)射升空，升空后，“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功實現(xiàn)了交會對接，如圖為對接模擬圖，對接后“天舟一號”相對以下哪個參照物是靜止的（）A．地球 B．“天舟一號” C．“天宮二號” D．太陽4．甲、乙兩同學在同一地點沿平直路面同向步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯誤的是（）A．前4min乙同學速度比甲同學速度大B．甲同學做勻速直線運動的速度是0.5m/sC．乙同學第4min后仍做勻速直線運動D．甲、乙同學相遇時距起點240m5．下列物理學家與對應的研究成果不正確的是A．牛頓??萬有引力定律 B．沈括??磁偏角C．阿基米德??杠桿平衡條件 D．奧斯特??電流的熱效應6．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在某段平直公路上同起點向北行駛時，在相同的時間內通過的過程．關于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是A．乙車到達800m處所用時間等于甲車達此處所用時間B．根據(jù)公式v=s/t，甲車的速度與路程成正比，與時間成反比C．甲車在0～20s內的平均速度等于乙車0～40s內的平均速度D．在整個運動過程以乙車為參照物，甲車始終向北運動7．某輛汽車啟動后，經(jīng)過20s，速度表的指針指在如圖所示的位置，由表可知A．此時汽車的速度是90km/hB．此時汽車的速度是90m/sC．啟動后20s內汽車的平均速度是90km/hD．啟動后20s內汽車的平均速度是90m/s8．如圖所示，空中加油機正在給戰(zhàn)斗機加油的情境，下列說法中錯誤的是A．以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機甲是靜止的B．以地面為參照物，戰(zhàn)斗機乙是運動的C．以戰(zhàn)斗機甲為參照物，戰(zhàn)斗機乙是運動的D．加油機相對于地面是運動的9．水中游動最快的旗魚，速度可達108km/h；陸地上跑得最快的獵豹，1s可跑40m；空中飛行最快的褐海燕，1min能飛5km．比較它們速度的大小A．獵豹速度最大 B．旗魚速度最大 C．褐海燕速度最大 D．三者速度一樣大10．如圖所示，電視節(jié)目中“闖關游戲”的筆直通道上每隔8m設有一個關卡，各關卡同步放行和關閉，放行和關閉時間分別為5s和2s，當小強正通過關卡1左側9m遠的A處時，關卡剛好放行，若他全程以2m/s的速度做勻速直線運動，則最先擋住他前進的關卡是()A．關卡4 B．關卡3 C．關卡2 D．關卡1二、填空題11．使用刻度尺之前，要觀察______、分度值及零刻度線的位置.如圖，被測木塊的長度為______.cm.12．如圖所示是小明同學所拍攝的一幅海邊風景照片．由照片所示的情景，可以分析判斷出甲船的運動狀態(tài)是_____，乙船的運動狀態(tài)可能是_____．三、簡答題13．成語故事《刻舟求劍》：有一次，一個楚國人坐船過江，船到江心時一不小心，他失手把心愛的寶劍掉到了水里，好心的船夫愿意幫他撈劍，可是這個楚國人不慌不忙，把掉劍的位置刻在船身上，說：“不用了，等船靠岸后再說吧！”船靠岸以后，他才請船夫從他刻了記號的船邊下水，替他打撈寶劍。問：船夫可能找到劍嗎___？從物理的角度解釋為什么_____？14．暑假，小燕到佛山探親．小燕上車后，坐在車廂內向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對面并排停放著一列列的火車，忽然她覺得自己的列車緩慢地前進了，但是“駛過”對面的列車尾部才發(fā)現(xiàn)，實際她所乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向相反方向開走了．請分析小燕為什么會有這種“錯覺”．（提示：從參照物選擇的角度作答）15．甲、乙、丙三人各乘一汽車沿平直公路同向開行，他們各自以自己為參照物，甲看見乙乘坐的汽車靜止不動，乙看見丙乘坐的汽車離自己遠去，丙看見甲乘坐的汽車在后退。若以地面為參照物時，哪輛汽車運動得最快？16．物理老師開展學生實驗，用刻度尺測量物體的長度，某小組的四位同學用同種規(guī)格的刻度尺對同一物體進行了長度的測量，記錄的數(shù)據(jù)如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根據(jù)記錄的結果，求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？（2）為了減小誤差，通過計算說明該物體的長度應記為多少cm？17．某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形如圖10所示，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”．求（1）小車全程中的平均速度是多少cm/s？