師德師風(fēng)家屬監(jiān)督制度

師德師風(fēng)家屬監(jiān)督制度以下是一份師德師風(fēng)家屬監(jiān)督制度的示例，你可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。《師德師風(fēng)家屬監(jiān)督制度》一、目的與需求為加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境，充分發(fā)揮教師家屬在師德師風(fēng)監(jiān)督中的積極作用，形成家校共育、社會(huì)監(jiān)督的良好氛圍，特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職工及其家屬。三、制定依據(jù)1.法律法規(guī)：依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)中關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。2.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：參考教育行業(yè)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。3.最佳實(shí)踐：借鑒其他學(xué)校在師德師風(fēng)家屬監(jiān)督方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。4.內(nèi)部資料：結(jié)合學(xué)校以往師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度、文件和工作經(jīng)驗(yàn)。四、具體內(nèi)容（一）家屬監(jiān)督委員會(huì)的設(shè)立與職責(zé)1.委員會(huì)組成由學(xué)校教職工家屬代表組成，每[X]年選舉一次。家屬代表應(yīng)具有廣泛的代表性，涵蓋不同學(xué)科、不同年齡段教師的家屬。委員會(huì)設(shè)主任1名，副主任[X]名，委員若干名。2.主要職責(zé)宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義和相關(guān)要求，提高家屬對(duì)師德師風(fēng)監(jiān)督的認(rèn)識(shí)和參與度。收集、整理教職工家屬對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議，及時(shí)反饋給學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校提出整改建議，并跟蹤整改情況。協(xié)助學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織家屬參與相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教職工自覺遵守師德規(guī)范。（二）監(jiān)督內(nèi)容1.愛崗敬業(yè)方面是否忠誠(chéng)于教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心備課、授課，不敷衍塞責(zé)。是否嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，按時(shí)上下班，不遲到、早退、曠工，不擅自調(diào)課、代課。2.關(guān)愛學(xué)生方面是否關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。是否關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，積極與家長(zhǎng)溝通交流，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.教書育人方面是否遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不片面追求學(xué)生成績(jī)。是否注重自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)水平，積極參加教學(xué)研究和培訓(xùn)活動(dòng)。4.為人師表方面是否言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。是否廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物、宴請(qǐng)或其他利益輸送。是否遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，維護(hù)教師的良好形象。（三）監(jiān)督方式1.日常溝通教職工家屬應(yīng)與教職工保持密切溝通，關(guān)注其工作和生活狀態(tài)，及時(shí)了解其在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒和督促改正。2.問卷調(diào)查學(xué)校定期向教職工家屬發(fā)放師德師風(fēng)問卷調(diào)查，了解家屬對(duì)教職工師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)和意見建議。問卷調(diào)查應(yīng)采取匿名方式進(jìn)行，確保家屬能夠真實(shí)反映情況。3.座談會(huì)學(xué)校每學(xué)期至少組織一次教職工家屬座談會(huì)，邀請(qǐng)家屬代表參加，聽取他們對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議，共同探討加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的措施和方法。4.設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話學(xué)校設(shè)立專門的師德師風(fēng)舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，接受教職工家屬及社會(huì)各界的監(jiān)督和舉報(bào)。對(duì)舉報(bào)信息要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給舉報(bào)人。（四）反饋與處理機(jī)制1.對(duì)于家屬監(jiān)督委員會(huì)提出的意見和建議，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)研究討論，制定整改措施，并將整改情況向家屬監(jiān)督委員會(huì)反饋。2.對(duì)于教職工家屬的舉報(bào)和投訴，學(xué)校應(yīng)按照相關(guān)程序進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。經(jīng)查實(shí)，教職工存在違反師德師風(fēng)行為的，學(xué)校應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理，處理結(jié)果應(yīng)在一定范圍內(nèi)公開通報(bào)。3.學(xué)校應(yīng)建立師德師風(fēng)檔案，將教職工的師德師風(fēng)表現(xiàn)記錄在案，作為教師職稱評(píng)定、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的重要依據(jù)。五、內(nèi)部評(píng)審、法律審核和相關(guān)部門反饋1.內(nèi)部評(píng)審制度初稿完成后，組織學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教職工代表、家屬代表等進(jìn)行內(nèi)部評(píng)審，廣泛征求意見和建議。根據(jù)內(nèi)部評(píng)審意見，對(duì)制度進(jìn)行修改完善，確保制度內(nèi)容符合學(xué)校實(shí)際情況，具有可操作性。2.法律審核將經(jīng)過內(nèi)部評(píng)審的制度提交學(xué)校法律顧問或法律專家進(jìn)行法律審核，確保制度內(nèi)容符合國(guó)家法律法規(guī)和政策要求。根據(jù)法律審核意見，對(duì)制度進(jìn)行進(jìn)一步修改完善，確保制度的合法性和規(guī)范性。3.相關(guān)部門反饋將經(jīng)過法律審核的制度征求學(xué)校各相關(guān)部門的意見和建議，如人事部門、教學(xué)管理部門、學(xué)生管理部門等。根據(jù)相關(guān)部門的反饋意見，對(duì)制度進(jìn)行再次修改完善，確保制度與學(xué)校其他相關(guān)制度相銜接，形成協(xié)同效應(yīng)。六、實(shí)施計(jì)劃1.宣傳動(dòng)員階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）制定宣傳方案，通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、校報(bào)等多種渠道廣泛宣傳師德師風(fēng)家屬監(jiān)督制度的目的、意義和主要內(nèi)容，提高教職工和家屬的知曉率。召開全校教職工大會(huì)和家屬代表大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)家屬監(jiān)督制度，動(dòng)員教職工和家屬積極參與師德師風(fēng)建設(shè)和監(jiān)督工作。2.組織實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）按照制度要求，完成家屬監(jiān)督委員會(huì)的選舉和組建工作，明確委員會(huì)成員的職責(zé)分工。建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督工作機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)督措施，確保監(jiān)督工作有序開展。定期組織教職工家屬參加師德師風(fēng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高家屬的監(jiān)督能力和水平。3.檢查評(píng)估階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。每學(xué)期末，對(duì)教職工的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)結(jié)果與教職工的績(jī)效考核、職稱評(píng)定等掛鉤。4.總結(jié)完善階段（[具體時(shí)間區(qū)間4]）定期總結(jié)師德師風(fēng)家屬監(jiān)督工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)制度進(jìn)行修訂和完善，不斷提高制度的科學(xué)性和有效性。七、培訓(xùn)方案1.培訓(xùn)目標(biāo)使教職工家屬了解師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義和相關(guān)要求，明確家屬在師德師風(fēng)監(jiān)督中的責(zé)任和義務(wù)。提高教職工家屬的監(jiān)督意識(shí)和能力，掌握有效的監(jiān)督方法和技巧。2.培訓(xùn)對(duì)象學(xué)校全體教職工家屬。3.培訓(xùn)內(nèi)容師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)法律法規(guī)和政策文件解讀。教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則講解。師德師風(fēng)監(jiān)督的方式方法和技巧培訓(xùn)。典型案例分析。4.培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)：定期組織教職工家屬參加集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)教育專家、法律專家進(jìn)行授課。線上培訓(xùn)：利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布師德師風(fēng)培訓(xùn)資料和視頻，供教職工家屬自主學(xué)習(xí)?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩：組織教職工家屬到師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。5.培訓(xùn)時(shí)間和安排培訓(xùn)時(shí)間：每學(xué)期安排[X]