學生違紀處分工作制度

學生違紀處分工作制度以下是一份《學生違紀處分工作制度》的示例，你可以根據實際情況進行調整和完善。學生違紀處分工作制度一、目的與需求為了維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序，加強校風、學風建設，規(guī)范學生行為，保障學生的合法權益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據國家有關法律法規(guī)、教育行政部門的相關規(guī)定以及學校的實際情況，特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于在本校接受全日制學歷教育的全體學生。三、制定依據1.法律法規(guī)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》（針對高等院校，中小學可參考相關教育法規(guī)）《普通高等學校學生管理規(guī)定》（高等院校適用）《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》（中小學適用）2.行業(yè)標準和最佳實踐參考其他學校在學生違紀處分方面的成熟經驗和有效做法。3.內部資料學校以往的學生管理相關規(guī)定、案例分析等。四、違紀行為的界定與處分種類（一）違紀行為的界定學生有下列情形之一的，視為違紀行為：1.違反國家法律法規(guī)和社會公德的行為。2.違反學校各項規(guī)章制度，包括但不限于考勤制度、考試紀律、課堂紀律、宿舍管理規(guī)定等。3.對他人進行人身攻擊、侮辱、誹謗、誣陷或惡意騷擾，影響他人正常學習和生活的行為。4.參與或組織賭博、酗酒、打架斗毆、盜竊、詐騙等違法違紀活動。5.在網絡上發(fā)布不良信息、傳播有害思想或進行惡意攻擊的行為。6.其他違反學校規(guī)定和公序良俗的行為。（二）處分種類根據違紀行為的性質和情節(jié)輕重，給予以下處分：1.警告適用于初次違紀且情節(jié)較輕，對他人和學校秩序尚未造成較大影響的學生。2.嚴重警告適用于違紀行為情節(jié)較重，對他人或學校秩序造成一定影響，但尚未達到記過處分程度的學生。3.記過適用于違紀行為性質較為嚴重，對他人或學校秩序造成較大影響的學生。4.留校察看適用于違紀行為性質嚴重，對他人或學校秩序造成嚴重影響，但尚未達到開除學籍處分程度的學生。留校察看期限一般為一年，期間表現良好可按期解除；表現特別突出的，可提前解除；表現不好的，可延長察看期或給予開除學籍處分。5.開除學籍適用于嚴重違反國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度，性質惡劣，對學校和社會造成嚴重影響的學生。五、違紀處分的程序（一）調查取證1.發(fā)現學生違紀行為后，相關部門（如學生管理部門、教學管理部門、保衛(wèi)部門等）應及時進行調查，收集證據，了解事實真相。2.調查人員應不少于兩人，并向被調查學生表明身份，告知其有陳述和申辯的權利。3.調查過程中，應認真聽取當事人、證人的陳述和申辯，做好調查筆錄，并由相關人員簽字確認。（二）提出處理意見1.根據調查結果，相關部門應提出初步處理意見，明確違紀事實、處分依據和處分建議。2.初步處理意見應提交學校學生違紀處分工作領導小組審議。（三）審議決定1.學校學生違紀處分工作領導小組應定期召開會議，對提交的學生違紀處分案件進行審議。2.審議時應充分聽取相關部門的匯報和當事人的陳述、申辯，根據違紀行為的性質、情節(jié)和影響，按照本制度的規(guī)定作出處分決定。3.處分決定應以書面形式作出，載明違紀學生的基本信息、違紀事實、處分依據、處分種類、處分期限等內容，并加蓋學校公章。（四）送達與公示1.處分決定作出后，學校應及時將處分決定書送達受處分學生本人，并由其簽字確認。如學生拒絕簽字，可通過留置送達、郵寄送達、公告送達等方式送達。2.學校應在一定范圍內對處分決定進行公示，公示期不少于五個工作日，接受師生的監(jiān)督。（五）申訴與復查1.學生對處分決定有異議的，可在接到處分決定書之日起十個工作日內，向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。2.學生申訴處理委員會應在接到申訴申請之日起十五個工作日內進行復查，并將復查結果書面通知申訴學生。復查決定為學校的最終決定。六、內部評審、法律審核與部門反饋（一）內部評審1.制度起草完成后，由學校相關職能部門組成內部評審小組，對制度的內容、結構、可行性等進行評審。2.內部評審小組應提出具體的修改意見和建議，起草部門根據評審意見進行修改完善。（二）法律審核1.經過內部評審的制度，應提交學校法律顧問或法律事務部門進行法律審核。2.法律審核重點審查制度是否符合國家法律法規(guī)和政策要求，是否存在法律風險等。審核通過后，方可進入下一步程序。（三）部門反饋1.將經過法律審核的制度征求學校各相關部門的意見，各部門應結合本部門工作實際，提出反饋意見和建議。2.起草部門對各部門的反饋意見進行整理和分析，對合理的意見予以采納，并對制度進行進一步修改完善。七、實施計劃（一）宣傳教育1.通過學校官方網站、微信公眾號、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳本制度的內容和意義，使廣大學生了解違紀行為的界定和處分規(guī)定。2.組織學生開展主題班會、專題講座等活動，加強對學生的紀律教育和法制教育，引導學生自覺遵守學校規(guī)章制度。（二）培訓計劃1.組織學校學生管理工作人員、輔導員、班主任等進行培訓，使其熟悉本制度的具體內容和操作流程，提高工作水平和業(yè)務能力。2.定期對學生干部進行培訓，使其在學生日常管理中發(fā)揮積極作用，協助學校做好學生違紀處分工作。（三）監(jiān)督檢查1.學校相關部門應加強對學生違紀處分工作的監(jiān)督檢查，確保處分程序合法、公正，處分決定符合本制度的