（2）小車做什么運動？四、實驗題18．在“測平均速度”的實驗中，（1）實驗原理是________．（2）實驗中需要的測量工具有________、________．（3）實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是________．（4）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是________m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是________m/s．（5）小車從斜面頂端到底端時，做________(選填“勻速”或“變速”)直線運動．五、計算題19．國慶期間,合肥市45中的小明跟隨父母前往江西旅游,小虎乘坐著一艘速度為10m/s的汽艇勻速駛向一座山崖,他向山崖大喊聲“祖國好”,歷時5s聽到回聲,已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s．求：(1)5s內,聲音在空氣中傳播的路程是多少?(2)他聽到回聲時離山崖有多遠?20．汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應和制動兩個過程，汽車在反應過程做勻速直線運動，在制動過程做變速直線運動，如圖所示．若汽車以20m/s的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時，在反應過程中，汽車行駛了14m；制動過程中所用的時間為2.3s．汽車在兩個過程中通過的總距離為30m，求：(1)汽車在反應過程所用的時間．(2)緊急停車全程的平均速度．21．一列火車以20m/s的速度完全通過一鐵路橋，耗時100s，已知這列火車長200m，求鐵路橋長為多少米？參考答案1．B【詳解】根據(jù)科學探究的基本環(huán)節(jié)可知，小華認為短的蠟燭會先熄滅，小華的這一行為屬于科學探究中的猜想與假設．故選B.2．C【詳解】A．中學生的身高略小于成年人，在160cm=16dm左右，故A不符合實際；B．男子百米世界紀錄略小于10s，中學生百米成績不可能小于10s，故B不符合實際；C．成年人正常步行的速度在4km/h=4×1/3.6m/s≈1m/s左右，故C符合實際；D．正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，故D不符合實際，故選C．3．C【詳解】AD．“天舟一號”相對于地球和太陽，均有位置的變化，故以它們?yōu)閰⒄瘴?，“天舟一號”是運動的，故AD錯誤；B．以被研究的物體本身為參照物，物體永遠是靜止的，故B錯誤；C．天舟一號”與“天宮二號”實現(xiàn)成功對接后，保持相對靜止，以對方為參照物，兩者都是靜止的，所以選擇“天宮二號”為參照物，“天舟一號”是靜止的，故C正確；故選C。4．C【詳解】由圖象可知：乙4min運動的路程是240m，乙的速度v乙===1m/s；甲4min運動的路程是120m，甲的速度v甲====0．5m/s；甲的速度小于乙的速度，所以A是正確的；甲在0～10min，路程和時間的圖象都是過原點的直線，做的是勻速直線運動，所以甲同學在第4min后仍做勻速直線運動，所以B是正確的；乙在0～4min，路程和時間的圖象是過原點的直線，做的是勻速直線運動，這段時間內乙運動的速度是1m/s，乙同學4min之后保持靜止，所以C是錯誤的；甲圖象和乙圖象的交點就是甲和乙的相遇的時刻，此時甲和乙運動的路程都是240m，所以D是正確的，故選C．5．D【詳解】A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，故A正確；B．沈括最早發(fā)現(xiàn)了磁偏角，故B正確；C．阿基米德的研究成果之一就是杠桿的平衡條件，故C正確；D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，故D錯誤；6．C【詳解】A、由圖知，甲車30s通過的路程為900m，則到達800m處所用時間一定小于30s；乙車30s通過的路程為750m，則乙車到達800m處所用時間一定大于30s.所以，乙車到達800m處所用時間大于甲車達此處所用時間，故A錯誤；B、據(jù)圖可知甲車做勻速直線運動，甲車的速度與路程、時間無關，故B錯誤；C、甲車在0-20s內通過的路程為600m，根據(jù)公式v=可知甲車的平均速度===30m/s，乙車在0-40s內通過的路程為1200m，根據(jù)公式v=可知乙車的平均速度===30m/s，甲乙兩車平均速度相等，故C正確；D、據(jù)圖可知，甲車做勻速直線運動，乙車做加速運動，甲車的速度一開始大于乙車的速度，后來乙車的速度一開始大于甲車的速度，所以以乙車為參照物，甲車不可能始終向北運動，故D錯誤．7．A【詳解】汽車速度表顯示的瞬時速度，速度表的單位是km/h．AB．如圖速度表所示，此時汽車的速度是90km/h，故A符合題意，B不符合題意；CD．因為汽車速度表顯示的瞬時速度，啟動后20s內汽車的平均速度不可計算，故CD不符合題意；8．C【解析】A.以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機甲的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，故A正確；B.以地面為參照物，戰(zhàn)斗機乙的位置發(fā)生了改變，所以是運動的，故B正確；C.以戰(zhàn)斗機甲為參照物，戰(zhàn)斗機乙的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，故C錯誤；D.加油機相對于地面位置發(fā)生了改變，所以是運動的，故D正確．9．C【解析】【分析】根據(jù)求出獵豹、褐海燕和旗魚的運動速度，將速度單位換算統(tǒng)一，進行比較?！驹斀狻科祠~的速度；獵豹的速度；褐海燕的速度；比較可知，褐海燕速度最大。故選：C。10．B【詳解】由題知，關卡放行和關閉時間分別為5s和2s，小強正通過A處時，關卡剛好放行，由可得，小強到達關卡1時所用的時間：，所以關卡1不會擋住他；每兩個關卡間距離8m，所以小強通過相鄰兩關卡所用的時間小強到達關卡2的時間：t2=t1+t=4.5s+4s=8.5s5s+2s＜t2＜5s+2s+5s所以關卡2不會擋住他；小強到達關卡3的時間：t3=t2+t=8.5s+4s=12.5s5s+2s+5s＜t3＜5s+2s+5s+2s所以關卡3會最先擋住他；選項B符合題意．11．量程1.70【詳解】[1]使用刻度尺之前，要注意觀察刻度尺的零刻度線的位置，是否磨損；還要觀察刻度尺的分度值和量程；[2]圖中刻度尺上1cm之間有10個小格，一個小格的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；木塊左側與0.00cm對齊，右側與1.70cm對齊，所以木塊的長度為L=1.70cm．12．向左行駛，且速度大于風速靜止、向右行駛、向左行駛且速度小于風速【解析】由圖可知，山上的小旗向左飄，則風從右往左吹，若甲船靜止，則小旗向左飄，若甲船向右行駛，則小旗也向左飄，若甲船向左行駛，且速度小于風速時，小旗也向左飄，若甲船向左行駛，且速度大于風速時，小旗向右飄，故甲船的運動狀態(tài)是向左行駛，且速度大于風速；同理，若乙船靜止，則小旗向左飄，若乙船向右行駛，則小旗也向左飄，若乙船向左行駛，且速度小于風速時，小旗也向左飄，若乙船向左行駛，且速度大于風速時，小旗向右飄，故乙船的運動狀態(tài)可能是：靜止，向右行駛，向左行駛，且速度小于風速．13．船夫找不到劍故事中的記號作為參照物，人和記號之間沒有發(fā)生位置的變化，以記號為參照物，人是靜止的；掉到江里的箭和記號之間發(fā)生了位置的變化，以記號為參照物，箭是運動的，所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運動和靜止的相對性?！驹斀狻縖1][2]故事中的記號作為參照物，人和記號之間沒有發(fā)生位置的變化，以記號為參照物，人是靜止的。掉到江里的箭和記號之間發(fā)生了位置的變化，以記號為參照物，箭是運動的。所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運動和靜止的相對性。14．【詳解】開始以對面列車為參照物，對面列車反方向運動時，與自己所乘坐的列車相對位置發(fā)生改變，覺得自己的列車開始緩慢前進；后來以站臺為參照物，自己所乘坐的列車相對位置沒有發(fā)生改變，發(fā)現(xiàn)自己坐的列車沒動。15．丙汽車運動得最快．【詳解】甲看見乙乘坐的汽車靜止不動，說明甲和乙是相對靜止，即相對與地面速度相同；乙看見丙乘坐的汽車離自己遠去，說明二者的速度明顯不同；丙看見甲乘坐的汽車在后退，證明丙的速度大于甲．故以地面為參照物丙的速度最大。16．（1）0.1cm；（2）12.35cm【詳解】(1)由題中測量數(shù)據(jù)知：數(shù)據(jù)單位是cm，小數(shù)點后有兩位數(shù)，則測刻度尺的最小分度值是1mm＝0.1cm；(2)觀察4個測量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)12.63cm與其余3次記錄的數(shù)值偏差太大，此測量數(shù)據(jù)是錯誤；物體的長度為L＝＝12.35cm.17．0.75變速直線運動【解析】試題分析：（1）小車全程中的平均速度等于全路程除以全時間為v=s/t=0.45cm/0.6s=0.75cm/s；（2）由圖示可以看出小車在相等的時間內通過的路程不相等，所以做的是變速直線運動．考點：平均速度18．刻度尺秒表便于計時0.180.225變速【詳解】（1）[1]測平均速度的實驗原理是；（2）[2]3[]由于本實驗中需測長度和時間，所以實驗中需要的測量工具有刻度尺、停表；（3）[4]實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是使小車在斜面上運動的時間長些,便于測量時間，如果時